ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 4º año básico Abril 2013
|
|
- Antonia Espejo Carrizo
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 4º año básico Abril 2013 Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones: INSTRUCCIONES Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no estás totalmente seguro de tu respuesta. DATOS DEL ALUMNO Nombre y Apellido RUT Fecha Curso Tienes una hora y treinta minutos para contestar la prueba. Solo podrás salir de la sala después que te den permiso de hacerlo. Completa con letra clara los datos del recuadro. 1
2 1 Los siguientes elementos están ordenados de izquierda a derecha: Cuál es el tercer elemento? A. B. C. D. 2 La siguiente imagen muestra la representación de un número: A qué número representa? A. 7 B. 34 C. 43 D. 70 2
3 3 Observa la descomposición de un número: A qué número corresponde? A. 13 B. 31 C. 40 D Claudia ha leído un libro durante 2 semanas. La primera leyó 115 páginas y la segunda 76. Cuántas páginas ha leído en las 2 semanas? A. 76 B. 181 C. 191 D En una muralla se colocó un soporte cada 10 cm. Si a los 93 cm de altura hay un soporte, a qué otra altura también hay soporte? A. A los 10 cm B. A los 73 cm C. A los 90 cm D. A los 92 cm 6 Observa la siguiente matriz de puntos: A qué multiplicación corresponde? A. 4 2 B. 4 3 C. 4 4 D
4 7 Cuál es el resultado de ? A. 17 B. 18 C. 45 D La siguiente imagen muestra una pila formada por monedas de $10: Cuánto dinero hay en total en la pila de monedas? A. $10 B. $11 C. $100 D. $110 9 Observa las siguientes bolsas con monedas: Qué número tiene la bolsa con más dinero en total? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Bolsa 1 Bolsa 2 Bolsa 3 Bolsa 4 4
5 10 Para restar 47 5 Marcela utilizará la técnica por descomposición. Cuál de las siguientes operaciones corresponde a este método? A B C. 4 1 y 7-2 D Al principio de un juego habían 17 participantes, pero luego de la primera ronda se retiraron 6. Cuántos participantes quedaron después de la primera ronda? A. 1 B. 10 C. 11 D Para su cumpleaños, Carolina compró 7 litros de bebida para los 20 invitados. Cuál de las siguientes cantidades se calcula con una fracción? A. La cantidad de bebida que sobra al final del cumpleaños. B. La cantidad de bebida que se consumirá en el cumpleaños. C. La cantidad de bebida que se necesita si llegan más invitados. D. La cantidad de bebida que le toca a cada uno si se reparte en partes iguales. 13 Observa el libro y la caja: Cuál es la altura estimada de la caja? A. 4 cm B. 40 cm C. 45 cm D. 60 cm 5
6 14 Por los parlantes de una sala de espera se escucha: Número veintisiete Cuál de los siguientes números corresponde al que se escuchó por los parlantes? A. B. C. D La siguiente imagen muestra los puntos donde un campesino plantará semillas: En cuántos puntos plantará semilla el campesino? A. 10 B. 136 C. 316 D
7 16 En la siguiente adición, las figuras representan números: Qué sustracción es correcta? + = A. - = B. - = C. - = D. - = 17 Andrés quiere restar 399 a un número. Cuál de los siguientes procedimientos le permite calcular esa resta? A. Sumar 400 y restar 1 B. Restar 399 y restar 1 C. Restar 401 y restar 1 D. Restar 400 y sumar 1 18 Observa las siguientes fracciones: Cuántas unidades habría que agregar al numerador de la fracción encerrada para que sea la mayor de todas? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7
8 19 Cuál de las siguientes desigualdades es verdadera? A. 10 < 11 B. 10 < 10 C. 10 < 9 D. 10 < 8 20 En un circo, Sofía observa la siguiente imagen: Para que la persona se mantenga en equilibrio, debe colocar: A. más peso en el pie trasero. B. más peso a la derecha de la cuerda. C. más peso a la izquierda de la cuerda. D. igual peso en ambos lados de la cuerda. 21 De 100 fichas numeradas del 1 al 100, Andrés sacará de 2 en 2, partiendo desde la 1 y luego las devolverá. Después, Marcela sacará de 5 en 5. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. Marcela sacará el doble de fichas que Andrés. B. Andrés sacará el doble de fichas que Marcela. C. Marcela sacará más fichas que Andrés. D. Andrés sacará más fichas que Marcela. 8
9 22 Observa los objetos: Cuál es el objeto más largo? A. La cuchara. B. El lápiz. C. La regla. D. La goma. 23 Observa el rectángulo: Cuánto mide el perímetro del rectángulo? A. 6 cm B. 7 cm C. 14 cm D. 28 cm 24 En Enero, la mamá de Diego anotó los eventos más importantes del año. Observa: Junio Aniversario Abril Cumpleaños Octubre Vacaciones A medida que avanza el año, cuál es la secuencia en que ocurrirán los eventos? A. Aniversario Cumpleaños Vacaciones B. Cumpleaños Aniversario Vacaciones C. Cumpleaños Vacaciones Aniversario D. Vacaciones Aniversario Cumpleaños 9
10 25 Marcela logró juntar 1 kg de harina con las sobras que le quedaron de un queque. Cuántos gramos de harina juntó? A. 1 B. 100 C. 500 D Observa la siguiente imagen: Piso Pedestal Con cuántos pisos hacia arriba se obtiene la altura del pedestal aproximadamente? A. 1 B. 2 C. 3 D Observa una caja de jugo pequeña y su peso aproximado: 200 g Cuál es el peso aproximado de una taza llena de leche? A. 20 g B. 100 g C. 400 g D g 10
11 28 Cuál opción muestra una línea curva? A. B. C. D. 29 Observa el siguiente cuerpo: Cuántas aristas tiene el cuerpo? A. 6 B. 8 C. 9 D El profesor de Educación Física muestra el siguiente ejercicio: Con respecto al profesor, la pelota está a la: A. abajo. B. arriba. C. derecha. D. izquierda. 11
12 31 En cuál de las siguientes imágenes se encerró en un círculo un ángulo? A. B. C. D. 32 Carla colocó palitos de helado como muestra la siguiente imagen: Si quiere armar un triángulo, qué figura debe agregar en las esquinas que no están unidas? A. B. C. D. 12
13 33 El siguiente pictograma muestra la votación de los niños de 4 básico acerca de su mes favorito: Cuál mes obtuvo más votos? A. Enero B. Febrero C. Septiembre D. Diciembre 34 Los resultados de la votación a mejor compañero se anotaron en una pizarra como muestra la siguiente imagen Quién obtuvo más votos? A. Andrés. B. Carlos. C. José. D. Pedro. 35 Un niño lleva en su mano un dado normal que luego se le cae. Cuál de los siguientes resultados NO es posible que muestre el dado al caer? A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 13
14 A Crea una secuencia numérica de mínimo 4 términos, indicando el patrón con palabras. Secuencia: Patrón: 14
15 B Observa el siguiente prisma: En el siguiente cuadriculado dibuja una cara del prisma. 15
ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 6º básico Julio 2013
ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 6º básico Julio 2013 Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones: INSTRUCCIONES Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no
Más detallesENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 6º año básico Agosto 2018
ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática º año básico Agosto Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones: INSTRUCCIONES Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no estás
Más detallesXVIII OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA. Nombre y Apellido:... Grado:... Sección:... Puntaje:...
SEGUNDA RONDA COLEGIAL - 4 DE AGOSTO DE 2006 - NIVEL 1 Nombre y Apellido:........................... Grado:...... Sección:..... Puntaje:..... Los dibujos correspondientes a los problemas de Geometría,
Más detallesENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 6º año básico Mayo 2018
ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 6º año básico Mayo 2018 Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones: INSTRUCCIONES Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si
Más detallesENSAYO SIMCE 1. I. Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta:
básico Nombre: ENSAYO SIMCE Fecha: I. Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta: Cristóbal compró un juguete en $.90 y sobres de láminas en $.990. Pagó con un billete de $0.000. Cuánto recibió
Más detallesSIMCE o. Modelo de Prueba Discapacidad Auditiva. Educación Básica. Matemática. Discapacidad Sensorial
SIMCE 2013 Modelo de Prueba Discapacidad Auditiva Matemática 6. o Educación Básica Discapacidad Sensorial MODELO DE PRUEBA MATEMÁTICA 6.º AÑO BÁSICO 2013 Antes de abrir la prueba, lee las siguientes instrucciones.
Más detallesProfesora Básica, mención en matemá2ca, post 4tulo en psicopedagogía y orientación, Diplomado en Ges2ón y Liderazgo
1 Profesora Básica, mención en matemá2ca, post 4tulo en psicopedagogía y orientación, Diplomado en Ges2ón y Liderazgo 1 ! El cuadernillo de segundo básico te servirá para reforzar y profundizar lo aprendido
Más detallesUsa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
ENSAYO Nº 2 INSTRUCCIONES La prueba consta de 30 preguntas. Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja. Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas
Más detallesPRUEBA MATEMÁTICA 3 BÁSICO
PRUEBA MATEMÁTICA 3 BÁSICO MIS DATOS El nombre de mi escuela es Mi nombre es Mi curso es La fecha de hoy es 2 1.- Cuántos palitos hay en esta imagen? a) 14 palitos b) 80 palitos c) 86 palitos 2.- Qué número
Más detallesSIMCE o. Modelo de Prueba Discapacidad Visual Parcial. Educación Básica. Matemática. Discapacidad Sensorial
SIMCE 2013 Modelo de Prueba Discapacidad Visual Parcial Matemática 6. o Educación Básica Discapacidad Sensorial MODELO DE PRUEBA MATEMÁTICA 6.º AÑO BÁSICO 2013 3 INSTRUCCIONES Usa el lápiz grafito que
Más detallesUsa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
ENSAYO Nº 3 INSTRUCCIONES La prueba consta de 30 preguntas. Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja. Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas
Más detallesEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. Matemática Quinto año básico
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Matemática Quinto año básico Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 2014 Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la
Más detallesPrueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2012
Prueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2012 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Observa las siguientes rectas numéricas. Recta A 200 300 400 500 600 700 800 900 Recta B 500 520
Más detallesLa prueba de matemática para el tercer grado, consta de 21 preguntas. La duración de la prueba es aproximadamente 90 minutos.
ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DEL TERCER GRADO DE PRIMARIA La prueba de matemática para el tercer grado, consta de 21 preguntas. La duración de la prueba es aproximadamente
Más detallesPrueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013
Prueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Matías tiene en su alcancía estas monedas: Cuánto dinero tiene Matías en su alcancía? A. $565 B.
Más detallesXVI OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA. Nombre y Apellido:... Grado:... Sección:... Puntaje:...
XVI OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA SEGUNDA RONDA COLEGIAL - 30 DE JULIO DE 2004 - NIVEL 1 Nombre y Apellido:........................... Grado:...... Sección:..... Puntaje:..... Los dibujos correspondientes
Más detallesNombre:... Curso: PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO. Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa
APOYO MATEMÁTICO 6 BÁSICO - UNIDAD.: NÚMEROS Nombre:... Curso: Clases 1: PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: DICTADO DE NÚMEROS ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148
Más detallesCUADERNILLO DE REFUERZO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO
Marca la alternativa correcta: CUADERNILLO DE REFUERZO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO FECHA DE ENTREGA: Miércoles, 02 de Mayo del 2018 1. Cuál de estos números decimales corresponde a 24 milésimas? a. 2,40
Más detalles1 En qué número el dígito 8 vale más? 2 En la siguiente figura, qué cuerpos geométricos identificas? ENSAYO SIMCE H 4º MATEMÁTICA.
ENSAYO SIMCE H 4º MATEMÁTICA Colegio: Fecha: Curso: 4 Básico Nombre:_ 1 En qué número el dígito 8 vale más? a) 6 890 b) 8 301 c) 7 998 d) 9 80 2 En la siguiente figura, qué cuerpos geométricos identificas?
Más detallesVOCABULARIO BÁSICO PARA MATEMÁTICAS
Programa de acogida sociolingüística de alumnado inmigrante Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias VOCABULARIO BÁSICO PARA MATEMÁTICAS Alumnado Inmigrante 1 Programa de acogida sociolingüística
Más detallesAVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6 centenas 4 decenas y 6 unidades = 95 decenas y 4 unidades = 5 decenas y 9 unidades =
MATEMÁTICAS 3º DE PRIMARIA LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS Sabes descomponer estos números 3 6 8 = + + 5 7 3 = + + 9 3 7 = + + 5 0 6 = + + 3 4 0 = + + AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6
Más detallesXVI OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA PRIMERA RONDA COLEGIAL - 28 DE MAYO DE NIVEL 1. Nombre y Apellido:... Grado:... Sección:...
PRIMERA RONDA COLEGIAL - 28 DE MAYO DE 2004 - NIVEL 1 Nombre y Apellido:................................. Grado:....... Sección:...... Puntaje:.......... Los dibujos correspondientes a los problemas de
Más detallesGUIA Nº1 Números. 1) Si al entero ( 1) le restamos el entero ( 3), resulta A) 2 B) 2 C) 4 D) 4 E) ninguno de los valores anteriores
SUBSECTOR : Matemáticas NIVEL : Franja P.S.U. Matemáticas PROFESORES : Mario Muñoz - Marcos Becerra - Andrés Ruz AÑO : Primer Semestre - 207 UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDOS: FECHA DE ENTREGA Nombre: GUIA Nº
Más detallesRemedial Unidad N 1 Matemática Séptimo Año Básico 2017
Remedial Unidad N 1 Matemática Séptimo Año Básico 2017 REMEDIAL 7 BÁSICO GUÍA DE TRABAJO REMEDIAL N 1 UNIDAD N 1 Nombre Curso 7 año básico Fecha Objetivo Habilidad cognitiva Representación de números enteros
Más detallesVII OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMATICA PRIMERA RONDA - 18 DE JUNIO DE er GRADO. Nombre y Apellido:... Sección:... Puntaje:...
PRIMERA RONDA - 18 DE JUNIO DE 2010-3. er GRADO Nombre y Apellido:..................................... Sección:........ Puntaje:.......... INSTRUCCIONES 1) En cada uno de los problemas aparece una cuadrícula
Más detallesENSAYO SIMCE OFICIAL 4º MATEMÁTICA
ENSAYO SIMCE OFICIAL 4º MATEMÁTICA Nombre: Ensayo SIMCE Oficial Colegio: Matemática Mineduc Fecha: Curso: 4 Básico 1 Cuál de los siguientes objetos puede ser representado con un cilindro? 1 2 Para los
Más detallesNIVEL 1 (6.º y 7.º grado)
NIVEL 1 (6.º y 7.º grado) 26.ª OLIMPIADA NACIONAL JUVENIL DE MATEMÁTICA Nombre y Apellido:.............................................. Colegio:.......................... Grado/Curso:............ E-mail:..............
Más detallesPLANEACIÓN CUARTO BIMESTRE MATEMÀTICAS
PLANEACIÓN CUARTO BIMESTRE MATEMÀTICAS PLANEACIÓN SEMANAL ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 4 TEMA: FRACCIONES COMO PARTE DE UNA COLECCIÒN. Aprendizaje esperado: LEER, ESCRIBIR Y COMPARAR NÚMEROS NATURALES,
Más detallesEDUCACIÓN MATEMÁTICA
EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4º AÑO BÁSICO EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4 o Año Básico Antes de abrir la prueba, lee atentamente las siguientes instrucciones. INSTRUCCIONES La prueba tiene 30 preguntas. La mayoría son
Más detallesXXII OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA PRIMERA RONDA COLEGIAL - MAYO DE NIVEL 1
Primera Ronda Nivel 1 XXII OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA PRIMERA RONDA COLEGIAL - MAYO DE 2010 - NIVEL 1 Nombre y Apellido:................................. Grado:....... Sección:...... Puntaje:..........
Más detallesPrueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013
Prueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 0 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha . Entre un número y el siguiente se aplica la misma regla aditiva: 690 790 890 990 El número que falta en el recuadro
Más detallesGuía 1: PATRONES DE REPETICIÓN
Guía : PATRONES DE REPETICIÓN Un patrón es una sucesión de elementos (orales, gestuales, gráficos, de comportamiento, numéricos) que se construye siguiendo una regla, ya sea de repetición o de recurrencia.
Más detallesPrueba Final Matemática SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013
Prueba Final Matemática SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Cuántos palotines hay? 100 100 100 100 100 10 10 10 10 10 10 506 palotines. 560 palotines. 650 palotines.
Más detallesXX OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA SEGUNDA RONDA COLEGIAL - 1 DE AGOSTO DE NIVEL 1. Nombre y Apellido:... Grado:... Sección:...
SEGUNDA RONDA COLEGIAL - 1 DE AGOSTO DE 2008 - NIVEL 1 Nombre y Apellido:................................. Grado:....... Sección:...... Puntaje:.......... Los dibujos correspondientes a los problemas de
Más detallesCuaderno de matemáticas 1. Numeración: Concepto y grafía del número 5.
Cuaderno de matemáticas 1 Numeración: Concepto y grafía del número 1. Conceptos matemáticos: Formas geométricas. Nociones espacio-temporales: Dentro, fuera, en el borde. Ampliación y refuerzo: Atención
Más detallesCuaderno de ejercicios 2
Unidad 4 Cuaderno de ejercicios 2 Geometría Figuras 2D 1. Marca las líneas curvas con color azul y con color rojo las líneas rectas. 2. Completa. Líneas 3 Líneas 1 Líneas Líneas Líneas Líneas Líneas Líneas
Más detallesTABLA DE ESPECIFICACIONES DE ITEMS. 3 er GRADO
TABLA DE ESPECIFICACIONES DE ITEMS 3 er GRADO ITEMS CONTENIDO COMPETENCIA FUENTE NIVEL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
Más detallesPrueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2012
Prueba Final Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2012 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Marca la alternativa que corresponde al número quinientos dos mil. A. 52.000 B. 502.000 C. 500.002 D. 5.002.000
Más detallesGUÍA DE MATEMÁTICA VACACIONES DE INVIERNO PRIMEROS MEDIOS A y B
COLEGIO HISPANO AMERICANO Dpto. Matemática 2010 GUÍA DE MATEMÁTICA VACACIONES DE INVIERNO PRIMEROS MEDIOS A y B Profesores: Wilma Flores B. Francisco Fernández Nombre: Curso: Equivalencia, comparación
Más detallesESCRIBE TUS DATOS: NOMBRES Y APELLIDOS:
ESCRIBE TUS DATOS: NOMBRES Y APELLIDOS: GRADO: SECCIÓN: 2016 1. Cuál es el número MENOR? SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 55 75 68 57 86 64 a) 57 b) 55 c) 86 2. Cuál es el número MAYOR? 25 36 29 52 12 72 a) 72
Más detallesMÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO
MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO Conociendo unidades de medida CLASE 7 CUADERNO DE TRABAJO Cuaderno de Trabajo, Matemática
Más detallesMATEMÁTICAS. 15. Cuál es la solución de la siguiente ecuación? 5 (x 3) 2 = 23. A) x = 2.0 B) x = 5.6 C) x = 7.2 D) x = 8.0
ENLACE.09_2ºSEC MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES: LEE, PIENSA, REFLEXIONA Y APRENDE. Lee con mucha atención cada uno de los problemas, presta mucho cuidado a entender qué es exactamente lo que te preguntan para
Más detallesEstos son los precios de unos productos de la tienda Housecenter
Sector: Educación Matemática Profesoras: Claudia Órdenes - Jéssica Sánchez Objetivo Específico: Desarrollar actividades de síntesis para evaluación global Habilidades de Pensamiento: Calcular, representar,
Más detallesNombre: Fecha: Cuál de los siguientes objetos puede ser representado con un cilindro?
4 básico Nombre: ENSAYO SIMCE 1 Fecha: 1. Cuál de los siguientes objetos puede ser representado con un cilindro? a. b. c. d. 2. Se dobla una hoja y se dibuja en ella la mitad de una letra. Al recortar
Más detallesRed de contenidos matemáticas 2 básico
Red de contenidos matemáticas 2 básico Contenido Objetivos Repaso de 1 básico. Sumas y restas hasta el 10. Sumas hasta el 19. Restas hasta el 19. Control de sumas y restas hasta el 19. Números hasta el
Más detallesXVI OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA. TERCERA RONDA - REGIONAL - 4 DE SETIEMBRE DE NIVEL 1 Nombre y Apellido:... Grado:... Sección:...
TERCERA RONDA - REGIONAL - 4 DE SETIEMBRE DE 2004 - NIVEL 1 Nombre y Apellido:................................. Grado:....... Sección:...... Colegio:............................................... Puntaje:..........
Más detallesRemedial Unidad N 2 Matemática Sexto Año Básico 2017
Remedial Unidad N 2 Matemática Sexto Año Básico 2017 GUÍA DE TRABAJO REMEDIAL N 1 UNIDAD N 2 Nombre Curso 6 año básico Fecha Objetivo Reconocer elementos del lenguaje algebraico, transformando el lenguaje
Más detalles2. El menor número que se le debe sumar a 2553 para que desaparezca el dígito 5 es: a) 550 c) 150 e) 50 b) 510 d) 110 f) n.d.l.a.
XIV OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA SEGUNDA RONDA COLEGIAL - DE AGOSTO DE 00 - NIVEL Nombre y Apellido:... Curso/Grado:...Sección:... Puntaje:... Tienes 80 minutos para resolver los problemas. Escribe
Más detallesb) Escribe los números del 20 al 0 en orden decreciente.
a) Escribe los números del 0 al 20 en orden creciente.......................................................... b) Escribe los números del 20 al 0 en orden decreciente..........................................................
Más detallesGUÍA DE MATEMÁTICA 2 SEMESTRE 4 BÁSICOS
Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú Escuela Germán Riesco 2018 Profesores: Sissi Pérez M. Felipe Herrera M. GUÍA DE MATEMÁTICA 2 SEMESTRE 4 BÁSICOS Nombre: Curso: 4º Fecha: / / Objetivos:
Más detallessumando sumando sumando sumandos sumandos = 38.6 Cualquier número que se suma.
sumando sumando 33 + 4.7 + 0.9 = 38.6 sumandos sumando 33 + 4.7 + 0.9 = 38.6 sumandos Cualquier número que se suma. algoritmo Ejemplo de producto parcial algoritmo 555 x 7 35 Paso 1: Multiplicar las unidades
Más detallesPrueba de competencia matemática
2 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática Nombre y apellidos: 1º, 8+-2= 3 + + 1 = = 3 2º,3 4 x 2 8 4 º... = 3 4 INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder
Más detallesPrueba de competencia matemática
2 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática Nombre y apellidos: 1º, 8+5-2= 3 5 + + 1 5 = = 3 2º,3 4 5 x 5 2 8 4 º... = 3 4 INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que
Más detallesMatemática. Aplicando las operaciones y conociendo sus significados. Cuaderno de Trabajo. Básico
Cuaderno de Trabajo 5 Básico Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Aplicando las operaciones y conociendo sus significados Cuaderno de trabajo Módulo didáctico
Más detallesMayo Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria. Prueba de competencia matemática + = + = =
2 Mayo 2015 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática + = + = 3 1 4 5 5 5 8 + 5-2 = INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con
Más detallesUsa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
ENSAYO Nº 4 INSTRUCCIONES La prueba consta de 30 preguntas. Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja. Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas
Más detallesPrueba Final Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2013
Prueba Final Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Pedro ha ahorrado en su alcancía las siguientes monedas: Cuánto dinero ha juntado Pedro? A. $346 B. $364
Más detallesSISTEMA REGIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA PRIMER GRADO La prueba diagnóstica de matemática para el primer grado, consta de 18 preguntas. La duración de la prueba es aproximadamente
Más detallesNIVEL 1 (6.º y 7.º grado)
NIVEL 1 (6.º y 7.º grado) 23.ª OLIMPIADA NACIONAL JUVENIL DE MATEMÁTICA Nombre y Apellido:............................................ Puntaje: Colegio:..........................Grado/Curso:............
Más detalles10 - x MATEMÁTICAS. Supóngase que c representa el número de camisas que deberá vender a la semana.
MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES: LEE, PIENSA, REFLEXIONA Y APRENDE. Lee con mucha atención cada uno de los problemas, presta mucho cuidado a entender qué es eactamente lo que te preguntan para que puedas contestar
Más detalles24.º OLIMPIADA NACIONAL JUVENIL DE MATEMÁTICA SEGUNDA RONDA COLEGIAL NIVEL 1
SEGUNDA RONDA COLEGIAL NIVEL 1 Nombre y Apellido:............................................ Puntaje: Grado:.......... Sección:...... Los dibujos correspondientes a los problemas de Geometría, no están
Más detallesIV OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMATICA SEGUNDA RONDA - 1 DE SETIEMBRE DE er. GRADO
SEGUNDA RONDA - 1 DE SETIEMBRE DE 2007-3er. GRADO Nombre y Apellido:..................................... Colegio.................................. INSTRUCCIONES 1) Escribe la respuesta completa de cada
Más detallesPLANIFICACIÓN ANUAL MATEMÁTICA 2012.
PLANIFICACIÓN ANUAL MATEMÁTICA 2012. 1 Básico MES CONTENIDOS MARZO N del 0 al 10 Secuencia de 1 en 1 ascendente y descendente, ordenar y comparar, contar. Recta numérica Agregar y quitar en problemas.
Más detallesPRUEBA DE MATEMÁTICAS
PRUEBA DE MATEMÁTICAS 1. En la evaluación que hizo la profesora Constanza, Ernesto obtuvo 3 puntos, Sebastián 2 y Miguel 5. Cuál es el orden de los estudiantes cuando se organizan, según su puntaje, del
Más detallesTERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: COMPETENCIA MATEMÁTICA INSTRUCCIONES
INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con distintas situaciones. Si no sabes contestar alguna pregunta, no pierdas tiempo y pasa a la siguiente. Lee cada pregunta
Más detallesLECCIÓN 8 5 PROBLEMAS RESUELTOS. Cuál de los siguientes es un triángulo rectángulo?
LECCIÓN 8 5 PROBLEMAS RESUELTOS Problema 1. Cuál de los siguientes es un triángulo rectángulo? A. B. C. D. E. Solución. Este ejercicio es para recordar los diversos tipos de triángulos que debemos conocer.
Más detallesCANGURO MATEMÁTICO Nivel Benjamín (7mo. Grado)
CANGURO MATEMÁTICO 2003 Nivel Benjamín (7mo. Grado) Día 22 de marzo de 2003. Tiempo : 1 hora y 15 minutos No se permite el uso de calculadoras. Hay una única respuesta correcta para cada pregunta. Cada
Más detallesNombre:
EVALUACIÓN Matemática Nombre: 3 básico 1 Fecha: 1. Escribe el signo o = según corresponda. 7 + 9 9 + 4 12 + 1 12 + 3 27 10 19 1 14 7 21 14 16 + 30 40 + 7 2. Elisa tiene 22 años y su hermano Lucas
Más detallesActividades. Observa las siguientes tablas. Luisa y Pedro están jugando a lanzar dardos y han obtenido en cada lanzamiento, los siguientes puntos.
CLASE 3 Actividades Observa las siguientes tablas. Luisa y Pedro están jugando a lanzar dardos y han obtenido en cada lanzamiento, los siguientes puntos. Luisa Lanzamiento Blanco Verde.590 500 Pedro Lanzamiento
Más detallesTEMA 9 SUPERFICIES Y VOLÚMENES
TEMA 9 NOMBRE Y APELLIDOS... FECHA... Vamos a empezar a aprender fórmulas de superficies y volúmenes de figuras geométricas sencillas. SUPERFICIES: lado CUADRADO lado x lado lado RECTÁNGULO Base x altura
Más detallesPráctica 1 Razonamiento Matemático
Práctica 1 Razonamiento Matemático 1.- El área de la puerta de un edificio mide y su altura es de 2.40 m Cuál es el ancho de la puerta? a) b) c) d) e) 2.- Paco fue a los video juegos y cambió $37.00 para
Más detallesNombre y Apellido:... Puntaje:... Colegio:... Grado:... Teléfono (L B):... Celular: Número de Cédula de Identidad:...
XXII OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA RONDA REGIONAL 14 DE AGOSTO DE 2010 - NIVEL 1 PEGÁ TU STICKER AQUÍ Nombre y Apellido:............................................ Puntaje:......... Colegio:.......................................................
Más detalles3. er grado QUE TE DIVIERTAS!! 8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA 3.ª RONDA FINAL - 3 de setiembre de 2011
3. er grado 8.ª OLIMPIADA NACIONAL INFANTIL DE MATEMÁTICA 3.ª RONDA FINAL - 3 de setiembre de 20 Nombre y Apellido:............................................ Puntaje: Colegio:..................................................................
Más detallesEscribe los números que faltan. a) = b) = c) = = = = = = =
El Conejo empieza en el 0 y salta 0 unidades a la vez sobre la recta numérica. a) Escribe a los números que llegas debajo de la recta numérica. 0 0 b) Completa la tabla. Número de saltos 5 3 7 0 0 8 Números
Más detallesACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2 DE PRIMARIA
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2 DE PRIMARIA SUMAS. NIVEL 2 Actividad 1 Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas: DECENA UNIDAD DECENA UNIDAD + 3 2 2 5 + 5 2 2 6 DECENA + 4 1 UNIDAD
Más detallesResuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta.
EJERCICIOS DE REPASO MATEMÁTICAS NOMBRE: Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. 1.- Claudia tiene una colección de 5479 timbres postales Cuál es la presentación correcta de esa
Más detallesINSTITUTO LATINOAMERICANO GUIA PARA EXAMEN DE RECUPERACIÒN MATEMÁTICAS I PRIMER TRIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: No.
INSTITUTO LATINOAMERICANO GUIA PARA EXAMEN DE RECUPERACIÒN MATEMÁTICAS I PRIMER TRIMESTRE 0. NOMBRE DEL ALUMNO: No. LISTA GRUPO º I. LOCALIZA EN LA RECTA NUMÉRICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES Y CONTESTA LO
Más detallesXVIII OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA TERCERA RONDA - REGIONAL - 2 DE SETIEMBRE DE NIVEL 1. Nombre y Apellido:... Grado:... Sección:...
TERCERA RONDA - REGIONAL - 2 DE SETIEMBRE DE 2006 - NIVEL 1 Nombre y Apellido:................................ Grado:....... Sección:...... Colegio:............................................... Puntaje:..........
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA MATEMÁTICAS 5.º CURSO
PROGRAMACIÓN DE AULA MATEMÁTICAS 5.º CURSO Página 1 UNIDAD 1: SISTEMAS DE NUMERACIÓN CEIP El Parque Conocer los nueve primeros órdenes de unidades y las equivalencias entre ellos. Leer, escribir y descomponer
Más detallesVI CONCURSO DE PRIMAVERA DE LA RIOJA
VI CONCURSO DE PRIMAVERA DE LA RIOJA 2ª FASE Día 24 de Abril de 2.004 NIVEL I (5º Y 6º DE PRIMARIA) Lee detenidamente las instrucciones!!! Escribe ahora los siguientes datos: Apellidos Nombre Año de nacimiento
Más detallesCuaderno de ejercicios
Matemática 1º Básico Cuaderno de ejercicios 2 Romina Salazar Durán Margarita Sprovera Aranda Edición especial para el Ministerio de Educación. Prohibida su comercialización. Cuaderno de ejercicios 2 Matemática
Más detallesUntitled.notebook February 01, Geometría 3 D
Geometría 3 D Tabla de Contenidos Sólidos 3 Dimensional Redes Volumen Prismas y Cilindros Haga clic en el tema para ir a esa sección Pirámides, Conos y Esferas Área de la Superficie Prismas Pirámides Cilindros
Más detalles2 Cuál es el valor de 7 ( 3) 5?
ENSAYO SIMCE D MATEMATICA 8º BÁSICO Nombre: Fecha: 1 Cuál de las siguientes letras no tiene eje de simetría? a) M b) U c) P d) C 2 Cuál es el valor de 7 ( ) 5? a) 50 b) 22 c) 20 d) 8 Un día, la temperatura
Más detallesMATRIZ PROCESO DE MATEMÁTICA COMPETENCIA: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.
MATRIZ PROCESO DE MATEMÁTICA 4-2016 COMPETENCIA: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. NIVEL DEL MAPA Plantea relaciones entre los datos en situaciones que combinan una o más acciones
Más detallesXVII OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA PRIMERA RONDA COLEGIAL - 27 DE MAYO DE NIVEL 1. Nombre y Apellido:... Grado:... Sección:...
PRIMERA RONDA COLEGIAL - 27 DE MAYO DE 2005 - NIVEL Nombre y Apellido:................................. Grado:....... Sección:...... Puntaje:.......... Los dibujos correspondientes a los problemas de Geometría,
Más detallesINSTITUTO LATINOAMERICANO REPASO MATEMÁTICAS I PRIMER TRIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: No. LISTA GRUPO 1º 3 1, 2, 1.40, 0.4,
INSTITUTO LATINOAMERICANO REPASO MATEMÁTICAS I PRIMER TRIMESTRE 0. NOMBRE DEL ALUMNO: No. LISTA GRUPO º I. LOCALIZA EN LA RECTA NUMÉRICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES Y CONTESTA LO QUE SE PIDE. a) 0 Cuál es
Más detallesNombre y Apellido:...
PRIMERA RONDA DE ENTRENAMIENTO NIVEL 1 Nombre y Apellido:............................................ Puntaje: Grado......... Sección:...... Los dibujos correspondientes a los problemas de Geometría, no
Más detallesEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. Matemática Sexto año básico
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Matemática Sexto año básico Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 2014 Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta
Más detallesMatemáticas en Verano
Matemáticas en Verano Bienvenido a las vacaciones de verano! Su hijo ha trabajado duro este año escolar para fortalecer su capacidad como un joven matemático. Recuerde que el aprendizaje no debe detenerse
Más detallesEvaluación de Matemática
Evaluación de Matemática Prueba de nivel Nombre: Curso: Fecha: Preguntas de alternativas 1. Al redondear el número 4.896 a la unidad de mil más cercana resulta: A. 4.900 B. 4.990 C. 4.999 D. 5.000 2. Mónica
Más detallesPRUEBA DE MATEMATICA 4º AÑO BASICO ENSAYO Nº 4: Jugando con los Números
RUT: - PRUEBA DE MATEMATICA 4º AÑO BASICO 2005 ENSAYO Nº 4: Jugando con los Números Instrucciones Este cuadernillo consta de 35 preguntas y tiene como objetivo averiguar lo que tú has aprendido en Educación
Más detallesSISTEMA REGIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES AREQUIPA (SIREVA) PRUEBA DE ENTRADA DEL CUARTO GRADO -2015
ORIENTACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA La prueba de matemática para el cuarto grado, consta de 21 preguntas. La duración de la prueba es aproximadamente
Más detallesNIVEL INICIAL 5 AÑOS I.- SUCESIONES GRAFICAS
NIVEL INICIAL 5 AÑOS I.- SUCESIONES GRAFICAS a) Pinta la figura que sigue. Son tres figuras en las cuales el criterio que se ha tomado es el aumento de la rayitas y la puntas pintadas observando lo siguiente:
Más detalles1. Laura y Rosa están mirando un tarro con forma de cilindro. Lo que ven está representado en la figura.
Sector y Nivel: Matemática 4 Básico Eje: Geometría 1. Laura y Rosa están mirando un tarro con forma de cilindro. Lo que ven está representado en la figura. Desde dónde es posible que estén observando el
Más detalles15 cm. 5 cm 1 litro = 1,000
1) La expresión algebraica correspondiente al enunciado el largo de un rectángulo es tres unidades más que el doble de su ancho es a) l + 3 = 2a b) l = 3 + 2a c) + 3 = a d) l = + 3 2) Cuántos litros de
Más detallesMATEMÁTICAS. Problemas aditivos. Problemas multiplicativos. Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad.
Bloque I 74 Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad. Lee información explícita o implícita en portadores diversos. Notación desarrollada de números naturales y decimales. Valor
Más detalles3. El papá de Bastián le dio $500. Con ese dinero se compró un chocolate de $289. Cuánto vuelto debe recibir? A) $ 389 B) $ 211 C) $ 789
SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO SUBSECTOR: Matemática Unidad I.- NÚMEROS II.- NÚMEROS EN LA VIDA COTIDIANA, ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN 3 MAPA DE APRENDIZAJE Contenidos
Más detallesCOLEGIO GAUDI Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL CUARTO BIMESTRE QUINTO DE PRIMARIA MISS EDITH PICHARDO ORTIZ.
Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL CUARTO BIMESTRE QUINTO DE PRIMARIA MISS EDITH PICHARDO ORTIZ. Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia MATEMATICAS
Más detallesGeometría 3-D. Sólidos 3-Dimensional. Slide 1 / 139. Slide 2 / 139. Slide 3 / 139. Tabla de Contenidos. Sólidos 3-Dimensional Redes
Slide 1 / 139 Geometría 3-D Tabla de Contenidos Sólidos 3-Dimensional Redes Volumen Prismas y Cilindros Pirámides, Conos y Esferas Área de la Superficie Prismas Pirámides Cilindros Esferas Más Práctica/Revisión
Más detalles