EL EMPRENDIMIENTO DESDE EL ENFOQUE HUMANO CULTURAL

Transcripción

1 EL EMPRENDIMIENTO DESDE EL ENFOQUE HUMANO CULTURAL

2 ORIGEN DEL EMPRENDIMIENTO El emprendimiento tiene sus orígenes en el inicio de la historia de la humanidad, puesto que ésta en toda su historia ha luchado por superarse, por encontrar mejores formas de hacer las cosas y mejorar su calidad de vida. El emprendimiento es algo innato en la humanidad, algo que siempre ha estado presente en el hombre, aunque claro está, el emprendimiento no se ha desarrollado en todos los hombres.

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4 IMPORTANCIA DEL EMPRENDIMIENTO El emprendimiento hoy en día, ha ganado gran importancia por la necesidad de muchas personas de lograr su independencia y estabilidad económica. Los altos niveles de desempleos y la baja calidad de los empleos existente han creado en las personas la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar sus propios negocios y pasar de ser empleado a ser empleador. Los gobiernos han entendido muy bien la importancia del emprendimiento tanto así, que han iniciado programas de apoyo a emprendedores, para ayudarles en su propósito de crear su propia unidad productiva( Wennekers y Thurik, 1999)

5 EmprendeEcuador InnovaEcuador CreEcuador MIES SENAMI PROGRAMAS DE APOYO A EMPRENDEDORES MIPRO (FONDEPYME) ORGANISMOS INTERNACIONALES: BANCO NACIONAL DEL FOMENTO (BanEcuador) CFN BID BANCO MUNDIAL CEPAL CAF CARE LA UNESCO LA FAO.

6 INTRODUCCION Los primeros pasos dados materia de cultura, surgen en el marco de la Conferencia General de la UNESCO de 1966 que aprueba la Declaración sobre los Principios de la Cooperación Cultural Internacional y reivindica que toda cultura tiene una dignidad y un valor que deben ser respetados y protegidos y que todo pueblo tiene el derecho y el deber de desarrollar su propia cultura.

7 FOMENTO DE LA CULTURA EL EMPRENDIMIENTO Para fomentar la cultura del emprendimiento es preciso que se inicie un proceso desde los primeros años de vida de las personas. Este proceso debe contemplar estrategias encaminadas a llevar a la persona al convencimiento que mediante la creación de proyectos productivos se puede llegar a triunfar tanto personal como económicamente. Lamentablemente nuestro sistema educativo se ha enfocado a formar empleados y asalariados más no empresarios. Y no solo el sistema educativo, también la misma estructura familiar y social llevan a las personas a ser empleados y no emprendedores.

8 EL EMPRENDIMIENTO Y CULTURA La cultura del emprendimiento es una manera de pensar y actuar, orientada hacia la creación de riqueza, a través del aprovechamiento de oportunidades, del desarrollo de una visión global y de un liderazgo equilibrado, de la gestión de un riesgo calculado, cuyo resultado es la creación de valor que beneficia a los emprendedores, la empresa, la economía y la sociedad. La cultura del emprendimiento es lo que permite a una sociedad progresar económicamente y en otros aspectos, pues le lleva a sus individuos a intentar nuevos retos y proyectos.

9 DESARROLLO HUMANO INTEGRAL Y EDUCACION PARA EL EMPRENDIMIENTO El Desarrollo Humano Integral es el proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades. El desarrollo humano integral está relacionado con el fortalecimiento de capacidades desde todas las dimensiones del ser humano, que le permitan generar acciones en todos los ámbitos de su vida en pro de su progreso y bienestar.

10 Al entender el desarrollo humano como un proceso mediante el cual se amplían efectivamente las oportunidades de los individuos, se tiene como objetivo la creación de un entorno en el que las personas puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva y creadora de acuerdo con sus necesidades e intereses. Es por esto que el desarrollo humano tiene dos facetas. 1 Es el fomento de la capacidad humana, como mejor salud y mayores conocimientos teóricos y prácticos. 2 Es el aprovechamiento de la capacidad adquirida por las personas: con fines productivos o de creación, o en actividades económicas, culturales, sociales y políticas. En los establecimientos educativos, el emprendimiento, desde un enfoque de desarrollo humano integral, permite a la comunidad educativa construir conocimientos y desarrollar hábitos, actitudes y valores necesarios para generar acciones orientadas al mejoramiento personal y a la transformación del entorno y de la sociedad.

11 CÓMO FOMENTAR UNA CULTURA DE EMPRENDIMIENTO EN UNA COMUNIDAD El espíritu emprendedor es el motor del progreso dentro de cualquier sociedad. Es sabido que las PYMES contribuyen con un alto porcentaje de la fuerza laboral de un país y así mismo, también aportan en forma significativa al Producto Interno Bruto (PIB). Es por eso que el fomento a la cultura del emprendimiento en un país es fundamental para aumentar la productividad y el crecimiento económico de un país.

12 CÓMO SE PODRÁ FOMENTAR EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR? El espíritu emprendedor nace dentro de las personas. Cuando un ser humano entiende que posee talentos y habilidades únicas con las cuales podrá prosperar y además impactar positivamente a su comunidad, se enciende una pequeña chispa en su interior. De repente dejará de verse como un mero espectador, víctima de las circunstancias, y comenzará a reconocer ese tremendo potencial humano que yace en su interior. De una mentalidad de No se puede, pasará a una actitud mental de Sí, yo puedo!.

13 QUÉ SE BUSCA CON EL EMPRENDIMIENTO CULTURAL? El Emprendimiento Cultural busca que los emprendedores desarrollen todo su potencial productivo en las diferentes cadenas de valor de las industrias culturales, así como los artistas, creativos, productores, gestores y organizaciones culturales comunitarias. Con esto se intenta fortalecer todos los eslabones y actividades transversales, así como el diseño de estrategias orientadas hacia la generación o la consolidación de relaciones y entramados de prácticas, circuitos, agentes, organizaciones e instituciones del campo cultural concebidas como una totalidad.

14 4 ENFOQUES CLAVE PARA EMPRENDER EL FACTOR EMOCIONAL EL FACTOR OPERATIVO EL FACTOR HUMANO VENTAS ( SISTEMA FINANCIERO ORGANIZADO)

15 EL FACTOR EMOCIONAL El fracaso no es el fin del mundo dice Sir Winston Churchill La vida consiste en ir de fracaso en fracaso sin perder el entusiasmo. La pena elimina toda posibilidad de superación. La primera barrera para emprender es psicológica, y se llama pena. Crecimos escuchando frases como qué pena que me rechacen, qué pensará esta persona si le pido algo, no es bueno hablar con extraños, y nos acostumbramos a ellas. Si rompemos el gran paradigma de la pena lograremos simplificar los procesos.

16 EL FACTOR OPERATIVO Capacidad operativa y un entendimiento preciso. CASELLA WINES 1 Estudió minucioso del mercado. 2 Enfocar sus esfuerzos en los clientes. 3 Mejorar su proceso de producción. 4 Disminución costos (eliminando objetos innecesarias). 5 Variedad en la producción. 6 Atracción para todos los consumidores.

17 EL FACTOR HUMANO Un equipo de trabajo calificado y empoderado que lleve a cabo la tarea de optimizar los procesos. Enfócate en conformar un equipo sólido, que permanezca contigo a lo largo de los años pero se mantenga dispuesto a aprender. La estabilidad interna de una compañía transmitirá un mensaje de tranquilidad a los cliente. Las comisiones están asociadas a los objetivos del equipo.

18 CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO Es el conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas, que comparte un grupo de personas hacia el EMPRENDIMIENTO, que surgen en la interrelación social, los cuáles generan patrones de comportamiento colectivos y establece una identidad entre sus miembros y lo identifica y diferencia de otro grupo. Formación para el Emprendimiento. La formación para el emprendimiento, busca el desarrollo de la cultura del emprendimiento con acciones basadas en la formación de competencias básicas, laborales, ciudadanas y empresariales dentro del sistema educativo formal y no formal y su articulación con el sector productivo.

19 CONCLUSIÓN La vida de un emprendedor es una vida que vale la pena. Eres dueño de tu tiempo. Dueño de tu propio futuro. Es una vida llena de pasiones. Tienes razones para luchar. Te sientes muy bien porque estas haciendo lo que realmente te gusta..

20 RECOMENDACIÓN Inclusión del programa en la estructura de la organización. Organización de redes de emprendimiento. La universidad debe dar las herramientas iniciales para emprender, apoyar en la búsqueda de capital semilla desde otras entidades. Promover el cooperativismo y la asociatividad. Cada fin de ciclo realizar ferias de emprendimientos y premiar o dar incentivos al mejor (ute). La academia debe promover el pensamiento crítico, la creatividad y la innovación.

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