QUÉ ES EDNA? EDNA EDNA
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- Clara Ortiz de Zárate Vera
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2 QUÉ ES EDNA? EDNA supone una apuesta por la cualificación profesional de la mujer, con un enfoque de calidad, internacional y avanzado, que mejora su perfil profesional para conseguir mayor integración en una sociedad tan competitiva como la actual, sin desfigurar su identidad. EDNA integra Personas, Empresas y centros de Formación Profesional, en un espacio de formación y servicios.
3 QUÉ ES EDNA? La Formación Profesional que ofertan los Centros asociados a, EDNA, con su amplia gama de títulos y certificados de profesionalidad y sus distintas modalidades (dual, presencial y on-line), conforma carreras profesionales flexibles, adaptadas a las propias necesidades y a las del mercado laboral. Esta formación, con valor académico y profesional, va ganando cada vez más reconocimiento en todos los países.
4 QUÉ ES EDNA? La Formación Profesional de Grado Superior perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), permite la interacción con otros centros de formación, universidades, universidades aplicadas, centros de investigación y empresas de ámbito europeo, facilitando así una mayor internacionalización y transferencia de conocimiento.
5 QUÉ ES EDNA? Una Formación Profesional de calidad exige altos estándares de competencia y currículo, que hacen necesario explorar nuevos enfoques de financiación: sin depender exclusivamente de las subvenciones y conciertos educativos y estando abierta a todas las personas que quieran mejorar su cualificación. Consciente de la dificultad que tienen las mujeres para acceder en condiciones de igualdad al mercado laboral, EDNA promueve su desarrollo profesional, estimula su emprendimiento e impulsa su participación en la empresa, sin dejar de lado las habilidades de conciliación familiar y laboral.
6 MISIÓN Red internacional de Personas, centros de Formación Profesional y Empresas para fomentar la cualificación profesional de la mujer, basada en valores de excelencia.
7 Mejorar la calidad de la formación profesional, complementando currículos y potenciando la internacionalidad, en los centros y empresas vinculados a la red. VISIÓN Facilitar al alumnado la adquisición de habilidades y competencias básicas y transversales (entre otras, de idiomas, tecnologías digitales, empresariales y recursos educativos en abierto). Fomentar la conectividad entre centros de educación superior y empresas de distintos países.
8 Facilitar una formación de especialización a lo largo de toda la vida. Dar mayor visibilidad en entornos profesionales a la oferta formativa de los centros asociados al proyecto. VISIÓN Constituir una referencia para el mundo empresarial relacionado con las formaciones profesionales que se agrupen bajo la marca.
9 RESPON- SABILIDAD PERSONA L Y SOCIAL MENTALIDA D UNIVERSAL VALORES MUJER EMPREND I- MIENTO VANGUARD IA EMPLEA- BILIDAD INTERNACI O- NALIDAD CALIDA D TRABAJO CON VOCACIÓN DE SERVICIO EXCELENCI A EN EL TRATO
10 QUIENES FORMAN PARTE DE EDNA? PERSONAS Estudiantes y titulados, con espíritu emprendedor, convencidos de la necesidad de la Formación Profesional a lo largo de la vida. Y cuantos profesionales desean contribuir a una cualificación profesional de la mujer en la sociedad actual.
11 QUIENES FORMAN PARTE DE EDNA? CENTROS De Formación Profesional, Vocational Education and Training (VET) o del Espacio Europeo de Educación (EEES), que quieren interactuar creando sinergias, mejorando la calidad y fomentando la internacionalidad.
12 QUIENES FORMAN PARTE DE EDNA? EMPRESAS Que creen en la Formación Profesional como motor de competitividad, productividad e innovación, comprometidas con la empleabilidad de los jóvenes y que dan soporte al proyecto a través de medios muy diversos como puedan ser: la formación dual, ofreciendo prácticas, colaborando con la bolsa de empleo, encargando la formación de sus trabajadores, financiando estudios, informes, etc.
13 Compartir soluciones, sin perder identidad en ámbitos como los de: oferta educativa, proyectos de innovación, colaboración entre profesorado, etc. Lograr más alumnado, al ampliar titulaciones y ciudades. Mayor visibilidad en Internet, al concentrar la oferta formativa en la web de EDNA. Internacionalización. Relación con personas, escuelas y empresas de otros lugares. Llegar a más empresas, o a empresas de más extensión. Gestión de una plataforma de formación, o de alianzas con plataformas que puedan dar soporte a las formaciones que ofrece la red. QUÉ OFRECE EDNA A LOS CENTROS DE FORMACIÓN?
14 Potenciar en la asociación la fuerza de cada centro en solitario. Bolsa de empleo Tener asociadas a las empresas en el propio proyecto. Realización de estudios e informes para centros, empresas, entidades. Posibilidad de ofertar títulos propios. Presentación de proyectos conjuntos (proyectos europeos, entre otros). QUÉ OFRECE EDNA A LOS CENTROS DE FORMACIÓN?
15 Proyectos en relación con la FP superior entre USA / Canadá y Europa. Presentación de subvenciones a centros agrupados. Visitas de estudio. Intercambio s. Traducción de contenidos a otras lenguas. QUÉ OFRECE EDNA A LOS CENTROS DE FORMACIÓN?
16 Voluntariado. Presencia en organizaciones internacionales de Formación Profesional dentro del espacio europeo. Preparación de planes de igualdad para los centros de la red. Acreditación de profesionales para docencia. Validación de contenidos procedentes de otras fuentes. QUÉ OFRECE EDNA A LOS CENTROS DE FORMACIÓN?
17 EN QUÉ SE BENEFICIA EL CENTRO? Internacionalidad: las referencias externas ayudan al proceso de mejora continua; los centros pueden trabajar sobre estándares internacionales y llevar a cabo formaciones no exclusivamente españolas. Formación Dual: pueden llegar a otras empresas a las que antes no llegaban. Se incrementa así la relación con las empresas y la adecuación a las necesidades de formación que tengan las empresas. Empleabilidad: los centros ponen a disposición de la red de empresas asociadas a la marca sus bolsas de trabajo para que puedan dar empleo a sus alumnas. Y para dotarlas de los requerimientos que acentúan su empleabilidad (idiomas, competencias determinadas, etc.) Calidad humana: prepara a las personas para conseguir dotarles de capacidades y formación que aseguren su recorrido profesional. Al mismo tiempo se benefician del prestigio de esas personas.
18 EN QUÉ SE BENEFICIA EL CENTRO? Contenidos on-line: los centros van aumentando su entorno y zona de impacto a causa de la red; siendo proveedores de formación para alumnas de otros territorios y disponiendo de materiales de formación de alta calidad. Incentivos de movilidad: la red amplía las posibilidades de oferta al contar con empresas asociadas. Alianzas de envergadura: la red potencia las posibilidades de cada centro. Posibilidad de título propio: la red potencia las posibilidades de oferta. Posibilidad de convenio con universidades aplicadas por curriculum propio: al tener visibilidad en red de la oferta equiparable, pueden ser reconocidas como partners.
19 EN QUÉ SE BENEFICIA EL CENTRO? Homologación con el resto de Europa: es difícil para el centro conseguirlo aisladamente. Empresas internacionales: es difícil para el centro conseguirlo aisladamente. Bolsa de empleo nacional/internacional: al estar centralizado, los centros tienen que dedicar menos tiempo para conseguirlo. Visibilidad en entorno empresarial: venden mejor los productos en entornos no conocidos. Uso de tecnologías: más oferta en tecnología al tener posibilidades de compartir las que ofrecen otros centros.
20 OFERTA DE TÍTULOS CURSO PRESENCIAL CICLOS DE GRADO MEDIO Confección y Moda Cocina y Gastronomía Farmacia y Parafarmacia Panadería, Repostería y Confitería CICLOS DE GRADO SUPERIOR Patronaje y Moda Dietética Anatomía Patológica y Citología Laboratorio de Diagnóstico Clínico Dirección de Cocina Gestión de Alojamientos Turísticos Administración y Finanzas Secretariado Educación Infantil Integración Social
21 OFERTA DE TÍTULOS CURSO CICLOS DE GRADO SUPERIOR Gestión de Alojamientos Turísticos Educación infantilsocial
22 OFERTA DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD CURSO Familia profesional. Administración y gestión ADGD0108 Gestión Contable y Gestión administrativa para auditoría. ADGD0208 ADGD0210 ADGD0308 ADGG0108 ADGG0208 ADGG0308 ADGG0408 ADGG0508 ADGN0108 ADGN0208 Gestión integrada de recursos humanos. Creación y gestión de microempresas. Actividades de Gestión Administrativa. Asistencia a la dirección. Actividades administrativas en la relación con el cliente. Asistencia documental y de gestión en despachos y oficinas. Operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales. Operaciones de grabación y tratamiento de datos y documentos. Financiación de empresas. Comercialización y Administración de Productos y Servicios Financieros. Familia profesional. Seguridad y medio ambiente SEAG0211 Gestión ambiental. Familia profesional. Artes gráficas ARGN0110 Desarrollo de productos editoriales multimedia. Familia profesional. Hostelería y turismo HOTG0108 HOTR0108 HOTR0208 HOTR0408 HOTR0508 HOTR0608 Creación y gestión de viajes combinados y eventos. Operaciones básicas de cocina. Operaciones básicas de restaurante y bar. Cocina. Servicios de bar y cafetería. Servicios de restaurante. Familia profesional. Servicios socioculturales y a la Comunidad SSCE0110 Docencia de la formación profesional para el empleo. SSCS0108 ADGN0208 Atención sociosanitaria a personas en el domicilio. Atención sociosanitaria a personas dependientes en Instituciones sociales.
23 CENTROS ASOCIADOS EN ESPAÑA CONVENIOS CON COLLEGES
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