Licenciatura en Psicología. Reforma Curricular
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- María Luisa Villalobos Henríquez
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1 Licenciatura en Psicología Reforma Curricular La Psicología es una ciencia y una profesión que comprende el estudio, la construcción de conocimientos y su aplicación cognoscitivos afectivos y comportamentales; los cuales se expresan en el plano individual, familiar y social de los seres humanos. Estos conocimientos ofrecidos por la ciencia, son aplicados en la solución de problemas individuales sociales, y en la investigación. Objetivos del programa El propósito fundamental de la carrera de Psicología es el desarrollo de competencias que habiliten a sus egresados para estudiar y acompañar procesos cognitivos, afectivos y conductuales del ser humano, con una perspectiva transdisciplinar, centrada en el bienestar personal y colectivo de los individuos. La Licenciatura en Psicología puede tener los siguientes enfoques: Psicología Clínica Psicología Social y Organizacional Psicología de Educación y Desarrollo Humano Perfil de egreso de Psicología El egresado de la Carrera de Psicología del INTEC es un profesional comprometido con un ejercicio centrado en el desarrollo humano y social, con una perspectiva ética, crítica e interdisciplinaria, capacidad para la investigación y la comprensión de los referidos procesos cognoscitivos, afectivos y comportamentales. Además, con las herramientas básicas para el acompañamiento individual y grupal en diferentes contextos y en las áreas de desempeño profesional: público o privado, tales como: Clínica, donde se puede desempeñar tanto en el plano de la prevención e intervención en salud mental, así como en el acompañamiento de procesos de desarrollo personal y grupal que pudieran generar disfunciones en la cognición, en la afectividad y en el comportamiento de los individuos o grupos.
2 Social y organizacional, en el cual podrá dedicarse al diseño, desarrollo y evaluación de proyectos sociales; al manejo de grupos o a la gestión humana general, en el contexto de las organizaciones humanas. Educación y desarrollo humano, puede ofrecer asesoría y acompañamiento socio psicopedagógico personal, familiar e institucional, mediante el uso de estrategias que facilitan el proceso educativo desde la perspectiva psicosocial. Investigación e impulso de la psicología como disciplina científica, especialmente en los tres ámbitos anteriores. Competencias 1. Previene, detecta e interviene los principales problemas sociales que afectan la convivencia y la vida del ser humano, tales como la violencia contra la mujer, el maltrato infantil, la violencia social, los conflictos sociales, el manejo de desastres, depresiones, drogadicción, disfunciones sexuales, entre otros. 2. Muestra poseer base en la formación clínica para la prevención, detección e intervención de problemas psicológicos que afectan la calidad de vida del ser humano. 3. Es capaz de anticiparse a situaciones problemáticas de su campo y actuar en consecuencia. 4. Asume procesos de mejoramiento en la calidad de vida de los individuos y de los grupos en los diferentes contextos. 5. Promueve patrones funcionales de comportamiento en niñas, niños, jóvenes, adultos y envejecientes. 6. Acompaña procesos de aprendizajes-enseñanza que inciden en el desarrollo de capacidades y en el mejor aprovechamiento de los actores involucrados. 7. Interviene en el proceso de crecimiento individual y grupal en distintos contextos del quehacer humano. 8. Investiga e impulsa el desarrollo de la Psicología como disciplina científica, desde una perspectiva transdisciplinar.
3 Plan de estudios Trimestre Asignatura Créditos 1 Comunicación en Lengua Española I 4 Orientación académica e institucional 2 Algebra y geometría analítica 5 Ser humano y sociedad 4 Taller de arte y cultura o deporte 2 Inglés básico I* Comunicación en Lengua Española II 4 Vida en el medioambiente 4 Cálculo diferencial 5 Quehacer científico 4 Inglés básico II* Desarrollo y sociedad 4 Antropología social 4 Psicología general I 4 Inglés intermedio I* 0 4 Estadística descriptiva 4 Psicología general II 4 Pensamiento y problemas de la sociedad contemporánea 4 Inglés intermedio II* 0 5 Análisis estadístico 4 Procesos socio-históricos dominicano 4 Historia de la psicología 4 Compromiso social y cívico 2 14
4 6 Sistemas psicológicos contemporáneos 4 Psicología biológica 4 Metodología de la investigación I 4 Sexualidad humana 4 Innovación y emprendimiento 2 7 Metodología de la investigación II 4 Psicología de la personalidad 4 Introducción a la medición psicológica 4 Psicología fisiológica 4 8 Proyecto de investigación psicológica 2 Desarrollo infantil y adolescente 4 Psicología cognoscitiva 4 Fundamentos de neurociencias 4 Psicología conductual I 4 9 Desarrollo del adulto y la vejez 4 Psicología conductual II 4 Atención a la diversidad 4 Psicología social 4 Psicología del aprendizaje 4 Psicología de la negociación y mediación de conflictos Psicología educativa 4 Psicología clínica 4 Proyecto de integración de Estudios Generales 2
5 13 Ética profesional 4 Pasantía I de Psicología 4 Proyecto integrador de módulo 8, 9 o 10 2 Inglés para Psicología 4 Electiva profesional 4 14 Pasantía II de Psicología 4 Electiva profesional 4 8 Total de créditos 2 * Estos módulos cuentan con cursos para desarrollo de competencias sin valor de crédito, para estudiantes que no tengan las requeridas. Estudiantes deben cumplir con sesiones psicoterapéuticas para poder optar por el título (ver reglamento de sesiones psicoterapéuticas). INSTITUTO TECNOLOGICO DE SANTO DOMINGO, INTEC Av. Los Próceres #49, Los Jardines del Norte, Santo Domingo, República Dominicana Ext. 500 admisiones@intec.edu.do intec.edu.do
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