Centro de Nanociencias y Nanotecnología Licenciatura en Nanotecnología

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1 PROGRAMA DE ASIGNATURA 1 CLAVE DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA SEMESTRE 0700 EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN SÉPTIMO MODALIDAD CARÁCTER HORAS HORAS/SEMANA CRÉDITOS SEMESTRE TEÓRICAS PRÁCTICAS CURSO OBLIGATORIA ETÁPA DISCIPLINARIA TIPO TEÓRICA ÁREA DE CONOCIMIENTO TÓPICOS DE INGENIERÍA OBJETIVO Que el alumno aprenda a formular estudios de factibilidad técnica, económica, social y financiera, explique la importancia de estos y analice las consecuencias de los proyectos de inversión en el ámbito micro y macroeconómico. Entrenar al alumno en la toma de decisiones productivas, eficientes y eficaces bajo presión y con información limitada, en proyectos empresariales interdisciplinarios y multidisciplinarios. SERIACIÓN INDICATIVA u OBLIGATORIA DE LAS ASIGNATURAS ASIGNATURA ANTECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE ANÁLISIS ECONÓMICO (prerrequisito) PRODUCCIÓN ESCRITA TEMAS # HORAS I Introducción a los proyectos 4 II Introducción a la innovación III Estudio de mercado IV Estudio técnico V Programación y presupuesto del proyecto VI Evaluación financiera VII Financiamiento del proyecto 6 VIII Estudio de casos Total horas 64 1 Asignatura de la Facultad de Ingeniería UNAM, adaptada por la Dra. Laura Viana y Dr. Arturo Serrano. 1

2 CONTENIDO TEMÁTICO I II III 1. Introducción a los proyectos Objetivo: El alumno comprenderá los objetivos y alcances de la evaluación de proyectos de inversión y describirá los proyectos susceptibles de evaluación 1.1. Qué es un proyecto? 1.2. Porqué evaluar un proyecto? 1.3. Características de un proyecto Ciclo de vida de un proyecto Diferentes tipos de proyectos: Proyectos de nueva inversión Proyectos de rehabilitación Proyectos de reconversión Proyectos de expansión Ambiente social, político, técnico y económico que afecta un proyecto Estudio de preinversión. 2. Introducción a la innovación Objetivo: El alumno comprenderá qué metodología es necesaria para fijar la estrategia empresarial y los objetivos de un proyecto de inversión. Comprenderá el concepto de Propiedad Intelectual Planeación: Visión Misión Objetivos Metas Concepto de estrategia Plan de negocios Propiedad intelectual. 3. Estudio de mercado Objetivo: El alumno aplicará la metodología del estudio de mercado y desarrollará una estrategia de mercadeo para un proyecto 3.1. Concepto de mercado Identificación del producto o servicio Fuerzas del mercado Estructura del mercado Análisis de la oferta Análisis de la demanda Análisis de los precios. 3.. Análisis de la comercialización Determinación de la capacidad del proyecto en función de las ventas posibles y de la disponibilidad de materias primas, insumos y servicios (programa de producción). 4 2

3 IV 4. Estudio técnico Objetivo: El alumno diseñará los requerimientos técnicos adecuados para un proyecto incluyendo los aspectos de macro y microlocalización así como el impacto ambiental y ecológico Determinación del tamaño y localización óptima del proyecto: Factores de localización Macrolocalización Microlocalización Distribución Ingeniería y tecnología del proyecto: Selección y descripción del proceso tecnológico Adquisición y transferencia de tecnología Cuantificación de insumos y servicios Programa de producción y operaciones Estudio de materias primas Estudio del medio ambiente Organización y recursos humanos: Organización y administración en la empresa En la fase de diseño En la fase de construcción En la fase operativa. V VI 5. Programación y presupuesto del proyecto Objetivo: El alumno programará la secuencia de actividades del proyecto en sus fases de diseño, construcción y puesta en operación Etapas de programación Cuantificación y calendarización del presupuesto 5.3. Inversión inicial fija y diferida Cronograma de inversiones Costos de producción, administración y ventas Presupuestos de operación, ingresos y egresos. 6. Evaluación financiera Objetivo: El alumno explicará los criterios adecuados para realizar la evaluación económica y financiera de un proyecto Estados Pro forma: Balance, estado de resultados y flujo de efectivo Razones financieras Concepto del valor del dinero en el tiempo Concepto de interés Indicadores financieros: Valor presente neto Tasa interna de rendimiento Punto de equilibrio Periodo de recuperación Análisis de sensibilidad Análisis de riesgos. 6.. Análisis costo - beneficio. 3

4 VII VIII 7. Financiamiento del proyecto Objetivo: El alumno identificará las fuentes de los recursos financieros y establecerá su distribución para cubrir las necesidades de fondos que contempla el proyecto Estructura y fuentes de financiamiento Costo de capital Cálculo de amortización del financiamiento.. Estudios de casos Objetivo: El alumno aplicará la metodología del estudio de mercado y desarrollará una estrategia de mercadeo para un proyecto. 6 Bibliografía básica BU. Coss, 2004, Análisis y evaluación de proyectos de inversión. 2ª edición. Limusa, México. Ross, et al. 2000, Corporate Finance. 5ª edición, McGraw- Hill, Estados Unidos. A. Fuentes Zenón, 2003, Diseño de la estrategia competitiva. UNAM, México. Gabriel Baca. 2000, Evaluación de proyectos. 2ª edición, McGraw Hill, México. M. Porter Estrategia competitiva. CECSA, México. N. Sapag Chain, R. Sapag Chain Preparación y evaluación de proyectos. 4ª edición McGraw Hill, México. Bibliografía complementaria W. K. Maynard Hodson. 2003, Manual de Ingeniería Industrial. McGraw Hill, México. Myers. 2005, Principles of Corporate Finance Brealey. th edition. McGraw Hill. Estados. Unidos. ISBN-: ; ISBN-13: R. Muther. 2000, Planificación y proyección de la Empresa Industrial. ETASA, México. C. del Río González 2001, Costos I (Históricos). ECASA, México. C. del Río González, Costos II (Predeterminados). ECASA, México. C. del Río González, Costos III (Variables de distribución, administración y toma de decisiones). ECASA, México. 4

5 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN SUGERIDAS Exposición oral x Exámenes parciales x Exposición audiovisual x Examen final x Ejercicios dentro de clase x Trabajos y tareas fuera del aula x Ejercicios fuera del aula x Entrega de artículos x Lecturas obligatorias x Participación en clase x Prácticas de taller o laboratorio x Proyecto final x PERFIL DE LOS PROFESORES QUE PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA: Profesor con estudios en el área de las ingenierías o ciencias sociales, preferentemente con estudios de posgrado (maestría o doctorado) y con experiencia profesional en la especialidad de la materia, además de contar con experiencia o capacitación didáctica y pedagógica. 5