1. Sonidos y grafías 2. Formación de palabras 3. Determinantes y pronombres 4. Sintagma nominal

Transcripción

1 Índice 0. Presentación 9 1. Sonidos y grafías Sistema vocálico y sistema consonántico La sílaba; diptongo, triptongo e hiato El acento: acento prosódico y acento ortográfico Signos gráficos Formación de palabras Derivación Composición Siglas y acrónimos Determinantes y pronombres Identificación y presentación de seres y entidades con los demostrativos masculinos y femeninos Utilización de los pronombres demostrativos esto, eso, aquello para la identificación de objetos y referencia a algo ya mencionado; expresión de la causa con la estructura por eso Expresión de la posesión y el ámbito de referencia con los posesivos Expresión de lo indeterminado con los indefinidos todo, mucho, poco, un, una, algún, ningún, alguien, nadie, algo, nada. Expresión de la diversidad con los indefinidos otro, otra, otros, otras Expresión de lo indeterminado con los indefinidos cada, cualquiera y demás. Usos de bastante y demasiado como adjetivos y adverbios Expresión de la duda con preguntas introducidas por los interrogativos qué, cuál, quién, cuándo, dónde, cómo y cuánto Expresión de reacciones ante hechos y noticias con los exclamativos qué, cómo, cuánto / cuánta / cuántos / cuántas Referencia a alguien o algo ya enunciado con el relativo que Referencia a alguien o algo ya enunciado con los relativos quien y cual. Contraste con el relativo que Referencia a momentos, lugares y modos ya mencionados con las estructuras ser + expresión de tiempo / lugar / modo + cuando / donde / como Sintagma nominal Presentación de seres, objetos y realidades mediante artículos determinados e indeterminados + nombres. Omisión y uso del artículo Presentación de seres, objetos y realidades que comienzan por a tónica con los determinantes el, un, algún y ningún 69

2 Valoración e intensificación mediante el uso del artículo neutro lo El nombre: género y número Descripción calificativa mediante el adjetivo: género y número. Apócope, orden y concordancia Expresión de la comparación con el adjetivo y sus grados Expresión de la comparación con el nombre y el verbo Identificación de los pronombres personales sujeto en actos y eventos habituales; identificación de los pronombres personales complemento (directo e indirecto); expresión de actividades cotidianas como despertarse, levantarse, lavarse, ducharse, etc. con usos reflexivos. Complemento directo de persona con la preposición a Uso y combinación de los pronombres personales complemento directo, indirecto y reflexivos en actos y eventos habituales Expresión de fechas, números de teléfono, edad, cantidades, unidades de medida, precios y horarios con los numerales cardinales: cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, etc Expresión del orden con los numerales ordinales Expresión aproximada de cantidades y cualidades mediante las estructuras aproximadamente, más o menos, cerca de, alrededor de y sobre Expresión adecuada de saludos de encuentro y despedida con fórmulas comunes: buenos días, buenas tardes, buenas noches, hola, chao, adiós, hasta luego / mañana, el jueves, etc Sintagma verbal I: acciones habituales, descripción, gustos, intereses, deseos y opinión Expresión de actividades en infinitivo y gerundio; cualidades y estados en participio Actividades relativas a la vida cotidiana: presentaciones, descripciones, informaciones, etc. Formas del presente de indicativo Narración de actividades habituales y descripción de personas y lugares con el presente de indicativo. Textos breves y sencillos Expresión de indicaciones temporales (hoy, ayer, mañana, luego, después, esta mañana, la semana pasada, la semana que viene, el año que viene) y de modo (adverbios en -mente) Expresión con enunciados sencillos en tiempo presente de gustos, deseos, intereses y malestar con los verbos gustar, encantar, apetecer, querer, interesar y doler. Expresión de la inclusión en la afirmación / negación con también / tampoco Expresión de la opinión con creer / pensar / opinar / parecer + que + indicativo y no creer / pensar / opinar + que + subjuntivo; la preposición según + nombre / formas de los pronombres sujeto Transmisión de informaciones en estilo indirecto utilizando la estructura me han dicho / dijeron / decían + que + información Expresión de deseos hacia el presente y el futuro con me gustaría + infinitivo, ojalá / que + subjuntivo y con la estructura subordinante V1 + que + V Expresión de la duda con los adverbios quizás, tal vez, seguramente, etc. + indicativo / subjuntivo, a lo mejor + indicativo y con la estructura subordinante V1 + que + V Expresión del juicio de valor mediante la estructura subordinante V1 + que + V2 140

3 5.4. Expresión del nombre propio, nacionalidad, profesión, origen, etc. con el verbo ser. Expresión del estado con el verbo estar + bien / mal, etc. Localización en el espacio utilizando el verbo estar. Adverbios de lugar y locuciones espaciales: aquí, ahí, allí, a la izquierda de, etc Evidenciar el agente de una acción mediante la voz pasiva con ser; expresión de estados mediante la pasiva con estar. Expresión de la impersonalidad mediante la pasiva refleja y el se impersonal Descripción de cualidades, valoraciones y estados con los verbos ser y estar. La estructura ser / estar + adjetivo / participio Expresión de la existencia, de la localización espacial con los verbos haber (hay) / estar (está, están); el verbo tener y la posesión Expresión de acciones en desarrollo en el presente con la perífrasis verbal de tiempo estar + gerundio. Contraste con el presente de indicativo Expresión de la intención con la perífrasis verbal de tiempo ir + a + infinitivo; expresión de la obligación con las perífrasis modales de obligación tener + que + infinitivo y hay + que + infinitivo Expresión del comienzo, la repetición, la duración y el fin de acciones con algunas perífrasis verbales: ponerse + a + infinitivo, volver + a + infinitivo, seguir + gerundio, dejar + de + infinitivo, etc Formulación de instrucciones breves y sencillas con el imperativo afirmativo de la persona tú Formulación de instrucciones, consejos y prohibiciones en modo imperativo (afirmativo y negativo) Sintagma verbal II: narración y descripción referidas al pasado y al futuro; hipótesis y consejos Tiempos del pasado Narración articulada de actividades, experiencias de estudio / trabajo y experiencias personales con las formas del pretérito perfecto Narración articulada de actividades, experiencias de estudio / trabajo y experiencias personales con las formas del pretérito indefinido Narración articulada de actividades habituales y descripción de realidades y circunstancias en el pasado con el pretérito imperfecto. Los irregulares ser, ir y ver Contraste entre eventos y su descripción mediante el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto Narración articulada de eventos anteriores a otros eventos con el pretérito pluscuamperfecto Tiempos del futuro y condicional Expresión de acciones futuras mediante el futuro simple. Formas de los irregulares caber, decir, haber, hacer, poder, poner, querer, saber, salir, tener, valer y venir Expresión de circunstancias temporales mediante las conjunciones antes de (que), cuando, mientras, después de, en cuanto, tan pronto como, al, siempre que, desde que, hasta que, etc. La conjunción cuando + indicativo / subjuntivo 194

4 Expresión de condiciones posibles en el presente y el futuro con la conjunción si Expresión cortés de la hipótesis en el presente y el futuro, de consejos, sugerencias, peticiones, deseos y acciones futuras referidas al pasado con el condicional simple. Formas de los irregulares caber, decir, haber, hacer, poder, poner, querer, saber, salir, tener, valer y venir Expresión del consejo y la sugerencia con la estructura subordinante V1 + que V Expresión de acciones futuras anteriores a otras acciones o momentos futuros con el futuro compuesto Expresión de hipótesis no realizadas e imposibles en el pasado y transmisión de informaciones referidas al futuro en estilo indirecto pasado con el condicional compuesto Nexos Expresión del tiempo y el espacio con las preposiciones a, de, desde, en, entre, hacia y hasta; expresión de la finalidad y la causa con las preposiciones para y por; expresión de compañía, instrumento y restricción con las preposiciones con y sin Expresión de la finalidad, la opinión, el destinatario, límite en el tiempo, etc. con la preposición para; expresión de la causa, agente en la voz pasiva, tiempo aproximado, etc. con la preposición por. Repaso de nexos preposicionales Preguntar por la causa y la finalidad con por qué y para qué Expresión de la causa con porque + indicativo; finalidad con para + infinitivo y con para que + subjuntivo Expresión de la consecuencia con tan, tanto, tant-o, -a, -os, -as, tal, de tal manera, etc. y con las locuciones en consecuencia y por (lo) tanto Nexos conjuntivos Marcadores del discurso Estructuradores del discurso La cortesía Lenguaje y acción. Aspectos verbales de la cortesía 236 A. Claves de Actual. Cuaderno de Ejercicios Sonidos y grafías Formación de palabras Determinantes y pronombres Sintagma nominal Sintagma verbal I: acciones habituales, descripción, gustos, intereses, deseos y opinión Sintagma verbal II: narración y descripción referidas al pasado y al futuro; hipótesis y consejos 264

5 7. Nexos Marcadores del discurso La cortesía 272 B. Índice analítico 273 C. Glosario de referencias culturales 279