COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG

Transcripción

1 COMISSIÓ INCLUSIVA AFA LA FLOR DE MAIG

2 Tots som especials a la nostra manera, perquè no hi ha cap ésser humà estàndard o comú. Tots som diferents. Stephen W.Hawking

3 Aquesta guia neix de la preocupació de les famílies envers la inclusió de tots el nens i nenes en l àmbit escolar i social. Neix la comissió alineada amb els objectius del Decret 150/2017 de 17 d octubre que té com a base el concepte d una escola per a tothom, que no exclogui ningú i que garanteixi l equitat i la igualtat d oportunitats per a un èxit educatiu perquè condicionarà la seva futura autonomia i qualitat de vida.

4 Què és l escola inclusiva? Una escola per a tots, que integra a tots el infants, amb dificultats, trastorns diversos, patologies neurològiques, diferents capacitats físiques, psíquiques i sensorials, infants en risc d exclusió social, nouvinguts o amb nivell socioeconòmic baix. És una escola que ofereix un ensenyament personalitzat a cadascun dels seus alumnes, partint d un previ coneixement de tots ells i de les seves necessitats, on cada individu pot créixer el màxim dins les seves possibilitats, una escola que minimitza les barreres i potencia les capacitats de cada infant. L educació inclusiva afavoreix l equitat i la cohesió social.

5 Un treball en equip per a la inclusió serà la clau de l èxit Es clau la implicació de tots nosaltres i per això us convidem a participar a la comissió fent-nos arribar les vostres inquietuds i propostes. Una col laboració ni que sigui puntual és de gran ajuda i no cal estar present en tot si no es pot. Estem creant un espai de pares i mares que tinguin o no infants amb necessitats educatives o socials especials, o amb diversitat funcional o malalties minoritàries, o qualsevol dificultat en l aprenentatge, per ajudar als infants donant suport i vetllant per ser escola integradora i inclusiva.

6 Objectius Facilitar una via extra de suport a les famílies. Crear un equip inter i trasndisciplinari de treball d escola inclusiva dins de l AFA a fi de localitzar i preveure les necessitats específiques dels infants amb NEE, amb discapacitat i/o trastorn del desenvolupament, infants en risc d exclusió social, nouvinguts o nivell socioeconòmic baix, que comporti una necessitat d adaptació a certes activitats organitzades pel centre escolar perquè tots els infants hi tinguin accés (menjador, activitats esportives, extraescolars, sortides, etc.) Crear reunions periòdiques per donar suport a les famílies que ho sol licitin, oferir un espai on es pugui parlar de tot allò que ens preocupa, recollir les diferents demandes, dubtes dins l entorn escolar i extraescolar i treballar en equip per resoldre-les en la mesura del possible, així com generar idees i suggeriments per a la millora contínua. Informar i assessorar sobre temes d interès social, educatiu i sanitari: beques, certificat de discapacitat (CAD), dictamen d escolarització, plans d adaptació individualitzada, centres de teràpies, etc.) a través d experiències pròpies i facilitar la dinàmica dels tràmits.

7 Objectius Obtenir recursos econòmics a través d activitats a l escola perquè tots els infants tinguin les mateixes oportunitats en horari lectiu i no lectiu. Organitzar tallers i xerrades de professionals externs especialitzats dins l àmbit de la diversitat funcional per a famílies i professionals de l escola. Conscienciar i sensibilitzar la resta de comissions de l AFA, i la resta de famílies de l escola per donar a conèixer les diferents realitats i la seva normalització, així com els beneficis d una escola inclusiva. Crear projectes participatius amb tot l equip de l escola inclusiva per assolir els objectius esmentats (maleta viatgera, mercadillo benèfic,...).

8 Us convidem a contactar amb nosaltres per formar part de la comissió! inclusiva@afalaflordemaig.cat