NO ES MI DECISIÓN: DECISIONES SOBRE MIS RELACIONES SEXUALES

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1 NO ES MI DECISIÓN: DECISIONES SOBRE MIS RELACIONES SEXUALES OBJETIVOS DURACIÓN 1 hora Identificar emociones y sentimientos, y su relación con aquello que hacemos o no hacemos Identificar las emociones y los sentimientos que experimentamos al decir NO (límites) Identificar las emociones y los sentimientos que experimentamos cuando alguien nos dice NO Entrenar la capacidad empática Conocer los diferentes estilos de comunicación Reconocer frases y situaciones de presión en las relaciones sexo afectivas Entrenar técnicas y habilidades comunicativas para responder a la presión PERSONAS DESTINATARIAS Jóvenes entre (3º y 4º ESO) ESPACIO Una sala lo suficientemente amplia para que las personas asistentes puedan trabajar en grupo MATERIAL ANEXO 01. Frases de presión ANEXO 02. Frases de presión. Análisis Papeles en blanco Bolígrafos Pizarra o papelógrafo Rotuladores de colores Ordenador, proyector, audio, conexión a internet Corto: Los Gritones.

2 CONCEPTOS CLAVE Libertad Igualdad Relaciones de buen trato Estereotipos de género Abuso Violencia Límites Capacidad empática Comunicación pasiva, agresiva y asertiva DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Se reparte a cada persona 12 trozos de papel en blanco numerados y un bolígrafo. En cada papel deben poner si son chicos o chicas. 2. La persona referente de la actividad lee una frase y cada persona debe escribir en el papel una posible respuesta a esa frase. En total se leerán 12 frases, todas ellas frases de presión para coartar a alguien a tener relaciones sexuales. 3. Después de leer todas las frases se recogen los papeles juntando cada frase con sus posibles respuestas. 4. Dividimos el grupo grande en grupos de 4 personas y repartimos las frases con sus respuestas. (Ej.: Grupo 1: frases y repuestas 1 2; Grupo 2: frases y repuestas 3 4; etc.) 1 5. La persona referente de la actividad realizará una breve explicación sobre los estilos de comunicación: estilo pasivo, agresivo, asertivo. 6. Cada grupo deberá decidir el estilo de comunicación de las respuestas y elegir cuál consideran que es la mejor respuesta y porqué. 7. Se pondrá en común el trabajo realizado por los grupos y se abrirá un debate que puede dinamizarse con las siguientes preguntas: a. Qué es una frase de presión? b. Qué sentimientos y emociones nos genera una frase de presión? (persona receptora) c. Por qué se utilizan este tipo de frases? (persona emisora) d. Cómo presiona una chica? Cómo presiona un chico? e. Cómo responde una chica a una frase de presión? Cómo responde un chico? f. En qué situaciones aparecen este tipo de frases? Aquí pueden explicar situaciones que hayan vivido o les hayan explicado. 8. Ver el corto Los Gritones. Recoger las impresiones del grupo sobre el cortometraje y relacionarlas con lo que se ha trabajado. 1 Si contamos con pocas personas participantes, escoger algunas de las frases de presión para realizar la dinámica. No es necesario hacer las 12 frases propuestas.

3 CRONOGRAMA ACTIVIDAD Respuestas a las frases Explicación estilos de comunicación Trabajo en grupos Puesta en común del trabajo en grupos Ver cortometraje y comentarlo Evaluación TIEMPO 10 min 10 min 15 min 10 min 10 min 5 min + INFORMACIÓN Elvira, N. i Varela, B. Projecte de formació per a la prevenció dels abusos sexuals entre iguals adolescents. Material didàctic. APFCiB, ICD, EIX 3: Posicionament personal (pàg.74 83) Fundación Mujeres. Coeduación y mitos del amor romántico. Blog Rosa Sanchís. Karícies. (mal) amor. Blog. Mi novio me controla lo normal. POSIBLES VARIACIONES DE LA PROPUESTA El grupo se sienta en círculo y se reparten tarjetas verdes y rojas a cada persona. La persona referente de la actividad leerá las frases de presión y las y los jóvenes levantaran la tarjeta roja o verde en función de si han escuchado o dicho esa frase alguna vez o no (Verde: SI/ Roja: No). Se dividirá el grupo grande en grupos de 5 personas. La persona referente de la actividad recogerá aquellas frases más populares y las repartirá entre los grupos. Cada grupo deberá pensar en una situación donde se pueda decir esa frase y cuál podría ser la repuesta. Por último, se pondrá en común el trabajo de los grupos y la persona referente de la actividad irá introduciendo los contenidos sobre los estilos de comunicación y las diferencias de género. NOTA Adaptación de Morero, A. i Varela, B. Drets Sexuals i Reproductius. Material didàctic adreçat a professionals que treballen amb JOVES majors de 16 anys, APFCiB, Activitat 8. No és No (pág.79)

4 ANEXO 01. NO ES MI DECISIÓN FRASES DE PRESIÓN SI ME QUISIERAS, LO HARÍAS TODO EL MUNDO LO HACE, NUESTROS AMIGOS Y AMIGAS DE NUESTRA EDAD LO HAN HECHO SI NO LO HACEMOS, TENDRE QUE BUSCAR A OTRA PERSONA SI TE QUEDAS EMBARAZADA, VIVIREMOS JUNTOS TIENES QUE CRECER, NO PUEDES SER SIEMPRE UNA NIÑA YA VERÁS COMO TE VA A GUSTAR SI LO HACEMOS, ESTAREMOS MÁS UNIDOS SI NO QUERÍAS HACERLO, POR QUÉ HAS EMPEZADO?

5 NO ME HAGAS ESTO SI BEBEMOS UN POCO MÁS NOS DARÁ MENOS VERGÜENZA PODEMOS TOMAR ALGO QUE HARÁ QUE NOS OLVIDEMOS DE TODO Y NOS LO PASEMOS GENIAL TIENES TANTAS GANAS COMO YO ANEXO 02. NO ES MI DECISIÓN FRASES DE PRESIÓN. ANÁLISIS

6 1. SI ME QUISIERAS, LO HARÍAS Con esta frase se señala que tener relaciones sexuales es una prueba del amor ya que relaciona el amor hacia alguien con el hacer las cosas para y por esa persona. Tener o no tener relaciones sexuales es una decisión personal que no necesariamente se relaciona con la estima que sentimos hacia una persona. 2. TODO EL MUNDO LO HACE. TODA LA GENTE DE NUESTRA EDAD LO HA HECHO En esta frase se dice que lo que hace la mayoría es lo correcto. No hacer lo que hace la mayoría de la gente puede hacer que nos sintamos fuera del grupo, excluidos y excluidas. Si bien es cierto que necesitamos sentir que pertenecemos a un grupo, la sexualidad tiene que ver con nuestro propio cuerpo y emociones. Cada persona es diferente por tanto, la decisión sobre su cuerpo y su sexualidad depende sólo de ella. El respeto hacia los tiempos y decisiones de cada persona es un derecho. 3. SI NO LO HACEMOS, TENDRÉ QUE BUSCAR A OTRA PERSONA Esta frase es un chantaje emocional. Juega con la idea de que si no accedemos va a pasar algo que no nos gustará. 4. SI TE QUEDAS EMBARAZADA, ME CASARÉ CONTIGO Detrás de esta frase está la idea de construir una familia, algo que se relaciona con la vida adulta. Además, con esta idea se suele fantasear con una vida adulta en familia cercana a los ideales que podemos ver en películas, canciones, series, etc. 5. TIENES QUE CRECER, NO PUEDES SER SIEMPRE UNA NIÑA Aquello que nos hace personas maduras es la capacidad para tomar decisiones. El respeto

7 hacia los tiempos y decisiones de cada persona es un derecho. 6. YA VERÁS COMO TE VA A GUSTAR Esta frase es un chantaje emocional. Juega con la idea de que si accedemos a algo va a pasar algo que nos gustará. Lo que nos gusta o no nos gusta sólo lo sabemos nosotras y nosotros mismos/as. 7. SI LO HACEMOS, ESTAREMOS MÁS UNIDOS Con esta afirmación se alimenta el mito de que las relaciones sexuales son un punto máximo en la relación amorosa. Tener relaciones sexuales es algo relacionado con la intimidad, pero para sentirnos vinculados a otra persona no tenemos por qué tener relaciones sexuales con ella. 8. SI NO QUERÍAS HACERLO, POR QUÉ HAS EMPEZADO? Aceptar compartir intimidad no significa aceptar realizar todas las prácticas que le apetezcan a la persona o personas con quien la compartimos. Es posible aceptar un tipo de intimidad y no otra, un tipo de prácticas y no otras. Tenemos derecho a parar, a decir NO a una práctica o a una relación, siempre que queramos. Esta frase además, intenta hacer sentir culpable a la persona que dice NO. Decir NO es un derecho que hay que respetar, y el NO siempre prevalece frente el SI. 9. NO ME HAGAS ESTO Las decisiones de las demás personas pueden no gustarnos, puede incluso que nos hagan daño o que nos molesten. Sin embrago, no podemos obligar a nadie a hacer algo que no quiere para evitar estos sentimientos. Esta frase además, intenta hacer sentir culpable a la persona que dice NO. Decir NO es un derecho que hay que respetar. 10. SI BEBEMOS UN POCO MÁS NOS DARA MENOS VERGÜENZA

8 El alcohol y otras drogas pueden desinhibirnos y hacernos perder la vergüenza. Son sustancias que implican un cambio en nuestro estado de consciencia y que por tanto influyen también en cómo tomamos las decisiones en ese estado. Decidir si queremos cambiar nuestro estado de conciencia es una decisión individual, nadie nos puede obligar a ello. Con esta frase se propone a alguien consumir alcohol para conseguir un cambio en una decisión. Es una frase que chantajea, diciendo que si se consume va a pasar algo positivo. 11. PODEMOS TOMAR ALGO QUE HARÁ QUE NOS OLVIDEMOS DE TODO Y NOS LO PASEMOS GENIAL Algunas drogas pueden provocar estados emocionales positivos. Las drogas son sustancias que implican un cambio en nuestro estado de consciencia y que por tanto influyen en las decisiones que tomamos sobre nuestra sexualidad cuando estamos en este estado. Tomar o no tomar drogas es una decisión individual, nadie nos puede obligar a ello. Con esta frase se propone a alguien consumir drogas para olvidar los motivos que le llevan a decir NO. Es una frase que chantajea, diciendo que si se consume va a pasar algo positivo. 12. TIENES TANTAS GANAS COMO YO Que una persona tenga ganas de tener relaciones sexuales no implica que la otra también tenga. El deseo y las ganas son individuales y subjetivos. La comunicación en este sentido es muy importante para saber qué quiere y qué no quiere la otra persona, y respetarlo.