EL GRECO, EL ESCULTOR VICTORIO MACHO Y EL MEDIO AMBIENTE, TRES TEMAS EN LOS QUE PROFUNDIZAN LOS PROYECTOS DIDÁCTICOS DE ESTE AÑO 2014

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1 EL GRECO, EL ESCULTOR VICTORIO MACHO Y EL MEDIO AMBIENTE, TRES TEMAS EN LOS QUE PROFUNDIZAN LOS PROYECTOS DIDÁCTICOS DE ESTE AÑO 2014 Proyecto didáctico sobre el Greco El proyecto didáctico, promovido por la Fundación en junio del año pasado para que fuera contemplado en las programaciones de los distintos centros docentes del curso , tiene como figura central al Greco, cuyo centenario de su muerte se celebra en este año El proyecto tiene por objetivo el acercamiento a los valores que acreditan al Greco como uno de los grandes genios de la pintura universal, creador de un arte complejo, lleno de nuevas imágenes tratadas de una forma revolucionaria, que en su época generó opiniones encontradas, pero que a comienzos del siglo XX fue considerado precursor de las vanguardias. Es un proyecto dirigido a centros docentes de cualquier etapa educativa, desde educación infantil a la enseñanza universitaria, abierto a cualquier orientación, pero especialmente dirigido a la elaboración de materiales didácticos, que puedan trascender la celebración anual y puedan estar disponibles libremente a través de la red para futuros proyectos y actividades. Especialmente destacable es que el proyecto permite una aproximación a la figura del Greco desde todas las áreas de conocimiento, en disciplinas tan dispares como música, educación física, idioma extranjero, conocimiento del medio, historia, arte, etc. Este hecho, casi insólito, ha repercutido muy favorablemente dentro

2 de los centros escolares al potenciar la motivación, las relaciones sociales y el intercambio de ideas y recursos dentro del profesorado y el alumnado. La idea tuvo una excelente acogida y se fue perfilando en distintas reuniones celebradas a lo largo del curso. Han participado 14 centros docentes, públicos y privados, de todas las etapas educativas, incluso la enseñanza universitaria. Los centros participantes han sido los siguientes: - Colegio Santa María, Maristas - Colegio Medalla Milagrosa - CEIP San Lucas y María - CEIP Gloria Fuertes (Cobisa) - CEIP Ciudad de Nara - CEIP Jaime de Foxá - CEIP Santa Teresa - CEIP Princesa Galiana - Colegio Tagus - Instituto Sefarad - Instituto Juanelo Turriano - Instituto Alfonso X - Escuela de Artes - Facultad de Humanidades El proyecto ha recibido una ayuda inestimable de la Fundación El Greco 2014 que favoreció la visita gratuita a las exposiciones, de su Director General Jesús Carrobles que explicó a los docentes la programación oficial del centenario y las posibilidades didácticas de las actividades previstas. También se ha recibido el apoyo de profesores de la Escuela de Arquitectura, José Ramón de la Cal, Emilia Benito y

3 José Noriega, que han participado en las reuniones con aportaciones didácticas atractivas e ingeniosas que han orientado y enriquecido el proyecto de forma muy positiva. En la última reunión de mayo se presentaron los resultados, que pueden calificarse de altamente positivos. Cada centro expuso las actividades realizadas y los materiales didácticos generados, que están disponibles en la web de cada centro y en la web de la Fundación El Greco En resumen, una atractiva experiencia de aprendizaje para profesores, alumnos y también para todos los que participamos en la Fundación. Taller de niños Soy crítico de arte En el mes de abril se puso en marcha un taller didáctico dirigido a niñas y niños entre 5 y 12 años de edad, que pretendió, siguiendo nuestra habitual línea de actuación, sensibilizar a los más pequeños en un concepto integral del patrimonio. Los objetivos que se perseguían eran ampliar el conocimiento, la valoración y el respeto a los bienes culturales; acercar el arte contemporáneo y conocer la técnica escultórica; y fomentar la curiosidad y el espíritu crítico como punto de partida del deseo de aprender. Durante los días 26 y 27 de abril en horario de 10:30 a 13:00, el entorno de Roca Tarpeya y el Museo Victorio Macho se convirtió en un taller donde los participantes conocieron de primera mano la obra del escultor Victorio Macho, convirtiéndose para ello en verdaderos críticos de arte. Elaboraron su propia cámara de fotos y conocieron las diferentes técnicas escultóricas. Al finalizar cada niño eligió tres de las esculturas que más le habían gustado y las "criticó", otorgándolas un nuevo nombre, e incluso se atrevieron a hacer un boceto de las mismas.

4 La actividad, gratuita previa inscripción, se realizó con la colaboración de la empresa Diéresis Educación y Comunicación. Gymkana familiar en torno a la exposición EnArbolar La exposición EnArbolar: grandes árboles para la vida se clausuró el 21 de enero y con motivo de la exposición se realizó en las Navidades, entre los días 18 de diciembre y 2 de enero, una gymkana para dar a conocer las especies de árboles y arbustos más comunes de los jardines de Toledo de una manera divertida y en un ambiente familiar. La actividad, realizada en colaboración con la concejalía de medio ambiente del Ayuntamiento de Cobisa, estuvo dirigida a familias, niños a partir de 5 años acompañados de algún adulto, que se convirtieron en especialistas en botánica buscando especies de plantas que previamente se les dio a conocer. A lo largo de dos horas se hizo un recorrido por los jardines de Roca Tarpeya, los jardines del Tránsito, el paseo de San Cristóbal y su entorno. Como premio, las familias participantes recibieron una planta autóctona y participaron en un sorteo, cada día, del libro Árboles y arboledas monumentales del río Tajo en la provincia de Toledo, de Enrique García Gómez. La Ecopatrulla: Cuida Toledo cada día. Ahorra agua y energía! Este proyecto didáctico medioambiental tuvo como cuya finalidad sensibilizar al alumnado sobre la importancia de ahorrar agua y energía, cuidar los recursos naturales y proteger el valioso paisaje de la ciudad, a través de sus acciones cotidianas tanto en el medio familiar como escolar.

5 Se puso en marcha en el curso en los centros docentes de la ciudad, en colaboración con el Ayuntamiento de Toledo y la Fundación MAPFRE. La actividad estuvo dirigida a los escolares de Educación Primaria, entre 6 y 11 años y se desarrolló en talleres dentro del aula utilizando un material didáctico novedoso y atractivo preparado específicamente. Se realizaron 50 talleres, en los que participaron 14 centros escolares y alumnos. El buen resultado se reflejó en la evaluación final, que obtuvo una nota media de 9,67 sobre 10, lo que animó a que la actividad se volviera a realizar este curso , dirigidos a centros docentes de la provincia, en colaboración esta vez con la Diputación de Toledo. En este curso se impartieron 75 talleres, beneficiándose un total de 3375 alumnos, de 24 municipios de la provincia y 5 centros de Toledo capital. Los talleres serán impartidos por educadores de la empresa EMADE, S.L., con amplia experiencia educativa en toda la geografía nacional. Con este proyecto, La Ecopatrulla: Cuida Toledo cada día. Ahorra agua y energía!, se avanza un poco más en identificar y conocer las fuentes de energía, diferenciando las renovables de las no renovables, en concienciar de los problemas de la escasez del agua y su contaminación, así como de la buena gestión de los residuos y la aplicación de la regla de las tres erres, reducir, reutilizar y reciclar.

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