Experto en Trastornos Infanto-juveniles Master en Psicología Infanto-Juvenil

Transcripción

1 Experto en Trastornos Infanto-juveniles Master en Psicología Infanto-Juvenil Aspectos Clínicos, Evolutivos y Educativos Sevilla Organiza DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud tlf: Colaboran: Instituto Europeo de Psicología Aplicada/European Institute of Applied Psychology ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PSICOLOGÍA CONDUCTUAL Coordinadora: Yolanda Roca Díaz RECONOCIDO POR EL COLEGIO OFICIAL DE PSICOLOGÍA DE ANDALUCÍA OCCIDENTAL Titulo otorgado conjuntamente por la AEPC y el ISPCS MASTER a semejanza del Elegido entre los tres mejores de España en el área de psicología (Diario el Mundo, 16 de Junio /2010) Experto también para estudiantes de último curso 1

2 PRESENTACIÓN El Experto/Master Infanto-Juvenil en sus modalidades presencial, semipresencial y on-line esta realizado siguiendo las directrices y con la experiencia de la versión creada en el 2001, con el objetivo de cubrir las necesidades de formación y especialización de los profesionales en esta área, siendo el primer programa que plantea el abordaje de la psicopatología infanto-juvenil, desde una perspectiva más amplia que capacite a los profesionales y futuros profesionales en la evaluación, tratamiento e intervención de los problemas Clínicos, Evolutivos y Educativos en la infancia y adolescencia. Actualmente todos los programas están organizados por el Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud (ISPCS) y la Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) en colaboración con el Instituto Europeo de Psicología Aplicada (IEPA). El curso de Experto se centra en los problemas clínicos e intervención psicopedagógica, con un enfoque multidisciplinar (ver destinatarios) y el curso de Master se centra en los trastornos psicopatológicos incluidos en los ámbitos de intervención propios de la psicología clínica. La formación corre a cargo de reconocidos especialistas, procedente tanto del ámbito académico como de la práctica profesional, y está dirigida en general a todos aquellos profesionales que desarrollan su trabajo diario en la educación, formación, y en la práctica clínica, dentro del área infantil y adolescente. El Titulo de Experto equivalente a 300 horas y un año de duración, va dirigido a estudiantes de ultimo curso, Diplomados en Magisterio y Licenciados en Psicología, Psicopedagía y Pedagogía. El Titulo de Máster equivalente a 600 horas y dos años de duración, está dirigido exclusivamente a Psicólogos, tanto recien licenciados como aquellos profesionales con experiencia que trabajan en la práctica clínica y desean perfeccionar y actualizar sus conocimientos. CARACTERÍSTICAS GENERALES EXPERTO PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIAL MÁSTER Duración: 300 h. 600 h. Períodos lectivos: Derechos de preinscripción: Tasas académicas: Forma pago: 250 Licenc. / Estudiantes Psicología 125 Miembros AEPC 225 Coleg. Andalucía Occidental 2400 Licenc. / Estudiantes Psicologia 2160 Coleg. Andalucía Occidental 2 plazos de 1200 Licenc./ Estudiantes 2 plazos de 1080 Coleg. Andalucía Occid. 250 Licenc. en Psicología 125 Miembros AEPC 225 Coleg. Andalucía Occidental 4800 Licenc. en Psicología 4320 Coleg. Andalucía Occidental 4 plazos de 1200 Licenc. / Estudiantes 4 plazos de 1080 Coleg. Andalucía Occid. - Los miembros de la AEPC y colegiados/as del COP-Andalucía Occidental deben acreditar su condición para poder beneficiarse de los descuentos. -Los alumnos/as presenciales/semipresenciales que estén matriculados en experto y deseen pasar a master una vez comenzado el curso, deben solicitarlo por escrito y pagar una ampliación de matricula de

3 MODALIDAD PRESENCIAL Formación Teórico-Aplicada Cada alumno deberá asistir a un total de 180 horas teórico-aplicadas, que consistirán en módulos intensivos, impartidos durante fines de semana alternos (viernes tarde y sábado mañana y tarde) sumando un total de dos fines de semana al mes. Otra parte de la formación consistirá en el desarrollo de un proyecto o programa de intervención. Para desarrollar este trabajo práctico, el alumno dispondrá de un tutor asignado y deberá asistir a una tutoria mensual. Cada alumno será evaluado de forma continua mediante una prueba objetiva, tras el estudio y aplicación práctica de cada uno de los temas que forman parte del Experto/Master. -Terapia de Conducta en la infancia -Evaluación e Intervención en los trastornos del comportamiento perturbador -Evaluación e intervención en el trastorno de déficit de atención con hiperactividad -Evaluación e intervención en los trastornos de ansiedad en la infancia -Evaluación e intervención en la depresión infantil -Evaluación e intervención en los trastornos del sueño en la infancia -Evaluación e intervención en los trastornos alimentarios -Evaluación e intervención en los trastornos generalizados del desarrollo -Evaluación e intervención en las dificultades de aprendizaje -Evaluación e intervención de los trastornos del lenguaje oral. -Evaluación e intervención en los trastornos de eliminación -Evaluación y apoyos en discapacidad intelectual -Neuropsicología Infanto-juvenil -Evaluación e intervención en violencia entre novios adolescentes -Evaluación e intervención en pérdida y duelo: Procesos de fin de vida en la infancia y adolescencia -Desarrollo socioafectivo, moral y de la personalidad en la infancia y adolescencia -Trastornos psicológicos asociados al padecimiento de enfermedades físicas en la infancia y adolescencia: Evaluación e intervención hospitalaria. -Promoción de la salud y prevención de la enfermedad en el ámbito infanto-juvenil -Mediación familiar en situaciones de separación y divorcio. Formación Práctica Esta formación va dirigida exclusivamente a psicólogos. Se trabajarán sesiones prácticas para que el futuro terapeuta disponga de una sólida formación profesional, que le ayude a adquirir las habilidades técnicas y personales necesarias para desarrollar de forma eficaz la práctica clínica. Cada alumno deberá trabajar un total de 300 horas, entre sesiones prácticas (fines de semana) y prácticas supervisadas (entre semana). Las prácticas se realizarán en distintos centros concertados. Las funciones específicas de las prácticas así como los horarios serán establecidas por el tutor de cada centro y el coordinador. Sesiones Prácticas Entrenamiento en: - Habilidades Clínicas en intervención con adolescentes - Técnicas de evaluación clínica en adolescentes: Aplicación, corrección e interpretación de los instrumentos de evaluación más utilizados. - Análisis cualitativo del WISC-IV como base para la evaluación de los trastornos afectivo-emocionales - Aplicación del WISC-IV como base para la evaluación y tratamiento de las dificultades de aprendizaje - Intervención en adolescentes con grave discapacidad intelectual 3

4 -Evaluación e intervención en drogodependencias - Evaluación e intervención en abuso sexual en la infancia - Entrenamiento en la aplicación de técnicas cognitivo-conductuales - Asesoramiento a padres en situaciones de riesgo: crianza permisiva, familia monoparental, padres separados, síndrome de alienación parental. -La Terapia icónica en conductas inadaptadas -Fracaso escolar y sobredotación: prevención, evaluación e intervención. -Análisis de casos clínicos. Importante Para la obtención del Título será obligatorio cumplir las normas de asistencia y de funcionamiento de este Master y superar las evaluaciones tanto teóricas como prácticas. Los psicólogos que obtengan el título de Master y sean miembros de la AEPC, recibirán el título de Terapeuta de Conducta acreditado por la AEPC. Este programa puede estar sujeto a algunos cambios (horarios, módulos y profesores) PLAZAS LIMITADAS. Es necesario un número mínimo de alumnos para la celebración del Experto/Master. PROFESORES CONFIRMADOS Alfonso Barca Lozano, Catedrático de Psicología de la Educación, Universidad de la Coruña. Mario Carretero Rodríguez, Catedrático de Psicología Cognitiva, Universidad Autónoma de Madrid y FLACSO, Argentina. Francisca Fariña Rivera, Catedrática de Psicología, Universidad de Vigo. Victoria del Barrio Gándara, Profesora de la UNED y Especialista en emociones infantiles, Madrid. Mª Jesús Álava Reyes, Psicóloga, Especialista en intervención con niños, Grupo Álava Reyes Consultores, Madrid. Inmaculada Moreno García, Profesora Titular y Especialista en Psicología Clínica, Universidad de Sevilla Juan Carlos Sierra Freire, Especialista en Evaluación Psicológica, Universidad de Granada. Mercedes Borda Más, Profesora Titular, Especialista en trastornos de la conducta alimentaria, Universidad de Sevilla. Luis Rodríguez Franco, Profesor Titular, Universidad de Sevilla. Francisco Revuelta Pérez, Profesor Titular, Universidad de Huelva José Francisco Lozano Oyola, Profesor Titular, Universidad de Sevilla Francisco Cruz Quintana, Profesor Titular, Universidad de Granada. Armando Montes Lozano, Psicólogo del Servicio de Atención Temprana del Centro San Rafael, Granada. Miguel Ángel Baca García, Psicólogo del Equipo Psicológico de Aldeas Infantiles de Granada. Miguel Ángel Rodríguez Serrano, Centro de Psicología Clínica Miguel Angel Rodríguez Serrano, Algeciras. Soledad Santiago López, Jefe del servicio de psicología del centro asistencia San Juan de Dios, Málaga. Eva Rubio Zarzuela, Especialista en intervención de problemas infanto-juveniles, Universidad de Sevilla Beatriz Chávez Samaniego, Especialista en Pedagógia Terapeutica, Centro específico de Educación Especial, Sagrada Familia, Huelva. Blanca Beato Cornejo, Centro de Psicología Medina, Sevilla SERVICIOS A DISPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS -Asistencia gratuita a un módulo de su elección de otro programa formativo (presenciales y semipresenciales) según disponibilidad. - Descuentos en las actividades organizadas por el ISPCS - Descuentos en asistencia a módulos presenciales, para los alumnos de la modalidad On-line 4

5 INFORMACIÓN y SECRETARÍA Preinscripción y pago de las tasas académicas, se presentarán en: Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud Avda. Madrid, s/n. Edificio Eurobecquer (Bajo) Granada (España). Teléfono: Fax: info@ispcs.es y gestion@ispcs.es RECEPCIÓN DE PREINSCRIPCIONES Desde el 1 de junio hasta el 7 de Julio de 2010 para todas la modalidades. Si quedaran plazas disponibles, se abriría un segundo período de preinscripción de 1 de Septiembre al 8 de Octubre de Enviar la solicitud de preinscripción que aparece en la web del ISPCS, acompañada de fotocopia compulsada del expediente académico y del título de licenciatura. Además añadir currículum vitae, fotocopia del DNI o pasaporte, dos fotografías tamaño carné, y teléfono de contacto. Es imprescindible adjuntar el resguardo del ingreso bancario por el importe de los derechos de preinscripción. Nota importante: El importe de los derechos de preinscripción sólo será reintegrado a la persona no admitida como alumna. Si el alumno renuncia a su plaza no se procederá a la devolución. En las modalidades presencial y semi-presencial la selección incluirá una entrevista personal de julio de 2010 y en octubre de 2010 (si hubiera plazas disponibles). Una vez admitido el alumno realizará el pago del primer plazo y enviará justificante de pago al ISPCS antes del día 27 octubre de En la modalidad On-line existe una segunda convocatoria para aquellas personas que no hayan podido preinscribirse en los períodos anteriores. Período de preinscripción: Desde el 1 de febrero hasta el 10 de marzo de Solicite más información. PARA MIEMBROS DE LA AEPC.Los Miembros de la AEPC tendrán un descuento del 50% sobre el importe de los derechos de preinscripción en todas las modalidades..los Psicólogos que obtengan el título de Máster en Psicología Infanto-Juvenil y sean miembros de la AEPC, recibirán además el Título de Terapeuta de Conducta acreditado por la AEPC. FORMA DE PAGO Mediante ingreso o transferencia bancaria. Es obligatorio especificar los siguientes datos: Entidad Bancaria: Caja Granada. Oficina Campus de Cartuja. Titular de la Cuenta: ISPCS Concepto: Experto o Master en Psicología Infanto-Juvenil (Indicando modalidad) Nombre completo del alumno Cuenta Bancaria: C/C: Para las transferencias emitidas desde el extranjero se deberán tener en cuenta los siguientes códigos: Código SWIFT: CECAESMM031 Codigo IBAN: ES92 5

6 MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL Aquellas personas que tengan dificultad para desplazarse o no puedan asistir a todos los módulos presenciales, podrán cursar la modalidad semipresencial, asistiendo a clases un fin de semana al mes, combinado con la modalidad On-Line horas teórico-prácticas -Tutorías personalizadas para trabajar los módulos On-line -Evaluación continua - Desarrollo de un proyecto práctico con tutorías personalizadas presenciales Para más información visite la página web Modalidad On-line VENTAJAS DEL EXPERTO/MÁSTER ON-LINE Compatible con cualquier situación y horario laboral. No hay que desplazarse para asistir a clase. Accederá a los temas cómodamente desde su PC y/o le serán enviados vía y por correo postal. Posibilita flexibilidad horaria y de planificación del estudio. Dispondrá de un profesor-tutor personalizado con el que podrá contactar vía On line. Orientado a la práctica profesional de la psicología clínica. Formación continúa teórico-práctica con discusión de casos clínicos reales. Después de trabajar cada tema podrá realizar cómodamente en su casa el trabajo correspondiente y una prueba objetiva. DESARROLLO DEL PROGRAMA Los/as docentes que han elaborado los materiales documentales son profesionales que se dedican a la práctica clínica y/o académicos/as de reconocido prestigio que combinan la práctica clínica con la docencia garantizando una orientación y aplicabilidad práctica de la formación. Cada alumno/a accederá periódicamente a los materiales divididos en módulos a través de su clave de acceso al portal de formación. Otros serán enviados por correo postal y correo electrónico. El/la alumno/a dispondrá de un espacio de tiempo para el estudio y revisión de cada tema así como para realizar los ejercicios correspondientes y la evaluación que será necesario superar. MÁS INFORMACIÓN VISITE LA PÁGINA WEB O solicite programa en: Avda. Madrid, s/n. Edificio Eurobecquer (Bajo) Granada (España). Teléfono: Fax: info@ispcs.es y gestion@ispcs.es 6