Quarta edició: setembre Text: M. Antònia Ibáñez Serrahima Núria Montardit Bofarull Jordi Tortosa Giménez M. Joana Virgili Gasol.

Transcripción

1

2 Complex Educatiu de Tarragona Autovia Salou s/n Tarragona Quarta edició: setembre Text: Dibuixos: Disseny i muntatge: Edita: M. Antònia Ibáñez Serrahima Núria Montardit Bofarull Jordi Tortosa Giménez M. Joana Virgili Gasol Manuel Montardit Cartañà Núria Montardit Bofarull Josep Serra Valls CdA de la ciutat de Tarragona Dipòsit legal: T ISBN: Impressió: GRUPBOU

3 1

4 2

5 3

6 4

7 1. La mar Tarragona és una ciutat que es troba al costat del mar. Mira aquest dibuix i pinta de Blau, el mar Verd, la terra Groc, les cases que formen la ciutat Marró, el port. 5

8 2. Els animals marins En el mar hi viuen molts animals. Uneix amb una fletxa el nom amb la part del peix: Ull Aleta Cap Cua I de l escamarlà: Ull Pota Cua Antena Cap 6

9 Tinc potes o aletes? Marca els animals que tenen potes en blau i els que tenen aletes en verd. 7

10 Quantes potes tinc? Soc un cranc i tinc potes Soc un i tinc potes Soc un i tinc potes Soc un i tinc potes El... i l... tenen 10 potes El... i el... tenen 8 potes 8

11 Com sóc? Marca amb una X les coses que té cada animal. CRANC Aletes Plomes Potes GAVINA Ales Bec Plomes GAMBA Ales Closca Potes CALAMAR Potes Closca Boca CARGOL PEIX Closca Boca Aletes Closca Aletes Plomes 9

12 Sóc dur o sóc tou? Marca de vermell els animals durs i de verd els tous Ara escriu el nom de l animal

13 Qui es menja qui? Ressegueix les fletxes i veuràs qui es menja qui. 11

14 On viuen? Enganxa un gomet rodó als als animals que neden al dibuix Enganxa un gomet quadrat als animals que viuen a la sorra o a les roques 12

15 On visc? Pinta les roques i la sorra del fons Retalla i enganxa els animals de baix on acostumin a viure. 13

16 14

17 3. La història del port Mira aquestes imatges Aurelius Sr. Vilalta Cristina 15

18 Uneix amb una fletxa cada personatge i els objectes del seu temps. 16

19 4. Què es fa al port? Pinta-ho Carregar i descarregar Transportar Pescar Divertir-se 17

20 Què hi ha al port? Escriu: Quantes persones veus?... Quants vaixells hi ha?... Quants animals veus?... Si vols, pots pintar el dibuix. 18

21 Acaba d escriure el nom de cada imatge: Àncora Far Caixa Xarxa Amarrador Comandància F À A C C X 19

22 Ordenem els vaixells! Encercla en vermell els vaixells de pesca, en verd els que s utilitzen per divertir-se i en blau els de transport. 20

23 Què arriba al port de Tarragona? Uneix cada producte amb allò per al qual serveix: CARBÓ COTXES PETROLI CEREALS I FRUITS SECS 21

24 Què hi ha al Serrallo? 22 Quantes botigues veus?... Quantes persones hi ha?... Pinta el dibuix

25 Què fan aquests personatges? Qui carrega? Qui ven i compra? Qui pesca? Qui menja? Qui cura? Qui passeja? 23

26 La pesca Uneix els números i t apareixerà la xarxa que encercla els peixos: Pesquen de dia o de nit?... Els peixos són tots iguals o diferents?... Quina forma té la xarxa?... 24

27 Uneix els números i t apareixerà la xarxa que arrossega els peixos: Pesca de dia o de nit?... Quants peixos diferents veus?... S arrossega la xarxa pel fons?... 25

28 Mira quins d aquests animals serien pescats i posa ls a la xarxa. 26

29 Retalla i enganxa en ordre 27

30 28

31 29

32 La gavina Joaquima! El port també es un lloc per passar-s ho bé. Mira la gavina Joaquima i escriu quin esport fa: Dibuixa la gavina Joaquima nedant. 30

33 5 No hem d embrutar! Marca en vermell en aquests dibuixos tot alló que creguis que no hauria d estar en el mar: 31

34 32

35 33

36 Amb qui vaig? Uneix cada objecte amb el que li correspongui: 34

37 Com es diuen? ARUG OPP PIASE AXRAX 35

38 La pintem? 36

39 A completar! Dibuixa les parts que falten a cada dibuix. 37

40 Busquem el camí! Marca el camí des de la sortida de la barca fins al Serrallo. 38

41 Què hi tenim? Si uneixes els punts seguint els números t apareixerà un animal marí: 39

42 El joc dels 4 disbarats. Marca aquelles coses que no poden ser. 40

43 A copiar! Copia aquest dibuix al quadre de baix. 41

44 Memorió Es col loquen deu objectes diferents que trobareu dins el bagul que us hem deixat en préstec, i es deixa que l alumne els toqui i els visualitzi durant dos minuts. Passat aquest temps, se l gira d esquena i se li demanaque ens digui el nom dels objectes que recordi. Es repeteix amb diferents alumnes de la classe tot canviant els objectes però mantenint-ne el nombre. Guanya el que tingui més encerts. 42

45 A dibuixar! Si retalles l interior d aquests animals tens una plantilla per resseguir-los i fer-ne més. Si ho prefereixes, però, pots tan sols pintar-los. 43

46