Institución educativa yermoy parres GRADO QUINTO--- Primer periodo Ciencias sociales Familia y comunidad

Transcripción

1 Institución educativa yermoy parres GRADO QUINTO--- Primer periodo Ciencias sociales 2018 Familia y comunidad ISABEL CRISTINA VALENCIA CHICA. CIENCIAS SOCIALES QUINTO. 1

2 SABERES Conceptuales -La familia como eje central de la sociedad. - Importancia de los amigos en la comunidad. - Los vecinos, otro componente de la comunidad. - Importancia de la escuela en la sociedad. - La democracia como un sistema de participación de todos. - Importancia de las normas para una sana convivencia. INDICADORES DE DESEMPEÑO - Identificación de los rasgos físicos que lo diferencian de las demás personas - Reconoce que es miembro de un grupo, e identifica sus características. - Identificación y comprensión del concepto de comunidad y sus características - Conocimiento y practica de las normas contempladas en el manual de convivencia. -Identificación de los organismos y personas que conforman la organización del colegio. 2

3 LA FAMILIA EJE CENTRAL DE LA SOCIEDAD. La familia como base de la sociedad. Para nosotros, la familia es la célula principal de la sociedad, es donde se aprenden los valores y la práctica de éstos constituye la base para el desarrollo y progreso de la sociedad.... Una familia extendida puede incluir abuelos, tíos, primos y otros consanguíneos o afines. PERTENEZCO A UNA FAMILIA E IDENTIFICO SUS MIEMBROS -QUE LUGAR OCUPO DENTRO DE MI FAMILIA? Realiza en tu cuaderno un dibujo de un momento feliz con tu familia y explícalo en 5 renglones. 3

4 GUIA TALLER 1 -Responde en la ficha, después de leer el cuento y realiza la lectura de una forma rápida a tu profesor. -Busca las palabras y en tu cuaderno escribe una oración con cada una. 4

5 IMPORTANCIA DE LOS AMIGOS EN LA COMUNIDAD Una comunidad es un grupo de personas que tienen elementos en común, como costumbres, valores, aficiones, ubicación geográfica, roles o estatus social. Generalmente una comunidad se crea partiendo de una identidad común y se diferencia de otros grupos o comunidades por las acciones que ejerce. GUIA TALLER 2 Escribe un mensaje para la siguiente imagen Analiza la siguiente situación y elabora una tarjeta invitando a tu comunidad a conformar un comité de convivencia para mejorar el entorno del barrio. - A tu sector han llegado tres familias de Gitanos quienes traen consigo caballos, perros, gatos y se instalan en carpas lo que dificulta la convivencia entre los vecinos. 5

6 - Entre amigos la convivencia nos hace mejores cada dia. - Recorta siluetas y escribe el nombre de tus amigos, pega en tu cuaderno y escribe un título así: MIS AMIGOS SON IMPORTANTES 6

7 IMPORTANCIA DE LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD GUIA TALLER 3 Responde las siguientes preguntas y socializa con tu grupo las respuestas. -Consideras la escuela importante en la formación de las personas -Escribe un aporte sobre el siguiente mapa que te permita manejar el concepto entre escuela familia y sociedad. ISABEL CRISTINA VALENCIA CHICA CIENCIAS SOCIALES 7

8 PRE-EVALUACION Retomemos conceptos de lo aprendido. La hora de pintar y de escribir: 1.Coloreo la imagen y escribo una poesía a la familia. 2.Realiza un cartel para cada imagen. 8

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10 DEMOCRACIA Leo comprensivamente el texto anterior y respondo las siguientes preguntas en mi cuaderno. ISABEL CRISTINA VALENCIA CHICA. 10

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12 GUIA TALLER 4 1-REPASA CONCEPTOS SOBRE DEMOCRACIA: Busca el significado de las siguientes palabras y realiza un texto donde expresas tu deseo de ser candidato a representante de tu grupo. 2- Realiza en tu cuaderno un mapa conceptual con la siguiente informacion. 12

13 Guia taller 5 1-colorea el afiche. 13

14 Importancia de las normas para una sana convivencia 14

15 4. Imagino y dibujo cual seria la forma correcta de mostrar en un cartel las señales de tránsito. 15

16 Discuten sobre el Llegan a acuerdos y qque todos deben cumplir

17 Normas de convivencia. Constituyen el marco legal que canalizan las iniciativas para favorecer la convivencia, el respeto mutuo, la tolerancia y el ejercicio efectivo de derechos y deberes. Completa la dimensión escolar del proyecto educativo. Elabora un fichero (utiliza tarjetas de cartulina y decora )con las normas de convivencia que se muestran en la imagen y escribe otras 5. Guia taller 6 17

18 RELACIONO PALABRAS Uno con líneas de colores los conceptos con sus características,luego en mi cuaderno elaboro una frase que identifique cada uno. INSTITUCION EDUCATIVA YERMO Y PARRES GUIA TALLER 7 18

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20 ISABEL CRISTINA VALENCIA CHICA 20

21 Mecanismos de participacion ciudadana 21

22 Guia taller 8 La Constitución Política de COLOMBIA en su artículo 103 establece los mecanismos de participación ciudadana: El voto, el plebiscito, el referéndum, la consulta popular, la iniciativa legislativa, la revocatoria del mandato, el cabildo abierto; además, delega al estado la responsabilidad, promoción y capacitación de las diferentes organizaciones sociales para que tengan presencia y representación en las instancias de poder y decisión, en la planeación, ejecución y control de la gestión pública. El constituyente al instituir los mecanismos de participación ciudadana, da un voto de confianza al ciudadano en su autodeterminación democrática, para que este controle las formas y los contenidos de la gestión del Estado. El voto: Es un mecanismo de participación ciudadana que el pueblo de una nación puede utilizar para ejercer el derecho al sufragio. Iniciativa Popular Legislativa y Normativa: Es el derecho que tiene un grupo de ciudadanos de presentar proyectos de: leyes, ordenanzas, acuerdos y resoluciones. Referendo: Es la convocatoria, al pueblo para que apruebe o rechace un proyecto de norma o derogue una norma vigente. Puede ser nacional, regional, departamental, distrital, municipal o local. Revocatoria del Mandato: Es el derecho que tienen los ciudadanos de dar por terminado el mandato que le han conferido a un gobernador o a un alcalde. Plebiscito: es el pronunciamiento del pueblo apoyando o rechazando una determinada decisión del ejecutivo, por convocatoria del presidente de la república. Consulta Popular: Pregunta que se le hace al pueblo sobre un asunto de trascendencia nacional, departamental, municipal, distrital o local, por parte del presidente de la república, el gobernador o el alcalde según el caso. Cabildo Abierto: Es una reunión pública de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en la que los habitantes pueden participar directamente, para discutir asuntos de interés para la comunidad. 1. EXPLICA EN 5 RENGLONES LO QUE SE PLANTEA EN LA IMAGEN 22

23 1.Teniendo en cuenta las definiciones anteriores completa los enunciados y la sopa de letras 23

24 Organización del estado REFUERZA LO APRENDIDO 24

25 GUIA TALLER 9 ISABEL CRISTINA VALENCIA CHICA. 25