Tercer Comunicado Rectoría

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1 Tercer Comunicado Rectoría 2012 Compromisos de Rectoría

2 CALIDAD EDUCATIVA Y FORMACIÓN HUMANISTA INTEGRAL 1. Incrementar la oferta educativa en programas académicos, incluyendo el área de educación continua y a distancia, dando apertura a: El Bachillerato en modalidad a distancia, En el nivel superior, un programa académico en el área de humanidades, y dentro de la Facultad de Ciencias Administrativas, la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas. En el nivel de Posgrado, la Especialidad en Diabetes, la Maestría en Ingeniería Mecatrónica, la Maestría en Diseño Grafico, y un programa de Maestría en Psicoterapia Familiar. 2. Rediseñar y actualizar el Programa Académico de la Maestría en Proyectos de Desarrollo. 3. Lograr que cada Escuela y Facultad tenga un programa certificado por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A.C., 4. Concluir los procesos de certificación ante el Sistema Nacional de Bachillerato y el Sistema de Gestión de Calidad de la Misión Educativa Lasallista. 5. Continuar los esfuerzos de disminuir la deserción escolar en los niveles de Bachillerato y Licenciatura potencializando el modelo de tutorías. 6. Mantener el indicador de eficiencia terminal en el nivel de Licenciatura por arriba de la media nacional y aumentar el porcentaje en el nivel de Posgrado en un 4% anual durante los próximos tres años. 7. Mantener nuestra posición en el rendimiento académico de nuestro Bachillerato frente a Instituciones externas de evaluación. 8. Estrechar con mayor dinamismo los lazos de vinculación con nuestros egresados observando más cercanamente su trayectoria. 9. Impulsar programas de movilidad e intercambio académico en estudiantes y docentes para incrementar la estadística en este rubro.

3 10. Consolidar la formación con sentido humanístico de nuestros maestros dentro del plan establecido en el modelo de docencia, a través de la estructuración de un programa integral lasallista que promueva nuestros valores institucionales 11. Promover con la comunidad universitaria actividades de transformación social: asistencia y sensibilización comunitaria, desarrollo de talentos, deportivas, arte y cultura. COMPROMISO TRANSFORMADOR 1. Potencializar los 96 convenios de colaboración que tenemos firmados, y lograr a través de estos realizar acciones orientadas en todo momento a concretar nuestra misión. 2. Participar activamente en el desarrollo de proyectos académicos y administrativos con el Sistema Educativo de Universidades La Salle. En este rubro, privilegiaremos los concursos académicos que propicien un verdadero acercamiento y reconocimiento como sistema en el alumnado. 3. Concretar la operación del Centro Empresarial, y a través de esto: Responder a las necesidades de consultoría del sector empresarial. Incrementar el fondo de becas, la construcción de la cabaña para el desarrollo de talentos y la adquisición de capital semilla para nuestra incubadora a través de la obtención de apoyo económico de fundaciones de Estados Unidos, la Unión Europea, Canadá y Japón. Apoyar los procesos de servicio social y prácticas profesionales. Impulsar un mayor número de proyectos transformadores y responsablemente sociales, explotando nuestra figura de organismo intermedio y posibilitando la obtención de los recursos económicos necesarios del sector gobierno. 4. Vincular a nuestra Universidad con la Red de Universidades La Salle y otras Instituciones de Educación Superior en eventos académicos, privilegiando la generación de productos científicos y trabajos de investigación.

4 5. Consolidar el proyecto Casa Misión La Salle, lograr su posicionamiento en la comunidad local incrementando en un 100% el número beneficiarios y en igual porcentaje el padrón de participantes en el voluntariado lasallista, de manera primordial con el apoyo de todo el personal administrativo y docente. EFECTIVIDAD ADMINISTRATIVA 1. Establecer de manera interna un Sistema de Gestión de la Calidad con miras a formalizar a mediano plazo un proceso para la certificación de procesos ante los Organismos correspondientes que permita la optimización de procedimientos institucionales. 2. Mantener un equilibrio en el flujo financiero, lograr autosuficiencia en este rubro e incrementar la capacidad económica de la Institución a través de ejercicios presupuestales estrictos y una disminución del 5% en el gasto administrativo. 3. Diseñar esquemas de financiamiento externo para los alumnos, promoviendo el ingreso y en su caso, la retención de estudiantes. 4. Renovar los procesos de promoción y captación de matrícula con mecanismos de vanguardia. PROCESOS, INFRAESTRUCTURA Y TECNOLOGÍA 1. Instrumentar un sistema de inteligencia de negocios que permita medir de manera objetiva nuestra eficiencia a través de la semaforización de indicadores de desempeño y el alcance respecto de las metas incluidas en nuestro PDI. 2. Consolidar la nueva versión del Sistema Escolar Académico Administrativo y su operación WEB.

5 3. Continuar con los ejercicios semestrales de apreciación de la calidad en la atención y el servicio a través del Sistema de Evaluación Institucional como un proceso de mejora continua. 4. Potenciar la infraestructura tecnológica en sistemas de gestión de aprendizaje, página web, intranet, tutoriales, agendas virtuales, logrando mayor utilización e impacto en el uso de estas herramientas por los usuarios. 5. Fortalecer la infraestructura física a través del mantenimiento y la adecuación de espacios cuidando que las implicaciones ambientales no sean nocivas. 6. Actualizar y en su caso renovar el sistema integral de telecomunicaciones. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD 1. Continuar con el programa de formación lasallista y de capacitación profesionalizante y tecnológica para el personal administrativo. 2. Actualizar el modelo de docencia. 3. Diseñar un plan de crecimiento laboral para los colaboradores de la Universidad que incluya un sistema de reconocimientos y un plan de carrera. 4. Mejorar las estrategias en el sistema de comunicación organizacional. 5. Dirigir la agenda de investigación hacia proyectos de universidad transformadora y socialmente responsables, con base en el programa de investigación vigente. 6. Implementar proyectos de investigación multidisciplinarios hacia el interior de la Universidad.

6 7. Consolidar los proyectos de la Red Internacional de Investigación Iasallista (RIILSA) interinstitucionales vigentes. 8. Organizar la reunión de la comisión de investigación de FIMPES, de la cual seremos sede. Indivisa Manent Dr. José Horacio Mejia Gutiérrez

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