REPORTE DE AVANCE DE GESTION UR UNIVERSIDAD DEL ISTMO PRIMER TRIMESTRE 2018

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1 ALINEACIÓN PED: MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: IMPULSAR EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, CIENTÍFICO Y LA INNOVACIÓN HACIA EL APROVECHAMIENTO PRODUCTIVO DE LAS POTENCIALIDADES DE LAS DISTINTAS REGIONES DEL ESTADO. TEMA: 01-EDUCACIÓN OBJETIVO: 12-IMPULSAR EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, CIENTÍFICO Y LA INNOVACIÓN HACIA EL APROVECHAMIENTO PRODUCTIVO DE LAS PROPÓSITO: LA COMUNIDAD ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y LA POBLACIÓN DEL ESTADO SE BENEFICIAN CON BECAS DE POSGRADOS; CONVENIOS DE COLABORACIÓN ENTRE EMPRESA, GOBIERNO Y POTENCIALIDADES DE LAS DISTINTAS REGIONES DEL ESTADO. ACADEMIA, EVENTOS DE PROMOCIÓN, DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN; FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS ENTREGABLES RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN. 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL REGIONES DEL ESTADO. SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN OBJETIVO INSTITUCIONAL: OFERTAR UNA EDUCACIÓN COMPROMETIDA CON LA EXCELENCIA ACADÉMICA BASADA EN LOS CUATRO EJES ES DE LA UNIVERSIDAD; DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y DIFUSIÓN CULTURAL. 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN EL ISTMO 26,385, , , ,385, ,427, ,560, PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-ÍA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AÑO 2016 VALOR 2.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 0.00 % Pagina 1/8 FECHA:

2 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS REGIONES DEL ESTADO. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 001-ANEXO DE EJECUCIÓN EN EL MARCO DEL PROGRAMA PARA EL 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, PARA EL TIPO SUPERIOR, QUE CELEBRAN LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA UNIVERSIDAD DEL ISTMO PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, PARA EL TIPO SUPERIOR ,699, , ,487, , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y HABILITACIÓN DE INVESTIGADORES DESARROLLADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y HABILITACIÓN DE INVESTIGADORES DESARROLLADOS, RESPECTO A LO PROGRAMADO (NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y HABILITACIÓN DE INVESTIGADORES DESARROLLADOS / NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y HABILITACIÓN DE INVESTIGADORES PROGRAMADOS) * 100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-ÍA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y HABILITACIÓN DE INVESTIGADORES DESARROLLADOS AÑO 2016 VALOR 3.36 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 2/8 FECHA:

3 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS REGIONES DEL ESTADO. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, PARA EL TIPO SUPERIOR (PRODEP) , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-ÍA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS AÑO 0 VALOR 6.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 0.00 % Pagina 3/8 FECHA:

4 ALINEACIÓN PED: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: TEMA: 01-EDUCACIÓN MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: AMPLIAR LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE ALTO NIVEL CON UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENCIA PARA EL ESTADO. OBJETIVO: 10-AMPLIAR LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE ALTO NIVEL CON UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENCIA PARA EL ESTADO. PROPÓSITO: ESTUDIANTES QUE INGRESAN, PERMANECEN Y CONCLUYEN CON ÉXITO UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENTE. 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. 599-ACCIONES DE GESTIoN PARA LA FORMACIoN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-IMPULSAR EN LAS IES LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DEL PERSONAL DOCENTE CON PROGRAMAS CENTRADOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA OBJETIVO INSTITUCIONAL: OFERTAR UNA EDUCACIÓN COMPROMETIDA CON LA EXCELENCIA ACADÉMICA BASADA EN LOS CUATRO EJES ES DE LA UNIVERSIDAD; DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y DIFUSIÓN CULTURAL. 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO GESTIÓN, EJERCICIO Y SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS. 9,716, , , ,716, ,232, ,941, PORCENTAJE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADA MIDE EL PORCENTAJE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA, RESPECTO A LAS PROGRAMADAS (GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADA/GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PROGRAMADAS)*100 OFICIO DE ENTREGA DE INFORMES EMITIDOS POR VICE-IA DE ADMINISTRACIÓN EXISTEN LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS GESTIONES ADMINISTRATIVAS. 1 - NUMERO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 4/8 FECHA:

5 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. 299-SERVICIO DE FORMACION PROFESIONAL Y POSGRADO OTORGADO 03-PROMOVER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL. 172-FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-SERVICIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN EL ISTMO 39,891, , , ,891, ,503, ,636, PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS MIDE EL PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS, RESPECTO AL PROGRAMADO (HORAS CLASE IMPARTIDAS/ HORAS CLASE PROGRAMADAS)*100 REPORTE PARCIAL DE HORAS-CLASE VALIDADO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN PROGRAMAS INSTITUCIONALES Y DE APOYO QUE BRINDAN CONDICIONES OPTIMAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO A LOS ESTUDIANTES 1 - NÚMERO DE FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE AÑO 2016 VALOR 54, PROGRAMADA 16, , , , , ACTUALIZADA 16, , ALCANZADA 16, , PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 5/8 FECHA:

6 01-OPERAR DE MANERA CONJUNTA ENTRE LAS IES Y LOS SUBSISTEMAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR UN MODELO PARA QUE LAS Y LOS EGRESADOS DEL BACHILLERATO CONTINÚEN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 299-SERVICIO DE FORMACION PROFESIONAL Y POSGRADO OTORGADO 01-IMPULSAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA QUE LAS Y LOS EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR REALICEN DE MANERA ACERTADA SU ELECCIÓN PROFESIONAL FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-SERVICIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA UNISTMO (PFCE) , , , Pagina 6/8 FECHA:

7 ALINEACIÓN PED: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: TEMA: 09-CULTURA Y ARTE MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: PROMOVER, FOMENTAR Y DIFUNDIR LA RIQUEZA Y PLURALIDAD DE LAS TRADICIONES Y EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DEL PUEBLO OAXAQUEÑO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE SU DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO. 02-PROMOVER, FOMENTAR Y DIFUNDIR LA RIQUEZA Y PLURALIDAD DE LAS TRADICIONES Y EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y OBJETIVO: PROPÓSITO: PROMOCIÓN, FOMENTO Y DIFUSIÓN DE LAS DIVERSIDADES CULTURALES Y BIOCULTURALES CULTURALES DEL PUEBLO OAXAQUEÑO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE SU DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO. 01-REVALORAR Y FOMENTAR LAS DIVERSAS EXPRESIONES Y PRÁCTICAS CULTURALES IDENTITARIAS DE LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DE LA ENTIDAD, PARA LA PRESERVACIÓN DE SUS COSTUMBRES Y TRADICIONES A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN Y 312-ACCIONES DE PROMOCION Y DIFUSION DE LA DIVERSIDAD CULTURAL REALIZADAS DIFUSIÓN DE LAS MISMAS. 01-FORTALECER LOS PROCESOS COMUNITARIOS DE GENERACIÓN CULTURAL MEDIANTE EL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS COLECTIVOS, PARA FOMENTAR LA CAPACIDAD AUTOGESTIVA Y AUTOSUSTENTABLE DE LAS COMUNIDADES, DE LAS Y LOS CREADORES POPULARES E INDÍGENAS Y DE LOS GRUPOS VULNERABLES, MUJERES Y JÓVENES. 543-REALIZACIÓN DE EVENTO CULTURAL Y ARTÍSTICO EN ISTMO OBJETIVO INSTITUCIONAL: OFERTAR UNA EDUCACIÓN COMPROMETIDA CON LA EXCELENCIA ACADÉMICA BASADA EN LOS CUATRO EJES ES DE LA UNIVERSIDAD; DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y DIFUSIÓN CULTURAL. 147-PROMOCIÓN, FOMENTO Y DIFUSIÓN DE LAS DIVERSIDADES CULTURALES Y BIOCULTURALES 10-PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL REALIZACIÓN DE EVENTO CULTURAL Y ARTÍSTICO EN EL ISTMO. 1,236, , , ,236, , , PORCENTAJE DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS MIDE EL PORCENTAJE DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS, RESPECTO AL PROGRAMADO =(NÚMEROS DE EVENTOS CULTURALES REALIZADOS/ TOTAL DE EVENTOS CULTURALES PROGRAMADOS)* 100 INFORMES DE ACTIVIDADES VALIDADO POR VICE IA ACADÉMICA SE CUMPLE CON LA DIFUSIÓN EN TIEMPO Y FORMA Y CON LOS MEDIOS PARA REALIZAR LOS EVENTOS 1 - NÚMERO DE REALIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS EN ISTMO AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 7/8 FECHA:

8 ALINEACIÓN PED: MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: PROMOVER LA VINCULACIÓN DEL SECTOR EDUCATIVO DE TIPO SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL, A FIN DE PRESTAR SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y EDUCACIÓN CONTINUA. TEMA: 01-EDUCACIÓN OBJETIVO: 11-PROMOVER LA VINCULACIÓN DEL SECTOR EDUCATIVO DE TIPO SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL, A FIN DE PRESTAR SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y EDUCACIÓN CONTINUA. PROPÓSITO: INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR VINCULADAS CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL PARA LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO, LA CIENCIA Y LA CULTURA EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD OAXAQUEÑA. 01-PROMOVER LOS MECANISMOS PARA INCENTIVAR LA VINCULACIÓN ENTRE LAS IES Y LOS SECTORES PRODUCTIVO Y SOCIAL EN 334-SERVICIO SOCIAL Y/O CONSULTORIA OTORGADA AL SECTOR PRODUCTIVO, SOCIAL Y EL ESTADO DE OAXACA. GUBERNAMENTAL 01-PROMOVER CONJUNTAMENTE CON LAS IES PROGRAMAS DE RESIDENCIAS PROFESIONALES EN EMPRESAS Y DEPENDENCIAS. 223-PRESTACIÓN DE SERVICIO OBJETIVO INSTITUCIONAL: OFERTAR UNA EDUCACIÓN COMPROMETIDA CON LA EXCELENCIA ACADÉMICA BASADA EN LOS CUATRO EJES ES DE LA UNIVERSIDAD; DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y DIFUSIÓN CULTURAL. 156-VINCULACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN 01-OTORGAMIENTO DE SERVICIO SOCIAL Y/O CONSULTORÍA AL SECTOR PRODUCTIVO, SOCIAL Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN EL ISTMO SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL GUBERNAMENTAL 2,685, , , ,685, , , PORCENTAJE DE ASESORÍAS REALIZADAS MIDE EL PORCENTAJE DE ASESORÍAS REALIZADA, RESPECTO A LO PROGRAMADO (ASESORÍAS REALIZADAS/ASESORÍAS PROGRAMADAS)*100 INFORME DE PROMOCIÓN DEL DESARROLLO EMITIDO POR VICEÍA ACADÉMICA Y/O JEFATURAS DE CARRERA EXISTEN LAS FACILIDADES SOCIOECONÓMICAS QUE PERMITEN EL VÍNCULO ENTRE LA INSTITUCIÓN Y LOS BENEFICIARIOS 1 - NÚMERO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS AÑO 2016 VALOR 3.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 0.00 % Pagina 8/8 FECHA: