Junta Directiva de Miembros Afiliados OMT
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- Emilio Montes Gil
- hace 8 años
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1 Junta Directiva de Miembros Afiliados OMT La Calidad desde la Perspectiva Académica. La Fundación UNWTO.Themis y la educación y formación en turismo La Universidad de Valencia Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; a 21 de mayo del 2014
2 Estudios de Turismo Universidad de Valencia Facultad de Economía
3 Fundación UNWTO.Themis UNWTO.Strategy: Diagnóstico de necesidades en educación y formación en turismo. Planes de desarrollo de recursos humanos UNWTO.Capacity: Iniciativas de fortalecimiento de capacidades y competencias de profesionales del turismo en sus áreas clave de actuación, así como transmitirles conocimientos y herramientas de forma práctica e interactiva.
4 Fundación UNWTO.Themis UNWTO.Volunteers: Formación aplicada a la asistencia al desarrollo que se desarrolla en dos áreas de trabajo: Curso universitario en Turismo y Cooperación Internacional para el Desarrollo y Cuerpo de Voluntarios OMT: Voluntarios en acción! UNWTO.TedQual: Sistema de aseguramiento de la Calidad para programas de educación y formación en turismo
5 La Facultad de Economía 1. La Universidad/Facultad más grande de la CCAA 2. Seis Grados: Administración y Dirección de Empresas, Grado en International Business, Finanzas y Contabilidad, ADE+Derecho, Turismo, Economía
6 La Facultad de Economía 1. Investigación: tercera universidad española en el índice de Shanghái. Tercera universidad en el reciente índice del BBVA 2. Convenios de intercambio con más de 130 universidades europeas y americanas 3. Elevado número de estudiantes Erasmus 4. Dobles titulaciones con universidades europeas 5. Posibilidad de cursar las titulaciones en castellano, valenciano o inglés 6. Potente programa de prácticas con empresas y Administraciones Públicas
7 Los nuevos Grados 1. Cuatro años de formación finalista 2. Especialización en áreas curriculares específicas a través de los itinerarios curriculares 3. Posibilidad de continuar la especialización en postgrados oficiales - Doctorado 4. Reconocimiento del título en toda la Unión Europea 5. Transversalidad ANECA
8 El Grado en Turismo El grado en Turismo ofrece al alumno una formación multidisciplinar, con diferentes perspectivas de análisis de la actividad turística. Se desarrollan tres itinerarios: Dirección Empresas Turísticas. Empresa privada: alojamiento, restauración, intermediación, transportes y logística. Planificación de Destinos Turísticos. Sector público: planificación y gestión pública de destinos turísticos. Turismo Urbano. Actividades y productos relacionados con el turismo urbano, turismo de eventos, negocios y congresos
9 En marcha Preparando dobles titulaciones Internacionales con otras Universidades Europeas: se obtiene el título de la Universidad de Valencia y de otra Universidad Europea Aumentar del número de módulos en inglés Aumentar el número de intercambios con otras Universidades, tanto de la Unión Europea como de fuera (Latinoamérica, Rusia, China, etc.) Plan de mejora del programa de prácticas sector privado /público
10 Postgrado Máster en Dirección y Planificación del Turismo Participa Red de Masters Oficiales Gran número de estudiantes extranjeros Prácticas Prevista: certificación TedQual Postgrado - Doctorado ANECA
11 Grado de Turismo Certificación TedQual - Tourism Education Quality
12 TedQual 1. Diplomatura de Turismo de la Universidad de Valencia: Implantación Grado: renovación. 2. Certificación de calidad de los Programas. Prevista la certificación del Máster de la Turismo. 3. A pesar de los años que llevamos trabajando, todavía hay un desconocimiento generalizado de esta Certificación entre profesores, alumnos y agentes implicados en turismo. 4. Ha servido para mejorar aspectos que condicionan o afectan a la docencia en turismo. CALIDAD: estudiante, programa, centro, relaciones con los agentes públicos y privados del mundo turismo, prácticas, internacionalización, etc.
13 TedQual 1. Red de Universidades y Centros de Formación en Turismo. Red cada vez mayor que ofrece oportunidades para intercambiar experiencias y desarrollar proyectos en cooperación. 2. Diversidad: Europa, Asia y Oceanía, América, África Seminarios, Congresos, Conferencias Proyectos de Investigación Cooperación al Desarrollo OBJETIVOS DEL MILENIO
14 TedQual Sin embargo: 1. Pensar el papel de las Instituciones TedQual en el seno de la OMT Escasa presencia de las instituciones TedQual 2. Necesidad de mejorar y avanzar en la Certificación: investigación, contenidos curriculares, itinerarios, etc.
15 TedQual 1. Contribuye a la armonización de programas y contenidos en la educación y formación en turismo Gran diversidad y disparidad de programas, contenidos 2. Avances en la formación de los RRHH en turismo: mejora de la calidad de las empresas y de las instituciones públicas implicadas en la actividad turística. 3. Implicar directamente a las empresas y las instituciones públicas en el diseño de contenidos, en la formación Detección de gaps formativos, rapidez y flexibilidad en la adaptación de contenidos a las necesidades de la industria, etc.
16 Investigación en Turismo 1. Investigación aplicada fundamental para el sector 2. Progresivamente va superando la investigación aplicada para insertarse en otros ámbitos de investigación Ubicados, generalmente, el campo de otras disciplinas. 3. Importancia de la interdisciplinariedad de los docentes: riqueza conceptual, diversidad metodológica 4. Revistas especializadas en turismo (JCRs): especialmente en el área de comunicación y márketing
17 Junta Directiva de Miembros Afiliados OMT La calidad en la educación y formación en turismo es un elemento clave para mejorar la calidad en toda la cadena turística
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