UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN AGUADILLA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

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1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN AGUADILLA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PRONTUARIO DEL CURSO I. INFORMACIÓN GENERAL TÍTULO DEL CURSO: Inversiones CODIFICACIÓN : FINA 4037 PRE-REQUISITO : FINA 3006 AÑO ACADÉMICO : SEMESTRE : Segundo CRÉDITOS : Tres (3) HORAS CONTACTO : Tres Horas Conferencia Discusión Semanal PROFESOR : Juan Vélez Suárez LIBRO DE TEXTO : Strong, Robert A. Practical Investment Management. (Last Ed.) Thomson South-Western. II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Se estudian las relaciones de riesgo y rendimiento, enfatizando en la importancia de las teorías de portfolio y sus relaciones y funciones en el mundo de las inversiones. Dentro de este tema se enfatiza el manejo de carteras de inversiones de individuos y corporaciones. Se analiza los diferentes valores que existen en tanto los mercados de valores y bonos, y su comportamiento en diferentes escenarios de mercado. Finalmente se ve el rol de sectores gubernamentales y su relación con el mundo de las inversiones. III. METAS DE APRENDIZAJE Este curso ayudará al estudiante a desarrollar las siguientes competencias: Desarrollar las destrezas de trabajo en equipo. Aplicar las destrezas de comunicación, investigación y tecnología en forma interdisciplinaria. Aplicar conocimientos de negocio en un ambiente real de trabajo. Demostrar cualidades de liderazgo. Decidir cómo actuar en forma ética IV. OBJETIVOS GENERALES Al final del curso los estudiantes podrán: Conocer los mercados financieros existentes. Conocer el propósito de los mercados financieros.

2 Conocer y evaluar los diferentes instrumentos financieros existentes. Entenderá el riesgo que conlleva obtener las diferentes inversiones. Se familiarizar con la creación de carteras de inversiones y el principio de diversificación. Entender el principio de riesgo-rendimiento. Utilizará las diferentes herramientas de análisis de valores y de compañías. Analizar los cambios en los precios y tasas de interés de los valores. Ejecutar un análisis macroeconómico y su relación con las empresas. Conocer el mercado el mercado de derivados. Estudiar las inversiones internacionales. Practicar lo aprendido construyendo una cartera de inversión sobre la base de acontecimientos recientes del mercado. Utilizar herramientas como la Internet para estudiar, analizar y entender las inversiones. Contribuir de forma efectiva a la inclusión de compañeros estudiantes con impedimentos en el salón de clases. Además, al trabajar en equipo, hacer los acomodos necesarios para incluir compañeros estudiantes con impedimentos. V. BOSQUEJO DE CONTENIDO Temas A. Ambiente de inversiones Mercados e instrumentos financieros Intercambio de valores B. Riesgo y diversificación Distribución de Capital entre valores con riesgo y valores libre de riesgo Carteras con riesgo optimo C. CAPM Modelo de Índices Teoría de arbitraje Evidencia empírica del rendimiento de valores Eficiencia de los mercados D. Precio de bonos y rendimiento Estructuras de las tasas de interés Administración de carteras de valores con ingreso fijo Tiempo (en horas) 3 E. Análisis de la industria y macroeconómico 8 Modelos de evaluación Análisis de estados financieros F. Mercado de Opciones 6 Futuros Otros Mercados G. Inversiones Internacionales 7 H. Exámenes 6 Total 4 Horas

3 VI. ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES 1. Conferencias y discusiones en el salón de clases 2. Sesiones de estudios de casos y solución de problemas teóricos y prácticos, con la activa participación de los estudiantes 3. Conferencias dictadas por empresarios y profesores invitados 4. Sesiones de trabajo en grupo. Asignaciones que contribuyan a fortalecer las destrezas de pensamientos 6. Presentación de informes orales y escritos VII. RECURSOS DE APRENDIZAJE El estudiante puede utilizar los laboratorios del Recinto y la Biblioteca para tener acceso a Internet, computadora, calculadora, revistas profesionales, base de datos y periódicos necesarios para hacer sus asignaciones y proyectos de investigación. El libro de texto es requerido. VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3 exámenes 100 puntos cada uno Examen 100 puntos Asignaciones, pruebas cortas, casos y asistencia *Evaluación diferenciada a estudiantes con necesidades especiales. La evaluación responderá a la necesidad particular del estudiante. IX. SISTEMA DE CALIFICACIÓN A B C D 9-0 F X. AVALÚO DEL APRENDIZAJE Se utilizarán varias técnicas que nos ayudarán a determinar el nivel de aprendizaje de nuestros estudiantes y las estrategias más efectivas de enseñanza. Se desea identificar cuánto está aprendiendo el estudiante para poder determinar las áreas en la cuales necesita refuerzo antes de la nota final. Entre las técnicas a utilizar se encuentran: pre y post prueba, one minute paper, parafraseo directo, mudiest point y rúbricas, entre otros. XI. BIBLIOGRAFIA Barry, Brindley. (200) A Dictionary of Finance & Banking. (3 Ed.) New York: Oxford University Press. Brandimarte, Paolo. (2006) Numerical Methods in Finance & Economy. (2 Ed.) Hoboken, NJ: Wiley Interscience.

4 Mishkin, Frederic S. (2006) Financial Markets and Institutions. (th Ed.) Boston: Addison Wesley. Rose, Peter S. (2006) Money and Capital Markets: Financial Institutions and Instruments in a Global Marketplace. Boston: McGraw-Hill/Irwin. Thomas, Lloyd Brewster. (2006) Money, Banking, and Financial Markets. Mason, Ohio: Thomson/South-Western. Paginas de Internet: XII. COMMON PROFESSIONAL COMPONENT HORAS CONTACTO Finanzas 4 Gerencia 4 Ambiente Legal 2 Economía 8 Ética 3 Ambiente Global 4 Sistemas de Información 3 Técnicas Cuantitativas 12 Política Administrativa 3 Total (horas contacto estimadas) 84 XIII. CERTIFICACIONES Circular 7( ) - Ley 1 del 7 de junio de 1996: Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional deben comunicarse con el(la) profesor(a) al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo asistido necesario. También aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieren de algún tipo de asistencia o acomodo. Certificación Núm : Todo(a) estudiante que evidencie su participación en el Programa de Actividades Atléticas o Programa de Bellas Artes, deberá informar al profesor(a) para hacer los arreglos razonables de manera que pueda cumplir responsablemente con lo establecido en el prontuario del curso y con sus obligaciones concurriculares. Este prontuario está sujeto a cambios Enero 2011

5 INFORMACIÓN ADICIONAL Prof. Juan Vélez Suárez Teléfono de oficina: (787) ext. 393 Horas de oficina: Lunes y miércoles: 8:30AM 11:00 AM Martes y Jueves: 8:30AM 9:00 AM Visión del Departamento Continuar ofreciendo el mejor y más completo Programa de Administración de Empresas Interdisciplinario. Misión del Departamento El Departamento de Administración de Empresas ofrece al educando, primordialmente del área noroeste, un programa flexible e interdisciplinario atemperado a los avances tecnológicos que lo capacite para ser un agente de cambio en la administración de los negocios y en el ambiente socioeconómico de Puerto Rico. Nuestro programa desarrolla egresados creativos y líderes éticos que puedan tomar decisiones efectivas en un ambiente global. La Facultad del Departamento desarrolla investigaciones para contribuir al bienestar de la sociedad. Reglas del curso 1. La asistencia a clases es obligatoria. 2. No habrá exámenes de reposición excepto en casos extraordinarios. 3. El método y contenido del curso puede ser modificado si el profesor determina su necesidad. 4. El profesor proveerá otros problemas suplementarios para la discusión en clase y de asignación.. Los exámenes serán en inglés. 6. Es necesario traer al salón de clases el libro de texto y la calculadora. 7. Las asignaciones se entregarán el día establecido al principio de la clase. El incumplimiento de este requisito implica penalidades en términos de perder puntos. 8. No se permiten celulares en el salón de clases. 9. No se permiten personas ajenas al curso. 10. Ningún estudiante será excusado de tomar el examen final.

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