CAMINOS ESCOLARES DE BARBASTRO
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- José Francisco Salas Méndez
- hace 5 años
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1 CAMINOS ESCOLARES PROCESO DE PARTICIPACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LOS CAMINOS ESCOLARES DE BARBASTRO
2 PROYECTO DE CAMINOS ESCOLARES DE BARBASTRO
3 Caminos escolares de Barbastro el proyecto Caminos escolares Un camino escolar es más que una campaña de educación vial o una mejora del acceso de los niños y jóvenes a sus colegios e institutos. Se trata de un proyecto colectivo que integra aspectos de seguridad, ambientalesy educativos. Fomenta que los escolares acudan su centro educativo autónomamente y de la forma más segura y sostenible posible.
4 Caminos escolares de Barbastro el proyecto Qué esperamos conseguir? El proyecto de Caminos escolares no pretende establecer una solución uniforme para cada colegio de Barbastro. Cada centro educativo tiene una realidad diferente y por eso se quieren realizar actuaciones específicas adaptadas a las necesidades reales. Algunos centros necesitarán intervenciones en ordenación del tráfico, otros simplemente una señalización y en algunos casos puede que sea necesario trabajar con los padres aspectos educativos como la independencia de los niños. Esta forma de trabajar es mas lenta y menos vistosa, pero obtienen mejores resultados y es más económica.
5 Caminos escolares de Barbastro el proyecto Objetivos específicos del proyecto Fomentar los hábitos saludables y sostenibles de los barbastrenses en su desplazamiento seguro al centro escolar. Incrementar la autonomíay la capacidad de análisis y toma de decisiones de los escolares. Acercar la administración a los habitantes más jóvenes de Barbastro demostrando que su opinión es útil para el gobierno del municipio.
6 Caminos escolares de Barbastro el proyecto Aportaciones novedosas del camino escolar de Barbastro PARTICIPACIÓN ELECTRÓNICA la información básica se ha obtenido a través de unas encuestas y mapas alojados en una web específica. APORTACIONES DE LAS FAMILIAS familias y resto de comunidad escolar también han aportado su visión sobre la situación actual y realizar propuestas.
7 QUÉ HEMOS HECHO HASTA LA FECHA? DE BARBASTRO
8 Caminos escolares de Barbastro Qué hemos hecho hasta ahora? Centrados en el diagnóstico El trabajo desde septiembre desde 2013 hasta ahora se ha centrado en conocer mejor la realidad de Barbastro. Para ello, se ha trabajado básicamente a través de la weby se ha contado con la opinión de alumnos y familias. La participación ha sido muy elevada y esto permite avalar los resultados obtenidos.
9 Caminos escolares de Barbastro Qué hemos hecho hasta ahora?
10 Caminos escolares de Barbastro Resultados del diagnóstico Resultados obtenidos a través de la encuesta online realizada a los escolares de 2º y 3er ciclo de primaria de los cinco colegios de Barbastroy a las familias. Encuestas contestadas correctamente en colegios: 752 (100% de las clases) Las 33 clases de segundo y tercer ciclo de primaria de los cinco colegios de Barbastro han completado la encuesta. Las encuestas se cumplimentaron entre los días 19 de septiembre y 11 de octubre de Total encuestas asignadas a adultos o niños acompañados de adultos: 206
11 Caminos escolares de Barbastro Resultados del diagnóstico Palabras más repetidas en la pregunta con texto libre sobre el camino escolar. Me gusta y no me gusta.
12 Resultados del diagnóstico MAPA DE DIAGNÓSTICO Caminos escolares de Barbastro Puntos del mapa completados por niños: clases participantes (sobre 33) Puntos del mapa completados por adultos: aportaciones
13 A PARTIR DE AHORA, FASE DE PROPUESTAS DE BARBASTRO
14 Caminos escolares de Barbastro fase de propuestas OBJETIVOS Dar a conocer el resultado de la fase de diagnóstico. Definir un recorrido de camino escolar óptimo para cada centro. Conocer las propuestas de acción puntuales necesarias para mejorar los caminos escolares. Implicar a familias y colectivos en el desarrollo de propuestas de organización del camino escolar a largo plazo. Transmitir a las familias valores de seguridady sostenibilidaden los desplazamientos escolares.
15 Caminos escolares de Barbastro fase de propuestas DOS NIVELES DE PROPUESTAS Propuestas puntuales relacionadas con las mejoras se aspectos concretos del camino escolar (reparación de aceras, pintado de pasos de cebra, limpieza pública, etc.). RECOGIDAS EN LA WEB (escolares y adultos) Propuestas que implican la organización a largo plazo de sistemas de acceso a los colegios donde fuera necesario (pedibús, campañas de fomento de la autonomía, colaboración con otros colectivos, etc.). DESARROLLADAS CON ADULTOS DE FORMA PRESENCIAL
16 Caminos escolares de Barbastro fase de propuestas PROPUESTAS PUNTUALES EN LA WEB Las propuestas se realizarán sobre el mapa de Barbastro. Marcando cada punto se indicarán las propuestas y se podrá añadir el texto que se considere oportuno. Además, se recogerán Fotos Documentos Necesidad Urgencia El resto de Barbastrenses también podrá valorar la propuesta y añadir comentarios para establecer un debate.
17 Caminos escolares de Barbastro fase de propuestas PROPUESTAS PUNTUALES DE LOS COLEGIOS Realizaremos sesiones de trabajo con las APAsde los colegios para conocer propuestas adaptadas a cada colegio. Trabajaremos en un horario adaptado al colectivo y nos centraremos en: Informar del diagnóstico. Marcar el camino escolar óptimo. Realizarpropuestassobre acciones a desarrollar en el entorno concreto de cada centro.
18 Caminos escolares de Barbastro fase de propuestas PROPUESTAS ESTRATÉGICAS Diagnóstico Propuestas puntuales escolares web Propuestas puntuales adultos web Propuestas centradas en colegios APAs PROPUESTAS ESTRATÉGICAS A LARGO PLAZO Agenda 21 Sesión de retorno
19 Caminos escolares de Barbastro fase de propuestas PROPUESTAS ESTRATÉGICAS DE LA AGENDA 21 Además de las propuestas puntuales que se recojan, se trabajarán con la Agenda 21 otras actuaciones a largo plazo que precisen una planificación adecuada y una visión de conjunto. El trabajo se desarrollará en dos sesiones y se centrará en los siguientes aspectos: Conocer el trabajo desarrollado (diagnóstico y propuestas puntuales). Consensuar una red de caminos escolares para Barbastro. Conocer experiencias exitosas y ampliar conocimientos sobre caminos escolares. Desarrollar propuestas de carácter estratégico y organizativo.
20 Caminos escolares de Barbastro fase de propuestas PROPUESTAS ESTRATÉGICAS DE LA AGENDA 21 Primera sesión Básicamente informativa. - Resultados propuestas web. - Propuestas colegios. - Otras experiencias interesantes. Segunda sesión Propuestas colectivas. Planificación. Planteamiento inicial de posibles propuestas. Trabajo interno de los colectivos
21 CAMINOS ESCOLARES PROCESO DE PARTICIPACIÓN ELECTRÓNICA PARA EL DESARROLLO DE LOS CAMINOS ESCOLARES INSTRUCCIONES PARA COMPLETAR EL MAPA DE PROPUESTAS DE BARBASTRO
22
23
24 Doble clic en el punto a diagnosticar.
25 Clic en el punto rojo que aparece.
26 Aparecerá un cuadro de diálogo para hacer la propuesta.
27 Seleccionar el elemento sobre el que se quiere hacer la propuesta.
28 Escribir el texto de la propuesta.
29 Seleccionar la necesidad de la propuesta.
30 Seleccionar urgencia de la propuesta.
31 Tras hacer clic en Enviar la propuesta se vuelve al mapa. Se puede hacer una nueva propuesta u opinar sobre las existentes.
32 Para opinar sobre una propuesta realizada, hay que hacer clic sobre el icono seleccionado.
33 En el cuadro de diálogo se podrá hacer un comentario e indicar si se está de acuerdo, o no, con la Necesidad y la Urgencia.
34 Si es la primera vez que opina sobre la propuesta, le daremos las gracias.
35 Pero si vota varias veces, le recordaremos que se ha equivocado ;-)
36 Para terminar, pinchar en Finalizar.
37 En la página de inicio se puede consultar los resultados del diagnóstico o descubrir artículos o vídeos sobre el camino escolar.
38 CAMINOS ESCOLARES PROCESO DE PARTICIPACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LOS CAMINOS ESCOLARES DE BARBASTRO
39 CAMINOS ESCOLARES Contacto Ayuntamiento de Barbastro (medio ambiente) Vanesa Galera Muzás Contacto Inteligencia Colectiva Diego Chueca Gimeno DE BARBASTRO
40 CAMINOS ESCOLARES PROCESO DE PARTICIPACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LOS CAMINOS ESCOLARES DE BARBASTRO
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