Curso on-line. Enfermedad Meningocócica Invasiva. Formación basada en la Guía de Práctica Clínica (GPC) del Programa de GPC en el SNS

Transcripción

1 Curs n-line Enfermedad Meningcócica Invasiva. Frmación basada en la Guía de Práctica Clínica (GPC) del Prgrama de GPC en el SNS Prgrama frmativ 1

2 Enfermedad Meningcócica Invasiva. Frmación basada en la Guía de Fecha de aprbación de prgrama: Septiembre 2014 Fechas curs: del 1 de diciembre de 2014 al 1 de diciembre de 2015 Duración: 30 h Acces: Online ( Nº de plazas: 300 Intrducción Presentación La primera edición del curs n-line Enfermedad Meningcócica Invasiva. Frmación basada en la Guía de Práctica Clínica (GPC) del Prgrama de GPC en el SNS, se iniciará el 1 de diciembre de 2014 y se enmarca dentr del cnveni de clabración entre la Fundación para la Frmación de la Organización Médica Clegial y el Institut Aragnés de Ciencias de la Salud, cm Secretaría de GuíaSalud, para la Frmación en Guías de Práctica Clínica (GPC) del Prgrama de GPC en el SNS de GuíaSalud. El curs requiere una dedicación del alumn de 30 hras y está diseñad para que cada alumn se l rganice en el tiemp que crea cnveniente, cn fecha máxima de finalización del 1 de Diciembre de El acces será de frma nline a través de la platafrma Mdle de la Fundación para la Frmación de la Organización Médica Clegial ( cn usuari y cntraseña. A quién se dirige Licenciads en Medicina del territri españl que desarrllen su actividad en el ámbit de la atención primaria y la atención especializada, principalmente médics especialistas en pediatría, medicina familiar y cmunitaria, medicina intensiva, micrbilgía, medicina interna, medicina preventiva y cirugía, que estén interesads en el manej de la Enfermedad Meningcócica Invasiva. 2

3 Prfesrad Jsé Cristóbal Buñuel Álvarez. Médic Especialista en Pediatría. ABS Girna- 4 ICS. Girna Alejandr Eguiller Villena. Ortpeda. Fundación Irene Megías cntra la Meningitis. Juan Manuel García-Lechuz Mya. Médic Especialista en Micrbilgía y Parasitlgía. Institut Aragnés de Ciencias de la Salud. Zaragza. Patricia Gavín Benavent. Médic Especialista en Micrbilgía y Parasitlgía. Institut Aragnés de Ciencias de la Salud. Zaragza. Javier Gnzález de Dis. Médic Especialista en Pediatría. UCI nenatal, Hspital General Universitari de Alicante. Alicante. Juan Antni Guerra de Hys. Médic Especialista en Medicina Interna. Dirección del Plan Andaluz de Atención a Persnas cn Dlr. Sevilla. Pedr Martín Muñz. Médic Especialista en Pediatría. Centr de Salud la Plata/Palmete. Sevilla. Juan Ignaci Martín Sánchez. Médic Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Institut Aragnés de Ciencias de la Salud. Zaragza. Jrge Megías Carrión. Ingenier. Presidente de la Fundación Irene Megías cntra la Meningitis. Madrid. Xse Manuel Meijme Sánchez. Enfermer. Hspital el Bierz. Pnferrada. León. Purificación Rbles Rayas. Médic Especialista en Medicina Familiar y Cmunitaria. ABS Can Vidalet. Esplugues de Llbregat. Barcelna. Juan Ruiz-Canela Cáceres. Médic Especialista en Pediatría. Centr de Salud Virgen de África. Sevilla. Azucena Santillán García. Enfermera. Cmplej Asistencial Universitari de Burgs. Burgs. 3

4 Justificación La elevada mrbilidad y mrtalidad de la Enfermedad Meningcócica Invasiva (EMI), que en casines sigue un curs fulminante e inesperad, su acentuada predilección pr la edad infantil y adlescente y su patrón epidemilógic de endemia cn ndas epidémicas hacen de ella un prblema sanitari de primer rden. Pcas enfermedades generan una alarma scial similar a la que se registra cuand la pblación tiene nticia de cass de infección meningcócica en su entrn. A pesar del éxit del prgrama de vacunación cn MenC, en términs de incidencia y mrtalidad a causa de la EMI, en la temprada la letalidad para el ttal de cass cnfirmads fue 10%. Una serie de factres, que incluyen medidas de salud pública, reanimación precz, mejras en las técnicas de reanimación, avances en cuidads intensivs, intervencines quirúrgicas e inversión en rehabilitación pueden haber cntribuid a una mejra del prnóstic de la EMI. Sin embarg, se registra una mrtalidad elevada, particularmente en las primeras hras de la sepsis fulminante, l que pne de manifiest la necesidad de una infrmación cada vez mayr, recncimient de la enfermedad y diagnóstic del paciente, y la necesidad de intervención urgente. El diagnóstic precz y la inmediata instauración del tratamient aprpiad mejran cnsiderablemente el prnóstic y la calidad de vida de ls pacientes. La adecuación de la atención en cada fase de la enfermedad (aguda, subaguda y secuelas) es crítica para lgrar una evlución favrable. Es esencial cntar cn unas directrices cmunes, tant para el diagnóstic cm para el tratamient, basadas en el mejr cncimient científic dispnible. Dcumentar la variabilidad de la práctica clínica, analizar sus causas y adptar estrategias rientadas a eliminarla han demstrad ser iniciativas que fmentan la tma de decisines efectivas y seguras, centradas en ls pacientes, pr parte de ls prfesinales sanitaris. Entre dichas estrategias destaca la elabración de guías de práctica clínica (GPC), cnjunt de recmendacines desarrlladas de frma sistemática para ayudar a prfesinales y pacientes a tmar decisines sbre la atención sanitaria más aprpiada, y a seleccinar las pcines diagnósticas terapéuticas más adecuadas a la hra de abrdar un prblema de salud una cndición clínica específica. La elabración de GPC en el marc de GuíaSalud y de la Red Españla de Agencias de Evaluación de Tecnlgías y Prestacines del SNS ha sid impulsada pr el Ministeri de Sanidad y Servicis Sciales para cnslidar y extender el us de GPC. 4

5 En este cntext se enmarca la elabración de la GPC sbre el Manej de la Enfermedad Meningcócica Invasiva (EMI), que ha sid desarrllada específicamente para ser utilizada pr tds aquells prfesinales sanitaris, de atención primaria y hspitalaria, invlucrads en la atención del paciente infant-juvenil afectad pr una EMI, y que es la base para el desarrll del curs. Metdlgía del prces enseñanza-aprendizaje Lectura y estudi de la dcumentación del curs, dispnible en el Campus Virtual, pr parte de ls alumns. Además, el alumn dispndrá de material adicinal para que pueda ampliar sus cncimients si así le interesa. Realización del test de autevaluación, de 20 preguntas tip test cn 5 respuestas psibles y una sla respuesta válida. La dcumentación está estructurada pr capítuls, al igual que ls test de autevaluación, de manera que el alumn pueda identificar si hay áreas en las que n ha adquirid ls cncimients suficientes y pueda vlver a estudiar la dcumentación y repetir el test de aut-evaluación. Realización del test de evaluación, de 30 preguntas tip test cn 5 respuestas psibles y una sla respuesta válida. Para la superación del curs, se deberá cntestar crrectamente al 80% de las preguntas de dich cuestinari Las herramientas de cmunicación del Campus Virtual sn: Frs, Chats, Crre intern. Evaluación del aprendizaje. El aprendizaje de ls alumns se evaluará a partir de la realización un cuestinari de evaluación, incluid en la platafrma, de 30 preguntas cn 5 psibles respuestas y sól 1 válida. El cuestinari debe ser elabrad individualmente pr cada alumn y remitid a través de la platafrma para pder evaluar ls cncimients adquirids pr ls alumns. Para la superación del curs y, pr tant, la btención de la acreditación 5

6 final, se deberá cntestar crrectamente al 80% de las preguntas de dich cuestinari. Objetivs generales del curs 1. Adquirir cncimients basads en la evidencia científica sbre la Enfermedad Meningcócica Invasiva. 2. Cncer la GPC de Enfermedad Meningcócica Invasiva del Prgrama de GPC en el SNS. Objetivs y cntenids específics Objetivs principales: Adquirir cncimients sbre ls siguientes aspects clínics de la Enfermedad Meningcócica Invasiva (EMI): Diagnóstic de la EMI Manej prehspitalari de la EMI Manej hspitalari de la EMI Manej de la EMI en la UCI Factres prnóstics y de gravedad de la EMI Prevención y cntrl de la EMI Seguimient después de la EMI Campañas de sensibilización e infrmación sbre la EMI Estrategias diagnósticas y terapéuticas Objetivs secundaris: A través del cncimient de la GPC también se adquirirán cncimients básics sbre: Metdlgía de la elabración de la GPC sbre el manej de la EMI Difusión e implementación de la GPC Líneas de investigación futura 6

7 Cntenids del curs: La dcumentación que el alumn deberá leer y estudiar para alcanzar ls bjetivs del curs es la siguiente: Alcance y bjetivs de la GPC sbre el manej de la EMI Metdlgía de elabración de la GPC sbre el manej de la EMI Revisión del prblema de la EMI Versión resumida de la GPC sbre el manej de la EMI Además, el alumn dispndrá del siguiente material adicinal para que pueda ampliar sus cncimients si así le interesa: Versión cmpleta de la GPC sbre el manej de la EMI Herramientas de Cnsulta Rápida de la GPC sbre el manej de la EMI Guía Rápida de la GPC sbre el manej de la EMI Infrmación para pacientes sbre el manej de la EMI Manual Metdlógic de elabración de Guías de Práctica Clínica en el SNS Objetivs y estructura del Prgrama de GPC en el SNS Infrmación sbre GuíaSalud Bibligrafía y recurss en Internet Calendari del curs Fecha de inici: 1 de diciembre de 2014 Fecha de finalización: 1 de diciembre de 2015 El alumn pdrá acceder al curs a l larg de td el perid, n bstante tendrá una sla pción para la realización de la evaluación final. 7

8 Acreditación del curs Actividad en prces de acreditación pr la Cmisión de Frmación Cntinuada de las Prfesines Sanitarias de Aragón. Crdinación y Secretaría Crdinación Flavia Salced Fernández Respnsable de área Secretaría de GuíaSalud, Institut Aragnés de Ciencias de la Salud María Bn Vega Técnic de Gestión de Pryects Secretaría de GuíaSalud, Institut Aragnés de Ciencias de la Salud Juan Ignaci Martín Sánchez Respnsable de área Institut Aragnés de Ciencias de la Salud Secretaría Fundación para la Frmación de la Organización Médica Clegial (FFOMC) Calle Cedacers, Madrid Teléfn: fundacin@ffmc.rg Esta actividad se ha realizad al ampar del cnveni de clabración suscrit pr el Institut de Salud Carls III, rganism autónm del Ministeri de Ecnmía y Cmpetitividad, y el Institut Aragnés de Ciencias de la Salud, en el marc del desarrll de actividades de la Red Españla de Agencias de Evaluación de Tecnlgías y Prestacines del SNS, financiadas pr el Ministeri de Sanidad, Servicis Sciales e Igualdad. 8