Eruvid Cortés Camacho
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- Raquel Carrasco Soriano
- hace 8 años
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1 Universidad Tecnológica de la Mixteca Maestría en Medios Interactivos Ensayo El video, comunicación y sociedad Eruvid Cortés Camacho
2 El video, comunicación y sociedad Introducción La comunicación ha existido entre los hombres desde sus inicios como ser social, cuando tuvo la necesidad de convivir con otros y formar sociedades o grupos. Cada miembro de estas sociedades debería de manejar un código o leguaje común para poder comunicarse. La comunicación ha ido evolucionando en cada sociedad y en cada grupo respecto a los medios que se usan y los códigos que aplican. Respecto a éstos últimos, me refiero a los signos, íconos y símbolos que usan para su comunicación. Los medios son aquellos a través de los cuales se envían los signos. En la actualidad los medios masivos se clasifican en escritos y electrónicos, teniendo cada uno de ellos subdivisiones, así por ejemplo, los electrónicos se subdividen en cine, radio, televisión e Internet. El video es parte de los medios electrónicos, de la televisión desde sus inicios y de Internet en la actualidad, aunque no siempre es así, ya que se pueden hacer videos para televisión, videos para Internet o videos familiares para grupos reducidos. Antecedentes históricos del video La palabra video se emplea para nombrar a varios elementos, se llama así al aparato que graba electrónicamente imágenes y sonidos, al aparato que reproduce el videocasete o video tape, al soporte en forma de casette y al contenido o programa. En este documento se llamará video al contenido, definido como una secuencia de imágenes que contienen un mensaje. El video está muy ligado a la televisión debido a que surge como auxiliar de la misma para permitir que se grabaran programas y que no todas las transmisiones fueran en vivo, buscando con ello flexibilidad de horarios, reducción de errores al tener la posibilidad de editar, etc. El desarrollo de este sistema de almacenamiento surge a finales de los años cincuenta y comienzos de los años sesenta, pero fue hasta el periodo que comprende de 1965 y 1978 cuando se consolida como un medio independiente de las producciones televisivas.
3 En 1965 se realiza el primer video personal con una intención artística, considerándose este año como el nacimiento del videoarte 1. En 1968 Sony produce la primera cámara portátil personalizada con lo que se pone al alcance de cualquier persona la posibilidad de grabar video, surgiendo de esta manera el video reportaje y el video documental, el cual se puede convertir en masivo si se conjuga con la televisión. En 1970 Phillips lanza la VCR (video cassette recorder), con lo cual otorga facilidades de reproducción a cualquier persona, dando nuevos usos al video, como son: registrar eventos cotidianos y familiares, vigilancia en bancos y lugares públicos, registro de investigaciones, entre otros. A partir de estos avances, la sociedad cuenta ya con la posibilidad de registrar la realidad de su tiempo, de registrar eventos que posteriormente se convierten en imágenes históricas. La comunicación en la sociedad Hablar de comunicación y sociedad es abordar un tema bastante extenso ya que existen innumerables enfoques. Según Harold Lasswell la comunicación en toda sociedad se da en tres niveles: La política o el entorno, abordado por diplomáticos, observadores y corresponsales internacionales; la respuesta a éste entorno, abordado por editores, periodistas y locutores locales; la transmisión de pautas sociales de viejos a jóvenes, de lo cual se ocupan pedagogos, la familia y la escuela 2. Partiendo de estas premisas tenemos que la comunicación en la sociedad dependerá del enfoque de cada grupo, así, en el primer grupo de análisis, es decir el entorno político, los mensajes emitidos por diplomáticos y corresponsales internacionales deberían tener un punto de vista neutral y el análisis hecho debería ser confiable al no tener prejuicios o intereses de por medio, sin embargo, esto rara vez sucede debido a que en todo proceso de comunicación estará contenido invariablemente el punto de vista del comunicador u observador, quien se formará una opinión basada en sus 1 Inicios del video. Irene Martínez Sarandona _video/historia/historia_2.html. Acceso 22 de marzo de Harold Lasswell. Estructura y función de la comunicación en la sociedad. Acceso 22 de marzo de 2008
4 observaciones y codificará esta información para enviarla a los posibles receptores. De este modo, si lo que está pasando en determinada sociedad no se ajusta al punto de vista del comunicador, su mensaje a transmitir será negativo o en contra de la realidad, por el contrario, si el entorno corresponde a su visión, las opiniones o mensajes emitidos serán positivos. De lo anterior se puede derivar el término de verdad compartida, que hace referencia a la coincidencia de los puntos de vista de los diversos actores de un sistema social y sobretodo a la coincidencia de la verdad que se percibe con la realidad transmitida en un mensaje de comunicación. En este sentido para que un mensaje sea eficaz, debe de existir un mínimo de esta realidad compartida entre emisor y receptor. Si el mensaje viene del segundo grupo (editores, periodistas, locutores locales) donde los que envían el mensaje están inmersos en la misma sociedad en la cual se generan la información a difundir, es más difícil encontrar imparcialidad, y muchas veces los mensajes se rigen por los valores compartidos por los miembros del grupo social, es decir, se dice que es bueno lo que está socialmente aceptado como tal, y malo lo que no está permitido en ese grupo social. Para el tercer grupo, la transmisión de la información siempre buscará convencer al receptor de aceptar el mensaje como el único y el mejor para poder pertenecer a una sociedad, la comunicación será unidireccional. En los tres grupos siempre estará implícito el punto de vista del comunicador, quien decide qué aumentar o qué quitar, dónde enfatizar, qué atenuar, etc., según sea su apreciación de la información a transmitir. Generalmente la comunicación se distribuye por relevos, lo cual complica aún más que el mensaje llegue con la intención y veracidad inicial. Con los medios masivos de comunicación, un alto porcentaje de los miembros de nuestra sociedad reciben la información de segunda o tercera mano, y aún así ya existe pérdida de información y fidelidad de la realidad del mensaje. De segunda y tercera mano me refiero a que el reportero o quien genera un mensaje ya está dando su punto de vista, después, el locutor o presentador dará el suyo. Muchas veces la información debe pasar por el filtro del responsable del medio quien decide cómo y qué informar.
5 Muchos de los problemas mencionados anteriormente se generan porque en ocasiones la comunicación se utiliza como un medio para mantener el poder o para acceder a él, el caso es que siempre habrá intereses de por medio involucrados con la comunicación en la sociedad. El video: cambia la comunicación? Desde sus inicios el video surge como un importante auxiliar de la comunicación masiva, y poco a poco con el desarrollo de la tecnología, se puso al alcance del público en general, otorgando la posibilidad a un mayor número de personas de poder registrar eventos a través de secuencias de imágenes, para transmitir información o comunicar. Con lo anterior, se genera la opción de tener muchos más puntos de vista apoyados con imágenes, con lo cual, ya no fue tan fácil para la clase dominante el manejo de los acontecimientos, sólo desde el punto de vista que a ellos convenía, sino que se tenían otras opciones de presentar la realidad, aunque con el control de los medios electrónicos masivos, muchas de las veces no se permitía (y actualmente se hace en algunos casos) transmitir puntos de vista diferentes. Por sus características, el video es muy poderoso para comunicar y para convencer de la realidad o veracidad de lo que se dice. Es altamente convincente porque presenta imágenes y sonidos, que combinados y en movimiento producen una sensación al observador de estar viendo la realidad, aunque por su característica de edición, esta realidad puede ser fácilmente distorsionada y presentar únicamente lo que conviene para imponer el punto de vista del comunicador. La posibilidad elegir los ángulos, o el punto donde situar la cámara, es también otra forma de manipular la realidad y presentar imágenes planeadas con anterioridad para tener mayor impacto en lo que se quiere comunicar. Aún con este inconveniente de poder manipular la realidad captada en video, definitivamente, con el uso de éste para comunicar se revolucionó la forma y rapidez de convencer a los receptores, convirtiéndose en un poderoso instrumento de transmisión de mensajes, en el cual se basa un alto porcentaje de la comunicación actual por televisión y cada día cobrando más fuerza en Internet.
6 Los alcances del video en la actualidad En la actualidad el control del video como medio de comunicación para la sociedad es menor, ya sea por la convicción de dar más libertad a la sociedad de expresarse, o, porque se ha pedido el control con el surgimiento de nuevos formatos y medios de reproducción y difusión del video, como son: teléfonos celulares, reproductores portátiles de video, PDAs, PCs, entre otros. Internet destaca sobre todos, ya que proporciona la oportunidad de que la información llegue a millones de personas en todo el mundo. Gracias a éste nuevo medio, se ha logrado más apertura en la televisión, donde en algunos programas se transmiten videos tomados por personas comunes de la sociedad. Los alcances del video en la actualidad son ilimitados, sobretodo por las múltiples posibilidades que se tienen de poner a disposición de millones de personas un mensaje en video, y que cualquiera que cuente con lo medios indispensables acceda de manera sencilla a esta información. Quizás ahora el problema al que se enfrentará el video como parte de los nuevos medios de comunicación, sea su uso indiscriminado, pero solo el tiempo dará la respuesta de cómo se adaptará este resurgimiento del video a los nuevos avances tecnológicos, o si por el contrario, el video impulsará el desarrollo y cambio de los medios ya existente o el surgimiento de nuevas opciones, así como el desarrollo de nuevas tecnologías. Analizando los cambios y avances del video en conjunto con la tecnología ligada a él, se puede decir que video y tecnología se han desarrollado paralelamente, así por ejemplo, la aparición de formatos de video compresos fue resultado de la necesidad de distribuirlo para nuevos aparatos, medios y soportes como CDs y DVDs. Pero también, el lograr la suficiente compresión de video, dio origen al desarrollo de nuevos sistemas reproductores portátiles. Si hablamos de calidad, así como se buscó comprimir el video para poder distribuirlo de manera rápida en los nuevos medios con la pérdida de calidad inevitable, también el video se desarrolla en el sentido inverso, es decir se busca lograr video de alta calidad o video de Alta Definición, con lo cual surgen soportes y formatos con la capacidad de almacenar grandes cantidades de información, como Blue Ray y HD DVD, lo cuál genera el desarrollo de
7 cámaras y reproductores capaces de grabar este tipo de video, y a la par, también es necesario el desarrollo de monitores o pantallas que puedan presentar las imágenes en alta definición. Pero sin duda, Internet es el mayor aliado en la actualidad del video. Cuando surge este medio, sus limitaciones tecnológicas eran tales, que ni siquiera fotografías se podían transmitir y observar con eficiencia. Con el avance de la tecnología ligada a Internet como: el ancho de banda o rapidez de transferencia de datos, los nuevos programas para realizar paginas web, las nuevas y poderosas computadoras para procesar la información, los programas de compresión de imagen, de audio, y de video, y, finalmente el surgimiento de páginas especializadas en distribución de videos como: YouTube, MySpace, MetaCafe, GoFish, Vimeo, Biku y Yahoo Video entre otras, han hecho que el video e Internet se complementen de forma extraordinaria, pues en Internet, el video ha encontrado un aliado para resurgir en un medio diferente a la televisión. Internet también se ha valido del video para poder lograr su finalidad, que es enlazar y comunicar a la sociedad, en este caso la sociedad a nivel mundial. Conclusiones La comunicación en la sociedad se ha dado a lo largo de la historia del hombre, para ello éste se ha apoyado de diversos medios, y las imágenes como medio de expresión y comunicación han estado presentes en todo momento desde la aparición de las primeras pinturas rupestres. El video como una secuencia de imágenes que dan la sensación de movimiento, es un poderoso medio para unificar criterios y lograr una verdad compartida en todos los ámbitos de la comunicación en la sociedad. Desafortunadamente por sus características, que permiten la edición y ángulos de enfoque (que solo presentan la perspectiva de la ubicación de la cámara), esta verdad compartida puede ser manipulada para usos indebidos o específicos que convienen a ciertos grupos. Aún con sus inconvenientes, el video es y seguirá siendo uno de los medios de comunicación más versátiles para la sociedad, por su poder de convencimiento sobre quien lo observa, de hecho citando aquello de que una
8 imagen dice más que mil palabras Qué no podrán decir 30 imágenes por segundo? Sólo queda aprovechar las múltiples opciones que tenemos al alcance de nuestras manos. Con la combinación del video (como herramienta de comunicación) e Internet (como medio masivo para su distribución) se puede distribuir cualquier punto de vista sobre cualquier tema. Bibliografía Del video-arte al Net-art. Néstor Olhagaray Llanos, Néstor Olhagaray &dq=el+video+del+futuro&hl=es&sig=rxl45vcmesilycjcprld3hmcwd8#ppa2 7,M1. Acceso: 23 de marzo de Televisión, video y subjetividad. Autor Omar Rincón. google.com/ books?id=619syqcb81ic&pg=pa102&ots=_gcpzoa-ow&dq=el+futuro+del+ video&hl=es&sig=u5waxdk8oa5e9lkxhjwdghfd4vs#ppa119,m1. Acceso: 23 de marzo de 2008.
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