INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL S CICLOS FORMATIVOS IMAGEN Y SONIDO CURSO

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1 INFORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL S CICLOS FORMATIVOS IMAGEN Y SONIDO CURSO

2 ÍNDICE I. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO PROFESIONAL... 3 II. OFERTA FORMATIVA DE LA FAMILIA IMAGEN Y SONIDO... 4 III. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR TÉCNICO SUPERIOR EN ILUMINACIÓN, CAPTACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA IMAGEN (LOE) TÉCNICO SUPERIOR EN PRODUCCIÓN DE AUDIOVISUALES, Y ESPECTÁCULOS (LOE) TÉCNICO SUPERIOR EN REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS (LOE) TÉCNICO SUPERIOR EN SONIDO DE AUDIOVISUALES Y ESCPECTACULOS (LOE) TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN 3D, JUEGOS Y ENTORNOS INTERACTIVOS (LOE) 29 2

3 I. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO PROFESIONAL Los profesionales de esta Familia desarrollan su labor dentro del campo de la imagen y el sonido en los aspectos que conciernen a los trabajos en laboratorios fotográficos, escenarios, platós, salas de montaje, teatros, salas de proyección, salas de grabación, emisoras, etc. El mundo del cine, la televisión y la radio ha estado rodeado siempre de cierto halo de magia y misterio. El atractivo se basa en unos ingredientes infalibles: creatividad e imaginación, ideas brillantes, historias increíbles, vidas bohemias. Pero el sector audiovisual no sólo es eso. Detrás de una buena o mala o buena película, de cualquier programa de televisión, de una emisión de radio o una producción videográfica hay muchos profesionales especializados y mucha tecnología. Los caminos para lograr esta formación son muy variados. Y en este abanico de posibilidades se encuentran estos ciclos formativos de la Familia de Imagen y Sonido. Vídeo de la familia profesional: 3

4 II. OFERTA FORMATIVA DE LA FAMILIA IMAGEN Y SONIDO En el Sistema Educativo Español conviven actualmente, dentro de la misma Familia Profesional, ciclos formativos pertenecientes a la anterior ley de Educación LOGSE y a la actual LOE. En el siguiente cuadro aparecen los Ciclos Formativos existentes dentro de esta Familia Profesional en ambas leyes: los de LOGSE, que poco a poco irán desapareciendo, y los nuevos de LOE. La oferta de uno u otro variará dependiendo de cada Comunidad Autónoma Ciclos Formativos de Grado Medio LOGSE LOE T. Laboratorio de Imagen. T. Vídeo Disc-Jockey y Sonido Ciclos Formativos de Grado Superior LOGSE LOE T.S. Imagen. T.S. Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos. T.S. Realización de Audiovisuales y Espectáculos. Técnico Superior en Sonido. T. S. Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen T. S. Producción de Audiovisuales y Espectáculos T. S. Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos T. S. Sonido para Audiovisuales y Espectáculos T.S Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos 4

5 III. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR TÉCNICO SUPERIOR EN ILUMINACIÓN,CAPTACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA IMAGEN 1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS El título de Técnico Superior en iluminación, captación y tratamiento de la Imagen proporciona los conocimientos necesarios para obtener imagen en cualquier formato (fotográfico, cinematográfico o videográfico), iluminar espacios escénicos, filmar y grabar productos audiovisuales y llevar la administración y gestión de una pequeña empresa relacionada con el sector audiovisual. 2. PERFIL DEL ESTUDIANTE Interés por el mundo del espectáculo. Sentido de la estética. Capacidad para trabajo en equipo. Innovador. Creatividad e imaginación. Ordenado y meticuloso. Capacidad de análisis y de síntesis. Capacidad técnica. 5

6 3. ESQUEMA GENERAL ACCESO DIRECTO Bachillerato Modalidades: o Ciencia y Tecnología Bach. Experimental BUP FPII o Técnico Superior Titulación Universitaria ILUMINACIÓN, CAPTACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA IMAGEN Titulación: Técnico Superior Duración: h (Equivalente a dos cursos académicos) ACCESO AL MUNDO LABORAL ACCESO MEDIANTE PRUEBA Prueba de C.F.G.S. o Mayores de 19 años o Mayores de 18 años con titulación en Ciclo Formativo de Grado Medio en familia igual o afín. Prueba de Acceso a la Universidad o Mayores de 25 años ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 4. MÓDULOS Se muestra a continuación los contenidos mínimos establecidos para este título y que son comunes para todas las Comunidades Autónomas. Planificación de cámara en audiovisuales (80 horas, 9 ECTS). Definición del estilo visual y la planificación de cámara. Determinación de las necesidades del equipamiento de cámara. Comprobación de la operatividad del equipamiento. Planificación de las acciones de cámara en la realización multicámara de programas televisión. Planificación de operaciones y flujos de trabajo del equipo en registros de cine y video. 6

7 Toma de imagen audiovisual (110 horas, 11 ECTS). Emplazamiento y movimiento de cámara. Determinación de la exposición. Grabación con una sola cámara. Grabación de programas televisivos con multicámara. Ajustes de control de cámaras en la grabación o emisión de programas de televisión. Proyectos de Iluminación (70 horas, 6 ECTS). Evaluación de las características técnicas del proyecto en relación con la iluminación. Definición de las características estéticas y expresivas del proyecto de iluminación. Concreción de las soluciones técnicas y operativas en la iluminación de programas de televisión. Determinación de las soluciones técnicas y operativas de proyectos fotográficos y audiovisuales de grabación plano a plano. Elaboración del plan de iluminación. Luminotecnia (80 horas, 9 ECTS). Determinación de las características técnicas de los equipos de iluminación. Organización de la instalación, montaje y desmontaje de iluminaciones. Realización de la instalación eléctrica. Montaje y desmontaje de equipos de iluminación para espectáculos en vivo. Montaje y desmontaje de equipos de iluminación para espectáculos en vivo. Montaje y desmontaje de equipos de iluminación de audiovisuales. Mantenimiento de equipos de iluminación. Control de la iluminación (60 horas, 8 ECTS). Control y manipulación de los haces de luz. Control de la iluminación en espectáculos en vivo. Control de la iluminación en la toma y registro de audiovisuales. Aplicación de la narrativa audiovisual en la iluminación. Control del aspecto visual de la iluminación en la imagen posterior al registro. Proyectos fotográficos (55 horas, 7 ECTS). Realización del diseño. Diseño de la ejecución técnica y procedimental de un proyecto fotográfico. Diseño de la puesta en escena del proyecto. Elaboración del plan de trabajo y el presupuesto del proyecto fotográfico. Organización de los recursos de una empresa fotográfica. Toma fotográfica (110 horas, 11 ECTS). Puesta a punto, montaje, desmontaje y emplazamiento de la cámara fotográfica y de los equipos auxiliares. Realización del proceso de control de la exposición fotográfica. Realización de la toma fotográfica en proyectos de retrato y moda, de reportaje, y de bodegón y publicidad. Tratamiento fotográfico digital (80 horas, 9 ECTS). Procesos de escaneo. La gestión del color en el proceso de digitalización de la imagen. El proceso y las técnicas de digitalización. Montaje de imágenes digitales. La realización de gráficos vectoriales. Procesos finales fotográficos (50 horas, 5 ECTS). Mantenimiento y control de máquinas y equipos de trabajo en la impresión, acabado y 7

8 archivo fotográfico. Preparación de las imágenes para el medio o soporte de destino. Obtención de copias impresas y valoración de resultados. El proceso de acabado y presentación de copias. Conservación y almacenamiento de material fotográfico. Archivo y catalogación. Grabación y edición de reportajes audiovisuales (75 horas, 9 ECTS). Preparación de los equipos de grabación audiovisual para reportaje. Aplicación de las configuraciones de sonido. Determinación del tratamiento audiovisual. Grabación de noticias y reportajes. Edición de video. Proyecto de iluminación, captación y tratamiento de imagen (25 horas, 5 ECTS). Identificar necesidades del sector productivo. Diseñar proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título. Planificar la ejecución de un proyecto. Definir los procedimientos para el seguimiento y control de la ejecución del proyecto. Empresa e iniciativa emprendedora (35 horas, 4 ECTS) Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno. Creación y puesta en marcha de una empresa. Función administrativa Formación y orientación laboral (50 horas, 5 ECTS). Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad Social, empleo y desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa. Formación en centros de trabajo (220 horas, 22 ECTS). Prácticas en los diferentes sectores donde ejercen su actividad estos profesionales. La duración de horas puede verse incrementada en las distintas Comunidades Autónomas, así como también éstas tienen la posibilidad de incluir algún otro módulo que consideren de interés. Por ejemplo, en Aragón se incluye: Lengua extranjera del entorno profesional: inglés (106 h.) Elaboración e interpretación de información escrita y oral. Comunicación oral en el entorno profesional. En la mayoría de las comunidades se añade: Módulo impartido en Inglés 8

9 5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TECNICO SUPERIOR EN ILUMINACIÓN, CAPTACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA IMAGEN Este técnico podrá desempeñar las siguientes actividades: Planificar la captación y registro de imágenes, la iluminación y los procesos fotográficos relacionando tiempos y recursos. Definir y realizar la puesta en escena y la ambientación a partir del análisis de las características expresivas de la imagen fotográfica a captar. Montar e instalar los equipos de iluminación para obras audiovisuales o espectáculos. Verificar el correcto funcionamiento de los equipos y recursos, en su vertiente mecánica, electrónica y óptica. Supervisar y ajustar la iluminación durante la realización de ensayos previos. Supervisar y realizar la captación de la imagen en las diferentes modalidades de trabajo propias del medio audiovisual y fotográfico en cualquier soporte y formato. Diseño, elaboración y control de la iluminación de espacios escénicos. Supervisar y realizar los procesos completos de digitalización fotográfica de imágenes, realización de fotomontajes y generación de imágenes. Identificación y archivo de los documentos visuales generados. Control del estado, uso y aprovechamiento de equipos y materiales. Resolución de anomalías y contingencias. 6. PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS Este profesional desarrolla su actividad, principalmente, en el sector de la imagen definiendo y obteniendo imágenes e iluminando espacios escénicos, controlando la calidad técnica y formal. Las técnicas y conocimientos tecnológicos abarcan el campo de la captación, toma de fotografías, la filmación/grabación de productos audiovisuales y la iluminación de espacios escénicos. 9

10 Por lo tanto se ubica en los siguientes tipos de empresas: Productoras de cine y video. Emisoras de televisión. Empresas dedicadas a la iluminación espectacular en toda clase de eventos. Empresas de elaboración, generación y tratamiento digital de imágenes fotográficas Producciones de vídeo publicitario, industrial, educativo, etc. Edición de publicaciones. Servicios de comunicación y prensa. La formación en Imagen hace que puedan trabajar en diversos puestos: Cámara de cine, vídeo y televisión. Cámara de ENG (Electronics News Gathering) Fotógrafos. Técnicos en iluminación de cine, vídeo, televisión y espectáculos. Responsable de iluminación en espectáculos en vivo. Luminotécnico en espectáculos en vivo. Técnico de mesas de control de iluminación en espectáculos. Reportero gráfico Supervisor de sistemas digitales y vectoriales de imagen. Este profesional también puede ser propietario de una pequeña empresa o estar integrado en empresas del sector de la Información y la Comunicación, organismos públicos (gabinetes de prensa, museos, archivos, hospitales, etc.) 7. CENTROS DONDE SE IMPARTEN ESTOS ESTUDIOS Aragón: Se imparte en el siguiente centro: CPIFP Los Enlaces (D) Jarque de Moncayo, 10 Zaragoza CPA Salduie Av. Ramón Sainz de Zaragoza Varanda, 1-3 (D) Diurno: en horario de mañana (@) Distancia La Rioja: no existe oferta formativa de este título. 10

11 Madrid: Se imparte en los siguientes centros I.E.S Puerta Bonita C/ Padre Amigó, 5 Madrid I.E.S Príncipe Felipe C/ Finisterre, 60 Madrid I.E.S Carlos Mª Rodríguez de Valcárcel Plaza del Encuentro, Madrid I.ES Pradolongo C/ Albardín, 6 Madrid CIFP José Luis Garci C/ José Hierro, s/n Alcobendas I.E.S Siglo XXI C/ Ingeniería, 1 Leganés I.E.S Luis Buñuel C/ Orquídea, 1 Móstoles C. Valenciana: Se imparte en los siguientes centros IES Vila-Roja Avda. Generalitat, 22 Almassora IES Veles E Vents C. Cullera, 135 IES Luis Gracía Berlanga Part. el salt Gandia - Grau i Platja Sant Joan D'Alacant IES la Marxadella C. Padre Méndez, 151 Torrent Juan Comenius (privado) C. Músico Jarque Cualladó, 9 Valencia Extremadura: Se imparte en el siguiente centro: IES Rodríguez Moñino C/República Dominicana, Badajoz IES El Brocense C/ El Brocense, 2 Cáceres Si te interesa otra comunidad, solicita información a través de nuestra web. 11

12 TÉCNICO SUPERIOR EN PRODUCCIÓN DE AUDIOVISUALES, RADIO Y ESPECTÁCULOS 1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS Este ciclo capacita para organizar, supervisar y gestionar la producción de programas de televisión, obras cinematográficas y de vídeo, programas radiofónicos y, en general, de todo tipo de espectáculos y representaciones escénicas. En este sentido, enseña a coordinar los medios técnicos y humanos necesarios para su realización: desde las mezclas de sonido o imágenes que se realizan en vídeo hasta el montaje de películas y la dirección técnica de documentales u otros programas de televisión. 2. PERFIL DEL ESTUDIANTE Interés por el mundo del espectáculo, cine, televisión, radio y vídeo. Creatividad e imaginación. Interés por temas de actualidad. Gusto por la lectura. Abierto y extrovertido. Ordenado y meticuloso. Buen relaciones públicas. Capacidad de decisión. 12

13 3. ESQUEMA GENERAL ACCESO DIRECTO Bachillerato Modalidades: o Ciencias y Tecnología ACCESO AL MUNDO LABORAL Bach. Experimental BUP FPII o Técnico Superior Titulación Universitaria PRODUCCIÓN DE AUDIOVISUALES, Y ESPECTÁCULOS Titulación: Técnico Superior Duración: h (Equivalente a dos cursos académicos) ACCESO MEDIANTE PRUEBA Prueba de C.F.G.S. o Mayores de 19 años o Mayores de 18 años con titulación en Ciclo Formativo de Grado Medio en familia igual o afín. Prueba de Acceso a la Universidad o Mayores de 25 años ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 4. MÓDULOS Se muestra a continuación los contenidos mínimos establecidos para este título y que son comunes para todas las Comunidades Autónomas. Planificación de proyectos audiovisuales (150 horas, 15 ECTS). La industria audiovisual en el proceso de producción. El proceso de producción determinado por el producto audiovisual. La preproducción. Elaboración de desgloses de los recursos para la producción de proyectos audiovisuales. Gestión del presupuesto en las obras audiovisuales. 13

14 Gestión de proyectos de cine, video y multimedia (80 horas, 10 ECTS). Selección y gestión de los recursos humanos y técnicos en los proyectos audiovisuales. Diseño del sistema de recepción, control y seguimiento de los recursos técnicos, materiales y logísticos en la producción de obras cinematográficas, videográficas y de multimedia. Desarrollo del plan económico en la puesta en escena. Gestión de estudios y localizaciones en la producción de obras. Establecimiento del sistema de gestión de recursos disponibles. Evaluación y balance final del plan de producción en la grabación/rodaje. Diseño del procedimiento de gestión y supervisión del rodaje/grabación de un proyecto de cine, video o multimedia. Gestión de proyectos de televisión y radio (60 horas, 7 ECTS). Diseñar la gestión de la producción de programas de televisión en estudio. Gestión de la producción de informativos de televisión, de programas de entretenimiento en estudio, en programas dramáticos de televisión. Diseñar la gestión de la producción de retrasmisiones televisivas. Diseñar y gestionar la producción de programas de radio. Planificación de proyectos de espectáculos y eventos (100 horas, 11 ECTS). Proyecto de producción de un espectáculo en vivo y evento. Evaluación de la viabilidad del proyecto de artes escénicas, musical o evento. Determinación de los recursos técnicos, logísticos e instalaciones para un proyecto de artes escénicas musical o evento. Determinación de los recursos humanos técnicos y artísticos. Planificación de la producción según el tipo de espectáculo. Elaboración de presupuesto de producción: costes e ingresos y memoria económica. Gestión de proyectos de espectáculos y eventos (60 horas, 7 ECTS). Procedimiento de ejecución de un espectáculo. Establecimiento de los procesos de selección y gestión de los medios técnicos y artísticos en el montaje. Gestión del personal técnico, artístico e invitados en la producción de un proyecto. Procedimientos administrativos y financieros. Ensayos, representación, promoción y balance de un espectáculo o evento. Organización de ensayos y representación. Procedimientos de cierre de la producción de un proyecto. Lenguajes audiovisuales y escénicos (100 horas, 11 ECTS). Elementos del lenguaje audiovisual y su articulación. Resolución de situaciones audiovisuales aplicando técnicas estandarizadas de realización. Diseño de bandas sonoras. La puesta en escena. Evaluación de las características de la puesta en escena. Construcción y evaluación de viabilidad de guiones audiovisuales. Medios técnicos audiovisuales y escénicos (120 horas, 12 ECTS). Iluminación de programas audiovisuales y espectáculos. Equipos de 14

15 captación de imagen y sonido en cine, video, televisión y espectáculos. Definición de las cualidades técnicas de los medios de sonido. Medios técnicos de control de realización y de difusión de productos audiovisuales. Medios técnicos de postproducción de proyectos audiovisuales y multimedia. Determinación del equipamiento técnico en proyectos multimedia. Administración y promoción de audiovisuales y espectáculos (100 horas, 11 ECTS). Contratos de equipos humanos, técnicos y artísticos de una producción. Legislación. Evaluación de la normativa legal en la administración del proyecto audiovisual y de espectáculos. Gestión económica, contable y fiscal de un proyecto audiovisual y de espectáculo. Explotación comercial y promoción del producto audiovisual y de espectáculo. Proyecto de producción de audiovisuales y espectáculos (25 horas, 5 ECTS). Identificar necesidades del sector productivo. Diseñar proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título. Planificar la ejecución de un proyecto. Definir los procedimientos para el seguimiento y control de la ejecución del proyecto. Formación y orientación laboral (50 horas, 5 ECTS). Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad Social, empleo y desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa. Empresa e iniciativa emprendedora (35 horas, 4 ECTS). Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno. Creación y puesta en marcha de una empresa. Función administrativa Formación en centros de trabajo (220 horas, 22 ECTS). Prácticas en los diferentes sectores donde ejercen su actividad estos profesionales. La duración de horas puede verse incrementada en las distintas Comunidades Autónomas, así como también éstas tienen la posibilidad de incluir algún otro módulo que consideren de interés. Por ejemplo, en Aragón se incluye: Lengua extranjera del entorno profesional: inglés (106 h.) Elaboración e interpretación de información escrita y oral. Comunicación oral en el entorno profesional. En la mayoría de las comunidades se añade: Módulo impartido en Inglés 15

16 5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TÉCNICO SUPERIOR EN PRODUCCIÓN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Este técnico tiene capacidad realizar las siguientes actividades: Analizar e interpretar la información inicial del proyecto (guiones, libretos, etc.) identificando los recursos necesarios para su realización y deduciendo las características formales y expresivas de los proyectos. Desglosar los recursos humanos, técnicos y materiales necesarios para la producción de proyectos audiovisuales, de espectáculos y de eventos. Planificar la producción de los proyectos, estableciendo las diferentes fases, optimizando tiempos, recursos, costes y calidades. Interpretar y aplicar el marco legal que regula los medios de comunicación y espectáculos. Calcular los costes de producción de proyectos de audiovisuales, espectáculos o eventos, para realizar presupuesto, evaluando las formas y fuentes de financiación idóneas. Gestionar la selección y contratación de los recursos humanos, técnicos y artísticos. Gestionar y organizar la disponibilidad y aprovisionamiento de recursos técnicos, materiales, espaciales y logísticos, asegurando el suministro, su idoneidad y funcionamiento y elaborando el programa de contrataciones, compras, construcción y alquileres. Gestionar el presupuesto asignado a cada una de las fases de realización de los proyectos detectando y aportando soluciones para la corrección de las desviaciones. Controlar el cumplimiento del plan de comercialización de la obra espectacular o el evento, sea en local estable, en reciento exterior acotado, o en gira, con criterio de optimización de recursos y manteniendo la fidelidad al criterio artístico. Colaborar en el plan de explotación de la obra, aportando elementos a la negociación con distribuidoras audiovisuales, salas de exhibición, emisoras y redes o plataformas de distribución de espectáculos, asegurando su rentabilidad. Gestionar las actividades asociadas al cierre de los aspectos técnicos, logísticos, administrativos, económicos y fiscales de los proyectos, organizando la documentación generada durante el proceso de producción y realizando un balance final. Preparar la distribución, exhibición y promoción del producto final, asistiendo periódicamente a ferias, congresos, festivales, etc. 16

17 6. PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS Las empresas donde este profesional podrá desarrollar su labor se ubican en los sectores de la producción audiovisual, radiofónica y de espectáculos, en empresas cuya actividad es la: Producción y emisión de programas de televisión y radio. Producción de obras videográficas y cinematográficas. Producción de cualquier espectáculo en vivo, obras teatrales, conciertos de música, danza, espectáculos deportivos, etc. Producción de animación y multimedia en 2D y 3D. La estructura profesional empresarial de los sectores de la producción audiovisual, multimedia y espectáculos está formada principalmente por los siguientes tipos de empresas: Televisiones públicas: estatales, autonómicas y locales. Televisiones privadas. Productoras cinematográficas y de medios audiovisuales. Empresas de postproducción. Productoras de espectáculos, animación y multimedia. Agencias de noticias. Teatros. Agencias de Publicidad. Los puestos de trabajo que podrían ser desempeñados por estos titulados son: Ayudante de producción de programas de televisión. Ayudante de producción de obras cinematográficas y videográficas. Ayudante de producción de programas radiofónicos. Ayudante de producción de espectáculos y obras teatrales. Técnico de Gestión Cultural de Ayuntamiento para la organización de actividades. Jefe de producción de espectáculos en vivo y eventos. Gerente de compañía. 17

18 7. CENTROS DONDE SE IMPARTEN ESTOS ESTUDIOS Aragón: Se imparte en el siguiente centro: CPIFP Los Enlaces Jarque de Moncayo, 10 Zaragoza CPA Salduie Av. Ramón Sainz de Zaragoza Varanda, 1-3 (D) Diurno: en horario de mañana (@) Oferta a distancia La Rioja: no existe oferta formativa de este título. Madrid: Se imparte en los siguientes centros I.E.S Puerta Bonita C/ Padre Amigó, 5 Madrid I.E.S Carlos Mª Rodríguez de Valcárcel Plaza del Encuentro, Madrid CIFP José Luis Garci C/ José Hierro, s/n Alcobendas C. Valenciana: Se imparte en los siguientes centros Centro RTV Valenciana (privado) Pol. Ademuz Burjassot IES La Marxadella C/ Padre Méndez Torrent Extremadura: Se imparte en el siguiente centro: IES El Brocense C/ El Brocense, 2 Cáceres Si te interesa otra comunidad, solicita información a través de nuestra web. 18

19 TÉCNICO SUPERIOR EN REALIZACIÓN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS 1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS Este ciclo proporciona los conocimientos necesarios para realizar el montaje, la edición y pos-producción de programas audiovisuales; coordinar la realización de producciones multimedia y coordinar el desarrollo de representaciones escénicas y espectáculos. Por lo tanto, este profesional asumirá la responsabilidad de realizar ciertos productos audiovisuales en el marco de objetivos establecidos, o bajo la dirección correspondiente, definiendo las soluciones de realización que aseguren la calidad técnica y formal requerida en el producto audiovisual. 2. PERFIL DEL ESTUDIANTE Interés por el mundo del espectáculo, cine, televisión, vídeo y animación Buen relaciones públicas. Muy crítico. Gusto por la lectura. Ganas de contar historias en el mundo de la ficción. Creativo y a la vez con ganas de conocer la nueva tecnología. Interés por temas de actualidad. 19

20 3. ESQUEMA GENERAL ACCESO DIRECTO ACCESO AL MUNDO LABORAL Bachillerato Modalidades: o Ciencia y Tecnología Bach. Experimental BUP FPII o Técnico Superior Titulación Universitaria REALIZACIÓN DE PROYECTOS AUDIOVIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Titulación: Técnico Superior Duración: h (Equivalente a dos cursos académicos) ACCESO MEDIANTE PRUEBA Prueba de C.F.G.S. o Mayores de 19 años o Mayores de 18 años con titulación en Ciclo Formativo de Grado Medio en familia igual o afín. Prueba de Acceso a la Universidad o Mayores de 25 años ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 4. MÓDULOS Se muestra a continuación los contenidos mínimos establecidos para este título y que son comunes para todas las Comunidades Autónomas. Planificación de la realización en cine y video (80 horas, 9 ECTS). Planificación expresiva de secuencias audiovisuales. Evaluación de las características de la puesta en escena de obras audiovisuales. Elaboración de guiones técnicos audiovisuales. Determinación de las características de los recursos necesarios para la realización de una obra de cine, vídeo o multimedia. Determinación de las características y la ambientación de los espacios escénicos. Pruebas de selección de actores. Planificación del rodaje/grabación de las secuencias. 20

21 Procesos de realización en cine y vídeo (70 horas, 8 ECTS). Coordinación de los recursos humanos, artísticos y técnicos para el rodaje/grabación. Dirección de los ensayos con los equipos técnicos y artísticos que intervienen. Dirección del rodaje/grabación de una obra audiovisual. Organización del material audiovisual registrado en el rodaje/grabación. Planificación de la realización en televisión (90 horas, 10 ECTS). Definición de las características y el formato de un programa de televisión. Desarrollo de la escaleta de realización del programa de televisión. Preparación de los materiales para la preproducción de un programa. Planificación de la realización multicámara en el control de televisión. Control de tiempos de emisión, publicidad y autopromoción en la continuidad de televisión. Procesos de realización en televisión (75 horas, 8 ECTS). Desarrollo del guión de trabajo para la realización. Control de la reproducción y emisión de piezas de vídeo, fuentes y actuaciones artísticas en programas de televisión. Realización de programas de televisión en multicámara. Coordinación de las actividades del plató de televisión. Mezcla de fuentes, transiciones, incrustaciones y efectos. Realización de operaciones técnicas auxiliares de apoyo a la realización. Planificación del montaje y postproducción de audiovisuales (100 horas, 11 ECTS). Evaluación de las características comunicativas, expresivas y técnicas del proyecto de montaje. Planificación del proceso de montaje y postproducción de un proyecto audiovisual. Introducción de los medios en el sistema de edición. Generación de efectos, tratamiento de imágenes, sonido, grafismo y preparación de medios. Ordenación de los materiales de imagen, sonido e infográficos. Realización del montaje y postproducción de audiovisuales (80 horas, 9 ECTS). Configuración y mantenimiento del equipamiento de edición y postproducción. Realización del montaje y postproducción de productos audiovisuales. Generación e introducción de efectos de imagen en el proceso de montaje y postproducción. Preparación de los materiales destinados al intercambio con otras plataformas y empresas externas. Procesos de acabado en la postproducción. Adecuación de las características del máster a los distintos formatos y tecnologías empleadas. Planificación de la regiduría de espectáculos y eventos (80 hora, 9 ECTS). Evaluación de las características dramáticas, narrativas y funcionales de un proyecto escénico. Evaluación de las características de la puesta en escena de un espectáculo o evento. Elaboración de la documentación técnica, artística y organizativa de un proyecto. 21

22 Planificación de ensayos.valoración de la adaptación de un proyecto de espectáculo o evento a nuevos espacios de representación. Procesos de regiduría de espectáculos y eventos (75 horas, 8 ECTS). Preparación de los elementos técnicos, materiales y humanos. Diseño de los procedimientos de dirección de los procesos de trabajo de los equipos técnicos y artísticos. Establecimiento de las tareas de los colectivos implicados en los ensayos. Evaluación de los procedimientos de supervisión de las actividades previas al comienzo del espectáculo o evento. Establecimiento del orden de las acciones que hay que seguir durante la representación. Procedimientos de cierre y valoración de la representación. Medios técnicos audiovisuales y escénicos (120 horas, 12 ECTS). Determinación de las condiciones técnicas de los equipos de iluminación y escenotecnia necesarios en espectáculos y medios audiovisuales. Determinación de las cualidades técnicas de equipos de captación de imagen en cine, video y televisión. Cualidades del equipamiento de sonido idóneo en espectáculos, radio y medios audiovisuales. Configuración de medios técnicos del control de de realización, la unidad móvil y el control de continuidad de televisión. Equipamiento de postproducción en proyectos audiovisuales. Idoneidad del equipamiento técnico en proyectos multimedia. Opciones técnicas y cualidades multimedia, multicanal e interactivas de programas. Proyecto de realización de proyectos de audiovisuales y espectáculos (25 horas, 5 ECTS). Identificar necesidades del sector productivo. Diseñar proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título. Planificar la ejecución de un proyecto. Definir los procedimientos para el seguimiento y control de la ejecución del proyecto. Formación y orientación laboral (50 horas, 5 ECTS). Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad Social, empleo y desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa. Empresa e iniciativa emprendedora (35 horas, 4 ECTS). Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno. Creación y puesta en marcha de una empresa. Función administrativa Formación en centros de trabajo (220 horas, 22 ECTS). Prácticas en los diferentes sectores donde ejercen su actividad estos profesionales. La duración de horas puede verse incrementada en las distintas Comunidades Autónomas, así como también éstas tienen la posibilidad de incluir algún otro módulo que consideren de interés. 22

23 Por ejemplo, en Aragón se incluye: Lengua extranjera del entorno profesional: inglés (106 h.) Elaboración e interpretación de información escrita y oral. Comunicación oral en el entorno profesional. En la mayoría de las comunidades se añade: Módulo impartido en Inglés 5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TÉCNICO SUPERIOR EN REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Las actividades más significativas que realiza este Técnico Superior son: Determinar las características formales y expresivas de los proyectos de realización de audiovisuales y espectáculos y eventos. Determinar las características del personal técnico y artístico y de los recursos técnicos, materiales y escénicos necesarios para la puesta en marcha del proyecto. Planificar el proceso de trabajo del proyecto audiovisual en consonancia con el plan general de producción. Coordinar la disponibilidad de los recursos técnicos, materiales y escénicos durante los ensayos, registro, emisión o representación escénica. Coordinar y dirigir el trabajo del personal técnico y artístico durante los ensayos, registro, emisión o representación escénica. Coordinar los procesos completos de montaje/edición y postproducción de programas audiovisuales planificando las operaciones, preparando materiales y efectos, y realizando el montaje y la postproducción hasta la obtención del máster definitivo. 6. PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS Este profesional desarrolla su actividad en las áreas o sectores de realización, multimedias, representaciones escénicas y postproducción. En función del tipo y tamaño de la empresa se especializará en un área específica o desarrollará su trabajo con carácter polivalente. Las empresas que principalmente se engloban dentro del sector de la producción audiovisual multimedia y espectáculos son: 23

24 Televisiones públicas. Televisiones privadas. Productoras cinematográficas. Productoras de medios audiovisuales. Productoras de multimedias. Productoras de espectáculos. Empresas de post-producción. Agencias de noticias. Teatros. Los puestos de trabajo más relevantes de estos profesionales son: Ayudante de realización de televisión en control y en estudio Ayudante de realización de video. Ayudante de dirección de cine. Montador de cine. Editor montador de vídeo. Jefe de regiduría. Responsable de área de audiovisuales (en empresas ajenas a la actividad). Técnico en postproducción. Regidor de espectáculos en vivo Regidor de eventos. Regidor. 7. CENTROS DONDE SE IMPARTEN ESTOS ESTUDIOS Aragón: Se imparte en el siguiente centro: CPIFP Los Enlaces (D) Jarque de Moncayo, 10 Zaragoza CPA Salduie Av. Ramón Sainz de Zaragoza Varanda, 1-3 (D) Diurno: en horario de mañana (@) Distancia La Rioja: no existe oferta formativa de este título. 24

25 Madrid: Se imparte en los siguientes centros I.E.S Puerta Bonita C/ Padre Amigó, 5 Madrid I.E.S Príncipe Felipe C/ Finisterre, 60 Madrid CIFP José Luis Garci C/ José Hierro, s/n Alcobendas I.E.S La Arboleda Avenida del Oeste, s/n Alcorcón I.E.S Siglo XXI C/ Ingeniería, 1 Leganés CES Salesianos de Atocha Ronda de Atocha, 27 Madrid C. Valenciana: Se imparte en los siguientes centros Centro RTV Valencia (privado) Pol. Ademuz, Burjassot IES Henri Matisse C. Enric Valor Paterna IES Luis García Berlanga Part. el Salt Sant Joan d'alacant Juan Comenius (privado) C. Músico Jarque Cualladó, 9 Valencia Extremadura: Se imparte en el siguiente centro: IES Extremadura C/ de Mario Roso de Luna, s/n Mérida Si te interesa otra comunidad, solicita información a través de nuestra web. 25

26 TÉCNICO SUPERIOR EN SONIDO PARA AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS 1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS Los Técnicos Superiores en Sonido son los encargados de realizar la captación, registro y grabación del sonido en todo tipo de producciones audiovisuales, radiofónicas, musicales, e incluso en espectáculos y actos sociales. Estos profesionales también se ocupan de la post-producción de audio en programas multimedia. Son especialistas en que los equipos suenen bien y el sonido llegue en perfectas condiciones al oyente/espectador. 2. PERFIL DEL ESTUDIANTE Interés por el mundo del espectáculo. Capacidad de decisión. Interés por temas de actualidad. Gusto por la música. Responsable. Ordenado y meticuloso. Creatividad e imaginación. Interés por las nuevas tecnologías. 26

27 3. ESQUEMA GENERAL ACCESO DIRECTO Bachillerato Modalidad: o Ciencias y Tecnología Bach. Experimental BUP FPII o Técnico Superior Titulación Universitaria SONIDO PARA AUDIOVISUALES Y ESPECTACULOS Titulación: Técnico Superior Duración: h (Equivalente a dos cursos académicos) ACCESO AL MUNDO LABORAL ACCESO MEDIANTE PRUEBA ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Prueba de C.F.G.S. o Mayores de 19 años o Mayores de 18 años con titulación en Ciclo Formativo de Grado Medio en familia igual o afín. Prueba de Acceso a la Universidad o Mayores de 25 años 4. MÓDULOS Se muestra a continuación los contenidos mínimos establecidos para este título y que son comunes para todas las Comunidades Autónomas. Planificación de proyectos de sonido (65 horas, 7 ECTS). Definición de los requerimientos del proyecto. Elaboración de planos del emplazamiento del equipo. Determinación de necesidades humanas y técnicas para el proyecto. Realización de diagramas de bloques para proyectos de sonido. Planificación de las fases de la ejecución del proyecto. Instalaciones de sonido (120 horas, 13 ECTS). Preinstalación de los equipos y accesorios de sonido. Optimización de la acústica de la localización para adecuarla a las necesidades de la captación y la reproducción. Supervisión de los procedimientos de montaje, desmontaje, y posicionamiento de equipos y materiales de sonido. 27

28 Conexión de equipos de sistemas de sonido. Prueba de puesta en marcha de instalaciones de sonido. Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y sistemas de sonido. Prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en instalaciones de sonido. Sonido para audiovisuales (150 horas, 16 ECTS). Configuración de los equipos de radiofrecuencia en instalaciones de sonido. Captación del sonido en producciones audiovisuales. Verificación y optimización de la inteligibilidad de la señal de audio en producciones audiovisuales y radiofónicas. Captación y mezcla de programas radiofónicos y de televisión. Procesos de grabación sonora en producciones audiovisuales. Control de sonido en directo (80 horas, 9 ECTS). Ajuste de mesas de mezclas de FOH y de procesadores de señal. Control y operación de los envíos a monitores. Configuración de la microfonía en eventos en directo. Realización de la mezcla y procesado del audio en directo. Evaluación de los resultados de la operación con equipos de sonido en directo. Grabación en estudio (80 horas, 9 ECTS). Técnicas de captación sonora en el estudio de grabación. Grabación multipista de sonido en estudio. Conexionado y configuración de dispositivos, edición de eventos y sincronización relacionados con el entorno MIDI. Monitorización técnica y auditiva de la señal de audio. Mezcla, procesado y edición de la señal captada en estudio. Ajustes de sistemas de sonorización (50 horas, 5 ECTS). Adaptación de diseños de sonido a espacios acotados. Ajuste de los subsistemas de sonido. Evaluación de la respuesta del sistema de sonido en espacios acotados. Ajuste de la respuesta del sistema de sonido a los condicionantes del espacio acotado. Puesta en marcha del funcionamiento de una instalación fija de sonorización. Postproducción de sonido (80 horas, 9 ECTS). Configuración de equipos de edición digital de sonido. Adecuación de documentos sonoros. Montaje de la banda sonora de productos audiovisuales. Montaje de proyectos de radio y/o discográficos. Mezcla final de la banda sonora. Electroacústica (65 horas, 7 ECTS). Configuración de los sistemas de distribución y de los elementos de protección de las instalaciones eléctricas de los sistemas de sonido. Control de la calidad del audio, mediante el uso de instrumentos de medición y audición. Evaluación del comportamiento de los equipos de difusión sonora. Construcción de cables para la interconexión de equipos de audio analógico y digital. Montaje de redes digitales para sistemas de audio. 28

29 Comunicación y expresión sonora (80 horas, 9 ECTS). Técnicas de diseño de la ambientación sonora y musical. Técnicas de audición activa y locución profesional. Diseño de bandas sonoras de audiovisuales y espectáculos. Localización y archivo de documentos sonoros. Elaboración de guiones técnicos de sonido. Proyecto de sonido para audiovisuales y espectáculos (25 horas, 5 ECTS). Identificar necesidades del sector productivo. Diseñar proyectos relacionados con las competencias expresadas en el título. Planificar la ejecución de un proyecto. Definir los procedimientos para el seguimiento y control de la ejecución del proyecto. Formación y orientación laboral (50 horas, 5 ECTS). Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad Social, empleo y desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa. Empresa e iniciativa emprendedora (35 horas, 4 ECTS). Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno. Creación y puesta en marcha de una empresa. Función administrativa Formación en centros de trabajo (220 horas, 22 ECTS). Prácticas en los diferentes sectores donde ejercen su actividad estos profesionales. La duración de horas puede verse incrementada en las distintas Comunidades Autónomas, así como también éstas tienen la posibilidad de incluir algún otro módulo que consideren de interés. Por ejemplo, en Aragón se incluye: Lengua extranjera del entorno profesional: inglés (106 h.) Elaboración e interpretación de información escrita y oral. Comunicación oral en el entorno profesional. 5. ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS DEL TÉCNICO SUPERIOR EN SONIDO PARA AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Las actividades más significativas que realiza este Técnico Superior son: Realizar el diseño técnico de proyectos de sonido dando respuesta a los requerimientos y características predefinidas en el proyecto. Determinar los recursos materiales, técnicos y humanos necesarios para la realización del proyecto de sonido. 29

30 Diseñar el plan de trabajo para la puesta en marcha del proyecto sonoro relacionando tiempos y recursos. Acondicionar los espacios de captación y/o reproducción del sonido para la obtención de la máxima calidad. Supervisar los procesos de montaje, instalación conexión, enrutado e interconexión de los equipos técnicos. Establecer planes de mantenimiento preventivo y correctivo en instalaciones sonoras para minimizar la existencia e incidencia de averías. Realizar ajustes de sonido y pruebas en los procesos de captación registro, emisión, montaje y reproducción del sonido en producciones audiovisuales, radiofónicas, discográficas, espectaculares, eventos e instalaciones fijas de sonorización, controlando en directo la calidad del sonido. Montar bandas sonoras sincronizando las diferentes pistas de sonido entre si y con la banda de imágenes, en su caso, realizando la mezcla y todos los procesos finales hasta la disposición de la banda sonora definitiva. Supervisar los procesos de desmontaje, transporte y almacenamiento de los equipos técnicos de sonido para garantizar su adecuada conservación y extensión de su vida útil. 6. PUESTOS DE TRABAJO QUE DESEMPEÑAN ESTOS TITULADOS Este profesional desarrolla su actividad en los sectores de la información y la comunicación, en empresas cuya actividad es: Producir y emitir programas de televisión y radiofónicos. Producciones de cine de largo o corto metraje. Producciones de vídeo publicitario, industrial, educativo. Producir multimedias. Producir dibujos animados. Producciones discográficas y musicales en general. Producir y sonorizar espectáculos. Sonorización industrial. Organizar actos públicos o cualquier servicio de comunicación que lleve implicado procesos de sonido. Post-producciones de sonido. Doblaje. Los puestos de trabajo más relevantes son: Técnico de sonido en televisión, radio, cine, espectáculos y teatros. 30

31 Técnico de sonido en estudios musicales. Técnico de sonido en post-producción. Técnico de sonido para PA ( Public Address). Técnico de monitores de sonido. Jefe de sonido. Técnico de sistemas de microfonía. Especialista de sonido. Editor-montador de sonido (radio-cine-tv). Mezclador y masterizador de sonido. 7. CENTROS DONDE SE IMPARTEN ESTOS ESTUDIOS Aragón: Se imparte en los siguientes centros: I.E.S. Ramón y Cajal (D) Av. de la Paz, 9 Huesca CPA Salduie Av. Ramón Sainz de Zaragoza Varanda, 1-3 (D) Diurno: en horario de mañana (@) Distancia La Rioja: no existe oferta formativa de este título. Madrid: Se imparte en los siguientes centros I.E.S Puerta Bonita C/ Padre Amigó, 5 Madrid I.E.S Carlos Mª Rodríguez de Valcárcel Plaza del Encuentro, Madrid CIFP José Luis Garci C/ José Hierro, s/n Alcobendas Extremadura: Se imparte en el siguiente centro: IES Rodríguez Moñino C/República Dominicana, 11 Badajoz C. Valenciana: Se imparte en los siguientes centros IES Vila roja Avda. Generalitat, 22 Almassora Centro RTV Valenciana (privado) Pol. Ademuz Burjassot IES Veles e Vents C. Cullera, 135 Gandia - Grau IES Henri Matisse C. Enric Valor Paterna IES Luis García Berlanga Part. El Salt Sant Joan D'alacant IES La Marxadella C. Padre Méndez, 151 Torrent Juan Comenius (privado) C. Músico Jarque Cualladó, 9 Valencia

32 TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN 3D, JUEGOS Y ENTORNOS INTERACTIVOS 1. PRESENTACIÓN DE ESTOS ESTUDIOS Los Técnicos Superiores en Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos son los encargados de generar animaciones 2D y 3D para producciones audiovisuales y desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos, integrando los elementos y fuentes que intervienen en su creación y teniendo en cuenta sus relaciones, dependencias y criterios de interactividad, a partir de parámetros previamente definidos. Son profesionales capacitados para ejercer su actividad profesional en la fabricación de productos de animación en 2D y 3D, así como en el multimedia interactivo, realizando todas las actividades relacionadas con el diseño, conceptualización, planificación de los proyectos y su ejecución 2. PERFIL DEL ESTUDIANTE Interés por el mundo del espectáculo. Capacidad de decisión. Interés por temas de actualidad. Gusto por la música. Responsable. Ordenado y meticuloso. Creatividad e imaginación. Interés por las nuevas tecnologías. 32

33 3. ESQUEMA GENERAL ACCESO DIRECTO Bachillerato Modalidades: o Ciencia y Tecnología Bach. Experimental BUP FPII o Técnico Superior Titulación Universitaria ANIMACIÓN 3D, JUEGOS Y ENTORNOS INTERACTIVOS Titulación: Técnico Superior Duración: h (Equivalente a dos cursos académicos) ACCESO AL MUNDO LABORAL ACCESO MEDIANTE PRUEBA Prueba de C.F.G.S. o Mayores de 19 años o Mayores de 18 años con titulación en Ciclo Formativo de Grado Medio en familia igual o afín. Prueba de Acceso a la Universidad o Mayores de 25 años ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 4. MÓDULOS Se muestra a continuación los contenidos mínimos establecidos para este título y que son comunes para todas las Comunidades Autónomas. Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D. (7 ECTS) Definición de las características técnicas del proyecto y del modo de trabajo en red. Realización de la separación de capas y efectos de render. Realización del render final por capas. Diseño, dibujo y modelado para animación (100 horas, 11 ECTS) Diseño y creación de personajes, escenarios y atrezo para animación. Definición del aspecto visual final de la animación. Elaboración de storyboard y animáticas de un proyecto de animación. Modelado de escenarios, personajes y decorados definitivos para la realización de animaciones stop motión. Modelado en 3D de personajes, escenarios, atrezo y ropa. 33

34 Animación de elementos 2D y 3D (150 horas, 16 ECTS) Realización de la animación y captura en stop motion o pixilación. Elaboración del carácter setup de personajes de 3D. Animación de fotogramas. Realización de efectos 3D. Elaboración del layout y preparación de los planos para animación. Colaboración y movimiento de cámaras en 2D y 3D. Realización de la captura de movimientos y rotoscopia en 2D y 3D. Color, iluminación y acabados 2D y 3D (100 horas, 11 ECTS). Generación de los mapas UV de los modelos. Definición y aplicación de los materiales virtuales sobre los modelos. Generación de pelo virtual, geometría pintada (paint effects), texturas procedurales 2D y 3D y bitmaps. Aplicación de color físicamente o por ordenador para stop motion. Definición y desglose de las luces necesarias para cada escenario. Iluminación de planos animados. Proyectos de juegos y entornos interactivos (60 horas, 7 ECTS). Determinación de objetivos, estilos gráficos, narrativos, especificaciones y requisitos del proyecto interactivo multimedia. Determinación de las arquitecturas tecnológicas de desarrollo y de destino de los proyectos. Planificación y realización del seguimiento de proyectos. Definición de un sistema de calidad y evaluación del proyecto. Organización y catalogación de contenidos, fuentes y módulos de información. Realización de proyectos multimedia interactivos (120 horas, 12 ECTS). Construcción de la interfaz principal de navegación y control. Generación y adaptación de módulos de información multimedia. Catalogación de las fuentes. Generación de los elementos interactivos de un proyecto multimedia. Generación y sincronización de las secuencias de módulos de información. Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo (100 horas, 11 ECTS). Generación de aplicaciones para proyectos multimedia interactivos. Implementación de proyectos multimedia multidispositivo. Desarrollo de aplicaciones interactivas de entretenimiento. Implementación de proyectos. Implementación de proyectos multimedia interactivos con comunicación con dispositivos físicos externos. Implementación de entornos de simulación y prueba. Realización del montaje y postproducción de audiovisuales. (80 horas, 9 ECTS). Configuración y mantenimiento del equipamiento de edición y postproducción. Realización del montaje y postproducción de productos audiovisuales. Generación e introducción de efectos de imagen en el proceso de montaje. Preparación de los materiales destinados al intercambio con otras plataformas y empresas externas. Procesos de acabado en la postproducción del producto audiovisual. Adecuación de las características del máster a los distintos formatos y tecnologías. 34