MASTER FORUM BIENVENIDOS

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1 MASTER FORUM 2014

2 MASTER FORUM 2014 En un entorno dinámico, se requieren profesionales que posean tanto una visión global como un alto grado de conocimiento técnico. Manola Sánchez Decana Escuela de Negocios BIENVENIDOS Estimados alumnos: Sabemos que enfrentan tiempos de decisiones trascendentales. Están próximos a obtener su primer grado académico, la Licenciatura, tras lo cual deberán optar por una de las oportunidades de especialización que les ofrece la universidad. El objeto de este folleto es presentarles en la forma más clara y completa posible, la información que necesitan para encontrar sus caminos vocacionales. Ahora llega el momento de profundizar en los ramos de especialidad, hasta lograr una maestría en el área de sus preferencias. En esta instancia, la Universidad les volverá a sorprender con una oferta de caminos de una calidad y diversidad que no tiene comparación en nuestro medio. En este folleto encontrarán distintas áreas de especialización, algunas de las cuales tienen una larga tradición en nuestra Escuela (Finanzas y Marketing) junto a otras más nuevas, incluidas algunas que se dictan en forma conjunta con la Escuela de Diseño, la Facultad de Ingeniería, la Escuela de Gobierno, la Facultad de Psicología y este año integramos Magister en Comunicación y Estrategia que será dictado por la Escuela de Periodismo. Estamos muy entusiasmados con las nuevas especialidades que se integran a la ya amplia gama de magísteres que entregamos, lo que hará más difícil su elección. Tal como se anunció, el próximo año integramos el Master International Management (MIM) dictado en conjunto a un selecto grupo de Universidades de clase mundial, que pertenecen a la asociación CEMS de la cual pasamos a formar parte. Hemos ampliado las posibilidades de especialización del Magister en Gestión Estratégica, que este año aparte de Personas y Ventas, incorporará la especialización en Sostenibilidad, tema que cada día toma más preponderancia en el mundo de los negocios. CALENDARIO Master Forum Sede Viña del Mar: Viernes 30 de agosto Master Forum Sede Santiago: Miércoles 4 de septiembre Postulación: 21 al 27 de octubre Entrega Primera Ronda de Resultados: Primera semana de enero Entrega Segunda Ronda de Resultados: Última semana de enero Así, se abre para ustedes un rico abanico de posibilidades, que constituye un elemento diferenciador, de la mayor importancia, para sus nacientes carreras profesionales. Cada uno de estos programas cuenta con una malla curricular de avanzada, diseñada para responder a las necesidades laborales de un mundo marcado por el cambio. Todos ellos están a cargo de un cuerpo de profesores capaz de combinar los más altos estándares académicos, con la mirada pragmática que surge de la experiencia profesional. En el año que cumplimos sesenta años como Escuela de Negocios quiero terminar con unas palabras del Fundador de esta Universidad, Don Adolfo Ibáñez Boggiano: Está abierto el camino insospechado de un bosque formidable y apacible ( ). De innumerables sendas donde podemos caminar con todas las ciencias, con todas las fantasías, ( ) sin que nadie nos tropiece ni nos reclame MASTER FORUM 2014 [ 3

3 MARKETING FINANZAS GESTIÓN ESTRATÉGICA INGENIERÍA FINANCIERA MANAGEMENT SCIENCE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES INNOVACIÓN Y DISEÑO COMUNICACIÓN Y ESTRATEGIA INTERNATIONAL MANAGEMENT MASTER FORUM 2014

4 MARKETING El Master en Marketing está diseñado para entregar un nivel de conocimientos actualizados en el área de Marketing dentro de un ambiente de alta exigencia académica. Ello se logra a través de la enseñanza de conceptos, modelos, métodos y técnicas para la toma de decisiones de Marketing. Este programa contiene una fuerte orientación práctica, a través de la utilización del método de casos, juegos de simulación y la realización de trabajos aplicados. El master tiene como objetivo capacitar profesionalmente a nuestros alumnos para desempeñarse como ejecutivos o empresarios en el área comercial. [ 6 Objetivos Manejar los conocimientos state-of-the-art de marketing en las variadas áreas dentro de los campos de esta ciencia y aquellos relacionados con ellos. Aprender a aplicar los conocimientos de marketing para resolver problemas y desarrollar estrategias exitosas. Adquirir el manejo de experiencias aplicando variados conceptos, herramientas y técnicas en el mundo real de los negocios a través de la participación en proyectos patrocinados por empresas. Desarrollar habilidades de liderazgo y pensamiento estratégico al interactuar con profesores y ejecutivos de marketing en diversos foros. Obligatorias Analytics, Forecasting and Demand Estimation Brand Management Consumer Behavior Excel for Decision Making Integrated Marketing Communications Marketing Research I Marketing Research II Marketing Strategy Marketing Metrics Marketing Internacional Electivas Access Advertising Planning Best Practices Business Intelligence Business to Business Distribution Channels Cases in Marketing Category Management Salesforce Management E-Business Pricing Strategy Strategy, Marketing and Innovation Innovation and Technology Marketing Project Service Marketing Marketing Simulation New Product Development Presentation Workshop Retailing Tourism Marketing Claudio Aqueveque Ph.D. in Business Administration and Management, Universidad Luigi Bocconi. Constanza Bianchi Ph.D, MSc in Management/Marketing, Queen s School of Business, Queen s University, Canada. Andrés Cuneo Ph.D in Marketing, MS, MBA, ESADE Business School. Christian Felzensztein Ph.D. in Marketing, M.Sc in International Marketing, University of Strathclyde. Hector Hevia Ph.D, Western Michigan University. Magíster en Matemáticas, Universidad Federico Santa María. Sandra Milberg Ph.D in Business Administration University of Pittsburgh. MSc. In Marketing, Carnegie Mellon University. Pablo Naranjo MBA, Universidad Adolfo Ibáñez. Francia Schurmann Doctor (c) en Ciencias Empresariales, Universidad de Hamburgo. Karin Usach MBA, Universidad Adolfo Ibáñez. *Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos. No se deben tener más de 3 asignaturas pendientes (9 créditos) en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir: Finanzas I, Marketing I, Marketing II y Estadística II. No pueden tener más de 4 cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. Por ejemplo, un alumno que debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster. Tener inscrita la práctica administrativa. No hay límite de cupos. Examen de grado o tesis por invitación. Full-time, Duración un año. Directora Académica Sandra Milberg Subdirectora Administrativa - Secretaria Académica Carolina González Administradora de Programa Mary Hernández MASTER FORUM 2014 [ 7

5 FINANZAS El Master en Finanzas de la UAI ofrece una oportunidad única para internarse en el fascinante mundo de las finanzas modernas, a través de una combinación balanceada entre teoría y práctica. El programa incluye asignaturas electivas en función de los intereses particulares de los estudiantes, las cuales permiten explorar desde los aspectos más novedosos de los mercados financieros, hasta aquellos relacionados con las finanzas cuantitativas de alta complejidad. Desde el 2009 el master en finanzas es además el programa insignia de la asociación entre la UAI y el CFA Institute, entidad encargada de otorgar la certificación para analista financieros en EEUU, el cual se ha convertido en el estándar internacional en la materia. Objetivos del Programa Entregar una sólida formación en las áreas de teorías financieras vinculadas a la valoración y gestión de instrumentos financieros de renta fija, instrumentos financieros de renta variable e instrumentos derivados. Formar profesionales de alto nivel, capaces de administrar y supervisar las funciones financieras en grandes empresas y desempeñarse en todas las áreas de empresas vinculadas al sector financiero. Campo Laboral El Master de Finanzas está diseñado para entrenar a un profesional que se pueda desempeñar exitosamente en: Empresas privadas del sector Financiero y Consultoras. El área financiera de Pequeñas, Medianas y sobre todo Grandes empresas. Organismos reguladores de la actividad financiera: Ministerios, Superintendencias y otros. Obligatorias Preparación y Evaluación de Proyectos Casos en Finanzas Econometría Financiera Equity Management Ética en Finanzas Excel & VB para Finanzas Finanzas Corporativas Forwards, Futuros y Swaps Gestión del Riesgo Financiero Instrumentos de Renta Fija Opciones y Opciones Reales Intermediación Financiera. Matías Braun Ph.D. en Economía, Harvard University. Augusto Castillo Ph.D. en Finanzas, UCLA. Pablo Castañeda Ph.D. en Economía, Boston University. Luis Felipe Céspedes Ph.D. en Economía, New York University. Viviana Fernández Ph.D. en Economía, UC Berkley. Martín González-Eiras Ph.D. en Economía, MIT. Jaime Lavín PhD en Management UAI. Nicolás Magner PhD en Management UAI. Francine Nualart Master en Economía Financiera, PUC. Eric Parrado Ph.D. en Economía, New York University. No se deben tener más de 3 asignaturas (9 créditos) pendientes en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir: Finanzas I, Marketing I, Finanzas II y Econometría. No pueden tener más de 4 cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. Por ejemplo, un alumno que debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster. Tener inscrita la práctica administrativa. No hay límite de cupos. Examen de grado o tesis por invitación. Full-time, Duración un año. Director Académico Augusto Castillo Subdirectora Administrativa - Secretaria Académica Carolina González Secretaria del Programa Katty Pozo Electivas (esta lista cambia marginalmente de un año a otro) Control de Gestión Financiera Banca Comercial Decisiones de Negocios & Estados Financieros Finanzas Internacionales Finanzas para Emprendedores IFRS y Análisis Financiero Instrumentos Financieros Inversionistas Institucionales Leasing Financiero Mercado de Deuda & Financiamiento Estructurado Planificación Tributaria Regulación Financiera Herve Roche Ph.D. en Economía, University of Pennsylvania. Manuel Sobrino CFA. Jaime Valenzuela MBA, University of Chicago. Félix Villatoro Ph.D. en Economía, Universidad Católica. Salvador Zurita Ph.D. en Management, UCLA. [ 8 * Las asignaturas electivas pueden cambiar * Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos. MASTER FORUM 2014 [ 9

6 GESTIÓN ESTRATÉGICA El Master en Gestión Estratégica es un programa que combina cursos de gestión de empresas y análisis estratégico con la oportunidad de especializarse en un área de interés durante el último trimestre. La especialización del tercer trimestre abre un nuevo espacio en el campo laboral de los Ingenieros Comerciales de nuestra universidad. Las áreas de especialización que se dictarán el año académico 2014 son Dirección de Ventas y Dirección de Personas. Está dirigido a alumnos que buscan desarrollar habilidades en el área de gestión de empresas, en temas tales como control de gestión, dirección comercial y dirección de personas. El Master en Gestión Estratégica busca preparar alumnos capaces de desempeñarse con éxito en distintos tipos de organizaciones, con la capacidad de entender la contribución de cada área de negocios a los resultados globales de la organización, así como visualizar nuevas oportunidades de negocio y alternativas de crecimiento. Se busca formar profesionales con una visión estratégica y una sólida formación en herramientas de administración que les permita ser exitosos en un entorno de negocios cada vez más complejo y competitivo. Objetivos Preparar profesionales capaces de desempeñarse con éxito en distintos tipos de organizaciones entendiendo la contribución que realiza cada área de negocios a los resultados globales de la organización. Adquirir las capacidades para visualizar nuevas oportunidades de negocios y alternativas de crecimiento sustentables para la organización. Dominar los conceptos y metodologías que les permitan desarrollar e implementar estrategias diferenciadoras en distintas áreas de la empresas a través de procesos de planificación y sus métrica de gestión. Desarrollar habilidades para la formación, desarrollo y liderazgo de equipos de alto desempeño. Combinar conceptos y metodologías de gestión estratégica y el área de especialización seleccionada (Dirección de Ventas, Dirección de Personas o Negocios Sostenibles). Primer Trimestre (plan común) Métodos de investigación (cualitativo/cuantitativo) Planificación y Control de Gestión Comunicación Estratégica Marketing Estratégico Casos de Negocios Segundo Trimestre (plan común) Business Intelligence Finanzas para la Gestión Estrategia, Negocios y Sociedad Tópicos de Estrategia Estrategia de Servicios Tercer Trimestre (especialización Dirección de Venta) Gestión y Dirección Estratégica de Ventas Procesos de Venta Estrategia y Organización de Venta Canales de Venta Tecnología para la Gestión de Ventas Gestión del Desempeño y Compensaciones Taller de Habilidades de Consultoría en una Organización de Venta Tercer Trimestre (especialización Dirección de Personas) Gestión Aplicada de RRHH Derecho y Relación Laboral Diagnóstico y Cambio Organizacional Aprendizaje Personal Gestión del Desempeño y Compensaciones Taller de Habilidades de Consultoría en RRHH Tercer Trimestre (especialización Negocios Sostenibles) Sostenibilidad, Desarrollo y Empresa Materialidad, Recursos y Medio Ambiente Responsabilidad Empresarial y Equidad Social Estratégia Integrada de Sostenibilidad Taller de Negocios Sostenibles Jaime F. Acuña Executive MBA, Master en Innovación y Master en Psicología Organizacional, Universidad Adolfo Ibáñez. Carlos Alsúa PhD in Business Administration, Arizona State University. Marigo Armleder Magíster en Innovación Universidad Adolfo Ibáñez. Ricardo Baeza Magíster en Antropología (c), Universidad de Chile. Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Laureano Berasategui PhD. (c )E-Learning UOC España, MBA IESE España. Guillermo Beuchat Ingeniero Civil Industrial Universidad de Chile. Luciano Castellucci Magíster en Marketing Universidad Adolfo Ibáñez. Aníbal Cerda PhD (c) in Education, Columbia University. Rodrigo Fuenzalida Psicólogo Laboral y Diploma en Dirección de Empresas, Pontificia Universidad Católica de Chile. Juan Sebastián Montes PhD en Management IESE. Rodrigo Morrás Magíster en Matemáticas y Licenciado en Ciencias de la Ingeniería, Universidad Técnica Federico Santa María. Pablo Muñoz PhD en Emprendimiento Newcastle University. Pablo Naranjo MBA Universidad Adolfo Ibáñez. Pablo Rodrigo PhD in Management Sciences, ESADE Business School, Universitat Ramón Llull, España. Germán Rubio Magíster en Finanzas, Universidad de Chile. Juan José Toha PhD. en Comunicación, Universidad Autónoma, España. Samuel Varas PhD in information technology, George Mason University. Gerson Volenski Executive MBA, Universidad Adolfo Ibáñez. Ingeniero Comercial. No se puede tener más de tres asignaturas (9 créditos) pendientes en pre grado. Estas asignaturas no pueden incluir: Finanzas I, Marketing I, Estrategia y Teoría de Juegos y Estadística II. No se debe tener más de cuatro cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. Tener inscrita la práctica administrativa. Cupo máximo: 110 alumnos. Cupo mínimo por especialización: 20 alumnos. Entrevista personal de ser necesario. Examen de Grado o Tesis por invitación. Full-Time, Duración un año. Director Académico Jaime Acuña Aladro Subdirectora Administrativa - Secretaria Académica Carolina González Secretaria del Programa Katty Pozo [ 10 *Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos. MASTER FORUM 2014 [ 11

7 INGENIERÍA FINANCIERA (MIF) La ingeniería financiera es un área interdisciplinaria que aplica métodos matemáticos (optimización, simulación, etc.) a problemas de finanzas vinculados al diseño y valorización de activos, la gestión de cartera, y la administración del riesgo financiero. A diferencia de otras maestrías en finanzas con un énfasis generalista, el currículo del MIF se destaca por su alta concentración en los tópicos de: valoración de derivados, administración de riesgo, y gestión cuantitativa de cartera. Objetivos del Programa Entregar una sólida formación en la teoría de valoración y gestión de riesgos de instrumentos financieros. Formar profesionales de alto nivel, capaces de implementar soluciones eficaces en el área de valoración y gestión de riesgo. Fomentar habilidades para adquirir y transmitir conceptos complejos de manera simple y directa. Motivar una actitud proactiva en el proceso de innovación financiera y generación de nuevo conocimiento. Campo Laboral El programa está diseñado para entrenar un profesional vinculado a la administración, economía, ingeniería, física, matemática, estadística, etc., para que desarrolle una exitosamente carrera en: El Sector Financiero (bancos comerciales, o de inversión, administradores de fondos (mutuos, de pensiones, o privados), compañías de seguro, agencias clasificadoras de riesgo, etc.). Grandes Empresas (empresas transnacionales que por la envergadura y/o naturaleza de sus operaciones, requieran gestionar su posición financiera activamente). Entes Reguladores (Banco Central, Superintendencias, Ministerios, etc.). Empresas Consultoras y Departamentos de Estudio. Introducción a la Ingeniería Financiera Métodos Numéricos para Finanzas Probabilidad & Procesos Estocásticos Contabilidad & Tributación de Derivados (1/2 curso) Ética para Finanzas (1/2 curso) Derivados Avanzados Renta Fija Métodos Empíricos para Finanzas Finanzas Internacionales Derivados de Renta Fija Tópicos en Valoración de Activos Estrategias Cuantitativas de Inversión Administración Cuantitativa de Riesgo Jacques Burrus Master en Ingeniería Financiera, UC Berkeley. Matías Braun Ph.D. en Economía, Harvard University. Pablo Castañeda Ph.D. en Economía, Boston University. Augusto Castillo Ph.D. en Management (Finance), UCLA. Luis Felipe Céspedes PhD en Economía, New York University. Mauricio Contreras Doctor en Física, U de Chile. David Cornejo Master en Ingeniería Financiera, UC Berkeley. Álvaro Díaz Dottore en Matemática, U de Trieste. Viviana Fernández Ph.D. en Economía, UC Bekeley. Jaime Lavín Ph.D. en Management, UAI. Fernando Ostornol Master en Ing. Financiera, Princeton University. Rely Pellicer Doctor en Ciencias Exactas, Universidad Católica de Chile. Hervé Roche PhD en Economía, U de Pennsylvania. Marcelo Villena PhD y M.Phil en Economía, Selwyn College, Universidad de Cambridge. Guillermo Yáñez PhD(c) en Economía Aplicada, HEC-Montreal. Salvador Zurita Ph.D. en Management, UCLA. No se deben tener más de 3 asignaturas (9 créditos) pendientes en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir: Finanzas I, Finanzas II, Econometría, Gestión de Operaciones. No pueden tener más de 4 cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. Por ejemplo, un alumno que debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster. Pertenecer al 65% superior de la promoción, de acuerdo a su ICA. No hay límite de cupos. Examen de grado o tesis por invitación. Full Time. Directores Académicos Pablo Castañeda Marcelo Villena Coordinadora Académica Daniella Pooley [ 12 * Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos. MASTER FORUM 2014 [ 13

8 MANAGEMENT SCIENCE El Master in Management Science es un programa de alto rigor académico, cuyo propósito es entregar las herramientas cuantitativas y de Management para responder a las complejidades del mundo de los negocios. Este programa corresponde al primer año del único programa acreditado (por la CNA) de Doctorado en Administración de Empresas ofrecido por alguna universidad chilena y permite al alumno desarrollar cuatro áreas claves del Management: Economía -Finanzas; General Management; Marketing y Operaciones. Nuestros egresados están preparados para desempeñarse exitosamente en consultoría a empresas, en áreas de estudio de organizaciones que requieran capacidad de análisis riguroso, tanto privada como pública, como también para iniciar una carrera académica cuya continuación natural es un doctorado. Objetivos El Magíster en Management Science prepara a sus alumnos de forma específica para el trabajo de consultoría, en departamentos de estudio de grandes empresas y gobiernos, con el objetivo de que puedan desempeñarse con éxito en trabajos que requieran fuertes habilidades analíticas y conocimiento de los métodos cuantitativos de las diversas áreas management. Así mismo, su formación rigurosa permite una buena preparación para aquellos interesados en seguir posteriormente con estudios de Doctorado. Campo Laboral El Magíster en Management Science prepara a sus alumnos para desempeñarse con éxito en trabajos que requieran fuertes habilidades analíticas y conocimiento de los métodos cuantitativos de las diversas áreas Management, por ejemplo en consultoría o en departamentos de estudio de grandes empresas y gobiernos. Así mismo, su formación rigurosa permite una buena preparación para aquellos interesados en seguir posteriormente con estudios de Doctorado. Obligatorias Laboratorio de Operaciones Strategic Market management Lecturas Clásicas en management Econometría Modelamiento y Simulación Análisis Multivariado Teoría de la Organización y la Estrategia Economía Carlos Alsua Ph.D. in Business Administration, Arizona State University. Claudio Aqueveque Ph.d. en Business Administration, Universidad Luigi Bocconi, Italia. Patricio Aroca Ph.D. en Economía, Universidad de Illinois. José Miguel Benavente Ph.D. en Economía, Universidad de Oxford, Reino Unido. Andrés Cúneo Ph.D.Marketing, MS, MBA, ESADE Business School. Christian Felzensztein Ph.D. in Marketing & M.Sc in International Marketing, University of Strathclyde. Qingxia Kong Ph.D. in Decision Sciences, National University of Singapore. Santiago Mingo DBA, Harvard University. Susana Mondschein Ph.D. in Operations Research, Massachusetts Institute of Technology, USA. Mauricio Villena Ph.D. y M.Phil. en Economía, Selwyn College, University of Cambridge. Sólo pueden tener pendiente un máximo de 4 cursos combinados entre deportes e inglés, todos los demás cursos para la obtención de la Licenciatura en Ciencias o en Ciencias Sociales deben estar completos. Por ejemplo un alumno que debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster. Tener un promedio ponderado mayor o igual a 5,0. 2 cartas de recomendación de profesores de la UAI. Completar formulario de postulación. Entrevista personal, en caso de considerarlo necesario. El proceso de Selección se realiza en forma paralela al proceso de postulación. Examen de grado, Tesis por invitación o Proyecto de consultoría. Full Time, Duración 1 año. Director Académico Christian Felzensztein Electivas Elegir 2 de estos: Tópicos en Operaciones Tópicos en Marketing Tópicos en General Management Tópicos en Finanzas Elegir 1 de estos: Taller de Consultoría Taller Metodología de la Investigación Juan Sebastián Montes PhD in Management Science, IESE - Universidad de Navarra, España. Eduardo Moreno Doctor en Informática, Université de Paris-Est, Marne la Vallée, Francia. Pablo Rodrigo PhD in Management Sciences, ESADE Business School, Universitat Ramón Llull, España. Coordinadora Francisca Soffia [ 14 * Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos. MASTER FORUM 2014 [ 15

9 INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO El Master of Science en Innovación y Emprendimiento es un espacio de formación y especialización donde los alumnos profundizan sus capacidades para crear valor en empresas establecidas y nuevas a través de la innovación contribuyendo así a la creación de riqueza. Estas capacidades incluyen la generación de ideas novedosas, la conceptualización de nuevos negocios y la implementación de proyectos. Objetivos Desarrollar actitudes y habilidades personales necesarias para innovar y emprender como: observación, iniciativa, compromiso, jugador de equipo y liderazgo. Alcanzar un grado de maestría en las principales actividades y dilemas de un proceso innovador-emprendedor: identificar y explorar necesidades, generar ideas, diseñar y testear alternativas de solución, concebir y modelar oportunidades, definir un concepto viable del negocio, diseñar la organización que ponga en marcha el negocio, levantar los recursos financieros para implementarlo, administrar su crecimiento y concretar una salida provechosa. Desarrollar capacidades para diseñar y estructurar procesos de innovación y emprendimiento en una organización. Identificar oportunidades de negocios innovadores y con alta capacidad de crecimiento. Diseño de modelos de negocios que sean capaces de capturar el valor creado a partir de la propuesta de innovación. Campo Laboral El MIE proporciona una formación integradora en términos de conceptos de negocios y habilidades personales. Esta visión holística permite a los egresados insertarse en cualquier área de negocios corporativa. Por otro lado, las habilidades específicas en creación y desarrollo de nuevos negocios son críticas para empresas que buscan crecer en la actual economía global de la innovación. Las empresas buscan espacios de creación de valor en todas sus áreas, pero no cuentan con las habilidades para cumplir con ese objetivo. Por ello la demanda actual por habilidades en el diseño y la gestión de plataformas de innovación y emprendimiento corporativo, está en franca expansión. Segundo Trimestre: Propuesta de Valor. Al término del segundo módulo se espera contar con la primera versión del modelo de negocio y los prototipos. Tecnologías Emergentes Gestión de la Innovación Estrategia de Innovación IT-Enabled Innovation Taller 2 de I+E (Garage UAI) Tercer Trimestre: Puesta en marcha. Finalizado el Master los equipos deberán estar en el mercado con facturación y operación real. Marketing para StartUps Movilizando y ejecutando Gestión Financiera de Nuevos Negocios Legales y propiedad intelectual Taller 3 de I+E (Garage UAI) Guillermo Bilancio Licenciado en Administración de la Universidad de Buenos Aires. Renato Cabrera Magíster en Innovación, Universidad Adolfo Ibáñez. Rodrigo Saa Master en Comportamiento del Consumidor, Universidad Adolfo Ibáñez. Horacio Viana PhD in Science and Technology Studies,Sussex University. Hasta 2 ramos (6 créditos) pendientes en pregrado, los cuales no pueden incluir: Marketing I, Finanzas I y Taller de Emprendimiento (o Impacta). No pueden tener más de 4 cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. Por ejemplo un alumno que debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster. Cupos: 60 alumnos. En caso de que el número de postulantes al magíster que cumpla los requisitos exceda del cupo, se realizará un proceso de selección en base a los antecedentes de los postulantes. Tener inscrita la práctica administrativa. Durante los desafíos los alumnos diseñan un emprendimiento. Para graduarse los alumnos deben implementar su negocio durante el tercer módulo y en el verano, y luego presentar los resultados logrados en ese periodo ante una comisión evaluadora en marzo. Finalmente, existe la oportunidad de desarrollar un emprendimiento personal, sea en el área de negocios, social o cualquier ámbito que corresponda a la pasión del egresado. Para esta última opción cuenta con el apoyo del ecosistema emprendedor de nuestra universidad. Las asignaturas están estructuradas en tres trimestres: Claudio Dufeu MBA Stern School of Business. Fernando Larraín Magíster en Asuntos Públicos, Princeton University. Felipe Oelckers MBA,University of North Carolina at Chapel Hill. Full Time, Duración 1 año. Director Académico Alan Farcas El programa comienza con un Bootcamp para la inducción y formación de equipos. Primer Trimestre: Tendencias y oportunidades. Al final del primer módulo estarán los equipos formados y la empresa formalmente creada. Entorno Etnografía Procesos de innovación Modelos de StartUps de alto impacto Taller 1 de I+E (Garage UAI) Carlos Osorio Ph.D. MIT. Javier Traslaviña Master en Diseño y Desarrollo de Productos; U. Tecnológica de Compiègne, Francia. Master en Comportamiento del Consumidor, Universidad Adolfo Ibáñez. Subdirectora Administrativa - Secretaria Académica: Carolina González Secretaria del Programa Mary Hernández [ 16 * Pueden haber cambios en el cuerpo docente y en los nombres y orden de los cursos. MASTER FORUM 2014 [ 17

10 ECONOMÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS El Magíster en Economía y Políticas Públicas es impartido por la Escuela de Gobierno de la Universidad Adolfo Ibáñez. Su objetivo es entregar una sólida formación en teoría económica, ciencia política, sociología y economía aplicada. Objetivos El programa entrega una formación multidisciplinaria para el estudio, análisis y solución de problemas de interés público. Campo Laboral El campo laboral incluye a empresas privadas, universidades y centros de estudio, organismos internacionales, fundaciones, Organizaciones No Gubernamentales, y el sector público. Full time UAI Claudio Agostini Ph.D. en Economía, Universidad de Michigan. Javier Bronfman Master of Public Administration, Universidad de Nueva York. Invitados Ignacio Briones Ph.D. en Economía Política, Institut détudes Politiques de Paris. Carolina Casas-Cordero Ph.D. en Metodología de Encuestas, Universidad de Maryland. Los sellos distintivos del programa son su rigurosidad y carácter multidisciplinario. Se compone de una malla de cursos obligatorios y una variedad de asignaturas electivas. En los primeros se profundiza en las herramientas fundamentales de la economía, la estadística, la teoría política y la sociología, mientras que en los cursos electivos se abordan, con un enfoque aplicado, problemas claves de nuestra sociedad, tales como la regulación económica, la pobreza, el urbanismo, el medio ambiente, la salud, la educación, la transparencia o las instituciones. Este magíster es impartido fundamentalmente por académicos de la Escuela de Gobierno, cuya investigación está orientada hacia las políticas públicas, junto con un destacado grupo de profesores invitados, expertos en el diseño e implementación de tales políticas. [ 18 Nuestros graduados se han insertado exitosamente en distintos ámbitos del mundo privado (Bancos, Banca de inversión, retail, manufactura), empresas de Consultoría, ONGs (emprendimiento, medio ambiente, desarrollo y pobreza), Sector público (ministerios, presidencia, municipalidades) y Universidades (actividades de investigación, realización de estudios de postgrado). Cursos Obligatorios Teoría Política Sociología Contemporánea Microeconomía avanzada I Microeconometría I Economía Chilena Evaluación de Impacto La Política y las Política Públicas Economía Política Análisis Costo-Beneficio Políticas Públicas en Acción Cursos obligatorios a elección (elegir al menos 2) Microeconomía Avanzada II Microeconometría II Elección Pública Encuestas Cursos electivos (mínimo 4.5 créditos) Tópicos en Economía Laboral Sociología en América Latina Economía y Sociología de Redes Pobreza y Políticas Públicas Finanzas Públicas Economía de la Salud Economía de la Educación Economía Ambiental Seminarios Académicos de la Escuela de Gobierno * Se realizan los viernes de cada semana, con expertos en temas de economía y políticas públicas, quienes presentan sus trabajos de investigación. Los alumnos deben asistir a un mínimo de tres al trimestre. Mario Drago Ph.D. en Ciencias Políticas y Sociales, European University Institute. Jorge Fábrega Ph.D. en Políticas Públicas, Universidad de Chicago. Eduardo Fajnzylber Ph.D. en Economía, Universidad de California Los Ángeles. Julio Guzmán Ph.D. en Economía, Universidad de Chicago. Gonzalo Islas Ph.D. en Economía, Universidad de California Los Ángeles. Daniel Loewe Ph.D. en Filosofía, Eberhard Karls Universität de Tübingen. Aldo Mascareño Ph.D. en Sociología, Universidad de Bielefeld. Leonidas Montes Ph.D. y M.Phil. en Economía de Universidad de Cambridge. Guillermo Paraje Ph.D. en Economía, Universidad de Cambridge. Andrea Repetto Ph.D. en Economía, Massachusetts Institute of Technology. Nieves Valdés PhD en Economía, Universidad Carlos III de Madrid. Manuel Willington PhD en Economía, Universidad de Pennsylvania. * El equipo docente puede experimentar modificaciones Edmundo Claro PhD. En Economía Ambiental, Universidad de Cambridge. Dalibor Eterovic Ph.D. en Economía en la Universidad de Cambridge. Andrés Hernando Ph.D. en Economía, Universidad de Harvard. Hernán Larraín Master en Políticas Públicas, London School of Economics. Oscar Velásquez PhD en Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Barcelona. MASTER FORUM 2014 [ 19

11 No tener más de 1 asignatura (3 créditos) pendiente en pregrado (excluyendo deportes e inglés). Esta asignatura no puede ser econometría. No tener más de 4 cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. No haber sido eliminado o no estar en causal de eliminación de algún programa de estudios de la Universidad. El programa se reserva el derecho de admitir alumnos en base a su promedio de notas. Aprobar 435 horas lectivas (equivalente a 15 cursos trimestrales), de las cuales corresponden a cursos obligatorios y a asignaturas electivas. Aprobar examen de grado (basado en casos de políticas públicas) o realizar una tesis de grado. Asistir a 3 seminarios académicos de la Escuela de Gobierno en cada trimestre. Full Time 1 año. Director Académico Eduardo Fajnzylber Coordinadora Pamela Saavedra [ 20

12 PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Si bien en los primeros años de trabajo las competencias técnicas resultan ser las más relevantes, a medida que las personas avanzan en su carrera, las competencias humanas adquieren una importancia clave para coordinar equipos y gestionar personas. Una vivencia habitual en las personas con trayectoria en las organizaciones es que los resultados se basan en comprender a las personas y direccionar sus motivaciones y desempeños hacia lo que la empresa o institución requiere. Por lo mismo, este Magíster está dirigido a estudiantes que han descubierto la relevancia de integrar los aspectos psicológicos y humanos de la persona con las metas de la organización, como clave para el logro de resultados y la satisfacción de las personas. El Magíster en Psicología de las Organizaciones es impartido por la Escuela de Psicología. Objetivos Actualizar el conocimiento de modelos y técnicas psicológicas y organizacionales que despliegan los recursos de las personas y hacen efectiva su contribución a las empresas e instituciones. Fortalecer las Competencias del Sí Mismo, como eje para desarrollar y mejorar las destrezas para la vida. Potenciar las Competencias Relacionales, facilitando condiciones para que los alumnos mejoren sus competencias de coordinación de acciones y trabajo con otros, en lógica de crear equipos de alto desempeño. Actualizar las competencias técnicas en temas innovadores y de probada efectividad organizacional, y que mayoritariamente no fueron adquiridos por las personas en su formación universitaria, entre otros, indagación apreciativa, equipos de alto desempeño, recursos psicológicos para la innovación, gestión de crisis y herramientas de cambio psicológico y organizacional como thinking at the edge y diálogos generativos. Primer semestre 2014 Psicología organizacional humana Competencias relacionales Equipos de alto desempeño Taller de autoconocimiento Filosofía de la persona Estrategia organizacional Innovación personal Cultura y competencias organizacionales Taller de desarrollo de competencias I Metodología de investigación I Recursos psicológicos para la Innovación Gestión de proyectos y emprendimiento Herramientas técnicas en gestión de personas I Emprendimiento integral Balanced scorecard de recursos humanos Prácticas dialógicas Pre-certificación de competencias I Tutoría individual I Segundo semestre Gestión por competencias Gestión de crisis y conflictos Gestión de crisis y conflictos Taller de emprendimiento social Taller de desarrollo de competencias II Herramientas técnicas gestión de personas II Metodología de investigación II Taller Planificación de la carrera personal Taller de Integración Taller de coherencia corporalemocional Metodología ROI en gestión de personas Indagación apreciativa Taller de Innovación Thinking at the edge Pre-certificación de competencias II Tutoría individual II Tesina de grado Roberto Arístegui Ph. D en Filosofía Universidad de Chile. Magíster en Filosofía Universidad de Valparaíso y Psicólogo Universidad Católica de Chile. Ricardo Baeza Magíster en Antropología y Desarrollo Universidad de Chile y Psicólogo Universidad Católica de Chile. Patricia Barraza Magíster en Psicología de las Organizaciones UAI, Enfermera U. de Chile y Coach Organizacional Newfield Network. Paula Cabrera Magíster en Psicología de las Organizaciones UAI y Psicóloga Universidad Católica de Chile. Pía Cordero Magíster en Psicología de las Organizaciones, Psicóloga Organizacional Universidad Adolfo Ibáñez. Ignacio Fernández Magíster en Dirección de Recursos Humanos Universidad Adolfo Ibáñez, Psicólogo Universidad Católica de Chile, Certificado en Coaching Ontológico Newfield Consulting. Dora Fried Schnitman Ph. D en Psicología Wright Institute Graduate School. Psicóloga de la Universidad de Buenos Aires. Alejandra Flores Psicóloga UDLA. Paul Fry Magíster en Gestión Universidad Católica de Valparaíso, Magíster en Recursos Humanos Universidad Gabriela Mistral. Rodrigo Fuenzalida Psicólogo Universidad Católica de Chile. Felipe Landaeta Magíster en Psicología de las Organizaciones y Psicólogo Organizacional Universidad Adolfo Ibáñez. Rodrigo Lara Magíster en Dirección de Recursos Humanos e Ingeniero Comercial Universidad Adolfo Ibáñez y Psicólogo Universidad Católica de Chile. Alberto Pérez MBA Universidad de Chile MBA Tulane University, Magíster en Psicología de las Organizaciones UAI e Ingeniero Civil Industrial Universidad Andrés Bello. François Le Calvez Ph. D en Gestión avanzada de negocios internacionales, MBA de la Universidad de Lleida (España), Master en Educación de la Universidad de Sherbrooke (Canadá). Ronald Mayne-Nicholls Magíster en Dirección de Recursos Humanos Universidad Adolfo Ibáñez, Psicólogo Universidad Católica de Chile. Pablo Reyes Ingeniero Comercial Universidad Católica de Valparaíso, Magíster en Proyectos Urbanos y Seguridad Humana, Coach Ontológico de Newfield Network. Jorge Sanhueza Ph. D en Psicología Universidad de Tilburg, Magíster en Gerencia y Políticas Públicas Universidad Adolfo Ibáñez y Psicólogo Universidad Católica de Chile. Decano Escuela de Psicología Universidad Adolfo Ibáñez. Marcelo Santa María Periodista y fotógrafo Universidad Diego Portales. Francisca Sinn Ph.D. en Ciencias de la Ingeniería Universidad Católica de Chile. Ingeniero Comercial Universidad Católica de Chile. Cecilia Vera Profesora de Biodanza. Tomás Vergara Master of Science Escuela de Políticas Públicas University College London en el Reino Unido. Psicólogo Organizacional y Magíster en Psicología de las Organizaciones UAI. Horacio Viana Ph.D en Science and Technology Studies. SPRU. University of Sussex. Rodrigo Zambrano Magíster en Psicología de las Organizaciones U. Adolfo Ibáñez, Ingeniero Comercial Universidad Católica de Chile, Psicólogo UNIACC. [ 22 * El equipo docente puede experimentar modificaciones MASTER FORUM 2014 [ 23

13 Horarios Martes, de 13:30 a 17:40 horas Jueves, de 8:30 a 12:40 y 13:30 a 17:40 horas Viernes, de 8:30 a 12:40 y 13:30 a 17:40 horas Requisitos de Postulación No tener más de 3 asignaturas (9 créditos) pendientes en pregrado (excluyendo deportes e inglés). Formulario y carta de postulación. Aprobación cursos del magíster. Tesina de grado. Certificación de competencias. Dirección del MPO Director del Magíster Ignacio Fernández Coordinador Académico Martín Pastene [ 24

14 INNOVACIÓN Y DISEÑO El Master en Diseño e Innovación de la Universidad Adolfo Ibáñez es una oportunidad única para alumnos de la escuela de negocios y otras escuelas y facultades de la universidad, de tener una inmersión académica y práctica de la disciplina del diseño. El diseño dejó de ser una disciplina circunscrita en el ámbito de las artes visuales y de lo estético, de la búsqueda de la armonía entre función y forma y vertiginosamente se ha desplazado y permeado prácticamente todos los ámbitos de desarrollo humano. El Master en Innovación y Diseño es impartido por la Escuela de Diseño. El programa de estudios pone especial énfasis en el conocimiento y aplicación de tecnologías de vanguardia como la electrónica y la fabricación digital, con el fin de explorar y diseñar soluciones para contextos y problemáticas complejas tales como transporte, medio ambiente, energía, vivienda, etc. Al combinar la formación en ingeniería con diseño, el graduado del Master en Innovación y Diseño estará en una posición aventajada para desenvolverse desde el emprendimiento y/o la empresa en lo que se ha denominado la tercera revolución industrial; una economía basada en la digitalización, el diseño y la manufactura local. Los profesores del Master en Diseño son un selecto grupo de doctores y magíster que combinan la docencia con investigación de punta en temas como creatividad, procesos de innovación, design thinking, performative design, digital fabrication, diseño paramétrico, responsive structures, synthetic biology, micro y nano materiales, robótica, entre otros. Es por esto que la puesta en marcha de la Escuela de Diseño de la UAI incluye el Design Lab, el primer centro en su género en el país, que ya cuenta con convenios de investigación con algunos de los centros de investigación en diseño más avanzados del mundo como MIT entre otros. Taller #1: Inmersión Inicial (Deep Dive) Representación Visual (Communication Design) Habilidades Creativas (Creativity Skills) Modelación 3D (3D Modeling) Taller #2: Diseño & Tecnología (Design & Technology) Fabricación Digital (Digital Fabrication) Investigación en Diseño (Design Reserach) Tesis I (Master s Thesis I) Taller #3: Impacto (Impact) Generación de Modelos de Negocio (Business Model Generation) Economía & Diseño (Economy & Design) Tesis II (Master s Thesis II) No tener más de un 1 ramo (3 créditos) pendiente en pregrado No pueden tener más de 4 cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. Por ejemplo un alumno que debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster. Inglés: Se pide inglés fluido equivalente a puntaje de TOEFL ibt de 100. Minor Diseño: En el ideal, y habiendo estado disponible en su malla, se privilegiaran a aquellos alumnos que hayan cursado el minor de diseño. Cupos: 15 alumnos. Entrega material específico Master de Especialidad: 30 de noviembre. Para los detalles sobre éste contactarse con Se debe entregar el ensayo de intención y bitácora / portfolio a Andrea Terrazas en la dirección Diagonal Las Torres 2470, Peñalolen, Edificio D. Entrevista Personal: A los postulantes pre-seleccionados, se les solicitará presentarse a al menos una entrevista ante una comisión de profesores de la escuela de diseño. Para aquellos alumnos que no puedan asistir presencialmente, se podrá coordinar la entrevista via Skype u otro medio remoto. El período de entrevista será en el mes diciembre de Full Time, duración 1 año. Director Académico Diego Eduardo Uribe Larach Sergio Araya PhD Architecture, Design and Computation en Massachusetts Institute of Technology. Pablo Saric PhD en Proyectos Arquitectónicos, Universidad Politecnica de Cataluña. Master of Science in Advanced Architectural Design,Columbia. Nicole Norel Economista UC y Master en Economía Pública, mención Planificación del Territorio y Economía Local, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Carolina Pino Master del Interactive Telecommunications Program, Tish School of the Arts, New York University. Alexandros Tsamis PhD Architecture, Design and Computation en Massachusetts Institute of Technology. Master of Science in Building Technology. Diego Uribe Master en Creatividad del International Center of Studies in Creativity. Francisco Moure Master in Emerging Systems and Technologies, Southern California Institute of Technology. Diego Pinochet Arquitecto y Magíster en Arquitectura, PUC. [26 MASTER FORUM 2014 [ 27

15 COMUNICACIÓN Y ESTRATEGIA El Magíster en Comunicación y Estrategia está diseñado para entregar conocimientos actualizados en estas áreas dentro de un ambiente de alta exigencia académica. El programa busca proveer a los estudiantes de conceptos y herramientas que les permitan comprender, primero, el mundo de la comunicación pública y, segundo, el modo en que ella puede articularse con la estrategia de las organizaciones, públicas o privadas. El programa ofrece los conocimientos y las experiencia prácticas para adentrarse en la lógica de los medios de comunicación y, con ello, en los problemas de la jerarquización, la construcción de agenda, el trabajo en equipo y muchos otros similares. El magíster incorpora una fuerte ejercitación práctica a través de los talleres de medios y la realización de trabajos aplicados. El Magíster en Comunicación y Estrategia es impartido por la Escuela de Periodismo. Objetivos Los alumnos serán capaces de conocer la lógica y el funcionamiento de los medios de comunicación, cómo se toman las decisiones y cuáles son los criterios dominantes. Los alumnos desarrollarán las aptitudes y habilidades intelectuales para reconocer las señales del entorno y establecer su ubicación en el mapa imaginario del interés público. Los alumnos adquirirán la capacidad de identificar, de manera crítica y analítica, el modo en que las tendencias sociales se relacionan con una organización determinada. Obligatorias Estrategia, negocios y sociedad Estrategia Corporativa Transformación de las Organizaciones Comunicación y opinión pública Comunicación Estratégica Comunicación y opinión pública Métodos de investigación Conducta del consumidor Estudio de audiencias Análisis de medios Entrevistas y perfiles Convergencia digital Investigación periodística Narración de No Ficción Taller de Medios Juan José Tohá PhD en Comunicación, Universidad Autónoma de Barcelona y Periodista, UDP. Roberto Polanco Magíster en Comunicación Social y Sociólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Andrés Agurto Magíster en Gobierno y Sociedad, UAH, y Antropólogo, Universidad de Chile. Sebastián Sierralta Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Mauricio Rodríguez Magíster en Comunicación Estratégica, UAI, y Sociólogo, Universidad de Chile. Manuel Délano Magíster en Comunicación Estratégica UAI y Periodista, Universidad de Chile. María Paz Montenegro Periodista, Pontificia Universidad Católica de Chile. Carlos Franco Periodista, Universidad Católica de la Santísima Concepción. Bárbara Fuentes Licenciada en Historia y Comunicación Social y Periodista, Pontificia Universidad Católica de Chile. No se deben tener más de 2 asignaturas pendientes(6 créditos) en pregrado. Estas asignaturas no pueden incluir: Finanzas I, Marketing I, Marketing II y Estadística II. No pueden tener más de 4 cursos pendientes combinados entre deportes e inglés. Por ejemplo, un alumno que debe 3 deportes y 2 inglés no puede entrar al magíster. Tener inscrita la práctica administrativa. Completar formulario de postulación. Entrevista personal, en caso de considerarlo necesario. Examen de grado o tesis por invitación. Full-Time, duración: un año. Coordinadora Académica Paula Susacasa [ 28 * El equipo docente puede experimentar modificaciones MASTER FORUM 2014 [ 29

16 MASTER OF SCIENCE INTERNATIONAL MANAGEMENT CEMS Master of Science in International Management is a prestigious supranational business degree that can be acknowledged as the best passport for an international career. This one-year joint degree program is exclusively open to the Master s students of the CEMS schools who meet very strict selection criteria, and receive the CEMS degree in conjunction with their home degree. This international program prepares students by utilizing elements of the academic and executive arenas. It is intended for students who, seeking to develop entrepreneurial skills at the global level and an international career track, wish to experience a semester at other CEMS MIM-network universities. This is an internationally accredited program and benefits from a network of multi-national companies that contribute to the students learning. This very select program is made available only by a few select universities world-wide and only one per country. Currently only two universities in Latin America offer this program that has consistently ranked in the top 3 in Financial Times rankings since 2005, as well as: #1 for International Faculty #3 for International Course Experience #3 for Value for Money # Financial Times ranking for pre-experience Management Program in the world (source, The CEMS MIM unites international-caliber professors from leading universities and business schools, multinational companies and non-profit organizations jointly designing and delivering theoretical knowledge and practical know-how. Students join the one-year CEMS MIM Program to benefit from: International course experience. Top-ranked universities. Theoretical foundation based on state-of-the-art research results. Practical know-how through cooperation with multinational companies. Valuable professional and personal contacts through a close community. Exceptional Career Entry perspectives (www.cems.org). Objectives To develop new skill sets for future management in an international and culturally diverse context. To strengthen analytical thinking skills for resolving complex situations. To understand the impact management decisions have on their environment. To develop skills for adapting to change, fostering autonomy and flexibility in task management. To learn about different cultures, thus facilitating cross-cultural negotiation. To develop leadership skills on the personal and organizational levels. Topics and Courses (Note: the entire program is held in English, classes start august, 2014) Core courses Global Strategy Global Management Practice Ethics and Global Sustainability Block Seminar International Business Communication Skills Seminar Responsible Global Leadership Seminar Business Project Elective Courses Organizational Alignment Negotiations and Conflict Resolution Logistics and Operations Management International Marketing Global Entrepreneurship Global Economy Global Leadership Corporate Finance Innovation and Design International Finance Faculty Carlos Alsua PhD in Business Administration, Arizona State University. Constanza Bianchi PhD in Management, Queen s School of Business. Aníbal Cerda PhD (C) en Educación, Columbia University Luiz Ricardo Kabbach PhD in Business Administration Universidad Autónoma de Barcelona. Qingxia Kong PhD in Decision Sciences National University of Singapore Sandra Milberg PhD in Business Administration, University of Pittsburg. Jason Pierce PhD in Organizational Behavior and Human Resource Management, Indiana University Herve Roche PhD en Economía, University of Pennsylvania. Juan Marcos Wlasiuk Phd in Global Economics and Management, UCLA. Admission Requirements (subject to revision) Students may have a maximum of five outstanding courses plus two outstanding credits of sports and english by january 1st Applicants may have all the requirements to obtain their bachelor degree by the start of the first term (August 2014). A weighted grade point average of 5.0 or higher (on a 7.0-point scale). 2 letters of recommendation Complete application form Personal interview English: TOEFL (ibt100 or higher) or IELTS (7.0 or higher) Program capacity: 20 students The application and selection processes take place simultaneously. Graduation requirements Final exam. Format Full-Time. Instruction begins on August 2014, and finish by July 2015 (depending on the school were the students completes its study-abroad requirement). More information Please visit the CEMS website (www.cems.org) for more information Academic Director Carlos Alsua [ 30 * El equipo docente puede experimentar modificaciones MASTER FORUM 2014 [ 31

17 MASTER FORUM

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