CURSO: DISFLUENCIA: EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TERAPIA

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1 CURSO: DISFLUENCIA: EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TERAPIA Prof. Dra. Cristiane Moço Canhetti de Oliveira UNES- Marília SP- Brasil DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: La modalidad a distancia se llevará a cabo a través de la plataforma Moodle, la que se ha integrado a la web Una semana antes del inicio de curso, le serán entregadas las credenciales para acceder a su aula virtual, donde tendrá acceso a todas las actividades. El curso se dividirá en 10 módulos de trabajo, uno por cada semana. Usted podrá acceder cuántas veces lo desee para descargar el material, revisar videos, responder test de evaluación, revisar las respuestas de su profesor etc. El tiempo mínimo de ingreso al aula será de 5 horas a la semana. Podrá realizar preguntas o resolver dudas en relación a los contenidos vistos. También habrá sesiones de discusión de casos clínicos, donde cada alumno podrá exponer, incluso sus casos reales, los cuales podrá discutir con su profesor según sea su necesidad. MODALIDAD: Teórico práctica DURACIÓN: 50 horas (10 semanas) FECHA DE INICIO: 17 de Marzo de 2014 (esta fecha podría variar si no se ha completado el cupo mínimo) FECHA DE TÉRMINO: 25 de Mayo de 2014 ARANCEL Y PROCESO DE INSCRIPCIÓN: Profesionales Chile: $ Profesionales extranjeros: USD 310 Participantes: Mínimo 30- máximo 50

2 Arancel y Modalidades de pago: Modalidades de pago Profesionales de Chile Profesionales extranjeros Transferencia o depósito: Cuenta corriente Banco Estado N A nombre de Mabel Angulo B. RUT: Mail: transferencias@comunikrte.cl $ (10% de descuento pagando antes del 28 de Febrero de 2014) Vía orden de pago: USD 320 Código Swift: BECH CL RM Dirección: Alameda 2690 Sucursal: Santiago-Estación Banco: Banco del Estado de Chile Cuenta Corriente N RUT: Nombre: Mabel Angulo Bahamondes Tarjeta de crédito $ (Pago en pesos) A través del servicio WebPay: El pago se efectúa desde la misma plataforma donde se realiza la inscripción, elegir al final del proceso el botón PAGAR luego elegir el método de pago tarjeta de crédito y finalmente WebPay a partir de allí, WebPay le guiará en el proceso hasta completar el pago. Western Union: USD 310 A nombre de: Mabel Angulo Bahamondes RUT: , Santiago, Chile USD 300 (pago en dólares) A través del servicio PayPal El pago se efectúa desde la misma plataforma donde se realiza la inscripción, elegir al final del proceso el botón PAGAR luego elegir el método de pago tarjeta de crédito y finalmente elegir PayPal, desde allí PayPal le guiará en el proceso hasta completar el pago. La inscripción completa, incluyendo el pago, se realiza en el siguiente link s=255

3 CONTENIDOS DEL CURSO MÓDULO 1: TEORIA 1.1 Teoría básica de la fluidez y tartamudez: - Definición y dimensiones de la fluidez del habla; - Definición de la tartamudez de desarrollo; - Etiología y prevalencia de la tartamudez; - Subtipos de la tartamudez; - Neurociencias y la tartamudez, y; - Manifestaciones clínicas de la tartamudez: disfluencias, concomitantes físicos, sentimientos y actitudes. MÓDULO 2: DIAGNÓSTICO 2.1 Proceso diagnóstico de la tartamudez fase 1: - Historia clínica infantil: factores de riesgo para la cronicidad de la tartamudez; - Historia clínica para adolescentes y adultos - Historia familiar - Observación de la interacción comunicativa entre los padres y el niño - Evaluación de la conciencia del disturbio - Evaluación de los sentimientos y actitudes negativas relacionadas con el habla - Observación clínica de la fluencia MÓDULO 3: DIAGNÓSTICO 3.1 Proceso diagnóstico de la tartamudez fase 2: - Evaluación de la fluencia: tipología de las disfluencias, tasa de elocución y frecuencia de las disfluencias - Test de Severidad de la Tartamudez - Informe de la evaluación de la tartamudez MÓDULO 4: TERAPIA 4.1 Contenidos importantes sobre la terapia: - Habilidades del fonoaudiólogo - Principios fundamentales de la terapia - Posibles resultados terapéuticos.

4 4.2 Objetivos generales y específicos de la terapia fonoaudiológica: - Delineamiento de los objetivos específicos del paciente según las manifestaciones clínicas. - Definición de la jerarquía de los objetivos terapéuticos. - Cómo definir las estrategias terapéuticas. 4.3 Abordajes de la terapia: -Abordaje de promoción de la fluidez -Abordaje de modificación de la tartamudez -Abordaje integrado MÓDULO 5: TERAPIA 5.1 Planeamiento terapéutico - Fase inicial: objetivos que van a facilitar el desarrollo de la fluidez del habla y la participación activa de los familiares y del paciente en la terapia. - Fase de la promoción de la fluidez: técnicas para promover la fluidez en al habla - Fase de la transferencia y manutención de la fluidez. MÓDULO 6: TERAPIA 6.1 TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA EN LA TARTAMUDEZ INFANTIL - Terapia para niños con tartamudez: orientación familiar, orientación al maestro e intervención con el niño MÓDULO 7: TERAPIA 7.1 TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA EN LA TARTAMUDEZ DE ADOLESCENTES Y ADULTOS - Terapia para adolescentes con tartamudez: orientación al adolescente e intervención con el adolescente; - Terapia para adultos con tartamudez: orientación y terapia con el paciente (textos de apoyo para la terapia serán utilizados, un texto para cada etapa do trabajo con adolescentes y adultos con tartamudez); - Aparatos: retroalimentación auditiva retrasada

5 INFORMACIONES ADICIONALES: Serán ofrecidos varios anexos, como: - Historia clínica infantil - Historia clínica para adolescentes y adultos - Protocolo de evaluación de la consciencia de la tartamudez - Protocolos de evaluación de los sentimientos y actitudes negativas relacionados al habla - Protocolo de observación clínica de la fluencia - Protocolo de evaluación de la fluencia - Teste de Severidad de la tartamudez - Modelo de informe de la evaluación de la tartamudez - Protocolo de orientación familiar - Protocolo de orientación para los adolescentes y adultos con tartamudez - Textos de apoyo a la terapia de adolescentes y adultos - Dibujos de tortugas y del proceso del habla - Lista de palabras - Algunas estrategias terapéuticas serán ofrecidas a los alumnos para facilitar el trabajo con las técnicas de promoción de la fluidez. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO: La metodología de evaluación será indicada por la docente al inicio del curso. REQUISITOS DE APROBACIÓN: Cada alumno deberá cumplir con la entrega del o los trabajos, pruebas, (según lo establezca la docente) en las fechas establecidas. Haber cumplido con su compromiso de pago correspondiente. La nota final de aprobación deberá ser mayor o igual a 5,0 en escala de 1,0 a 7,0. Una vez aprobado el curso, recibirá su certificación digital, que acredite tanto su participación como su nota final. La certificación es otorgada por la entidad capacitadora ComuniKrte Educación a distancia y la Profesional a cargo.