ANEXO DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE SELECCIÓN INTERCAMBIO A MERCERSBURG ACADEMY

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1 Deutsche Schule San Felipe ANEXO DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE SELECCIÓN INTERCAMBIO A MERCERSBURG ACADEMY Para efectos de la selección de los alumnos que participarán en el intercambio a Mercersburg Academy se considerarán un total de 6 indicadores, agrupados en cuatro categorías o ítem. No obstante lo anterior, el promedio de la evaluación de los docentes, tiene una ponderación de un 50%, teniendo así, la suma del resto de los indicadores una ponderación del otro 50% del puntaje total. La suma del puntaje de cada ítem da lugar a un Ranking que determinará el orden de prioridad para la selección de los alumnos. 1. Evaluación de profesores de asignatura 2. Promedio de Notas año anterior a la postulación a) Promedio anual general b) Promedio anual de inglés. 3. Pruebas de inglés a) Oral b) Escrita 4. Certificación idiomática Cambridge (PET, FCE).

2 1. PAUTA DE EVALUACIÓN DE PROFESORES DE ASIGNATURA PAUTA OBSERVACIÓN SELECCIÓN ALUMNOS INTERCAMBIO MERCERSBURG I. Identificación Nombre alumno(a): Curso: Asignatura: Profesor(a): II. Observación Profesor (de acuerdo a niveles de desempeño) Niveles de Desempeño 4 Logros amplios y muy satisfactorios en las actitudes / comportamientos previstos. 3 Logros adecuados y satisfactorios en las actitudes / comportamientos previstos. 2 Logros limitados en las actitudes / comportamientos previstos. En camino de lograr las actitudes / comportamientos previstos. 1 Evidencia dificultades en el logro de las actitudes / comportamientos previstos.

3 Nº Comportamiento Descriptor 1 Es participativo en clases? 2 Cumple en forma responsable con sus deberes escolares (tareas, trabajos IB, laboratorios, CAS)? 3 Mantiene buena presentación personal? 4 Es puntual? (clases, actividades en las que se compromete) 5 Mantiene un comportamiento acorde con el desarrollo de la clase? 6 Se integra con facilidad en el grupo curso? 7 Posee iniciativa para desarrollar ideas, proyectos? 8 Establece y mantiene un trato cordial con profesores y alumnos? 9 Reacciona adecuadamente frente a imprevistos? 10 Acepta la crítica y consejos de buena manera? 11 Es capaz de resolver por sí solo problemas que se le presentan en el aula? 12 Se muestra dispuesto a apoyar o asistir a sus compañeros? 13 Demuestra perseverancia en el cumplimiento de las metas de la asignatura? 14 Es capaz de expresar una opinión en forma clara y objetiva? 15 Demuestra autocrítica? 16 Es capaz de mantener los compromisos adquiridos? 17 Sigue instrucciones? 18 Pide ayuda cuando lo necesita? 19 Es tolerante en relación al otro, sus ideas, credos, color, raza, posturas divergentes, etc.? 20 Asiste a pruebas en la fecha calendarizada?

4 TOTAL PUNTUACIÓN OBTENIDA /80 Puntos III. Observaciones y/o Comentarios del profesor: 2. PROMEDIO DE NOTAS AÑO ANTERIOR A LA POSTULACIÓN Este indicador está formado por dos ítems, cada uno de ellos con un total máximo de 70 puntos. a) Promedio anual general del alumno, correspondiente al promedio final en la totalidad de las asignaturas cursadas el año anterior a la postulación, con un decimal y multiplicado por 10. (Si un alumno tuvo un promedio general anual de 6,5, su puntaje por este ítem será: 6,5*10= 65 puntos) b) Promedio anual en la asignatura de inglés, correspondiente al promedio final anual de inglés, el año anterior a la postulación, con un decimal y multiplicado por 10. (Si un alumno tuvo un promedio anual en inglés de 6,3, su puntaje por este ítem será: 6,3*10= 63 puntos) 3. PRUEBAS DE INGLÉS Las pruebas de inglés serán rendidas en una fecha establecida por el departamento de inglés y su asistencia es obligatoria de acuerdo a lo que establece el reglamento de Intercambio correspondiente. Su objetivo es medir la capacidad del alumno(a) para comunicarse en inglés de manera efectiva.

5 a) Evaluación Oral se realizará a través de una entrevista con una comisión formada por la encargada del programa de intercambio y por el (la) jefe de Departamento o quien lo (la) represente. Tiene un puntaje total de 50 puntos. b) Evaluación Escrita, confeccionada por el departamento de inglés y tiene asignado un puntaje total de 40 puntos. 4. CERTIFICACIÓN IDIOMÁTICA CAMBRIDGE (PET, FCE). Los alumnos que hayan rendido exitosamente alguna de las pruebas que certifican el idioma inglés tendrán 10 puntos por este concepto. RESUMEN DE LA SELECCIÓN PARA INTERCAMBIO A MERCERSBURG De acuerdo a lo señalado anteriormente, el ítem I, EVALUACIÓN DE PROFESORES tiene una ponderación del 50% del total del puntaje de postulación y la suma de los ítems 2, 3 y 4, dividido por 3, tienen una ponderación de un 50% del total. A. CUADRO RESUMEN PUNTAJE ITEM Total ítem Máximo Posible PONDERACIÓN EVALUACIÓN PROFESORES 80 PUNTOS 80 PUNTOS 50% 80 PROMEDIO GENERAL AÑO ANTERIOR A LA POSTULACIÓN PROMEDIO INGLÉS AÑO ANTERIOR A LA POSTULACIÓN BONFICACION FCE/ PET APROBADO PRUEBA ESCRITA PRUEBA ORAL 70 PUNTOS 70 PUNTOS 10 PUNTOS 40 PUNTOS 50 PUNTOS 240/3= 80 50% 80 TOTAL 320 PUNTOS 100% 160

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