UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA SYLLABUS

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1 SYLLABUS FACULTAD: DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA DPTO. ACAÉMICO : DERECHO PÚBLICO CURSO : DERECHO PENAL I - PARTE GENERAL CÓDIGO : AÑO ACADÉMICO : 2016 CRÉDITOS : 06 N DE HORAS : 02 DE TEORÍA 02 DE PRÁCTICA HORA PEDAGÓGICA : 45 - HORA ACADÉMICA SEMANAS DICTADAS : 31 DURACIÓN PERÍODO ACADÉMICO : Abril a Diciembre 2016 Año de dictado del curso: SEGUNDO AÑO SUMILLA: 1.- Naturaleza: Teórico y práctico con participación activa y crítica de los alumnos. I. CONTENIDO: La asignatura de Derecho Penal es de naturaleza teórico-práctica; y como tal aborda su objeto de estudio dentro de un marco integrativo con el Derecho Constitucional y Procesal, esto es, edificado sobre la base de un conjunto de principios y garantías, tales como, el de legalidad, proporcionalidad, lesividad, etc., que informan al sistema penal y de un eminente alcance a los procesos de elaboración de la normatividad penal y la resolución de los casos penales, postulado que se acentúa dada la constatación, no pocas veces, que en la persecución penal y su dilucidación, dichos principios y garantías son obviados, en pro de una irracional vocación persecutora. Por lo tanto, además de acometer el desarrollo de los principios, nociones y categorías del Derecho penal-parte general, trazamos un programa que se erige como horizonte de proyección a toda la Parte Especial y la praxis judicial. De esta forma, el curso introduce al estudiante a los conocimientos del Derecho Penal como una ciencia normativa social y los métodos del conocimiento jurídico penal. Hace una revisión de las escuelas jurídicas, estudia la ley Penal y refiere la evolución de la legislación penal y analiza críticamente y desde un plano epistemológico y constitucional nuestra legislación penal vigente, su estructura y fuentes de referencia. Expone las teorías sobre la imputación penal, para luego aterrizar al litigio, plano en el que son sometidos a prueba los constructos jurídico penales. 1

2 II.- OBJETIVOS: a).- Objetivos Generales Promover la comprensión del Derecho Penal como un instrumento de control social. En esta lógica, abordar y analizar los principios jurídicos penales limitadores de la actividad punitiva estatal. Analizar la ley penal y los diversos niveles de la Teoría del Delito evidenciando su utilidad en la aplicación a casos concretos. b).- Objetivos Específicos Al final del curso, el estudiante internalizará un andamiaje jurídico penal - constitucional, para que así disponga de un juicio crítico y detente una base teórica práctica sólida que le permita deconstruir y reconstruir la legislación penal y la praxis judicial, aportar soluciones a los casos en concreto, y finalmente estar aptos para afrontar las diversas oportunidades profesionales que el mercado ofrece; en esta línea argumental, debe acentuarse el desarrollo de las categorías jurídico penales a las nuevas formas de criminalidad por ejemplo, potenciar una parte general en delitos tributarios o el delito de lavado de activos, entre otros. En ese orden de ideas, el aporte de esta asignatura resultará trascendental al desarrollo del perfil del futuro profesional del Derecho Penal, adquiriendo en la lógica del litigio, instrumentos para ejercer el patrocinio con rigor científico y con una adecuada argumentación jurídica basada en los dominios de las categorías jurídico penales. III.- PROGRAMA DE CONTENIDOS: I Semana 1: Teoría de Control Penal: Derecho penal y control social. Panorama general del control social. Control social informal. Control social institucionalizado. Sistema Penal. Derecho Penal como cuerpo teórico de conocimientos y su relación con otras disciplinas; relaciones con el Derecho Constitucional. Derecho Procesal Penal. Criminología. Política Criminal. Semana 2: Fuentes del Derecho Penal: La ABRIL

3 II Ley Penal, estructura de la Ley Penal, elementos de la Ley Penal, Función de la Ley Penal, Teorías de la Ley Penal, Ley Penal en blanco y tipos abiertos. Costumbre. Doctrina. Principios generales del Derecho Penal. Limites al poder punitivo del Estado: Limites materiales y limites formales. Respuesta político criminales de limitación: Derecho penal mínimo, uso alternativo del Derecho y otros. Semana 3: Teorías de la Pena: Penal y Estado, Ius Puniendi. Teorías absolutas. Teorías relativas. Teorías mixtas. Teorías críticas de la pena. Interpretación de la Ley Penal; Ley Penal e interpretación. Prohibición de la Analogía. Método de Interpretación. Semana 4: Ámbito de aplicación esencial de la Ley Penal: La territorialidad. La extradición: clases. Asilo. Ámbito de aplicación temporal de la Ley Penal: La irretroactividad de la Ley Penal. Retroactividad de la Ley más favorables. Semana 5: Ámbito de aplicación personal de la Ley Penal: Principio de igualdad. Prerrogativas. Inviolabilidad. La inmunidad. El Delito: Niveles de la estructura del delito. Clasificación de los delitos. Evolución de la teoría del delito. La acción: concepto. Ausencia de Acción. Teoría acerca de la acción. Casualismo o Finalismo. Semana 6: Acción y resultado: Relación de causalidad. Teoría de la imputación objetiva. La omisión: concepto. Omisión propia. Omisión impropia. Clases de delito de omisión. Semana 7: Tipicidad: Concepto. Tipo y tipicidad. Tipo y antijuridicidad. Clases de tipo. Estructura de los tipos penales. Semana 8: El bien jurídico: concepto. Importancia dentro de la configuración del delito. Clasificación de los tipos penales en MAYO-JUNIO JULIO

4 función del bien jurídico, bien jurídico y ordenamiento jurídico. Semana 9: Dolo: concepto. Aspecto cognoscitivo del dolo. Aspecto conativo del dolo. Error de tipo. Clases de dolo. Elemento subjetivos del tipo distintos del dolo. III IV Semana 10: Culpa: concepto. Lesión del deber de cuidado. El resultado. Causalidad en el tipo culposo. Caso fortuito. Semana 11 Antijuridicidad: concepto, antijuridicidad e injusto. Antijuridicidad formal. Antijuridicidad material. Antijuridicidad y orden normativo. Causa de justificación: Fundamentos de la causa de justificación. Tipo permisivo. Causa de justificación y orden normativo. Causas de justificación: Legitima defensa. Estado de necesidad. Obediencia debida. Otras causas de justificación. Semana 12: Culpabilidad: concepto. Principio de culpabilidad. Teoría sobre la culpabilidad. Elementos de la culpabilidad. Culpabilidad: imputabilidad y causas de inimputabilidad. Minoría de edad. Enajenación. Actio libera in causa. Culpabilidad: conciencia de la antijuridicidad. La exigibilidad de la conducta. Error de prohibición. Estado de necesidad exculpante. Miedo insuperable. Semana 13: Penalidad: Condiciones objetivas de penalidad. Excusas absolutorias. Problemas acerca de la penalidad. Semana 14: Tentativa: Tentativa y consumación. Actos ejecutivos y actos preparatorios. Fundamento de la punición de la tentativa. Tentativa inidónea. Desistimiento voluntario. Casos especiales. Semana 15: Autoría y participación: Diferencia. Clases de autoría. Participación: formas de participación. AGOSTO - SETIEMBRE OCTUBRE 4

5 V VI Casos especiales. Semana 16: Concurso de leyes y delitos: Concurso aparente de leyes. Unidad de acción: Concurso ideal. Concurso real. Delito continuado. Semana 17: Consecuencias jurídicas del delito Introducción La pena. Clases de pena. Determinación de las penas. Medidas de seguridad. Extinción de la acción penal y de la pena. Semana 18: Reparación civil y consecuencias accesorias. EVALUACIONES NOVIEMBRE DICIEMBRE IV.- METODOLOGIA: El estudio en clases se realizará con exposiciones y discusiones teóricas, apoyadas con materiales de lectura, casos hipotéticos y jurisprudenciales, para conjugar la teoría con la práctica. Se proporcionará material de lectura para las prácticas de comprensión y discusión de lectura. Planteando, además casos penales para ser resueltos en clase, en donde se pueda apreciar la profundidad de análisis de los participantes. Asimismo, en la parte dinámica participativa, los estudiantes elaboraran la simulación de un proceso penal en donde se evaluará con una respectiva ficha sus cualidades de argumentación, capacidad de análisis, manejo de información, etc. De la misma forma la confección de la monografía tendrá por objeto adentrarlos en la búsqueda y manejo de información, así como la puesta en práctica del método científico, es decir que los participantes tendrá que plantearse al menos un problema teórico que deberán resolver considerando las distintas posiciones. Así esto determinará los criterios de evaluación tales como la calidad de información internalizada, capacidad crítica, elaboración de teorías del caso, etc. V.- SISTEMA DE EVALUACIÓN: La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y análisis. Se evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura. a. La evaluación teórica 5

6 Se realizará a través de la aplicación de los constructos teóricos, por lo que se utilizará el sistema de resolución de casos, pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de desarrollo, así como la exposición de trabajos de investigación al final de las unidades de aprendizaje. b. La evaluación práctica Se realizará utilizando fichas de observación y guías de práctica, para evaluar actitudes y participación. Evaluación de resultados Se dará a través de evaluaciones, considerando los siguientes criterios de evaluación: a) manejo de información, b) aplicación, c) análisis y síntesis, d) pensamiento inferencial, e) pensamiento sistémico y f) pensamiento crítico. De esta forma la evaluación será permanente, incluyéndose en el calificativo final lo siguiente: 1.- El promedio de los exámenes teórico cancelatorio, aplicándose el sustitutorio únicamente al alumno al cual le falta el examen parcial. 2.- La evaluación práctica consiste en el debate de los casos penales, control de lectura y trabajos de investigación. MARZO 2016 PROF. DR. JAVIER VILLA STEIN PROFESOR PRINCIPAL 6