REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA DE ARQUITECTURA

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1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA DE ARQUITECTURA CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA ADOLESCENTES FEMENINAS QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN EL MUNICIPIO DE MARACAIBO EDO. ZULIA. TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE ARQUITECTO REALIZADO POR: BR. BURGOS ALVARADO, Valeria Isabel. C.I.: TUTOR ACADÉMICO: PROF. YETZY VILLASMIL. Maracaibo, Abril 2013

2 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA II CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA ADOLESCENTES FEMENINAS QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN EL MUNICIPIO DE MARACAIBO EDO. ZULIA. BR. BURGOS ALVARADO, Valeria Isabel. C.I.: Calle 77 con Av. 3G Teléfono: Tutor Académico Arq. Yetzy Villasmil.

3 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA III Este jurado aprueba el TRABAJO ESPECIAL DE GRADO CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA ADOLESCENTES FEMENINAS QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN EL MUNICIPIO DE MARACAIBO EDO. ZULIA. Presentado por la bachiller Valeria I. Burgos A. para optar por el titulo de ARQUITECTO. JURADO EXAMINADOR Maracaibo, Abril 2013 Arq. Ángel Araujo Arq. Yetzy Villasmil. C.I.: (Tutor Académico) Arq. Javier Marine C.I.: C.I.: (Jurado) (Jurado) Arq. Carlos Aguilar Monsanto C.I.: (Director de la escuela de Arquitectura U.R.U) Ing. Oscar B. Urdaneta B. C.I.: (Decano de la facultad de Ingeniería U.R.U)

4 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA IV DEDICATORIA A Dios primeramente por darme la vida, por bendecirme con dones y talentos que siempre he puesto a su servicio. A mis Padres por ser mi ayuda en todo momento, por apoyarme en mis logros y fracasos, por ser incondicionales y por estar conmigo finalizando esta etapa de mi vida. A mis hermanas, por ser mi alegría, mis mejores amigas, por jamás fallarme y por estar allí cada vez que las necesito. A mi familia en general, por su gran apoyo, por sus oraciones y por estar presente cuando los he necesitado.

5 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA V AGRADECIMIENTOS Quiero agradecer al IDENNA en su centro de rehabilitación Hijos del Sol por abrirme las puertas y nutrir la investigación con su increíble labor social. A las niñas y adolescentes pertenecientes al programa ambulatorio del centro de rehabilitación Hijos del Sol por darme de su tiempo, experiencias e información única. A la Universidad Rafael Urdaneta y los valiosos profesores que ayudaron en los procesos de este estudio destacándose el Profesor Arq. Rafael González y mi tutora Arq. Yetzy Villasmil por su increíble esmero y dedicación en la realización de esta investigación. A mis amigos y compañeros por su apoyo y ayuda ilimitada, en especial a Mariana Colina y Vanessa García por ser incondicionales en el último proceso de esta etapa tan importante en mi vida.

6 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA VI ÍNDICE GENERAL DEDICATORIA.. AGRADECIMIENTOS.. INDICE GENERAL... INDICE DE FIGURAS.. INDICE DE TABLAS INDICE DE PLANOS... RESUMEN. ABSTRACT. INTRODUCCIÓN.. CAPITULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN IV V VI X X XI XII XIII XIV Pág Planteamiento del problema Objetivos Objetivo General Objetivos Específicos Justificación Delimitación.. 21 CAPITULO II: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 2.1. Bases teóricas Centro de rehabilitación Consultas Médicas Escuelas Arquitectura Sostenible Antecedentes Caso de estudio Nº Caso de estudio Nº2 29

7 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA VII Caso de estudio Nº Caso de estudio Nº Caso de estudio Nº Caso de estudio Nº Normativas y Leyes Ley orgánica para la protección del niño, niña y adolescente Fundación de edificaciones y dotaciones educativas Normas de Emergencia Norma de los discapacitados Determinantes ideales de diseño Espaciales Formales Funcionales Ambientales Técnico-Constructivas Definición de Términos CAPITULO III: ESTUDIO DEL USUARIO 3.1. Estudio de la población Porcentaje de la población a servir Características del usuario Características Biológicas Características Psicológicas Características Sociales CAPITULO IV: NIVEL CONTEXTUAL Y PLAN MAESTRO 4.1. Análisis urbano arquitectónico Internacional Nacional Regional Sub-Regional 48

8 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA VIII Urbano Local Variable Ambiental Suelo Topografía Drenaje Clima Asoleamiento Ventilación y orientación Vegetación Perfil Urbano Granulometría Trama Tejido Granos Morfología de las manzanas Servicios urbanos de infraestructura Servicios urbanos poblacionales Relación espacial funcional Zonificación Usos de suelo Transporte Público Tipos de vías Nodos a nivel Urbano Diagnóstico Relación espacial urbana Componentes espaciales urbanos Fortalezas y Debilidades Fortalezas Debilidades 55

9 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA IX 4.5. Esquema de ordenamiento según características de la zona de 55 estudio Selección del sitio y su contexto Espacios sujetos a transformación Criterios de intervención urbana Criterios de intervención en la vialidad Criterios de intervención en usos de suelo Criterios de intervención a nivel arquitectónico Plan de Zonificación 57 CAPITULO V: PROPUESTA DE INTERVENCION URBANO ARQUITECTÓNICO 5.1. Criterios de Diseño Criterios Funcionales Criterios Formales Criterios Ambientales Definición del Concepto Generador Propuesta Urbana Propuesta Arquitectónica Descripción y programación de áreas Relaciones de Actividades. 63 CAPITULO VI: CONCLUSIONES. Conclusión 64 Bibliografía 65

10 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA X INDICE DE FIGURAS No. 1: Agrupamiento de aulas. No. 2: Caso de estudio nº 1. Diagrama general. No. 3: Caso de estudio nº 1. Fachada. No. 4: Caso de estudio nº 2. Vista aérea de la edificación. No. 5: Caso de estudio nº 3. Fachada. No. 6: Caso de estudio nº 5. Vista aérea de la edificación. No. 7: Caso de estudio nº 6. Afiche concurso puerta oeste. No. 8: Diseño planta de vivienda Inés González. No. 9: Diseño fachada de Naibel. No.10: Diseño y reflexión de Kelly Moreno. No.11: Localización de Venezuela. No.12: Localización del Edo. Zulia. No.13: Localización del Municipio. No.14: Localización de la Parroquia. No.15: Localización del Sector. No.16: Localización del Terreno. No.17: Cují. No.18: Nim. No.18: Matapalo INDICE DE TABLAS No. 1: Índice de drogadicción a nivel mundial. No. 2: Índice de países en aumento anual de drogadicción. No. 3: Concepto Generador. No. 4: Concepto Generador

11 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA XI INDICE DE PLANOS No. 1: Variable Ambiental. Suelo: Topografía. No. 2: Variable Ambiental. Vegetación. No. 3: Perfil Urbano. Granulometría: Trama. No. 4: Perfil Urbano. Granulometría: Tejido. No. 5: Perfil Urbano. Granulometría: Granos. No. 6: Perfil Urbano. Relación espacial-funcional: Usos de suelo. No. 7: Perfil Urbano. Relación espacial-funcional: Transporte público. No. 8: Perfil Urbano. Relación espacial-funcional: Tipos de vías. No. 9: Propuesta Urbana. No.10: Propuesta Arquitectónica.

12 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA XII BURGOS ALVARADO, VALERIA ISABEL. CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA ADOLESCENTES FEMENINAS QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN EL MUNICIPIO DE MARACAIBO EDO. ZULIA. Trabajo especial de grado para optar al título de Arquitecto. Universidad Rafael Urdaneta, Facultad de Ingeniería, Escuela de Arquitectura. Maracaibo, República Bolivariana de Venezuela. Abril RESUMEN El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo fundamental el diseño de un centro de rehabilitación para adolescentes femeninas que sufren de adicción a sustancias psicoactivas debido a que en la ciudad de Maracaibo no existe un centro que atienda esta problemática. Se investigó acerca del tema a nivel mundial, posicionado a Venezuela como uno de los países con aumento anual de drogadicción según la Organización de Naciones Unidas, así mismo en el IV censo realizado por la Alcaldía Bolivariana de Maracaibo demostró que en el año 2008 la cifra de adolescentes femeninas alcanzaba a 503. A través de la Unidad de Protección Integral Especializada Hijos del Sol, se contacto a un grupo de niñas y adolescentes que son atendidas de manera ambulatoria para rehabilitación de su consumo y estas a través de entrevistas y el diseño participativo, se generaron aportes significativos en la temática tratada y se creó el concepto generador BAINSO Bambú Individualizado Sostenible, utilizando las características del bambú como la flexibilidad, su resistencia y cualidades sanadoras pero individualizándolo convirtiéndolo en sostenible manteniendo su naturalidad ayudando al medio ambiente. Obteniendo como resultado instalaciones adecuadas para la realización de programas innovadores para la desintoxicación, rehabilitación y posterior reinserción social haciendo una Arquitectura Sanadora. Palabras claves: Sostenible, flexibilidad, rehabilitación, reinserción, sanadora. Dirección electrónica:

13 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA XIII BURGOS ALVARADO, VALERIA ISABEL. "REHABILITATION CENTER FOR ADOLESCENT FEMALES SUFFERING FROM ADDICTION TO PSYCHOACTIVE SUBSTANCES MARACAIBO IN THE MUNICIPALITY OF EDO. ZULIA". Degree thesis to obtain the title of Architect. Universidad Rafael Urdaneta, Faculty of Engineering, School of Architecture. Maracaibo, Bolivarian Republic of Venezuela. April ABSTRACT The present research has as main objective to design a rehabilitation center for female adolescents suffering from addiction to psychoactive substances because in the city of Maracaibo there is no center that addresses this problem. Was investigated on the subject worldwide, Venezuela positioned as one of the countries with annual increase of drug according to the United Nations, also in the fourth census conducted by the Mayor of Maracaibo Bolivarian showed that in 2008 the figure female adolescents reached to 503. Through the Comprehensive Protection Specialized Unit "Children of the Sun", is contact to a group of children and adolescents who are treated as outpatients for the rehabilitation of their consumption and through these interviews and participatory design, we generated significant contributions on the subject treated and created the concept generator "bainso" Individualized sustainable bamboo, using the characteristics of bamboo as flexibility, strength and healing qualities but making sustainable individualizing maintaining its naturally helping the environment. Resulting in adequate facilities for conducting innovative programs for detoxification, rehabilitation and social reintegration after making a Healing Architecture. Keywords: Sustainable, Flexibility, rehabilitation, reintegration, healing.

14 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA XIV INTRODUCCIÓN Hoy en día las drogas representan una de las formas que han elegido los seres humanos para alejarse de la realidad o para atenuar el estrés, las sustancias estupefacientes se han vuelto una de las mas escogidas entre personas de todo el mundo, investigaciones realizadas por la Alcaldía Bolivariana de Maracaibo en su IV censo del año 2008 publican que el aumento significativo de consumo de drogas por parte de niños y adolescentes, durante años en Venezuela han existido distintas instituciones públicas y privadas que han provisto una ayuda contra esta gran problemática en el género masculino, siendo este el grupo con mayor porcentaje de consumidores, mas sin embargo se ha dejado un lado la población de niñas y adolescentes consumidoras, que representan el 20% de la población, específicamente 503 adolescentes femeninas que no poseen una institución que les brinde la desintoxicación y rehabilitación a su condición. Por la imperante necesidad se plantea como objetivo principal el diseño de un centro de rehabilitación para adolescentes femeninas con adicción a sustancias psicoactivas, proporcionando a través del diseño consciente del medio ambiente un arquitectura sostenible, pero a su vez lograr que el diseño alcance ayudar a las terapias y lograr fomentar una arquitectura sanadora. Así como también contar con areas para la atención médica especializada y sistemas de seguridad que afirmen la permanencia de las usuarias en el centro. En el capítulo I se describe la problemática en general, desde el consumo de drogas a nivel mundial, hasta llegar a las cifras y porcentajes de adolescentes femeninas consumidoras en la ciudad de Maracaibo, luego se estableció los objetivos a desarrollar en el trabajo de investigación y así mismo la justificación del problema tal es que en la Ciudad de Maracaibo no existe

15 CENTRO DE REHABILITACIÓN PARA NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE SUFREN DE ADICCIÓN A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS PARA EL MUNICIPIO MARACAIBO EDO. ZULIA XV ningún centro para adolescentes femeninas que les brinde la desintoxicación y rehabilitación del consumo de drogas. El capítulo II trata sobre los diferentes centros de rehabilitación y demás edificaciones que ayudaron con los diversos aportes significativos que establecieron los criterios fundamentales de diseño. En el capítulo III se hizo un estudio del usuario, sus características, comportamientos y a través de entrevistas y el diseño participativo proyectar las ideas de diseño más realistas y apegadas a las usuarias. En el capítulo IV se observa la parte del análisis urbano que se realizó en el sector para lograr así el Plan Maestro o Diagnostico. En el capítulo V se observa el resultado de la investigación, dando como consecuencia el concepto generador y las distintas areas que va a tener el centro de rehabilitación para adolescentes femeninas que sufren de adicción a sustancias psicoactivas. Es importante denotar el valor que posee esta investigación, no solo porque se está dando respuesta a una de las problemáticas mas grandes en estos momentos en la ciudad de Maracaibo, como lo es el proporcionar un centro de rehabilitación para adolescentes femeninas, si no porque a través del diseño participativo de adolescentes consumidora se aporta una nueva visión acerca de cómo deberían ser los centros de rehabilitación, tomando en cuenta los criterios de otros centros a nivel mundial y nacional, que al fusionarse se genera así con una Arquitectura Sanadora.

16 15 Capítulo I EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Según estudios realizados desde la perspectiva psicológica, el origen de la drogadicción se debe a la falta de amor y al abandono, entre otras consecuencias psicológicas. Cuando la formación del niño es inadecuada, entonces aparecen trastornos de personalidad y también adicciones, principalmente en lo que respecta a la etapa de la adolescencia, ya que durante esta etapa de la vida el adolescente tiene diversos cambios fisiológicos y psicológicos. Evidentemente la adolescencia es la etapa más vulnerable para desarrollar una adicción a la droga, pues el período de resolución del proceso de formación es la etapa de la separación del grupo familiar y del enfrentamiento en el mundo externo. (Nava, 2010) El consumo de drogas en niños, adolescentes y adultos es un problema a nivel mundial que ha venido evidenciándose durante años, distintos organismos en cada país han comparecido en la búsqueda de la reducción de la demanda de las drogas y la iniciativa para prevenir el consumo de la misma, la disminución progresiva del número de consumidores, la mitigación de los daños a la salud y el suministro de información y centros que ayuden a la rehabilitación y reinserción social de los consumidores. La Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODD, 2009) determinó que España es el país con el índice más alto de consumo de drogas, específicamente marihuana, en el mundo.

17 16 TABLA Nº 1: ÍNDICE DE DROGADICCIÓN A NIVEL MUNDIAL. FUENTE: REPORTE DE DROGAS DE ONU (2009) Sin embargo, España no es un país donde cultivador de drogas, el cultivo de drogas se encuentra centralizado en Sudamérica. Entre los países ubicados en Sudamérica, México se ubica como el país con mayor consumo de drogas. TABLA Nº2: ÍNDICE DE PAÍSES EN AUMENTO ANUAL DE DROGADICCIÓN. FUENTE: REPORTE DE DROGAS DE ONU (2009)

18 17 Venezuela no se encuentra exenta del problema del consumo de sustancias psicoactivas, aunque no se localiza entre los países con los mayores índices de consumo de drogas a nivel mundial, si posee una cifra considerablemente importante la cual debe atenderse. Durante años se ha observado el aumento significativo de niños, niñas y adolescentes en condición de calle, haciéndose notar en el IV censo realizado por la Alcaldía Bolivariana de Maracaibo, demostrando que en el 2003 la cantidad de niños, niñas y adolescentes alcanzaba los 1092 y en el censo del 2008 la cifra aumento significativamente a Según el IV censo previamente mencionado las edades de los encuestados oscilaban entre los 0-17 años de edad, dividiéndose en tres grupos: el primer grupo de 0-12 años representado un 31% de niños y niñas; el segundo grupo de años representando un 65% de adolescentes y el tercer grupo representando un 4% no contesto. Estos niños, niñas y adolescentes no solo deambulan y pernoctan en las calles si no que se adaptan y aprenden las conductas que en las mismas se practican, sabiendo que estas son de decadencia para la vida de cada uno de ellos, sin embargo, es posible hacer un aporte para ayudar a solventar parte de los problemas que actualmente se presentan en la sociedad Venezolana. La realidad venezolana está caracterizada, por problemas sociales, principalmente en su mayoría causados por el incremento de la pobreza en general, moderada o extrema, situación que se produce en el deterioro de la calidad de vida de la población, afectando a los más vulnerables (niños y adolescentes), lo cual trae como consecuencia aumento de la mortalidad infantojuvenil, embarazo precoz, deserción escolar, trastorno de enfermedades mentales, violencia, inseguridad, delincuencia, tráfico, venta y consumo de drogas, entre otros. (Urdaneta, 2011)

19 18 En la ciudad de Maracaibo, las adolescentes femeninas que consumen sustancias estupefacientes de manera compulsiva se ha incrementado, esta situación requiere cuanto antes, la necesidad de buscar soluciones efectivas, en consecuencia este estudio se propone diseñar de un Centro de Rehabilitación público para Adolescentes femeninas en consumo experimental, ocasional y compulsivo de drogas, donde las mismas puedan realizar actividades educativas, sociales, artísticas, deportivas, entre otros; con el fin de ayudar a la reinserción social posterior al egreso del centro de rehabilitación. Si bien existen instituciones que prestan rehabilitación para niños y adolescentes como lo es el Instituto autónomo consejo nacional de derecho de los niños, niñas y adolescentes (IDENNA) el cual cuenta con el sistema completo de tratamiento y rehabilitación para niños y adolescentes a través de varios programas, en la ciudad de Maracaibo bajo la figura de la Unidad de Protección Integral Especializada (UPIE) Hijos del Sol, presenta actualmente una gran demanda de adolescentes femeninas que no tienen institución pública que pueda albergar el perfil adecuado para que ellas tengan la oportunidad de rehabilitarse del consumo de drogas y otras conductas de problemática social que se presenta actualmente. El IDENNA en el 2008 dijo en su IV censo que la población perteneciente al sexo femenino representa un 20% de la población total de adolescentes consumidores, ese 20% representa a 503 adolescentes femeninas que no poseen una institución pública que rehabilite su condición. Al observar tales cifras se deduce lo imperante de proponer el diseño de un Centro de Rehabilitación de Adolescentes femeninas consumidoras de sustancias psicoactivas, que le permita rehabilitar su enfermedad por completo, así aportando la solución a la inexistencia del servicio público en la comunidad Venezolana; donde se logre proporcionar los espacios adecuados para el buen desarrollo del programa de rehabilitación buscando una inserción social, educativa laboral y familiar en el municipio Maracaibo.

20 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: - Diseñar un Centro de Rehabilitación para adolescentes femeninas que sufren de adicción a sustancias psicoactivas, en el Municipio Maracaibo edo. Zulia OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Implementar los principios de la Arquitectura Sostenible para que el Centro de Rehabilitación posea las características de esta. -Proporcionar dentro del centro áreas de atención especializada para las adolescentes que se encuentren en proceso de embarazo. -Crear dentro del centro áreas de atención especializada para la desintoxicación y rehabilitación de sustancias estupefacientes, así como también para la educación, actividades productivas y recreativas. -Establecer un sistema de seguridad que afirme la permanencia de las adolescentes en el centro durante su proceso de rehabilitación JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. Actualmente en la ciudad de Maracaibo no se encuentra ningún centro de rehabilitación público que atienda a adolescentes femeninas con adicción a sustancias psicoactivas. Así mismo se concibe el contribuir con las soluciones de los problemas causados por el abuso de drogas, en este caso en el área de la Arquitectura. Este centro de rehabilitación proporcionará espacios adecuados para la rehabilitación de adolescentes femeninas con adicción a sustancias

21 20 psicoactivas en los cuales podrán ser tratados no solo sus problemas de adicción, sino también los problemas psicológicos que giran en torno a su vida personal. También prestará un lugar seguro y aislado para mantener a las adolescentes femeninas con adicción en un lugar seguro y apartado de la tentación de recaer en el vicio, así como posibles personas que los inciten a consumir, por el contrario, estarán rodeados de personas calificadas y preparadas para motivarlos y rehabilitarlos para que puedan alcanzar el nivel de vida sano que pueden tener y su pronta reinserción en la sociedad. Aportando este centro de rehabilitación, al atender el problema de la drogadicción y proveerles durante su rehabilitación de conocimientos en el área educativa escolar y de conocimientos sobre oficios, se lograra una rehabilitación integral, la adolescente al culminar su proceso de rehabilitación poseerá las herramientas necesarias para continuar sus estudios escolares, trabajar y desenvolverse con espontaneidad en la sociedad, alcanzando el disminuir la cantidad de adolescentes femeninas que se encuentran deambulando y pernoctando en las calles e impidiendo las posibles futuras consecuencias negativas que genera el acogerse en ellas y las costumbres que en la misma se practican. En el centro de rehabilitación Hijos del Sol, por la demanda actual que existe de la población adolescente femenina, se brinda el tratamiento de rehabilitación tipo ambulatorio a las adolescentes (femeninas), debido a que en las instalaciones solo se aceptan a niños y adolescentes (masculinos) no se puede brindar el tratamiento de rehabilitación tipo residente, que en la mayoría de los casos es el necesario y adecuado; las adolescentes no evolucionan de su adicción en la manera correcta porque se encuentran en las calles y no dejan el vicio por completo. (Fernández, 2012) En el estado de Texas, USA; se manifiesto la importancia y el impacto positivo que aporta un Centro de Rehabilitación ubicado en el condado de

22 21 Midland, más del 65% de los egresados se mantienen sobrios y se convierten en contribuyentes de la sociedad (Palmer, 2008). Este tipo de impacto positivo y beneficioso es el que se quiere generar en la ciudad de Maracaibo a través de este centro de rehabilitación, prescindir a través de la arquitectura uno de los problemas más grandes actualmente en nuestra sociedad implantando así una Arquitectura Sanadora DELIMITACIÓN Esta investigación se plantea en el periodo comprendido del 2011C al 2013A, en la universidad Rafael Urdaneta, utilizando una población de niñas y adolescentes cuyas edades oscilan entre 11 y 17 años de edad, ubicado en la calle 100 av. Don Manuel Belloso (vía el aeropuerto) sector el Palotal, residentes en el municipio de Maracaibo edo. Zulia.

23 22 Capítulo II FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 2.1. BASES TEÓRICAS CENTRO DE REHABILITACIÓN: Un centro de rehabilitación está compuesto por 2 areas fundamentalmente, el área de Consultas médicas y el área Educativa. A continuación se discriminan cada una de las areas para luego concluir con el resultado de un centro de rehabilitación CONSULTAS MÉDICAS: Según Neufert (1995), Las consultas médicas, tanto de medicina general como de una especialidad determinada, suelen ser individuales. Tradicionalmente se caracterizan por salas de espera sobresaturadas, largo tiempo de espera y a menudo por una decoración poco adecuada; es consecuencia de la falta de planificación y de su instalación en el interior de una antigua vivienda u oficina. Actualmente la creciente demanda de servicios médicos, el tiempo limitado de los médicos, así como el deseo de realizar tratamientos terapéuticos en la propia consulta, ha inducido a optimizar las consultas médicas agrupándolas y organizando grupos de médicos. A pesar de esta tendencia, continúan siendo necesarias las consultas individuales, ya que en las zonas con poca densidad de población cumplen la función de asistencia primaria, por tanto es precisa una planificación especializada. La forma más sencilla de consulta individual está separada en una zona de tratamiento médico y otra de espera para los pacientes. La zona de espera debería tener un guardarropa y un aseo, la zona medica un lugar o habitación para entrevistas, un laboratorio y una habitación para tratamiento.

24 23 Una consulta de este tipo, podría llevarla, en caso de necesidad, el médico solo. Con la contratación de personal especializado se puede establecer una diferencia en la zona de tratamiento médico, subdividiéndola en una zona de entrevistas y exploraciones, una zona de tratamiento de recuperación sin asistencia médica y una zona de diagnostico; así se puede aumentar el rendimiento y el número de pacientes visitados. El tamaño de la recepción depende del grado de amortización pero al menos debería tener 6,00 m2. Desde recepción se debería ver la sala de espera, la entrada y salida. Es conveniente que este lo más cerca posible de la secretaria, el archivo y la zona medica ESCUELAS: Para las escuelas de enseñanza primera, según Neufert (1995), las aulas deben ser únicas para cada uso y de ser posibles en forma cuadrada, en casos excepcionales rectangular, para una capacidad máxima de 32 alumnos con areas mínimas de m 2. Aproximadamente 2 m 2 x alumno, a ser posible con iluminación por dos lados con posibilidades para colocar los muebles libremente alineados. FIGURA Nº 1: Agrupamiento de aulas. FUENTE: Neufert (1995)

25 24 Según las investigaciones realizadas y previamente explicadas, un centro de rehabilitación es un conjunto construido especialmente para tratar trastornos sociales tales como la drogadicción, el alcoholismo, la violencia y la delincuencia. El objetivo de la rehabilitación es el de permitir el crecimiento personal y el desarrollo de una personalidad autónoma y franca, que pueda vivir contenta y satisfecha sin droga y que sea perfectamente capaz de reintegrarse y reinsertarse socialmente. El tratamiento para la adicción consiste en una serie de intervenciones de ayuda para el adicto estructuradas de tal manera que resultan útiles para promover y apoyar la recuperación de una persona afectada por la adicción hacia una mejor calidad de vida ARQUITECTURA SOSTENIBLE: La palabra sostenible es un adjetivo que deriva del latín sustenere que significa sostener o mantener elevado. El significado literal desde una perspectiva ecológica es: el mantenimiento de la base de los recursos naturales. El concepto de desarrollo sostenible presentado en la primera estrategia mundial para la conservación (1981) lo definía como la modificación de la biosfera y la aplicación de los recursos humanos, financieros, vivos e inanimados, en aras de la satisfacción de las necesidades humanas y para mejorar la calidad de vida del hombre. En resumen la sostenibilidad implica mantener la integridad ecológica, manteniendo una armonía en la interacción entre los seres humanos y los recursos naturales de tal forma que permita la supervivencia del planeta y por lo tanto, del ser humano. Los edificios consumen el 60% de los materiales extraídos de la tierra y su utilización, y la actividad que desarrolla la construcción, es casi la mitad de

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