PLANIFICACIÓN PLURIANUAL DE CALIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

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Julián Araya Córdoba
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1 Planificación plurianual de calidad del centro Página 1 de 6 PLANIFICACIÓN PLURIANUAL DE CALIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

2 Planificación plurianual de calidad del centro Página 2 de 6 PLANIFICACIÓN PLURIANUAL DE CALIDAD DEL CENTRO OBJETIVO A CONSEGUIR: AJUSTE DE LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS A LOS LÍMITES DEL NÚMERO CLAUSUS DEL GRADO DE PERIODISMO Y DEL GRADO DE AUDIOVISUAL DEL OBJETIVO: DECANO FECHA INICIO:2010 FECHA FIN:2013 AJUSTAR EL NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS A LAS RATIOS DE LOS NÚMEROS CLAUSUS DE LAS TITULACIONES DE PERIODISMO Y AUDIOVISUAL ADMISIÓN Y MATRÍCULA NÚMERO DE MATRICULADOS DE PRIMER CURSO AJUSTAR LA MATRÍCULA A 100 PLAZAS EN EL GRADO DE PERIODISMO Y 40 EN EL GRADO DE AUDIOVISUAL / Reducir el número clausus para que el resultado final sea el aproximado a las cifras de referencia (100 en Periodismo y 40 en CAV). La propuesta es reducir el número clausus a 90 y 35, para corregir el porcentaje de exceso que se tiene en la actualidad Aumentar el porcentaje de estudiantes que acceden a través de Formación Profesional Creación de una guía multimedia para futuros estudiantes Vicedecano 1 año Aprobación de los organismos competentes. Colaboración con el Servicio de oferta académica y Admisión Planificación estratégica en colaboración con el programa A Ponte Financiación para la creación del producto (ya concedida) Elaboración de los contenidos Informe anual sobre la demanda de estudiantes anuales sobre la demanda de titulados en FP Reuniones quincenales para el desarrollo del producto

LAS TITULACIONES DE PERIODISMO Y AUDIOVISUAL ADMISIÓN Y MATRÍCULA NÚMERO DE MATRICULADOS DE PRIMER CURSO AJUSTAR LA MATRÍCULA A 100 PLAZAS EN EL GRADO DE PERIODISMO Y 40 EN EL GRADO DE AUDIOVISUAL /

3 Planificación plurianual de calidad del centro Página 3 de 6 OBJETIVO A CONSEGUIR: MEJORA DE LA EFICIENCIA DE LA DOCENCIA DEL OBJETIVO: COORDINADORES DE TÍTULOS FECHA INICIO:2010 FECHA FIN:2012 CONSOLIDAR LAS TASAS DE RENDIMIENTO, ÉXITO Y EFICACIA PROCESO DE DOCENCIA. RESULTADOS ACADÉMICOS, SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO Y SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CONSOLIDAR LAS CIFRAS ACTUALES EN TASAS DE RENDIMIENTO, ÉXITO Y LOS DOS TÍTULOS, EFICACIA ASPIRANDO A CONSEGURI EL 100% EN TODOS LOS CASOS / Mejora de los recursos educativos ofertados por los docentes Reconfiguración de las funciones estudiantes-tutores. información proporcionada y establecimiento de un horario fijo semanal. Cursos de nivelación para los estudiantes de primer ciclo. Creación de un curso puente para los estudiantes de primer curso en las dos titulaciones. Publicación de una guía del centro Mejora de los recursos del centro para el profesorado l Coordinador de título 1 año Aplicaciones telemáticas Organización docente más eficiente Curso de formación para estudiantes tutores (en colaboración con el programa A Ponte) PDI al que se le compute esta carga docente en POD (10 horas para Periodismo y 10 horas para CAV) Financiación necesaria para la publicación de las guías en varios formatos (ya concedida) Plató virtual para TV (ya realizado) Creación de Sala de producción musical (ya realizado) Mejora de los estudios de radio (en trámite) Actualización de software y hardware calidad de guías docentes y recursos educativos Mayor uso de las plataformas telemáticas l número de consultas de los estudiantes de primer curso. Número de asistentes al curso puente percepción de los profesores percepción de los estudiantes Publicación de la guía de centro Instalación de los recursos necesarios Planificación del uso de espacios Responsable de Calidad del Centro () la mejora de los recursos utilizados/ofertado s semanales sobre las consultas realizadas Informe anual de la eficacia de los cursos-puente Publicación de la guía de centro. Concreción y ejecución de los cronogramas previstos en cada caso.

RESULTADOS ACADÉMICOS, SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO Y SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO CONSOLIDAR LAS CIFRAS ACTUALES EN TASAS DE RENDIMIENTO, ÉXITO Y LOS DOS TÍTULOS, EFICACIA ASPIRANDO A CONSEGURI EL 100%

4 Planificación plurianual de calidad del centro Página 4 de 6 OBJETIVO A CONSEGUIR: MEJORA DE LOS INDICADORES DE PRODUCTIVIDAD DE LOS HUMANOS DEL OBJETIVO: DIRECTOR DE DEPARTAMENTO DE CC. DE LA FECHA INICIO:2010 FECHA FIN:2012 MEJORAR LOS INDICADORES DE RÉGIMEN COMPETITIVO DE LOS PROFESORES DEL CENTRO GESTIÓN DE LOS HUMANOS PORCENTAJE DE PDI CON SEXENIOS, NÚMERO DE SEXENIOS, PORCENTAJE DE PDI DOCTOR Y NÚMERO DE PROYECTOS COMPETITIVOS. MEJORA DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA 30% DE PDI CON SEXENIOS, 70% DE PDI DOCTOR, 5 PROYECTOS COMPETITIVOS EN VIGOR POR CURSO. / l número de PDI con sexenio l número de tesis doctorales defendidas (PDI en activo y estudiantes de tercer ciclo) producción científica del PDI Mayor producción científica Catálogo de publicaciones de referencia Mejora de los fondos bibliográficos Apoyo administrativo para la gestión de documentación en proyectos estudiantes matriculados en doctorado Creación de nuevas líneas de Apoyo de gestión de la producción científica Repercusión económica de la producción científica Mayor número de publicaciones reconocidas por la ANECA IP en proyectos competitivos Número de líneas de Tesis doctorales matriculadas Tesis doctorales defendidas publicaciones de referencia Proyectos competitivos contratos de call for papers Informe sobre aceptación de proyectos y convocatorias Reuniones semestrales en las que se evalúen las líneas de creadas y las tesis matriculadas de seguimiento de la producción científica de cada grupo de

PORCENTAJE DE PDI DOCTOR Y NÚMERO DE PROYECTOS COMPETITIVOS. MEJORA DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA 30% DE PDI CON SEXENIOS, 70% DE PDI DOCTOR, 5 PROYECTOS COMPETITIVOS EN VIGOR POR CURSO.

5 Planificación plurianual de calidad del centro Página 5 de 6 OBJETIVO A CONSEGUIR: AUMENTO DE LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO DEL OBJETIVO: VICEDECANO FECHA INICIO:2010 FECHA FIN:2012 AUMENTAR LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES (DE SALIDA Y ENTRADA) MOVILIDAD Y PRÁCTICAS EXTERNAS NÚMERO DE ESTUDIANTES DE SALIDA A TRAVÉS DE CONVENIOS DE MOVILIDAD NÚMERO DE ESTUDIANTES DE ENTRADA A TRAVÉS DE CONVENIOS DE MOVILIDAD 60% DE ESTUDIANTES EN MOVILIDAD DE SALIDA Y ENTRADA / de salida Vicedecano Ajuste del número de estudiantes de entrada y salida Creación de guías específicas parta estudiantes en Vicedecano Vicedecano 1 año gestión de la. gestión de la información prestada gestión de la información prestada a través de financiación específica (ya concedida) eficacia en la gestión estudiantes en los contratos ERASMUS/Bilateral es/otros eficacia en la gestión Equiparación del número de estudiantes de entrada y salida, para evitar desequilibrios importantes información prestada l número de estudiantes en la eficacia en la gestión la eficacia en la gestión anuales sobre el aumento de estudiantes en

TRAVÉS DE CONVENIOS DE MOVILIDAD 60% DE ESTUDIANTES EN MOVILIDAD DE SALIDA Y ENTRADA / de salida Vicedecano Ajuste del número de estudiantes de entrada y salida Creación de guías específicas parta

6 Planificación plurianual de calidad del centro Página 6 de 6 OBJETIVO A CONSEGUIR: MEJORA DE LA EFICACIA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL OBJETIVO: DECANO FECHA INICIO:2010 FECHA FIN:2012 MEJORA DE LA EFICACIA DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CUMPLIMIENTO DE CALENDARIOS ACADÉMICOS, MEJORA DE SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES, MEJORA DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS CUMPLIR EL CALENDARIO ACADÉMICO, MEJORAR LA EFICIENCIA EN LA DOCENCIA EXPOSITIVA E INTERACTIVA, AUMENTAR LA NOTA MEDIA DE LOS ESTUDIANTES, MEJORAR LOS INDICADORES DE SATISFACCIÓN / Distribución horaria más eficaz. Planificar varios modelos de distribución de tiempo de la docencia presencial para la mejor adaptación de cada una de las materias, incluidas la docencia tutorizada Mejora del cumplimiento de la programación docente coordinación horizontal y vertical de la actividad docente Gestor de centro Coordinadores de título Herramienta de gestión de horarios Guías docentes adaptadas Encuesta de cumplimiento de docencia a profesores y estudiantes compensación a los coordinadores de título (descuento en POD) Asistencia a reuniones y eventos formativos a nivel europeo eficacia en la docencia expositiva e interactiva Medición de las ratios de cumplimiento del encargo docente y de los objetivos del programa docente Mejora de los indicadores de calidad docente satisfacción de estudiantes y profesores cada uno de los modelos propuestos semestrales semestrales

ACADÉMICOS CUMPLIR EL CALENDARIO ACADÉMICO, MEJORAR LA EFICIENCIA EN LA DOCENCIA EXPOSITIVA E INTERACTIVA, AUMENTAR LA NOTA MEDIA DE LOS ESTUDIANTES, MEJORAR LOS INDICADORES DE SATISFACCIÓN /

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