UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DICTÁMENES ESPECIALES FECHA DE ELABORACIÓN: MARZO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CLAVE: ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA CLAVE NOMBRE CRÉDITOS: _5.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: _90 OBJETIVO GENERAL El estudiante analizará el dictamen de enajenación de acciones, sobre los estados financieros con efectos financieros y fiscales, del seguro social e INFONAVIT y su aplicación práctica de acuerdo a las necesidades actuales de las organizaciones y despachos de contadores públicos registrados y certificados. ÍNDICE DE UNIDADES 1. Trámites para la obtención de registros ante el SAT, IMSS. e INFONAVIT. 2. Dictamen de enajenación, personas físicas, de acciones. 3. Dictamen de estados financieros con fines financieros y fiscales. 4. Dictamen de obligaciones ante el IMSS. 5. Dictamen de obligaciones ante el INFONAVIT.

2 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1. Trámites para la obtención de registros ante el SAT, IMSS. e INFONAVIT. HORAS: 18(9/9) OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante analizará la importancia de la obtención de los diferentes registros necesarios para dictaminar, con el fin de aplicarlos en el trámite de dichos registros. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** Tramitar el registro ante el S.A.T. para dictaminar los estados financieros con fines fiscales y la obtención de la firma electrónica avanzada Tramitar el registro ante el I.M.S.S. para dictaminar las obligaciones los patrones ante este instituto Tramitar el registro ante el I.N.F.O.N.A.V.I.T. para dictaminar las obligaciones ante este instituto y la obtención de la firma electrónica Presentación y discusión de reportes de investigación previos. (estrategia de interacción) Asesorías individuales (estrategias de seguimiento) Estudios de caso (estrategia interpersonal) Análisis de casos (estrategia de desarrollo) Grupo de debate (estrategia de proceso de grupo). El docente realizará una mesa redonda donde desarrollará preguntas y respuestas sobre el tema. (estrategia de interacción) Planteamiento de ideas y dudas esenciales.(dd, CE) Revisión de tareas asignadas. (DD, CE, VG) Presentación en equipos de análisis de casos (DD, CE, DI, VG) Discusiones en pequeños grupos sobre temas específicos (DD, CE, DI) Elaboración de un mapa conceptual que integre los comentarios de los estudiantes. (DD, VG, DI) Investigar en Investigar en Investigar en En las direcciones arriba mencionadas el estudiante identificará los requisitos y deberán llenar los formatos para la obtención de lo diferentes registros, así como la obtención de las firma electrónicas. ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Aula. Examen escrito (DD) Exposición oral (DD, CE) Reportes escritos (DD, CE) Informe técnico. (CE) Exposición en pizarrón Presentaciones en Power Point Visitas de empresas Cañón computadora *Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. **Desarrollo de proyectos de investigación.

3 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. Dictamen de enajenación, personas físicas, de acciones. HORAS: 18(9/9) OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará los elementos necesarios para dictaminar una enajenación de acciones, con el propósito de estar en posibilidades de prestar sus servicios a los accionistas y/o organizaciones que lo requieran. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Las personas físicas que vendan acciones son quienes pueden optar por la dictaminación % de retención de I.S.R. sobre la operación total para quienes no opten por la dictaminación Aviso de dictaminación, aviso de presentación del dictamen y sus diferentes plazos La importancia de la revisión del libro de actas y de accionistas de la persona moral que emitió las acciones Revisión de la C.U.F.I.N., y C.U.F.I.N.R.E. y la C.U.C.A. Presentación y discusión de reportes de investigación previos. (estrategia de interacción) Asesorías individuales (estrategias de seguimiento) Estudios de caso (estrategia interpersonal) Análisis de casos (estrategia de desarrollo) Grupo de debate (estrategia de proceso de grupo). El docente realizará una mesa redonda donde desarrollará preguntas y respuestas sobre el tema. (estrategia de interacción) EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** Planteamiento de ideas y dudas esenciales.(dd, CE) Revisión de tareas asignadas. (DD, CE, VG) Presentación en equipos de análisis de casos (DD, CE, DI, VG) Discusiones en pequeños grupos sobre temas específicos (DD, CE, DI) Elaboración de un mapa conceptual que integre los comentarios de los estudiantes. (DD, VG, DI) Elaboración de trabajos de investigación documental. (DD) Elaboración en equipos del análisis de casos (DD, CE, DI, VG) Aula. ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Examen escrito (DD) Exposición en pizarrón Exposición oral (DD, CE) Presentaciones en Power Point Reportes escritos (DD, CE) Visitas de empresas Informe técnico. (CE) Cañón computadora *Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. **Desarrollo de proyectos de investigación.

4 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 3. Dictamen de estados financieros con fines financieros y fiscales. HORAS: 18(9/9) OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará los elementos necesarios del dictamen de estados financieros con fines fiscales, con el fin de aplicar sus conocimientos en organizaciones de auditores externos y/o en el área de auditoría interna dentro de las empresas. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** Reconocimiento de las Normas Personales, de Ejecución de Trabajo y de Información Reconocimiento y Análisis de los diferentes tipos de Opinión tales como: Limpia Con Salvedad Negativa Con Abstención Dictamen opcional y su aviso de dictaminación Dictamen obligatorio y las características para ser considerado como tal La importancia de la utilización integral de los procedimientos de auditoría y de la evaluación del control interno Estudio y análisis del programa vigente y aprobado por el S.A.T. denominado S.I.P.R.E.D. para ser enviado por Internet a través del portal del S.A.T. Presentación y discusión de reportes de investigación previos. (estrategia de interacción) Asesorías individuales (estrategias de seguimiento) Estudios de caso (estrategia interpersonal) Análisis de casos (estrategia de desarrollo) Grupo de debate (estrategia de proceso de grupo). El docente realizará una mesa redonda donde desarrollará preguntas y respuestas sobre el tema. (estrategia de interacción) Planteamiento de ideas y dudas esenciales.(dd, CE) Revisión de tareas asignadas. (DD, CE, VG) Presentación en equipos de análisis de casos (DD, CE, DI, VG) Discusiones en pequeños grupos sobre temas específicos (DD, CE, DI) Elaboración de un mapa conceptual que integre los comentarios de los estudiantes. (DD, VG, DI) Elaboración de trabajos de investigación documental. (DD) Elaboración en equipos del análisis de casos (DD, CE, DI, VG) Obtención de la Firma Electrónica Avanzada y su importancia en el dictamen 3.8- S.I.P.R.E.D y sus anexos: Anexos financieros Anexos Fiscales Anexo de Informe Fiscal Anexo de Opinión Anexo de Aviso de Presentación de Dictamen.

5 3.9.- Responsabilidades para el Contador Público Registrado: Profesional Económicas Penal. Aula. ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Examen escrito (DD) Exposición en pizarrón Exposición oral (DD, CE) Presentaciones en Power Point Reportes escritos (DD, CE) Visitas de empresas Informe técnico. (CE) Cañón computadora *Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. **Desarrollo de proyectos de investigación.

6 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 4. Dictamen de obligaciones ante el IMSS. HORAS: 18(9/9) OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará los elementos necesarios del dictamen del Seguro Social, con el fin de aplicar sus conocimientos en organizaciones de auditores externos y/o en el área de auditoría interna dentro de las empresas Dictamen Opcional. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Dictamen Obligatorio Presentación de Información de Patrones que estén obligados a dictaminar sus estados financieros con fines fiscales Avisos de dictaminación y sus plazos Revisión del Registro Patronal ante el I.M.S.S Revisión de las inscripciones de los trabajadores y sus plazos Revisión de las modificaciones de salario de los trabajadores y sus plazos Análisis de riesgos al presentar una modificación de salario descendente en forma extemporánea. Presentación y discusión de reportes de investigación previos. (estrategia de interacción) Asesorías individuales (estrategias de seguimiento) Estudios de caso (estrategia interpersonal) Análisis de casos (estrategia de desarrollo) Grupo de debate (estrategia de proceso de grupo). El docente realizará una mesa redonda donde desarrollará preguntas y respuestas sobre el tema. (estrategia de interacción) EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** Planteamiento de ideas y dudas esenciales.(dd, CE) Revisión de tareas asignadas. (DD, CE, VG) Presentación en equipos de análisis de casos (DD, CE, DI, VG) Discusiones en pequeños grupos sobre temas específicos (DD, CE, DI) Elaboración de un mapa conceptual que integre los comentarios de los estudiantes. (DD, VG, DI) ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Aula. Examen escrito (DD) Exposición oral (DD, CE) Reportes escritos (DD, CE) Informe técnico. (CE) Exposición en pizarrón Presentaciones en Power Point Visitas de empresas Cañón computadora *Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. **Desarrollo de proyectos de investigación. Elaboración de trabajos de investigación documental. (DD) Elaboración en equipos del análisis de casos (DD, CE, DI, VG)

7 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: HORAS: 18(9/9) 5. Dictamen de obligaciones ante el INFONAVIT OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante analizará los elementos necesarios del dictamen del INFONAVIT, con la finalidad de aplicar sus conocimientos en organizaciones de auditores externos y/o en el área de auditoría interna dentro de las empresas. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** 5.1 Presentación de Información de Patrones que estén obligados a dictaminar sus estados financieros con fines fiscales Avisos de dictaminación y sus plazos Revisión del salario Base De Cotización Revisar las Amortizaciones por Créditos Otorgados por el INFONAVIT Determinación de las diferencias en aportaciones y amortizaciones por dictamen Análisis de los anexos: Carta Presentación del Dictamen Opinión Características Generales del Patrón Aportaciones y Amortizaciones enteradas por el Patrón Omisiones Derivadas por la Revisión Determinación de Percepciones Fijas, Variables y Comparación de cuotas pagadas contra cuotas dictaminadas Excedentes del Salario al Máximo Establecido Análisis de Percepciones Omisiones Por Amortizaciones Conciliación de las Percepciones contra los Registros Contables y lo declarado para efectos de I.S.R Responsabilidades para el Contador Público Registrado: Profesional Económicas Penal. Presentación y discusión de reportes de investigación previos. (estrategia de interacción) Asesorías individuales (estrategias de seguimiento) Estudios de caso (estrategia interpersonal) Análisis de casos (estrategia de desarrollo) Grupo de debate (estrategia de proceso de grupo). El docente realizará una mesa redonda donde desarrollará preguntas y respuestas sobre el tema. (estrategia de interacción) Planteamiento de ideas y dudas esenciales.(dd, CE) Revisión de tareas asignadas. (DD, CE, VG) Presentación en equipos de análisis de casos (DD, CE, DI, VG) Discusiones en pequeños grupos sobre temas específicos (DD, CE, DI) Elaboración de un mapa conceptual que integre los comentarios de los estudiantes. (DD, VG, DI) Elaboración de trabajos de investigación documental. (DD) Elaboración en equipos del análisis de casos (DD, CE, DI, VG)

8 Aula. ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Examen escrito (DD) Exposición en pizarrón Exposición oral (DD, CE) Presentaciones en Power Point Reportes escritos (DD, CE) Visitas de empresas Informe técnico. (CE) Cañón computadora *Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. **Desarrollo de proyectos de investigación.

9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: Ley del Impuesto Sobre la Renta (ISR). Reglamento de la ley del ISR. Ley del Seguro Social. Reglamento de la Ley del IMSS. Ley del INFONAVIT. Reglamento de la Ley del INFONAVIT. COMPLEMENTARIA: Instructivo del S.I.P.R.ED. Instructivo de dictamen de seguro social. Instructivo de dictamen de INFONAVIT.

10 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: DICTÁMENES ESPECIALES CLAVE: _ PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESIÓN EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Estudios de Maestría en Fiscal o Administración. Licenciatura en Contaduría. Registrado y CERTIFICADO Contaduría. Auditoría Fiscal. Dictámenes. Financiera. Auditoría Externa Fiscal. Dictaminación Fiscal. Dictaminación de cuotas del seguro social. Dictaminación de Aportaciones al INFONAVIT y Amortizaciones de créditos. 5 Licenciatura. y/o Maestría. Auditoría Impuestos. Dictamen. 3 años o 6 semestres OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Contar con al menos 6 cursos de una maestría y/o Doctorado en el área de la asignatura.