ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA"

Transcripción

1 ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE SOCIOLOGÍA Y TENDENCIAS CURSO

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Modulo: Denominación de la asignatura: Grado en Diseño de Moda ESAyT Moda Ciencias Sociales Sociología y Tendencias Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Segundo Segundo Obligatoria Créditos ECTS: 3 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Equipo docente: Profesor/a: Grupos: Presencial Español D. Ángel Román D. Ángel Román MOD21-MOD22 Despacho: Sala de profesores Planta 1ª Teléfono: Ext. Página web: Curso

3 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Las propias del título. Aconsejables: Conocimientos básicos sobre Moda. 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al pertenece la asignatura. Esta asignatura pertenece a la materia de Ciencias Sociales. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del curriculum. La Sociología estudia los procesos sociales colectivos e individuales, analiza e investiga las diversas formas de manifestarse y expresarse. Su aportación a otras áreas del conocimiento como el arte, la moda, el marketing, el diseño, la antropología y la comunicación es fundamental para la extracción de información y la comprensión de un mundo diverso y complejo. El impacto de la Sociología sobre la sexualidad y el género potencian herramientas para evaluar los diferentes procesos sociales, afectivos y emocionales. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. La asignatura de Sociología y Tendencias de la Moda es fundamental en el plan del estudios del Grado de Diseño de Moda ya que el alumnado adquirirá una visión completa de todas las áreas o temas de investigación de la sociología, que tienen como función despertar el interés y la curiosidad por las ciencias sociales. Además se pretende dedicar especial atención a la moda como tema central para analizar las tendencias, tanto pasadas como futuras, artísticas, culturales, sociales, políticas, sexuales, etc. a través de una perspectiva sociológica global. De esta forma, se capacitará al alumnado a ver lo general en lo particular y tener una mirada crítica en el mundo donde vive. Curso

4 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1. Conocer los diversos aspectos de la Sociología y sus posibilidades en las sociedades modernas. CG2. Conocer las distintas corrientes de la Sociología, aplicar el conocimiento en los diferentes ámbitos de la sociedad y del arte, y de la cultura en general. CG3. Conocer la diversidad y las problemáticas de las sociedades en el nuevo milenio, resultado de una globalización cultural, económica y política. Diseñar líneas de investigación y contrastar resultados. CG4. Conocer los distintos patrones culturales, sexuales y económicos de distintos los diversos grupos sociales y tener los conocimientos necesarios para detectar las tendencias dentro de la Moda RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1.Enmarcar la Sociología en el contexto de su nacimiento social e histórico. Detectar el impacto de la Sociología en las sociedades modernas. Ofrecer una introducción a todas las áreas o temas de investigación de la Sociología. CG2.Detallar las múltiples herramientas y funcionalidades de la Sociología. Seleccionar las áreas sociales a estudiar y los temas a observar para buscar sinergias entre varios conocimientos. Implementar los conceptos de la Sociología para tener perspectiva social con el objetivo de obtener una reflexión sociológica profunda. Manejar los diferentes instrumentos y recursos de la Sociología para encontrar puntos de enlace con el arte, la moda, la cultura y el diseño y saber interpretarlos con un rigor científico. CG3.Diseñar procesos de análisis para detectar las diferencias entre las sociedades modernas industriales y las sociedades postmodernas postindustriales. Aplicar procesos de análisis estéticos y evaluar su impacto en la Moda desde una perspectiva multidisciplinar. Interpretar la información recogida a lo largo de todo el proceso de evaluación, siendo conscientes de las limitaciones culturales y sociales que presenta. CG 4.Gestionar procesos de evaluación en el campo de la moda, la cultura, la sociología, el arte y la fotografía, etc. para testificar los diversos modelos sociales. Curso

5 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1. Saber las competencias de la Sociología dentro de las ciencias sociales. CE2. Ser capaz de establecer relaciones entre Moda y Sociología. CE3. Ser capaz de interpretar un vestido y saber procesar la información que conlleva el hecho de vestirse. CE4. Saber discernir el pudor y la desnudez. Diferencias, problemas y variantes culturales. CE5. Saber interpretar el cuerpo desde un punto de vista sociológico, desde un punto del género masculino como femenino. CE6. Ser capaz de identificar problemas y necesidades de la nueva masculinidad. CE7. Ser capaz de identificar problemas y necesidades de la feminidad en un mundo en igualdad. CE8. Conocer y analizar el contexto de la mujer desde la Revolución Industrial hasta la actualidad. CE9. Ser capaz de reconocer la importancia del sexo en la industria de la moda. CE10. Saber diferenciar los conceptos de colectividad e individualidad. Y ser capaz de interpretar los diversos estilos personales y grupales. CE11. Conocer la importancia de tener una identidad. CE12. Saber analizar e interpretar los diversos movimientos sociales de las sociedades modernas. CE13. Conocer el sistema económico donde se ubica la moda; el capitalismo RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1.Identificar los aspectos que integran el hecho sociológico. CE2. Identificar los diversos tipos sociales. Realizar comparaciones entre moda y clase social. CE3.Identificar las razones para vestirse y determinar su hecho social. CE4.Identificar las razones culturales y sociales entre vestirse y la desnudez de ciertas partes del cuerpo. CE5.Identificar la relación entre moda y género. Además de analizar el cuerpo en la industria de la moda como parte imprescindible del vestido. CE6.Estudiar el cambio de la masculinidad en el nuevo milenio. Extraer conclusiones respecto a las diversas maneras de enfrentarse a la masculinidad. CE7.Estudiar la evolución del feminismo y su progresivo cambio hacia la igualdad con los hombres. Extraer conclusiones respecto a las diversas maneras de enfrentarse a la feminidad. CE8.Identificar las conquistas de la mujer en la Historia y valorarlas desde un punto de vista social y cultural dentro del mundo de la moda. CE9.Comprobar la relevancia de la sexualidad, el sexo y el género en la moda a través de las ideas de Sigmund Freud y Micheal Foucault. Señalar la importancia de la cultura visual en el ámbito de la moda. CE10.Identificar los diversos grupos sociales y sus correspondientes estéticas. Curso

6 y el neoliberalismo. CE14. Ser capaz de valorar las consecuencias de un mundo global y tecnológico. Conocer los hitos de la producción industrial textil. CE15. Conocer la importancia del deseo en la moda. Manejar los conceptos de individuo, personal, grupo y pertenencia con la sociología. Descubrir en la moda un medio de comunicación e identificación social de los individuos. CE11.Identificar el concepto de identidad con el vestido. Diseñar las estrategias que sigue la moda como fuente de integración social. CE12.Discernir la información procedente de cada una de los movimientos sociales da la contemporaneidad e interpretar su estética dentro de los ámbitos sexuales, raciales, genéricos, territoriales, etc., a través de los diversos canales de comunicación de masas. CE13Realizar una panorámica histórica de la evolución del sistema capitalista hasta llegar a la actualidad con el neoliberalismo. Comprobar el cambio de paradigma comercial con la llegada de la globalización. CE14.Verificar los cambios de los comportamientos de la moda con los avances tecnológicos. CE15.Evaluar el impacto del deseo y el inconsciente en el fenómeno de la moda. Mostrar los valores y contravalores que se esconden detrás de la moda. Gestionar una verificación a través de los diversos modelos de mujeres/hombres que han surgido desde el siglo XX hasta hoy en día. Reconocer la importancia del cine en la moda. Curso

7 5. CONTENIDOS /TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS TEMA 1.- Introducción a la sociología. Aspectos que integran el hecho sociológico: las normas sociales, la socialización, la interacción social, el poder, la ideología, las clases sociales, el trabajo, etc. TEMA 2.- Moda y Sociología. La moda y la gran división social. TEMA 3.- Vestirse/adornarse/transformarse. Un recorrido histórico a través de la interpretación del vestido. Razones para vestirse. TEMA 4.- La desnudez y el pudor. Los límites de lo visible en el mundo de la moda. Por qué nos vestimos? TEMA 5.- Interpretación del cuerpo desde un punto de vista sociológico. El diformismo sexual: masculino y femenino. Vestir al hombre. Vestir a la mujer. TEMA 6.- Cambio de imagen de la masculinidad. La erupción del hombre contemporáneo en el Nuevo Milenio. TEMA 7.- Cambio de imagen de la feminidad. El reto de la mujer moderna. TEMA 8.- El movimiento feminista. Historia de la función de la mujer en la sociedad. La incorporación de la mujer en el trabajo y las consecuencias en el mundo de la moda. TEMA 9.- La diferenciación sexual en la moda. Orígenes, evolución, consecuencias. TEMA 10.- Entre la individualidad y la colectividad. Estilo personal. Grupos sociales y sus representaciones estéticas. La búsqueda de la identidad en el grupo. La individualidad en un sistema social. La problemática de la marca, el concepto o el logotipo. La moda como tejido de identidades. TEMA 11.- La identidad en juego. La moda como fenómeno de integración a un grupo social. TEMA 12.- Movimientos sociales contemporáneos: raciales, genéricos, sexuales, políticos, liberales, nacionalistas, conservadores, etc. Movimientos culturales y artísticos durante el siglo XX. Estados Unidos, Inglaterra, Francia y España. TEMA 13.- El capital y Marx. La diferencia económica en la moda. Curso

8 TEMA 14.- La producción industrial textil. La Revolución Industrial del siglo XIX y sus consecuencias en el sistema contemporáneo de producción. Nuevos mercados internacionales. Asia TEMA 15.- Simmel y la sociología. Sigmund Freud y el psicoanálisis. El concepto del inconsciente. 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS Tema 1. Introducción a la sociología. Tema 2. Moda y Sociología. Tema 3. Vestirse/adornarse/transformarse. Tema 4. La desnudez y el pudor Tema 5. Interpretación del cuerpo desde un punto de vista sociológico. Tema 6. Cambio de imagen de la masculinidad. Tema 7. Cambio de imagen de la masculinidad. Tema 8. El movimiento feminista. Tema 9. La diferenciación sexual en la moda. Tema 10. Entre la individualidad y la colectividad. Tema 11. La identidad en juego. Tema 12. Movimientos sociales contemporáneos. Tema 13. El capital y Marx Tema 14. La producción industrial textil. Tema 15. Simmel y la sociología. PERÍODO TEMPORAL Febrero Marzo Marzo Marzo Marzo Abril Abril Abril Abril Abril Mayo Mayo Mayo Junio Junio Curso

9 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Clase teórica Clase expositiva (presentaciones de trabajos) Clases prácticas (documenta-ción visual) MÉTODO DE ENSEÑANZA - Lección magistral cooperativo - Estudio de casos COMPETENCIAS RELACIONADAS CG1, CG2, CG3, CG4, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14, CE15 CG2, CG3, CG4, CE8, CE12 CE1, CE2, CE4, CE8, CE11, CE12, CE15 HORAS PRESENCI ALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOM O TOTAL DE HORAS Clases prácticas (comentario de casos sociológicos) Estudio y trabajo en grupo (visualización de imágenes y lectura de textos) Estudio y trabajo autónomo (elaboración de informes y trabajos de revisión) Estudio autónomo (examen) Tutorías (planteamiento y resolución de - Estudio de casos basado en problemas cooperativo CE5, CE6, CE7, CE8, CE9 CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14, CE15 CG1, CG2, CG3, CG4, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14, CE15 CG1, CG2, CG3, CG4, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14, CE15 CG1, CG2, CG3, CG, Curso

10 dudas sobre trabajo en grupo) Tutorías (planteamiento y resolución de dudas sobre contenidos teóricos) CG1, CG2, CG3, CG4, CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14, CE Examen SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Exámenes / Pruebas objetivas Trabajos de revisión e informes Exposiciones orales de trabajos Comentarios y ejercicios de prácticas Actitud CRITERIOS DE EVALUACIÓN Prueba objetiva de dos preguntas relativas al programa - Formal: índice, bibliografía, claridad en estructuración, etc. (2.5%) - Profundización en contenidos (10%) - Volumen búsqueda de información y selección de información (7.5%) Claridad, selección de contenidos y material de apoyo para compañeros (5%) - Formal: claridad estructuración (2.5%) - Contenidos: nivel de compresión de lo trabajado (2.5%) Evolución y participación durante el curso académico. VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 60% 20% 5% 5% 10% Consideraciones generales acerca de la evaluación: Para superar la asignatura es necesario aprobar todas las partes. La asistencia es obligatoria. Sin una asistencia demostrada de al menos un 80%, los exámenes y trabajos no serán evaluados, debiendo acudir a la siguiente convocatoria. Curso

11 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica ERNER, G. (2005): Víctimas de la moda. Cómo se crea, por qué la seguimos. Madrid, España: Editorial Gustavo Gili. HEBDIGE, D. (2005): Subcultura. El significado del estilo. Madrid, España: Editorial Paidós Comunicación. GUILLAME, E. (2011): Sociología de la Moda. Barcelona, España: Editorial Gustavo Gilli. Bibliografía complementaria DEBORD, G. (2006): La sociedad del espectáculo. Madrid, España: Editorial Pre-Textos. ENTWISTLE, J. (2004): El cuerpo y la moda. Una visión sociológica. Madrid, España: Editorial Paidós Contextos. LAVER, J. (1998): Breve historia del traje y de la moda. Madrid, España: Editorial Ensayos Arte Cátedra. LIPOVETSKY, G. (1992): La era del vacío. Madrid, España: Editorial Anagrama Compactos. LIPOVETSKY, G. (1996): El imperio de lo efímero. La moda y su destino en las sociedades modernas. Madrid, España: Editorial Anagrama Compactos. LURIE, A. (2003): El lenguaje de la moda. Una interpretación de las formas de vestir. Madrid, España: Editorial Paidós Contextos. LYON, D. (2006): Postmodernidad. Madrid, España: Editorial Alianza. MACIONIS, J. J. y PLUMMER, K. (2001): Sociología. Una introducción global. Madrid, España: Editorial Pearson Educación, S. A. PÉREZ, D. (1996): La certeza vulnerable. Cuerpo y fotografía en el siglo XXI. Madrid, España: Editorial Gustavo Gili, S. A OBSERVACIONES Sociología y Tendencias de la Moda se enfocará desde una perspectiva transversal y se reflexionará entorno a temas de sociología, tendencias de moda y hábitos de consumo. Curso

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PRODUCTOS, MERCADOS Y MEDIOS PUBLICITARIOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE SOCIOLOGÍA Y HABITABILIDAD CURSO 2011-2012 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

GUÍA DOCENTE SOCIOLOGÍA Y TENDENCIAS DE MODA GRADO EN DISEÑO DE MODA 1. Curso 2014-2015

GUÍA DOCENTE SOCIOLOGÍA Y TENDENCIAS DE MODA GRADO EN DISEÑO DE MODA 1. Curso 2014-2015 GUÍA DOCENTE SOCIOLOGÍA Y TENDENCIAS DE MODA GRADO EN DISEÑO DE MODA 1 Curso 2014-2015 1 Fecha de publicación Febrero 2015. GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Titulación: Materia: Denominación

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MARKETING EN LA RED

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MARKETING EN LA RED CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MARKETING EN LA RED 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO DE ELEMENTOS, BIÓNICA Y ERGONOMÍA CURSO 2011-2012 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE GESTIÓN DE MARCAS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TIPOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ACTIVIDAD PROFESIONAL, ÉTICA Y MARKETING CURSO 2011-2012 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN AL MARKETING 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Dirección y gestión de proyectos 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MECÁNICA Y PSICOLOGÍA DEL VIDEOJUEGO

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MECÁNICA Y PSICOLOGÍA DEL VIDEOJUEGO CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MECÁNICA Y PSICOLOGÍA DEL VIDEOJUEGO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

FACULTAD DE CIENCAS JURIDICAS Y ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCAS JURIDICAS Y ECONOMICAS FACULTAD DE CIENCAS JURIDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ESTRATEGIAS DE MARKETING 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Habilidades Profesionales y Técnicas para el Consejo 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Diseño de Estudios y Estadística aplicada a la Ciencia Sexológica 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Más detalles

Máster en Historia Contemporánea 66607 - Orígenes y evolución de la historiografía social francesa

Máster en Historia Contemporánea 66607 - Orígenes y evolución de la historiografía social francesa Máster en Historia Contemporánea 66607 - Orígenes y evolución de la historiografía social francesa Guía docente para el curso 2015-2016 Curso: 1, Semestre: 2, Créditos: 5.0 Esta salida fue obtenida el

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD MÁSTER EN SEXOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Asesoramiento. Ámbitos, tipos y diferentes demandas 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO GRÁFICO

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO GRÁFICO CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO GRÁFICO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

RELACIONES INTERNACIONALES

RELACIONES INTERNACIONALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO EN PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE RELACIONES INTERNACIONALES CURSO ACADÉMICO 2014-2015 1. DATOS

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIRECCION DE OPERACIONES 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL JUEGO

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL JUEGO CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DEL JUEGO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. Verificación y Desarrollo de Programas

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. Verificación y Desarrollo de Programas CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Verificación y Desarrollo de Programas 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. Dirección de Recursos Humanos

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. Dirección de Recursos Humanos CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Dirección de Recursos Humanos 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Grado

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PUBLICIDAD Y PIEZAS DE COMUNICACIÓN 2014-2015 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Materia: Denominación

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO, MAQUETACIÓN Y ESTRUCTURA WEB 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

Programa de la Asignatura

Programa de la Asignatura Programa de la Asignatura 1 Datos generales Nombre de la asignatura Módulo Titulación Curso Carácter Duración Créditos totales Horas lectivas Horas de trabajo personal Área Departamental Profesores Localización

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

Guía Docente. Tipo: Formación Básica Créditos ECTS: 6. Curso: 2 Código: 7622

Guía Docente. Tipo: Formación Básica Créditos ECTS: 6. Curso: 2 Código: 7622 Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Marketing Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas Facultad/Escuela: Ciencias Económicas y Empresariales Asignatura: Sociología del Consumo Tipo:

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ESTADÍSTICA II 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

ACTIVIDAD PROFESIONAL, ÉTICA Y MARKETING 1

ACTIVIDAD PROFESIONAL, ÉTICA Y MARKETING 1 GUÍA DOCENTE ACTIVIDAD PROFESIONAL, ÉTICA Y MARKETING 1 GRADO EN DISEÑO DE INTERIORES Curso 2014-2015 1 Versión original: Septiembre de 2014 GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Titulación:

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HISTORIA DEL ARTE I CURSO 2011-2012 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

PRODUCTOS, MERCADOS Y MEDIOS PUBLICITARIOS 1

PRODUCTOS, MERCADOS Y MEDIOS PUBLICITARIOS 1 GUÍA DOCENTE PRODUCTOS, MERCADOS Y MEDIOS PUBLICITARIOS 1 GRADO EN DISEÑO MULTIMEDIA Y GRÁFICO Curso 2014-2015 1 Versión original: Febrero de 2015. GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Titulación:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FUNDAMENTOS DE LA CREATIVIDAD Curso 2014-2015 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Materia: Denominación

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Programación avanzada 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

Política Exterior de España

Política Exterior de España GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Política Exterior de España Aprobada en Consejo de Departamento, el 5 de octubre de 2015 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Estudios de Ámbito Internacional PROFESOR

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO DIGITAL I: DISEÑO VECTORIAL 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

MARKETING DE MODA GRADO EN DISEÑO DE MODA

MARKETING DE MODA GRADO EN DISEÑO DE MODA GUÍA DOCENTE MARKETING DE MODA GRADO EN DISEÑO DE MODA Curso 2014-2015 GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA O Titulación: Grado en Diseño de Moda Materia: Denominación de la asignatura: Código:

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PROYECTO FIN DE GRADO CURSO 2011-2012 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales. GRADO: Educación Social MÓDULO: Análisis, Evaluación e Investigación de la Realidad.

GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales. GRADO: Educación Social MÓDULO: Análisis, Evaluación e Investigación de la Realidad. GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Educación Social MÓDULO: Análisis, Evaluación e Investigación de la Realidad Socioeducativa ASIGNATURA: AÑO ACADÉMICO: 2012-2013 GRADO: MÓDULO: ASIGNATURA:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FOTOGRAFÍA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FOTOGRAFÍA CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FOTOGRAFÍA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra

Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Investigación de Mercados, Variables Psicosociales y Comportamiento de Compra MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Módulo 1: Herramientas de análisis

Más detalles

GUÍA DOCENTE Marketing turístico II. Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total 29124 Marketing II 1.8 4.2 6 castellano

GUÍA DOCENTE Marketing turístico II. Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total 29124 Marketing II 1.8 4.2 6 castellano Pág.: 1 de 10 1.- Identificación de la asignatura Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total 29124 Marketing II 1.8 4.2 6 castellano Titulación Carácter Curso Semestre Estudios Grado en Turismo Obligatoria

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FUNDAMENTOS DE ESTÉTICA Y ANÁLISIS DE LA IMAGEN

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FUNDAMENTOS DE ESTÉTICA Y ANÁLISIS DE LA IMAGEN CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FUNDAMENTOS DE ESTÉTICA Y ANÁLISIS DE LA IMAGEN 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. Programación web: El Servidor

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. Programación web: El Servidor CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Programación web: El Servidor DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Título: Facultad: Grado

Más detalles

MIGRACIONES Y EXILIOS EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA

MIGRACIONES Y EXILIOS EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA 1.PRESENTACIÓN ASIGNATURA DE MÁSTER: MIGRACIONES Y EXILIOS EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA Curso 2015/2016 (Código:27702110) Titulación: Master Universitario en La España contemporánea en el contexto internacional

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE FUNDAMENTOS DE LA CREATIVIDAD Curso 2011-2012 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:

Más detalles

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Digital Mundo Actual y Relaciones Internacionales Módulo I. Básico de Ciencias

Más detalles

MERCHANDAISING Y MARKETING INTERACTIVO GRADO EN DISEÑO MULTIMEDIA Y GRÁFICO

MERCHANDAISING Y MARKETING INTERACTIVO GRADO EN DISEÑO MULTIMEDIA Y GRÁFICO GUÍA DOCENTE MERCHANDAISING Y MARKETING INTERACTIVO GRADO EN DISEÑO MULTIMEDIA Y GRÁFICO Curso 2014-2015 GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Titulación: Materia: Denominación de la asignatura:

Más detalles

Facultad de Educación. Grado/Máster en Pedagogía

Facultad de Educación. Grado/Máster en Pedagogía Grado en Pedagogía Facultad de Educación Grado/Máster en Pedagogía GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Sociología Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 23/4/2012 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112 Para

Más detalles

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Teoría y Estructura de la Publicidad y las III. Teoría, Técnicas e Investigación

Más detalles

Guía Docente. Facultad de Educación

Guía Docente. Facultad de Educación Guía Docente Facultad de Educación Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas GUÍA DOCENTE DE LA

Más detalles

Asignatura CÓDIGO: 804096 NOMBRE: DISEÑO GRÁFICO II

Asignatura CÓDIGO: 804096 NOMBRE: DISEÑO GRÁFICO II GRADO EN DISEÑO Módulo FUNDAMENTAL Materia DISEÑO GRÁFICO Asignatura CÓDIGO: 804096 NOMBRE: DISEÑO GRÁFICO II DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Curso: Tercero Carácter: Obligatoria Período de impartición:

Más detalles

GUÍA DOCENTE Curso 2014-2015. Centro adscrito de Magisterio Mª Inmaculada - Antequera Profesora: Sociología de la Educación.

GUÍA DOCENTE Curso 2014-2015. Centro adscrito de Magisterio Mª Inmaculada - Antequera Profesora: Sociología de la Educación. GUÍA DOCENTE Curso 2014-2015 Grado en: Graduado en Educación Primaria por la Universidad de Málaga: Centro: Centro adscrito de Magisterio Mª Inmaculada - Antequera Profesora: Mª Marta Alarcón Orozco Asignatura:

Más detalles

TITULACIÓN: Grado en Educación Primaria CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE

TITULACIÓN: Grado en Educación Primaria CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: Grado en Educación Primaria CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 0B1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Educación Física y

Más detalles

MODELO DE GUÍA DOCENTE PARA UNA ASIGNATURA SEMESTRE: PRIMER SEMESTRE

MODELO DE GUÍA DOCENTE PARA UNA ASIGNATURA SEMESTRE: PRIMER SEMESTRE MODELO DE GUÍA DOCENTE PARA UNA ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CENTRO: E.U. DE MAGISTERIO CÓDIGO: GRADO: MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL TIPOLOGÍA:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ANIMACIÓN WEB 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

Máster Universitario en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Máster Universitario en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Subject: Titulación: Departamento: Profesor/es: Módulo: La actividad física y el deporte como medio de transmisión de valores

Más detalles

PROYECTOS INTERDISCIPLINARES EN ARTES. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá

PROYECTOS INTERDISCIPLINARES EN ARTES. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá PROYECTOS INTERDISCIPLINARES EN ARTES Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Proyectos Interdisciplinares en Artes Interdisciplinary

Más detalles

Economía de la Empresa

Economía de la Empresa Guía docente de Economía de la Empresa titulación: Grado en Ingeniería Informática código: P-100511006 tipo: Obligatoria curso: 2º semestre: 2º créditos ECTS: 6 Profesorado profesor: número despacho: email:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE MAQUETACIÓN WEB CON HOJAS DE ESTILO Curso 2014-2015 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Materia:

Más detalles

GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales

GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Educación Social MÓDULO: Diseño, desarrollo y evaluación e innovación de planes programas y proyectos de Educación Social ASIGNATURA: Diseño y desarrollo

Más detalles

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Digital Comercio Electrónico Módulo VIII. Estrategias de Comunicación y Marketing

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE Diseño editorial y maquetación CURSO 2014-2015 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Materia: Denominación

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso 2014-2015

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso 2014-2015 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso 2014-2015 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado en: Centro: Asignatura: Profesor: Graduado en Educación Infantil por la Universidad de Málaga Centro adscrito de Magisterio

Más detalles

DESARROLLO PARA DISPOSITIVOS MÓVILES GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS

DESARROLLO PARA DISPOSITIVOS MÓVILES GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS GUÍA DOCENTE DESARROLLO PARA DISPOSITIVOS MÓVILES GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS Curso 2014-2015 GNATU R 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Titulación: Materia: Denominación de la

Más detalles

Itinerarios de adaptación del título de Diplomado en Educación Infantil al título de Graduado en Educación Infantil, Mención Segunda lengua: inglés

Itinerarios de adaptación del título de Diplomado en Educación Infantil al título de Graduado en Educación Infantil, Mención Segunda lengua: inglés Itinerarios de adaptación del título de Diplomado en Educación Infantil al título de Graduado en Educación Infantil, Mención Segunda lengua: inglés El Consejo de Gobierno de la ULPGC, de 4 de febrero de

Más detalles

GUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Ciencias Políticas y de la Administración Doble Grado: Asignatura: Historia de las Relaciones Internacionales Módulo: Áreas de desarrollo profesional Departamento:

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL DISEÑO

INTRODUCCIÓN AL DISEÑO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN AL DISEÑO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE SOCIOLOGÍA GENERAL 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

Facultad de Educación. Grado de Magisterio en Educación. Primaria

Facultad de Educación. Grado de Magisterio en Educación. Primaria Grado de Magisterio en Educación Primaria Facultad de Educación Grado de Magisterio en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DEL MUNDO ACTUAL Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: mayo

Más detalles

Máster Universitario en. Guía Docente. Dirección estratégica en una economía globalizada. Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior

Máster Universitario en. Guía Docente. Dirección estratégica en una economía globalizada. Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior Guía Docente Modalidad Semipresencial Dirección estratégica en una economía globalizada Curso 2014/15 Máster Universitario en Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior 1 Datos descriptivos

Más detalles

COMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA

COMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA COMPETENCIAS DEL GRADO EN PEDAGOGÍA La organización de las competencias se ha realizado y simbolizado del siguiente modo: Competencias generales (CG + un dígito que indica número de orden). Competencias

Más detalles

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE OBRAS 1

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE OBRAS 1 GUÍA DOCENTE GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE OBRAS 1 GRADO EN DISEÑO DE INTERIORES Curso 2014-2015 1 Versión original: Septiembre de 2013. GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Titulación: Materia:

Más detalles

DIPLOMA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN Y CULTURA

DIPLOMA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN Y CULTURA DIPLOMA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN Y CULTURA FORMADO VIRTUAL PLAN DOCENTE DETALLADO Presentación: La cultura es el alimento específico de los humanos y la educación es el proceso de digestión de este alimento

Más detalles

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 2 O CUATRIMESTRE. Ciencia aplicada al diseño II

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 2 O CUATRIMESTRE. Ciencia aplicada al diseño II ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 2 O CUATRIMESTRE Ciencia aplicada al diseño II ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.1. Asignatura 1.2. Profesores

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. DISEÑO de ENTORNOS y ARQUITECTURA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. DISEÑO de ENTORNOS y ARQUITECTURA CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO de ENTORNOS y ARQUITECTURA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad:

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE USABILIDAD Y EXPERIENCIA WEB

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE USABILIDAD Y EXPERIENCIA WEB CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE USABILIDAD Y EXPERIENCIA WEB 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:

Más detalles

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Digital Marketing Online Módulo VIII. Estrategias de Comunicación y Marketing

Más detalles

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS GUÍA DOCENTE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL GRADO EN DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS Curso 2014-2015 GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Titulación: Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos

Más detalles

ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS GUÍA DOCENTE 2015-2016 ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS 1. Denominación de la asignatura: ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS Titulación DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y

Más detalles

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GR ADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 º CUATRIMESTRE

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GR ADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 º CUATRIMESTRE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GR ADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 1 º CUATRIMESTRE GESTIÓN DEL DISEÑO I ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.1. Asignatura 1.2. Profesores 2. PRESENTACIÓN

Más detalles

GRADO EN DISEÑO DE MODA

GRADO EN DISEÑO DE MODA GRADO EN DISEÑO DE MODA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HISTORIA DEL ARTE II CURSO ACADÉMICO 2015 2016 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Título: Módulo: Denominación de

Más detalles

DOBLE GRADO EN DERECHO Y RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS CURSO 2013-2014

DOBLE GRADO EN DERECHO Y RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS CURSO 2013-2014 DOBLE GRADO EN DERECHO Y RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS CURSO 2013-2014 Asignatura DERECHO ROMANO Código Versión Abril 09 Módulo Formación Básica Materia Derecho Créditos 8 ECTS Presenciales 3

Más detalles

GUÍA DOCENTE ASIGNATURA

GUÍA DOCENTE ASIGNATURA Guía Docente Literatura y Cultura en Lengua Alemana 3 Curso 2010-2011 Profesora: Ana R. Calero Valera 1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 1. DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Asignatura: Literatura y cultura

Más detalles

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA

FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Comunicación Teoría y Técnica de la Comunicación Módulo III. Teoría, Técnicas e Investigación en Comunicación Área Departamental

Más detalles

11-12. Instrumentos para el Análisis del Entorno Económico. Guía Docente. Curso

11-12. Instrumentos para el Análisis del Entorno Económico. Guía Docente. Curso Curso 11-12 Instrumentos para el Análisis del Entorno Económico Guía Docente Grado en Finanzas y Contabilidad FICHA DESCRIPTIVA DE LA ASIGNATURA Módulo Materia Créditos 6 INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS

Más detalles

ENSEÑANZAS DE POSGRADO

ENSEÑANZAS DE POSGRADO PROPUESTA DE TÍTULO UNIVERSITARIO OFICIAL DE MÁSTER SEGÚN RD 56/2005, de 21 de enero ENSEÑANZAS DE POSGRADO Denominación del Título: Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria NÚMERO MÍNIMO

Más detalles

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO MÁSTER UNIVERSITARIO EN ABOGACÍA CURSO 2015/2016 MATERIA: GESTIÓN DE DESPACHO Nombre del Módulo al que pertenece la materia. FUNDAMENTOS DE LA ABOGACÍA ECTS Carácter

Más detalles

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. de Montes

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. de Montes Guía Docente Modalidad Semipresencial Economía, análisis y gestión empresarial Curso 2015/16 Máster en Ingeniería de Montes 1 Datos descriptivos de la Asignatura INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN

Más detalles

Profesor de Español como Lengua Extranjera

Profesor de Español como Lengua Extranjera Profesor de Español como Lengua Extranjera UNIBA UNIVERSIDAD DE BARCELONA ONLINE Programa Oficial con Titulación de la Universidad de Barcelona Profesor de Español como Lengua Extranjera 2 COMPETENCIAS

Más detalles

Máster universitario de Gestión cultural UOC-UdG-UIB

Máster universitario de Gestión cultural UOC-UdG-UIB Máster universitario de Gestión cultural UOC-UdG-UIB Un máster para la formación de nuevos perfiles en la gestión de la cultura Esta oferta responde a la necesidad de formar a profesionales de la gestión

Más detalles

PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN 1

PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN 1 GUÍA DOCENTE PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN 1 GRADO EN DISEÑO MULTIMEDIA Y GRÁFICO Curso 2014-2015 1 Versión original: Febrero de 2015. GNATUR 1. DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Titulación: Materia:

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MÁSTER UNIVERSITARIO EN MARKETING DIGITAL, COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MÁSTER UNIVERSITARIO EN MARKETING DIGITAL, COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MÁSTER UNIVERSITARIO EN MARKETING DIGITAL, COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE GESTIÓN DE LA REPUTACIÓN DIGITAL

Más detalles

MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA WEB Guía de Aprendizaje Información al estudiante

MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA WEB Guía de Aprendizaje Información al estudiante MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA WEB Guía de Aprendizaje Información al estudiante DATOS DESCRIPTIVOS ASIGNATURA: NOMBRE EN INGLÉS: Desarrollo de Aplicaciones Web con Tecnologías Propietarias (NET) Web

Más detalles

GUÍA DEL ALUMNO/A 2º BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL. Economía y Organización de Empresas. De modalidad

GUÍA DEL ALUMNO/A 2º BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL. Economía y Organización de Empresas. De modalidad GUÍA DEL ALUMNO/A 2º BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL MATERIA Economía y Organización de Empresas MODALIDAD Bach. CC.SS. CURSO Segundo GRUPO B - C TIPO DE ASIGNATURA De modalidad INTRODUCCIÓN La identificación

Más detalles