Aplicación De Saber, Saber Hacer, Ser Y Saber

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1 PROGRAMA GUIA: AUXILIAR CONTABLE Y FINANCIERO COMPETENCIA: PLAN UNICO DE CUENTAS PUC SEMESTRE: PERIODO: ENERO 11 A FEBRERO 1 DE 2014 DOCENTE: ALIRIA ESCOBAR SANCHEZ. CELULAR: alineneka@hotmail.com. 1.. El estudiante al terminar la competencia deberá estar en capacidad de: Identificar los principios de contabilidad generalmente aceptados en Colombia aplicables a la gestión de información contable y financiera de los negocios. Aplicar la normatividad contable y comercial, sobre las empresas y los tipos de sociedades de acuerdo a la política de la organización. Identificar las cuentas: el esquema de cuenta T, la clasificación, nomenclatura, movimiento, descripciones y dinámicas de las cuentas así como el objetivo y contenido del Plan Único de Cuentas (PUC). 2. JUSTIFICACION. Busca la uniformidad en el registro de las operaciones económicas realizadas por los comerciantes con el fin de permitir la transparencia de la información contable y por consiguiente, su claridad, confiabilidad y comparabilidad. El manejo del Plan Único de Cuentas es importante para el registro de transacciones, por lo tanto, el estudiante debe tener conocimientos sobre lo que es una empresa, su clasificación y aspectos legales; de esta manera ampliará conceptual y operativamente los conocimientos vistos y los correlaciona complementariamente en forma horizontal y vertical con su entorno en el ámbito laboral. OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR Conocer el manejo del PLAN UNICO DE CUENTAS, como herramienta básica para el registro de transacciones económicas, a través de talleres y asesoría del tutor, brindando al estudiante una visión real de todas la cuentas obligatorias a utilizar en

2 las transacciones, teniendo en cuenta los diferentes planes únicos de cuentas existentes en la legislación colombiana actual OBJETIVO CENTRAL Brindar al estudiante las herramientas que permitan conocer el plan único de cuentas para comerciantes en cada una de las transacciones, permitiendo la transparencia de la información contable. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer e identificar los diferentes planes de cuentas utilizados en la legislación colombiana. Identificar las cuentas utilizadas en las diferentes transacciones comerciales. Conocer la estructura de todas las cuentas utilizadas en el plan de cuentas Conocer la dinámica y descripción de las cuentas Elaborar ejercicios prácticos con ayuda del Plan Único De Cuentas. 3. DISEÑO CURRICULAR 3.1 DURACION: 20 horas Teórico-Practicas 3.2UNIDADES DE COMPETENCIA. EJERCICIOS PRACTICOS De Codificación De Naturaleza de las Cuentas De los Débitos y Créditos. En la codificación en las cuentas es importante el desarrollo de ejercicios prácticos para un mejor entendimiento, identificando la naturaleza, los débitos y créditos respectivamente, presentándolas de una manera: confiable, equitativa, comprensible, íntegra, lógica, oportuna, razonable y verificable tanto para los usuarios internos como externos de la empresa PREGUNTAS GENERADORAS - Por qué es importante el desarrollo de ejercicios para el manejo del P.U.C. en todo ente económico? - Por qué es importante la clasificar de las cuentas en las transacciones comerciales de una ente económico?

3 3.4 ACTIVIDADES DE INTEGRACION Estudio y análisis de las temáticas de acuerdo a la bibliografía dada en cada una de las unidades a desarrollar. -Trabajo de campo y talleres sugeridos por la docente. -Socialización de dudas entre estudiantes y el docente. -Lectura autorregulada. - Trabajo colaborativo. - Exposiciones y panel de discusión. 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Identifica las empresas y sus actividades económicas en su contexto Legal. Identifica las diversas clases de Sociedades Comerciales Clasifica la información contable teniendo en cuenta su naturaleza y las Políticas organizacionales. 4,1 EVALUACION PERMANENTE Corresponde al proceso de evaluación de las actividades desarrolladas durante el trabajo del curso; la forma de evaluación corresponde: FORMA DE EVALUACION: 10% participación en clase 30% evaluación escrita 30% presentación y exposición trabajos de investigación 30% examen final NOTA: Los trabajos escritos tiene un plazo de entrega de 8 días. Trabajo sin entregar a la fecha no tiene nota.

4 5. EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO: Cuestionario de preguntas sobre principios de contabilidad generalmente aceptados, normatividad, la empresa, sociedad. 6. EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO: Observación durante el desarrollo de talleres relacionados con Principios de contabilidad generalmente aceptados, normatividad, la Empresa, sociedad. 7. MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS: Video Beam. Computador. Guías de Aprendizaje. Material de Consulta. Fuentes Bibliográficas de Consulta. Plan único de cuentas 4 RESULTADO DEL APRENDIZAJE Clasificar los soportes contables, para su codificación registro, y Conservación teniendo en cuenta PUC, los principios de contabilidad Generalmente aceptados, las normas legales vigentes y la política de la Organización. Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los Principios y Valores Universales. Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con Las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de La resolución de problemas de carácter productivo y social.

5 CONTROL DEL DOCUMENTO NOMBRE CARGO DEPENDENCIA FECHA Autores Aliria Escobar S. docente Sede centro Feb /08/14 revisión Aprobación Aliria Escobar S. Coordinadora Académica general Aliria Escobar S. Coordinadora académica general Sede centro Feb /08/14 Sede centro Feb /08/14