C O N V O C A N. III ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍA Mirada integral a través del acompañamiento al estudiante
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- Salvador Sánchez Quiroga
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1 La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, la Red de Tutorías de la Región Centro- Sur ANUIES y la Universidad Autónoma de Guerrero C O N V O C A N A tutores, docentes de educación media superior y superior, orientadores, estudiantes, responsables de programas de atención a los estudiantes, autoridades educativas e investigadores interesados en el tema de la tutoría, a participar en el III ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍA Mirada integral a través del acompañamiento al estudiante A realizarse los días 2 y 3 de octubre de En el Hotel Crowne Plaza; Acapulco, Guerrero. I.- OBJETIVO GENERAL Generar un espacio de reflexión colectiva sobre las prácticas tutoriales en Educación Media Superior y Superior, con el fin de reconocer los avances, logros e innovaciones así como los desafíos, limitaciones y oportunidades encontrados. II.- EJES TEMÁTICOS Eje 1: Programas Institucionales de tutoría, desarrollo y perspectivas. Estudios de trayectoria escolar y su relación con la tutoría. Participación, resultados y recomendaciones de órganos acreditadores sobre la actividad tutorial en los procesos de evaluación de los programas educativos por órganos acreditadores. Programas de apoyo al estudiante y su relación con la actividad tutorial (psicológico, pedagógico, nutricional, médico, deportivo, culturales, de sustentabilidad ambiental, verano científico, movilidad, emprendimiento y becas). Estrategias para el fortalecimiento de los programas de tutoría. Eje 2: Impacto en la formación integral del estudiante. Percepción y expectativas de los estudiantes sobre el programa de tutoría. Experiencias estudiantiles como participantes de los programas de tutoría. Experiencias y participación de los estudiantes en programas de tutoría de pares. Significado e importancia del proyecto de vida y elección profesional de los estudiantes. 1
2 Eje 3. Herramientas e instrumentos de apoyo al proceso tutorial. Incorporación y experiencias en el uso de las TIC en la acción tutorial (videos, páginas, portales wikis, blogs, correo electrónico, redes sociales, entre otros). Diseño, aplicación y resultados de instrumentos de apoyo a la tutoría. Eje 4: Perspectivas y tendencias innovadoras de la actividad tutorial. Atención e identificación de necesidades de formación de tutores. La acción tutorial frente a la interculturalidad, discriminación, género, equidad e inclusión social. Políticas educativas incluyentes hacia los estudiantes (participación social, contextos de inseguridad, códigos y valores). Tutoría y desarrollo de competencias para la inserción laboral. III.- CONTRIBUCIONES Los interesados en participar como ponentes deberán elaborar y exponer su trabajo de acuerdo con los contenidos expuestos en los ejes temáticos, en forma de ponencia o cartel según sea su interés. Características de las contribuciones: PONENCIA Ø Deben ser trabajos inéditos de carácter académico (reporte de investigación o de una experiencia) que constituya una aportación a los campos de innovación de la acción tutorial en los procesos educativos. Ø Los trabajos que sean aceptados por el comité evaluador formarán parte de la memoria electrónica de la UAGro, la cual contará con registro de ISBN. Ø Se permitirán tres autores como máximo por ponencia. Ø Cada autor podrá presentar hasta dos trabajos. Ø Los trabajos propuestos deberán presentarse rigurosamente bajo el formato y características siguientes: Hoja tamaño carta. Formato: En procesador de textos Microsoft Word, Resumen de un máximo de 250 palabras con tipo de letra Arial de 12 puntos, interlineado de 1.5, a reglón seguido, sin salto de líneas entre párrafos, texto justificado (excepto títulos), tamaño carta. La extensión de los trabajos será mínimo 8 y máximo 10 cuartillas. El título del archivo electrónico deberá ser con iniciales de su institución de procedencia, primer apellido y nombre del primer autor. Ejemplo: UAGrotelumbrerosalva- eje1. 2
3 Ø El contenido de la ponencia deberá ajustarse a la siguiente estructura: Portada: Título de la ponencia, eje y línea temática. Nombre completo del autor (res) y grado académico, correo electrónico e institución de procedencia. Resumen, extensión máxima de 250 palabras. Introducción. Desarrollo del tema. Conclusiones o propuestas. Tablas, diagramas o gráficos deberán integrarse al texto. Referencias bibliográficas (normas de la A.P.A) Ø Anexar síntesis curricular del primer autor y expositor del trabajo. CARTEL El documento en extenso para la estructura del cartel o carteles estará regida por las mismas especificaciones de la ponencia e igualmente sujeto a dictamen. Ø Se deberá imprimir el Cartel para su exposición (previa aceptación por el Comité evaluador). Ø El diseño del cartel deberá representar la acción tutorial y contener: Logotipo claro y visible de la institución de procedencia y el logo de tutorías. Eslogan que impulse o promueva la actividad tutorial en la institución. Para la presentación del cartel en el Encuentro se requiere: Ø Enviar la imagen del cartel en formato PDF antes del 26 de septiembre de 2014 al correo electrónico tutorias@uagro.mx para ser incluido en la memoria electrónica de la UAGro. La cual contará con registro de ISBN. Ø El título del archivo electrónico deberá ser con iniciales de su institución de procedencia, primer apellido y nombre del primer autor. Ejemplo: UAGrotelumbrerosalva- eje1. Ø La presentación figurativa, diseñada en una sola página de gran tamaño, que mediante esquemas, cuadros sinópticos, gráficos, etc., sintetiza el contenido del trabajo. Con las siguientes medidas 90 cm (ancho) X 150 cm (alto), a colores o blanco y negro según el diseño de su elección. Ø Durante el Encuentro se dispondrá de un espacio físico para la exposición del Cartel y se señalará en el cuerpo del programa del evento el horario de presentación, para que los interesados dialoguen con los autores del trabajo. 3
4 Ø Se permitirán tres autores como máximo por cartel, o un tutor y tres estudiantes. Ø Cada institución podrá participar hasta con tres carteles distintos. IV.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS: Ø Para la evaluación de las ponencias se tomará en cuenta los siguientes criterios: ü Pertinencia con los ejes temáticos del evento. ü Relevancia del contenido en relación con el propósito del encuentro. ü Solidez en su fundamentación teórico metodológica. ü Coherencia interna. ü Aporte a la reflexión o innovación. ü Exposición de ideas claras y fluidas. ü Referencias en formato A.P.A. ü Los dictámenes serán definitivos e inapelables. V.- REQUERIMIENTOS PARA LA ASISTENCIA Y PRESENTACIÓN DE PONENCIAS Ø Participación puntual y activa en todas las actividades contempladas en el evento. Ø Los ponentes deberán realizar su registro y entregar su presentación en formato POWER POINT en la fecha y hora establecidos en la presente convocatoria. Ø Los ponentes dispondrán de un tiempo de exposición de máximo 15 minutos por cada ponencia. Ø El material visual de apoyo a la ponencia no deberá exceder de 10 diapositivas. VI.- TALLERES El Comité Organizador ha programado diversos talleres que tienen el propósito de fortalecer la actividad tutorial y serán impartidos por especialistas en cada área el día 2 de octubre de 2014, de 16:00 a 20:00 horas. Su costo es adicional a la cuota de inscripción. En su oportunidad se publicará en la página del evento la lista de los talleres que se impartirán. VI.- FECHAS Recepción de trabajos para participar: a partir de la publicación de la presente convocatoria al 31 de julio de En el correo electrónico tutorias@uagro.mx Resultados de dictamen: del 15 al 22 de agosto de Mismo que será enviado al o los autores, al correo electrónico registrado. 4
5 Las ponencias cuya presentación se haran en cartel, deberán enviarse en imagen y formato PDF antes del 26 de septiembre de 2014 al correo electrónico tutorias@uagro.mx. La recepción de la impresión del cartel podrá entregarse al momento del registro de asistencia del ponente (s). Inscripción de ponentes: a partir del 25 de agosto al 30 de septiembre de Inscripción de asistentes: a partir de la publicación de la presente convocatoria al 30 de septiembre de Inscripción a Talleres: a partir de la publicación de la presente convocatoria al 30 de septiembre de Todas las inscripciones se realizarán a través de la página del III Encuentro Regional de Tutoría. Los participantes que les sea aplicable el costo deberán de enviar en forma digital la ficha de pago. VII.- COSTO DE INSCRIPCIÓN Público en general Asistentes: $ Ponentes: $ Estudiantes (asistentes y/o ponentes) de nivel medio superior y licenciatura: Sin costo. Talleres: $ Los pagos deberán realizarse en la cuenta no a nombre UAG DIRECCION GENERAL ACADEMICA del banco HSBC. La ficha de depósito deberá entregarse al momento de registrarse y en caso de requerir factura se deberán proporcionar los datos fiscales correspondientes. VIII.- COMITÉ ORGANIZADOR UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO Dr. Javier Saldaña Almazán Rector Lic. Rosalva Telumbre Melgar Jefa del Área de Acompañamiento a la Formación del Estudiante Coordinadora General del III Encuentro Regional de Tutoría 5
6 CONSEJO REGIONAL CENTRO SUR Dr. Jesús Alejandro Vera Jiménez Presidente Ing. C. Angélica Ramírez Silva Secretaria Técnica Mtra. Adriana M. Vázquez Delgadillo Coordinadora General de Redes RED DE TUTORÍAS REGIÓN CENTRO SUR Mtro. Armando Cuenca Salgado Coordinador Soc. Edgar Torres Escalona Secretario INFORMES Por la Universidad Autónoma de Guerrero Lic. Rosalva Telumbre Melgar Jefa del Área de Acompañamiento a la Formación del Estudiante Teléfono: ext Correo electrónico. tutorias@uagro.mx Universidad Autónoma de Querétaro Mtro Armando Cuenca Salgado Coordinador de la Red de Tutorías Región Centro- Sur ANUIES Correo electrónico arcusa@uaq.mx 6
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