UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE ESTUDIOS EN FORMACIONES SOCIALES LICENCIATURA: CONTADURÍA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR OBJETIVOS CONSTRUCTORAS E INMOBILIARIAS M.A. LCP ENRIQUE CASTRO LOPEZ Presidente de la Academia de Especialidades en Contabilidad, Costos y Auditoria Dr. ROGELIO MARTINEZ CARDENAS Jefe del Departamento de Estudios Organizacionales

2 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA FORMATO GENERAL PROGRAMA DE ASIGNATURA NOMBRE DE MATERIA CONSTRUCTORAS E INMOBILIARIAS CÓDIGO DE MATERIA CT 130 DEPARTAMENTO ESTUDIOS ORGANIZACIONALES ÁREA DE FORMACIÓN OPTATIVA ABIERTA CENTRO UNIVERSITARIO CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS CARGA HORARIA TEORÍA : CARGA HORARIA PRÁCTICA: CARGA HORARIA TOTAL CRÉDITOS 6 TIPO DE CURSO NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL P.E. PARTICIPANTES CURSO - TALLER LICENCIATURA CONTADURÍA PÚBLICA ELABORÓ ACADEMIA DE ESPECIALIDADES EN CONTABILIDAD COSTOS Y AUDITORIA PREREQUISITOS FECHA DE ACTUALIZACIÓN ENERO

3 OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso, el alumno conocerá y podrá aplicar los marcos conceptuales y las técnicas plasmadas en los cambios a las disposiciones fiscales con relación a la Ley de Obras Públicas, su reglamento y asignación, Ley del Impuesto Sobre la Renta, Ley del Impuesto al Valor Agregado, Asimismo, al término del proceso enseñanza- aprendizaje, contará con la disposición para desempeñar tareas que requieran conocimientos y habilidades para la implantación de sistemas de contabilidad en la industria de la construcción. El programa hace referencia a como llevar un adecuado control de las ventajas y desventajas de los sistemas administrativos y los aspectos contable y financieros de cualquier empresa constructora. En México, como en el mundo entero las empresas constructoras e inmobiliarias requieren de conocimientos teóricos-prácticos y los medios técnicos que permitan al empresario prestar un servicio óptimo. El presente programa de estudios aborda la temática del trabajo contable en empresas constructoras e inmobiliarias; estudio del cual los alumnos obtienen un conocimiento adecuado para llevar una contabilidad con las disposiciones legales y fiscales de acuerdo a la Ley de obras Publicas, su reglamento y asignación de la misma, por medio de un proceso de licitación y construcción de obras. 3

4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Unidad 1 a) el alumno al término de esta unidad conocerá los antecedentes y tipos de obras sobre la industria de la construcción y las empresas inmobiliarias. Unidad 2 a) en esta unidad el alumno conocerá las disposiciones legales y fiscales de la Ley de obras públicas, Ley de ISR y Ley del IVA así como sus ventajas y desventajas; el proceso de licitación, adjuntacion y construcción de obras, Unidad 3 a) el alumno en esta unidad conocerá los programas de cómputo comerciales actuales y sus información vertiente de dichos programas, a sus vez comprenderán las ventajas y desventajas que implica tenerlos como fuente de información. Unidad 4 a) el alumno en esta unidad comprenderá la necesidad de tener un control interno y externo de la información tanto de la organización, el organigrama respectivo para cada área ya sea de una empresa constructora o una inmobiliaria así como el correcto control del presupuesto obtenido para cada necesidad. Unidad 5 a) Conocerá en esta unidad los aspectos contables como lo es la elaboración del catalogo de cuentas, las cuentas especiales para la contabilidad de una empresa inmobiliaria o una constructora y la guía contabilizadora de las mismas. Unidad 6 a) En esta última unidad el alumno desarrollara sus conocimientos plasmándolos en un caso práctico de cada una de las empresas; elaborándolo desde su planteamiento, pólizas de ingresos, egresos y diario, esquemas de mayor, balanza de comprobación, estado de resultados, balance general y IVA e ISR por pagar. Con este ejercicio elaborado y terminado en su totalidad el alumno, tendrá entendido como es la contabilidad de una empresa constructora y una inmobiliaria. 4

5 CONTENIDO TEMÁTICO SINTÉTICO CONSTRUCTORAS E INMOBILIARIAS Unidad I.- Generalidades Concepto 1.2. Antecedentes 1.3. Tipos de obra 1.4. Tipos de inmobiliaria Unidad II.- Disposiciones legales y fiscales Ley de obras públicas 2.2. Reglamento de obras públicas 2.3. Asignación de obra 2.4. Proceso de licitación, adjudicación y construcción de obra 2.5. Tipos de contratos de obra 2.6. Cuotas IMSS 2.7. Ley del impuesto sobre la renta 2.8. Ley del impuesto al valor agregado Unidad III.- Sistemas computarizados Introducción 3.2. Ventajas y desventajas 3.3. Programas de cómputo comerciales actuales 3.4. Información vertiente de dicho programa Unidad IV.- Aspectos contables Introducción 4.2. Catalogo de cuentas 4.3. Cuentas especiales 4.4. Guía contabilizadora Unidad V.- Caso práctico de constructoras, e Inmobiliarias Introducción 5.2. Planteamiento 5.3. Pólizas de ingresos, egresos y diario 5.4. Diario general 5.5. Esquemas de mayor 5.6. Balanza de comprobación 5.7. Estado de resultados 5.8. Balance General 5.9. IVA e ISR por pagar 5

6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Unidad Temática Tema Autor Editorial Contabilidad General. Maximino Anzures, (2000) México. Editorial Mathelin Estudio del régimen fiscal de empresas constructoras, instituto mexicano de contadores públicos. Vigente Industria de la construcción de la editorial banca y comercio Análisis fiscal y contable de empresas constructoras, Palos Sosa Martha Elba. (2003 México. Editorial UDG Ley de obras públicas y sus reglamentos. Vigentes. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Vigente.. 6

7 ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El alumno conozca y analice las actividades, los antecedentes y tipos de obras sobre la industria de la construcción y las empresas inmobiliarias, Y aplicar los marcos conceptuales y las técnicas plasmadas en los cambios a las disposiciones fiscales con relación a la Ley de Obras Públicas, su reglamento y asignación, Ley del Impuesto Sobre la Renta, Ley del Impuesto al Valor Agregado Las técnicas de aprendizaje a utilizar son: Exposición oral por el docente Exposición individual y por equipos Ejercicios prácticos Trabajos de investigación CARACTERÍSTICAS DE LA APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA El programa de estudios está dirigido a los alumnos de las carreras en Contaduría Pública, la cual se imparte en el Centro Universitario de Los Altos. Sin embargo, por su peculiaridad esta materia se debe impartir a los alumnos que hayan cursado por lo menos el 80% de los créditos como una materia de especialización, tomando como optativa para la carrera de Licenciados en Contaduría Pública que se imparten en el Centro Universitario de los altos. 7

8 CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. Al finalizar el programa de estudios el alumno podrá contar con el siguiente perfil formativo: a) Conocimientos. Conocerá las disposiciones legales conforme a la Ley de Obras Públicas su reglamento y asignación así como los tipos de contratos y las cuotas IMSS, ISR y IVA b) Capacidades. Tendrá la capacidad de introducir un sistema computarizado y detectar sus ventajas y desventajas sobre el programa implantado así como sus vertientes. c) Habilidades. Podrá aplicar los criterios para la aplicación de los diferentes cambios a las Leyes Impositivas, tanto federales como estatales y municipales, y de esa manera ofrecer sus servicios profesionales con mayor confianza al contribuyente, d) Aptitudes. El estudiante de Contaduría pública, al término del proceso enseñanza- aprendizaje, contará con la disposición para desempeñar tareas que requieran conocimientos y habilidades para la implantación de sistemas de contabilidad en la industria de la construcción. e) Actitudes. El estudiante obtendrá las siguientes actitudes para con los contribuyentes, así como para con las autoridades: Una mayor confianza en cuanto a la aplicación de los criterios fiscales para el cabal cumplimiento ante las autoridades fiscales, ver retos en cada disposición que publique el Servicio de Administración Tributaria (SAT) para su entendimiento y correcta aplicación, también se organizará para el cabal cumplimiento con los diferentes pagos de Impuestos en cuanto monto y fecha. f) Valores. Encontrará a través del estudio de la materia impositiva, el gusto por servir a los contribuyentes para el debido cumplimiento de sus obligaciones fiscales, siempre con la satisfacción de evitar pagos de más, tanto en contribuciones, como si se diera el caso, evitando pagar multas, actualizaciones, recargos, indemnizaciones al fisco, etc. PERFIL DOCENTE Contador Público Titulado, Contador Público, Contador Público y Auditor, Licenciado en Contaduría Pública o preferentemente con Maestría en Finanzas. Experiencia Profesional deseable: Experiencia de 3 años en el puesto de Contador General, Contralor, Tesorero o similares. Otros requerimientos: Haber cursado mínimo 3 cursos de capacitación en Pedagogía y paquetes de Contabilidad en computadora. 8

9 MODALIDADES DE EVALUACIÓN Examen departamental 20 pts. Exámenes 30 pts. Investigación (documentales, método de casos y de campo, etc.) 20 pts. Productos de aprendizaje (reportes de lectura, prácticas, tareas, etc.) 30 pts. TOTAL 100 pts. 9