IV Promoción del Programa de Formación en Coaching Avanzado, II nivel

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1 Especialistas en Coaching, Liderazgo y Comunicación IV Promoción del Programa de Formación en Coaching Avanzado, II nivel Octubre 2015 a Febrero 2016

2 Visión General: La Escuela InCrescendo Nuestro anhelo al crear la Escuela InCrescendo de Crecimiento, Cambio y Desarrollo es abrir un espacio dónde las personas puedan trabajar en su propia transformación para acceder a vidas personales y profesionales más plenas. La Escuela respira modernidad, aire fresco, profundidad y maestría. Contamos con los mejores maestros para acompañarte en tu espiral de transformación. La Escuela descansa en cuatro pilares fundamentales: Nuestro espacio físico: Disponemos de un espacio parar ti. Hemos creado un entorno dónde tú puedes crecer, desarrollarte, y a la vez disfrutar. Nuestro equipo: La gran mayoría de los profesores de la Escuela son maestros de maestros. Nuestro enfoque: Abierto, universal, integrador de disciplinas: holístico. Nuestro estilo: Desafiar, sostener, cuidar y disfrutar para acompañarte en el despertar de tu propio sendero personal. Qué te puede aportar este programa de nivel avanzado Todos sabemos que el coaching es un método eficaz para propiciar crecimiento, cambio y desarrollo en un individuo, grupo u organización. Y si entendemos el ser coach como una larga carrera, como una profesión, nos damos cuenta de que un año de estudio no es suficiente, porque el SER coach supone seguir profundizando en este maravilloso viaje y progresar en tu propio desarrollo. Por ello, si entendemos el coaching como un camino de crecimiento y mejora, no podemos entender el papel del coach alejado de este crecimiento, porque cada vez más el coach tiene que ser modelo de coherencia, de cambio y de mejora. Es nuestra intención al crear este programa avanzado, que el coach pueda seguir en este camino de transformación, que pueda incrementar las experiencias a través de este nivel avanzado, experiencias únicas que ampliarán (con las que descubrir nuevos recursos) sus recursos y facilitarán sus futuros procesos de Coaching. Objetivos A través de este programa seguiremos profundizando en el funcionamiento del SER humano y despertando recursos esenciales para ser un buen coach: - Avanzar en la comprensión del modelo del mundo y del impacto del mensaje. Se trata de experimentar desafíos lingüísticos e introducir el modelo de lenguaje Ericksoniano. - Aprender a utilizar herramientas de inducción indirectas, las metáforas y las paradojas, como medio de deshacer situaciones de bloqueo en las relaciones con uno mismo o con los demás.

3 - Profundizar en la comprensión sistémica en lo referente a la importancia de estar ubicado en la vida; aprender a realizar diagnósticos sistémicos a los coachees. - Tomar contacto con el modelo PUSH desarrollado por los creadores de la Sistémica Estratégica Familiar, con el fin de saber abordar situaciones relacionadas con las familias de los coachees (conciliación, preocupaciones con hijos y situaciones problemáticas de pareja). - Abordar las estrategias de motivación en el SER. - Seguir avanzando en la comprensión de cómo se forma el modelo del mundo: submodalidades, creencias e identidad. - Aprender a generar una de las experiencias más sanadoras en los clientes, a través de la reimpronta. Dirigido a A todos aquellos que hayan completado el Nivel I con la Escuela InCrescendo y que quieran seguir creciendo, integrando y mejorando en el arte de SER COACH. Titulación El alumno recibirá, una vez finalizado el curso y siempre y cuando haya entregado los diarios de reflexión y haya realizado las prácticas requeridas con sus correspondientes supervisiones, el diploma de haber realizado la formación en Coaching avanzado, nivel II con la Escuela InCrescendo. Programa Este programa profundizará en las competencias básicas ya exigidas por AECOP en el Nivel I, así como otras competencias complementarias necesarias para ser un buen coach. Duración del Programa 120 horas: 90 horas presenciales (incluidas 10 horas de supervisión) + 20 horas de aprendizaje reflexivo entre sesiones + 10 horas de lectura complementaria para la integración del marco teórico: 90 horas presenciales: 20 horas teóricas + 60 horas prácticas + 10 horas de supervisión grupal de procesos individuales. 20 horas de aprendizaje reflexivo entre sesiones: entre módulo y módulo los alumnos realizarán trabajos con el fin de integrar y asimilar lo aprendido en cada módulo. 10 horas de lectura complementaria.

4 Contenidos I. Aprender a usar el lenguaje para ir más allá del lenguaje Metamodelo II y practicar con los desafíos Profundizando en Metas y Objetivos II: los POPS De la visión a la acción: Ejercicios de alineación El lenguaje de lo sugestivo, el lenguaje Eriksoniano Metáforas, aprender a usar metáforas en el Coaching II. Sumergiéndonos en el SER Reencuadres Ejercicio de reencuadres en 7 pasos Estrategias de Motivación y aprendizaje El modelo ROLE El impacto del trabajo con las submodalidades III. Abriendo nuestro modelo del mundo : La reimpronta y la visión sistémica Qué es una reimpronta Aprender a transderivar Reimpronta con centro Ejercicios prácticos con reimprontas Introducción a la reimpronta con sistémico Las leyes sistémicas en la reimpronta IV. Practicando la reimpronta con sistémico y supervisiones

5 Nuestra metodología Nuestra metodología está inspirada en el ciclo de aprendizaje de Piaget y D. Kolb, en nuestra experiencia en las organizaciones y en los aprendizajes experimentados de la mano de expertos en Coaching y de los mejores en PNL (R. Bandler, J. Grindler, R. Dilts) y en Terapia Estratégica Sistémica MRI Palo Alto (California). Es una metodología experiencial y de descubrimiento, basada en estos 5 pilares: - Experimentar - Compartir - Integrar - Elegir - Aplicar. Durante todo el programa el alumno conocerá y vivirá experiencias concretas de aplicación al programa de Coaching, reconociendo sus posibilidades y límites. El principio es el respeto por el desarrollo y la individualidad de los participantes. Los participantes podrán darse cuenta en todo momento de la evolución de su aprendizaje y la utilización de su potencial: uso inmediato de los conocimientos adquiridos, cambios personales y resultados profesionales.

6 Profesores DIRECTORA DE PROGRAMA: NURIA SAEZ Licenciada en Derecho por La Universidad de Zaragoza, postgrado en Marketing y Gestión de Empresas. Es Trainer en Programación Neurolingüística (PNL), y Master-Practitioner certificada por la AEPNL (Asociación Española de PNL). Coach Senior profesional certificada por AECOP (Asociación Española de Coaching y Consultoría de procesos). Coach internacional certificada con el código nuevo de PNL por John Grinder. Formada en Coaching de Identidad y en Coaching con mayúsculas por Robert Dilts y en Colaboración generativa con Dilts y Stephen Gilligam. Formada en técnicas de Liberación Emocional (EFT). Es máster en Hipnosis Ericksoniana y en trance generativo con Stephen Gilligam en el curso de Trance Camp. Formada en terapia estratégica sistémica en el MRI, Palo Alto (California). Fellow Member de la IANLP (International Association for Neuro-Linguistic Programming). Experta en consultoría estratégica de RRHH: proyectos de cambio, cultura y valores, coaching de equipos, identificación de talento, feedback 360º, talleres de desarrollo (liderazgo, comunicación, PNL, coaching, negociación, gestión de tiempo, asertividad, presentaciones de impacto, ventas, orientación y satisfacción del cliente). Coach pionera e introductora del coaching, con una sólida experiencia de más de horas en la aplicación de la PNL y la Inteligencia Emocional al coaching, al liderazgo, a la comunicación y a la oratoria. Actualmente es Socia fundadora de InCrescendo y aplica todos sus conocimientos y experiencias como directora de la Escuela InCrescendo y en los programas que actualmente dirige e imparte: Coaching I, Coaching II, Coaching III, Oratoria I, Oratoria II, Practitioner y Master en PNL. En el año 2009 creó este programa de Coaching Organizacional, PNL y Sistemas que aúna las maravillas del coaching, de la Inteligencia Emocional y del pensamiento sistémico, programa que ha formado ya a más de 300 coaches en este país y que actualmente está en su XIII y XIV edición, con un éxito arrollador avalado año tras año. Profesora, escritora y conferenciante en varias Escuelas de negocio, formación y desarrollo. Coautora del libro Ya eres líder de LID editorial.

7 JULIÁN TRULLÉN Licenciado en Económicas y Empresariales, MBA y doctorando en organización de empresa. Es trainer certificado por la AEPNL (Asociación Española de PNL) y Master Practitioner Diplomado en Programación Neurolingüística AEPNL. Coach Profesional Senior certificado por AECOP (Asociación Española de Coaching y Consultoría de procesos) Coach internacional certificado con el código nuevo de PNL (John Grindler). Formado con Robert Dilts en el programa de Identity Coaching. Master en Hipnosis Ericksoniana. Formado en Palo Alto en Sistémica Estratégica en MRI, y en Terapia Breve. Fellow Member de la IANLP (International Association for Neuro- Linguistic Programming). Comienza su actividad en el ámbito del cambio y la innovación en 1992 siendo uno de los socios fundadores de Imaginarium. Desde 1993 es consultor de dirección y organización de empresas asociado a proyectos de desarrollo empresarial, crecimiento, excelencia, desarrollo organizacional, cambio e innovación, habiendo colaborado con más de 200 organizaciones. Ha sido experto en mejora (Seis Sigma Motorola) y EFQM (Ha sido evaluador EFQM 500+). Ha trabajado como profesor asociado de Dirección Estratégica en varias Universidades. Su actividad profesional le ha aportado alrededor de horas de experiencia en el ámbito de la Expansión de Empresas y Negocios, horas en el ámbito de la Consultoría de Dirección y Gestión y Excelencia empresarial EFQM, horas como experto en el desarrollo de personas, equipos y coaching, así como en el estudio y la aplicación de la PNL. Es Socio-Director y fundador de la Escuela InCrescendo. Responsable del Área de Dirección de Empresas de la Escuela de Liderazgo Organizacional. Experto en proyectos de cambio organizacional e innovación, tanto en equipos como a nivel individual. Y profesor de Coaching en el programa de Coaching Organizacional, PNL y Sistemas en la Escuela InCrescendo. Coautor del libro Ya eres líder de LID Editorial. Directora de Programa: Nuria Sáez Lahoz Socia Fundadora de InCrescendo

8 Precio PRECIO DEL PROGRAMA COACHING II: PRECIO ESPECIAL IV PROMOCIÓN: El precio del programa es fijo para los alumnos de la Escuela y están incluidas bonificaciones y descuentos especiales. El importe del curso se podrá pagar en cuatro plazos. Fechas Módulo I Aprender a usar el lenguaje para ir más allá del lenguaje Del viernes 30 Octubre 2015 (16:oo h.) al domingo 1 Noviembre 2015 (hasta las 15:00 h.) Módulo II Sumergiéndonos en el SER Del viernes 27 Noviembre 2015 (16:00 h.) al domingo 29 Noviembre 2015 (hasta las 15:00 h.) Módulo III Abriendo nuestro modelo del mundo: la reimpronta y la visión sistémica Del viernes 8 Enero 2016 (16:00 h.) al domingo 10 Enero 2016 (hasta las 15:00 h.) Módulo IV Practicando la reimpronta con visión sistémica y supervisiones Del viernes 5 Febrero 2016 (16:00 h.) al domingo 7 Febrero 2016 (hasta las 15:00 h.)

9 Horario - Días completos: de 9:00 h. a 14:00 h. y de 16:00 h. a 20:30 h. (con pausa para comer) - Tardes: de 16:00 h. a 21:00 h. - Domingos: de 9:00 h. a 15:00 h. Lugar de realización Escuela InCrescendo Álvaro Caballero, 29 chalet El Plantío (Madrid) Información y reservas Para más información y reservas contactar con la Escuela InCrescendo. En el correo o en los teléfonos / También puedes consultar nuestra página web: Dado el carácter del grupo reducido, entre 18 y 20 personas, la Escuela InCrescendo se reserva el derecho de admisión. El proceso de selección se realizará en nuestra Escuela y será imprescindible una entrevista individual. Para reserva de plaza es necesario ingresar un 30% del precio del curso antes del día 20 de octubre.

10 Tú tienes la oportunidad de escribir, orientar y mejorar tu historia todos los días C/Álvaro Caballero, 29 Chalet Madrid (El Plantío) Un lugar ideal para aprender y disfrutar

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