Ejercicio Unidad Didáctica P240. Factores críticos del posicionamiento en buscadores

Transcripción

1 Alumna: Susana Cano García Ejercicio Unidad Didáctica P240. Factores críticos del posicionamiento en buscadores Actividad 1: Haga una búsqueda en Google, Yahoo! y Bing por alguna palabra clave importante para la actividad de su empresa. Compruebe si aparece en los primeros 10 resultados. Revise los sitios que ocupan los primeros cinco resultados. Haga clic en cada uno de ellos y observe la página principal. Ha podido obtener alguna idea de porqué ocupan esas posiciones tan altas para la palabra clave utilizada? Revise las URL respectivas, la calidad percibida del sitio y las líneas del código fuente dedicadas a los metadatos. Haga un breve informe, documentado como siempre con capturas de pantalla. Nombre de la empresa: Hipertext.net URL de la empresa: Palabras clave: Biblioteconomía, Documentación, Documentación Digital, Motores de búsqueda, etc. Tabla de la búsqueda del término Biblioteconomía Buscador Google Posición de Hipertext.net (en la primera página de resultados) URLs que ocupan los 5 primeros puestos es.wikipedia.org/wiki/biblioteconomía iblioteconomia ocw.universia.net/.../archivistica-ybiblioteconomia-(ocw-universidad-de.. Yahoo Bing es.wikipedia.org/wiki/biblioteconomía html.rincondelvago.com/biblioteconomia.ht ml biblioteconomia.es omia_documentacion es.wikipedia.org/wiki/biblioteconomía html.rincondelvago.com/ biblioteconomia.html biblioteconomia.es biblioteconomia_documentacion 1

2 Bú q é m B b mí G Bú q é m B b mí B Bú q é m B b mí Y h 2

3 Tabla de la búsqueda del término Documentación Buscador Google Yahoo Bing Posición de Hipertext.net (en la primera página de resultados) URLs que ocupan los 5 primeros puestos es.wikipedia.org/wiki/documentación documentacion m ém Jobrapido.com/Solicitar es.wikipedia.org/wiki/documentación m.1517d3968e9f595dce5f66a150c08a0c/? vgnextoid=9f164a7f8a651110vgnvcm dc0ca8c0RCRD Jobrapido.com es.wikipedia.org/wiki/documentación m.1517d3968e9f595dce5f66a150c08a0c/? vgnextoid=9f164a7f8a651110vgnvcm dc0ca8c0RCRD El término Documentación es demasiado ambiguo, por lo que los resultados se han adecuado poco a nuestra necesidad de información. Además, me he encontrado con el problema de que los primeros puestos tanto de Yahoo como de Bing los enlaces eran anuncios. Bú q é m D m ó G 3

4 Bú q é m D m ó B Bú q é m D m ó Y h Tabla de la búsqueda del término Documentación Digital Buscador Google Yahoo Posición de Hipertext.net (en la primera página de resultados) URLs que ocupan los 5 primeros puestos documentaciondigital. m h m m m documentaciondigital.org multidoc.rediris.es/cuadernos/num13/tallere s/pdf/radio_yepes.pdf documentaciondigital.org/temario 4

5 Bing docdigital.typepad.com/servicio_de_alerta documentaciondigital.org multidoc.rediris.es/cuadernos/num13/tallere s/pdf/radio_yepes.pdf documentaciondigital.org/temario docdigital.typepad.com/servicio_de_alerta Bú q é m D m ó D G Bú q é m D m ó D Y h 5

6 Bú q é m D m ó D B Tabla de la búsqueda del término Motores de búsqueda Buscador Google Yahoo Bing Posición de Hipertext.net (en la primera página de resultados) URLs que ocupan los 5 primeros puestos es.wikipedia.org/wiki/ bú q h h m h m h m h m h es.wikipedia.org/wiki/motor_de_búsqueda buscarportal.com/articulos/motores_busque da.html html.rincondelvago.com/motores-debusqueda.html /buscadores.shtml es.wikipedia.org/wiki/motor_de_búsqueda buscarportal.com/articulos/motores_ busqueda.html html.rincondelvago.com/motores-debusqueda.html /buscadores.shtml 6

7 Bú q é m bú q G Bú q é m bú q Y h Bú q é m bú q B 7

8 En la mayoría de los casos, las páginas que aparecen en los primeros lugares del ranking, quitando aquellas que son anuncios y que, por tanto, han comprado su posición, son de bastante calidad, con un contenido que se adecúa al tema buscado, con abundante información textual, numerosos enlaces (y de calidad), con una URL en la que se nombra el término de búsqueda y con un gran tráfico de usuarios (en casi todas las búsquedas aparece la página de la Wikipedia en primer lugar, muy seguida de la del Rincón del vago). Aparecen muchas páginas de universidades, que al ser de prestigio es perfectamente comprensible que los motores de búsqueda las sitúen, o intenten situarlas, en las primeras posiciones. Si echamos un vistazo al código fuente de las cinco primeros enlaces de cada búsqueda, observamos como en los títulos y en las etiquetas metas, llevan incluidos los distintos términos y palabras claves que le dan esta posición ventajosa. Además, otra característica de estas páginas, es que por su buena reputación (salvo excepciones), se prestan a que muchas otras páginas las enlacen, lo que hace que mantengan su posición. Por el contrario, si analizamos la web de nuestra empresa, vemos que en la URL no contiene ninguno de los términos buscados, y que además en su código fuente apenas hay palabras claves, por no decir ninguna: En la etiqueta <meta> Keywords podemos ver que apenas hay palabras claves 8

9 Actividad 2: Analice la página principal de su empresa. Compruebe que el nombre de su empresa, el eslogan de la misma (si lo posee) y las palabras clave que mejor definen su ámbito de actividades, sus productos y/o su ventaja competitiva están expresados como contenido textual (no como gráficos o animaciones multimedia). Haga una búsqueda en el interior de la página para revisar cuántas ocurrencias de alguna de las palabras clave seleccionadas por usted aparecen en la página principal. Analice el código fuente de la página para intentar determinar cuántas veces etiquetas h1 o h2 contienen la(s) palabras clave seleccionadas por usted. Documente la actividad con capturas de pantalla. La página principal del sitio web de nuestra empresa es la siguiente: Recordemos que las palabras claves que le habíamos adjudicado en el ejercicio anterior eran: Biblioteconomía, Documentación, Documentación Digital, Motores de búsqueda, etc. 9

10 Si observamos la cabecera, justo debajo del nombre de la página (Hipertext.net) aparece uno é m D m ó Pero, ni en los enlaces de los artículos, ni en el texto que aparece al final, vemos ninguno de los términos que acabamos de mencionar. Tampoco aparecen en los enlaces de la bibliografía. Por tanto, si queremos ver nuestra web en una mejor posición, deberíamos modificar el texto y añadirle nuestras palabras claves. También podríamos cambiar el nombre o el eslogan, buscando alguno que se adecúe más al ámbito de nuestras actividades, y sobre todo, intentar que alguna palabra clave aparezca en la URL. Además, también tendríamos que modificar el código fuente, ya que como podemos ver en las siguientes imágenes: 10

11 Ni en los metadatos, ni en las etiquetas h1, h2, etc., aparecen las palabras claves que queremos. Actividad 3: Aplique la lista de chequeo anterior a la página web de su empresa y decida cuáles son los puntos que cumple y cuáles necesitan algún tipo de mejora. Documente su análisis con capturas de pantalla. 1. Tema del sitio: el contenido del sitio debe estar claramente enfocado en el tema principal del mismo mediante contenido textual, sin perjuicio de elementos multimedia adicionales. Este punto lo cumple la web de nuestra empresa, ya que si bien habría que agregar a lo largo del contenido algunas palabras claves, el contenido es sobre todo textual. El contenido de la web es mayoritariamente textual 11

12 2. Palabras clave: las palabras clave que expresan el negocio o los temas del sitio debe estar bien representadas en las páginas de contenido del sitio y estratégicamente distribuidas en títulos (etiquetas h1, h2) y texto de enlaces, pero siempre de una forma natural, es decir, sin repetir esas palabras clave de una forma carente de sentido. Como vimos en los ejercicios anteriores, las palabras claves que definen el contenido del sitio no están demasiado bien representadas en las páginas, ni se encuentran en los títulos de las etiquetas h1, h2, etc. En los enlaces sí podemos encontrar algunas, pero no son suficientes, deberíamos intentar añadir más palabras y que aparezcan más veces cada una de ellas. Por tanto, este punto es un aspecto a mejorar en nuestra web. 3. URL: es ideal que la URL del sitio contenga alguna de las palabras clave esenciales del sitio. Este aspecto también habrá que mejorarlo, ya que como podemos observar, nuestra URL ( no incluye ninguna palabra clave. 4. Metadatos: aunque no tiene un gran impacto en el posicionamiento, es aconsejable poner los siguientes metadatos en la sección <head> del código fuente de cada página: author, description, keyword. Si observamos el código fuente, aparece una etiqueta de autor (Universitat Pompeu Fabra), una description (Artículos del número 11, mayo Hipertext.net UPF) y una keyword (Artículos del número 11, mayo Hipertext.net UPF). Creo que aquí lo que deberíamos de mejorar son las palabras claves de la etiqueta <meta> keywords. Etiquetas de metadatos del código fuente 5. Enlaces de entrada: nuestra web debe conseguir el máximo número de enlaces de otros sitios. Los primeros proveedores de enlaces son directorios temáticos relacionados con el ámbito de nuestro sitio y directorios generalistas como Yahoo y Dmoz.. Si el sitio proporciona contenidos de interés y los renueva con frecuencia, irán llegando otros enlaces de forma espontánea. Por tanto, si no lo hemos hecho ya, lo primero que deberíamos hacer es dar de alta nuestra página en los directorios mencionados e intentar que nuestros contenidos estén actualizados y provoquen el interés de páginas del mismo ámbito o temática. 12

13 6. Profundidad de indización: los motores de búsqueda deben integrar el máximo número de páginas de nuestro sitio en su índice. Deben hacerse comprobaciones con los motores de búsqueda y dar de alta las secciones que corresponda a los motores de búsqueda si éstas no aparecen en el mismo. S h m bú q G m h h vemos que el buscador ha indizado 211 páginas de nuestro sitio. Si echamos un rápido vistazo vemos que la mayoría, o por lo menos las más importantes, sí han sido indexadas, pero deberíamos analizar este punto más detenidamente para procurar que no se quede contenido importante s z Resultados de la indexación de nuestro sitio por Google 7. Actualización: el sitio debe tener contenidos que se renueven y actualicen con cierta frecuencia. Una sección de notas de actualidad, consejos, informes, etc., puede servir para ello, así como un blog asociado al sitio. Teniendo en cuenta que los artículos de nuestra web sólo se publican una vez al año, puesto que es un anuario, los contenidos importantes no parece que se renueven con mucha asiduidad. Además, si nos fijamos en la última actualización de la página principal, vemos que ésta se hizo en septiembre. Por tanto, deberíamos mejorar este punto. Última fecha de actualización:

14 8. Mantener la URL: juega muy malas pasadas cambiar la URL. Los sitios que mantienen la misma URL a lo largo de años, se benefician de esa antigüedad en forma de mejor posicionamiento. Aunque no puedo opinar sobre este punto porque desconozco si la página ha cambiado o no de URL, me imagino que perteneciendo a una institución tan seria como la Universitat Pompeu Fabra, esto no ha sido así. Por tanto, nuestro sitio cumple con este punto. 9. Frames: hay que evitar el uso de frames (marcos), utilizando hojas de estilo (CSS) o, como mal menor, tablas. Nuestro sitio cumple perfectamente este punto, ya que carece de frames. Por tanto, no tendremos ningún problema en este sentido. 10. Flash y multimedia: los motores de búsqueda no entienden los gráficos. Nuestra página tiene un contenido básicamente textual, si navegamos por el sitio podremos encontrar alguna imagen que otra, pero no es lo habitual. No hay contenido multimedia ni flash, y quizá deberíamos incluir algún video, ya que aunque prima el contenido textual, de cara al posicionamiento sería muy bueno que tuviera contenido de este tipo. 11. Presencia en las redes sociales: las redes sociales son un input básico para el algoritmo de posicionamiento de los buscadores. Aunque los enlaces de entrada que provienen de las redes sociales tienen una menor influencia en el posicionamiento, los expertos coinciden en que las citas de la URL tienen una especial importancia. En el caso de que no lo tenga, deberemos crearnos un perfil en distintas redes sociales para poder enlazar nuestro sitio y que siga sumando puntos. Por ejemplo, si buscamos en Facebook, vemos que hay un artículo sobre el sitio, pero esto no es suficiente, tendremos que mejorar en este aspecto. Lo que sí tiene nuestra web es la posibilidad de reseñar nuestros artículos en este tipo de páginas, recibir me gustas, etc. Botones para añadir los artículos a las distintas redes sociales 12. Tráfico: El tráfico en el sitio web también influye en el posicionamiento. No todo el tráfico que recibe una web, sino sólo el que proviene del propio buscador que es el tráfico que el buscador puede conocer. Para vigilar nuestro tráfico en los buscadores, así como otros aspectos relacionados con nuestra web, nos daremos de alta en herramientas como Google WebMaster Tools o Bing Webmaster Tools. 14

15 Actividad 4: Haga una búsqueda en Google con una palabra clave relacionada con el ámbito de actividad de su empresa. Seleccione los cinco primeros resultados. Primero compare las cinco páginas en base a la sección <head> con estos metadatos: title, description y keyword. Después determine la presencia de componentes multimedia (no valen logos ni componentes ornamentales) de la página principal de cada uno de los cinco sitios. Alguna pauta repetida? Documente su análisis con capturas de pantalla. La palabra clave que vamos a buscar en Google va a ser Documentación Digital. Vamos a ver qué resultados hemos obtenido: Como podemos ver en la imagen de arriba, los tres primeros resultados corresponden a este Máster en Documentación Digital de la Universitat Pompeu Fabra. El cuarto enlace pertenece a otro Máster de Documentación Digital, pero esta vez de la Universidad a Distancia de Madrid. Y, por último, el quinto link vuelve a corresponder al Máster que estoy cursando, aunque ahora se trata de su perfil de Facebook. Si nos vamos al código fuente de estas cinco páginas y comparamos los metadatos title, description y keyword de la sección <head>, observaremos lo siguiente: 15

16 Primer enlace: <title>máster Online en Documentación Digital «Crea, gestiona, evalúa y promociona recursos digitales</title> <meta name="description" content="máster/postgrado impartido por IDEC-Universidad Pompeu Fabra Abierta la matrícula para el curso 2013/2014 (16ª edición) Vídeo de presentación Ver en YouTube > Qué aprenderás online? Creación de sitios web centrados en el usuario Organización y gestión de contenidos Mejora del posicionamiento en buscadores Diseñar campañas de publicidad en buscadores Adwords Seguimiento de la respuesta de " /> *No he encontrado los metadatos keyword. Segundo enlace: www pf Of f v <title>documentación Digital. Modalidad online. Másters y postgrados en Barcelona, IDEC Universidad Pompeu Fabra UPF</title> *No he encontrado ni los metadatos description ni keyword. Tercer enlace: <title>documentación Digital. Modalidad online. Másters y postgrados en Barcelona, IDEC Universidad Pompeu Fabra UPF - Requisitos de Admisión y Proceso de Matriculación</title> *No he encontrado ni los metadatos description ni keyword. Cuarto enlace: <title>documentación Digital -Máster Universidad a Distancia de Madrid</title> *No he encontrado ni los metadatos description ni keyword. Quinto enlace: p www f *No encuentro ninguno de los metadatos que se nos pide en el ejercicio. 16

17 Código fuente del perfil de Facebook del Máster en Documentación Digital de la Universitat Pompeu Fabra Salvo en el primer link, no aparece en el código fuente de estas webs, los metadatos keyword de la sección head, ni tampoco la description. La única coincidencia que he encontrado entre ellos ha sido en el título, en la que todos incluyen los términos de la palabra clave Documentación Digital. En cuanto a la presencia de contenido multimedia, si nos atenemos sólo a las páginas de los enlaces (sin navegar por los sitios web), únicamente aparecen videos o enlaces a estos en el primero y en el quinto link, por lo que no creo que haya sido un elemento determinante a la hora de posicionar las mismas. 17