UNIVERSIDAD DE MONTERREY

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1 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE MONTERREY MATERIA: CONCEPTOS ESTRUCTURALES SEMESTRE 3 CLAVE: DA 1510 SERIACIÓN: 7 créditos OBJETIVO DE LA MATERIA: Asimilar los principios que rigen las formas estructurales. Explorar los principios básicos que se presentan en las estructuras bajo diferentes fuerzas. Diseño básico de vigas, columnas y mecanismos a través de simular soluciones gráficamente. LINEA CURRICULAR: Estructuras HTS:.5 HPS: 0 THS:.5 CRÉDITOS: 6 TIEMPO 1.Introducción al Curso Asimilar los principios que rigen las formas estructurales. Explorar los principios básicos que se presentan en las estructuras bajo diferentes fuerzas. Diseño básico de vigas, columnas y mecanismos a través de simular soluciones gráficamente.. Teoría Estructural Estudio de la mecánica incluyendo la estática y la dinámica 1. Introducción al Curso 1.1. Introducción. Teoría estructural.1. Mecánica.. Resistencia de Materiales Introducir al alumno a los conceptos de soporte estructural en los edificios y enfatizar la importancia de integrar la estructura y el diseño arquitectónico Mediante diagramas conceptuales y casos de estudio ilustrativos ayudar al entendimiento intuitivo de cómo la estructura afecta al diseño de los edificios entender las componentes de las fuerzas, las reacciones y el equilibrio de traslación Mediante diagramas conocer, entender y aplicar las características de los esfuerzos y el comportamiento de los materiales Architecture: Form, Space & Order. Ching, Ed. F. N. Y. Van Nostrand, 001. Comprensión de las Estructuras en Arquitectura, Fuller Moore, Ed. McGraw Hill, de 5

2 3. Sistemas Armados Analizar y comprender las estructuras armadas ensambladas de tirantes y puntales configuradas en triángulos con juntas articuladas 4. Sistemas de Marcos Analizar y comprender el sistema de marcos estructurales que transfieren cargas al suelo a través de sus elementos horizontales y elementos verticales, que son resistentes a la flexión y al pandeo como resultado de sus momentos de reacción internos. 5. Sistemas Funiculares o Estructuras Colgantes Analizar y comprender como los funiculares o estructuras colgantes responden a las cargas aplicadas, de modo como sus resultantes son de 3.Sistemas Armados 3.1. Cables arriostrados 3.. Armaduras 3.3. Marcos espaciales 3.4. Domos geodésicos 4.Sistema de marcos 4.1. Columnas y muros 4.. Vigas y losas 4.3. Marcos 5.Sistemas Funiculares (Estructuras Colgantes) 5.1. Cables en catenaria 5.. Carpas (velarias) 5.3. Neumáticas 5.4. Arcos 5.5. Bóvedas entender las componentes de las fuerzas, las reacciones y el equilibrio de traslación de los cablea arriostrados el comportamiento de armaduras, marcos espaciales tridimensionales y domos geodésicos reacciones y el comportamiento de columnas y muros el comportamiento de las vigas y las losas y entender como estos elementos se combinan para formar marcos ortogonales rígidos. reacciones y el comportamiento de cables en catenaria, con curvatura simple o de doble curvatura. Light Structures- Structures of Light, Ed. Berkhaüser,Basilea, Suiza, 000. de 5

3 comprensión o tensión directa. 6. Sistemas de Cascarones. Analizar y entender como los cascarones transfieren las cargas por tensión, comprensión y cortante, sus potencialidades y limitaciones como estructuras. 7. Síntesis del Sistema Estructural: Materiales Estructurales. comprender las características estructurales de los materiales de madera, acero, concreto, mampostería y otros materiales estructurales como las telas, los plásticos y el aluminio. 6.Sistemas de Cascarones 6.1. Cascarones 6.. Placas dobladas o foliadas 7.Síntesis del Sistema Estructural 7.1. Materiales Estructurales el comportamiento de las carpas o velarias, las estructuras neumáticas, los arcos, las bóvedas, las cúpulas y los domos entramados reacciones y el comportamiento estructural de los cascarones. el comportamiento estructural de las placas dobladas o foliadas. las características estructurales y el comportamiento de los materiales de madera, concreto, acero y mampostería, y otros materiales tales como las telas o tejidos, los plásticos y el aluminio estructural en la arquitectura sustentable, así como sus especificaciones generales y sus procedimientos de construcción. 3 de 5

4 8. Síntesis del Sistema Estructural: Composición Estructural. comprender las características de los componentes estructurales más usuales con el diseño arquitectónico 8.Síntesis del Sistema Estructural 8.1. Composición Estructural de los muros de carga, columnas, vigas, losas planas y sus relación integral con el diseño arquitectónico las características estructurales y el comportamiento de los componentes estructurales que integran el diseño arquitectónico en la arquitectura sustentable, así como sus especificaciones generales, sus procedimientos de construcción y su documentación. Playwood Folded Plates: Carney, J. Reporte de Investigación N 11, Tacoma, WA: Américan Playwood Association, El Concepto Estructural en los Sistemas Prefabricados comprender la relación de integración de los conceptos arquitectónicos y los estructurales en el diseño arquitectónico sustentable de los sistemas prefabricados abiertos y cerrados de nuestra industria de la construcción 9.El Concepto Estructural en los Sistemas Prefabricados e industrializados Sistemas Abiertos Sistemas Cerrados las características estructurales de los sistemas prefabricados de construcción, tanto abiertos como cerrados en el diseño arquitectónico en la arquitectura sustentable. Mediante estudio de campo de la industria de la construcción local identificar las características estructurales de los sistemas abiertos y cerrados industrializados. Structural Concepts and Systems for Architects and Engineers, N. Y. Van Nostrand Reinhold, 000. RECURSOS DIDÁCTICOS: Conferencias, Investigación de Campo, Investigación bibliográfica, videos, multimedia. 4 de 5

5 EVALUACIÓN: Primer Parcial: 5%, Segundo Parcial: 5%, Tercer Parcial: 5%, Final: 5% HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA 5 de 5