Catálogo de cursos. Fecha 06/10/2008. Formación Medusa

Transcripción

1 06/0/200 Formación Medusa A continuación se desglosa una muestra de los cursos en la modalidad presencial y en la de teleformación, que el Proyecto Medusa oferta al profesorado. El hecho de ser una muestra (relacionarlos todos sería prolijo) hace que, algunos cursos queden fuera del listado. Por tanto, si usted tiene interés por algún curso que no esté en el listado, no dude en consultarlo al coordinador Medusa de su CEP. Para facilitar su consulta, se ha optado por categorizar los cursos incluidos en el referido listado, con todas las reservas que esto implica, ya que la mayor parte de los cursos no pueden ser encasillados en una única categoría. Así, cuando un curso pudiera pertenecer a más de una categoría, se le ha englobado por la categoría que creemos tiene más peso. A. Presenciales Cursos Instrumentales Iniciación a la informática: Este curso está diseñado como introducción al uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación para el profesorado que nunca se ha acercado a las mismas, o que carece de las habilidades básicas para su uso. Los objetivos planteados son: Manejar el ordenador en sus aspectos más elementales y trabajar con Word como editor de textos relacionados con la actividad docente. Iniciación al uso educativo de Internet: A través de este curso el profesorado aprenderá a buscar información en Internet. Se pretende facilitar la labor docente ofreciendo nuevas herramientas y direcciones de Internet para obtener recursos para el aula y la posibilidad de compartir e intercambiar experiencias y materiales. Uso educativo de Power Point: El objetivo del curso es proporcionar al profesorado conocimientos básicos en el uso Powerpoint y acercarlo a las posibilidades del uso educativo de las presentaciones. Curso de Word avanzado: Este curso está diseñado como mejora y ampliación de las posibilidades y herramientas que ofrece el Word para la tarea cotidiana en el aula o en el trabajo como profesor. Hojas de cálculo (Excel): Excel es una herramienta que permite realizar cálculos, analizar información Conocer el uso y las posibilidades de cálculo de esta herramienta

2 06/0/200 puede facilitar y enriquecer la realización de tareas cotidianas como la elaboración y empleo de recursos didácticos o distintos documentos relacionados con la evaluación y control del alumnado. Cursos de Orientación metodológica Elaboración de WebQuest: La WebQuest es una estrategia/técnica de aprendizaje por descubrimiento basado en el uso de Internet. Con las WebQuest se pueden elaborar materiales didácticos, en formato Web, para que el alumnado desarrolle proyectos de investigación sobre un tema. La pizarra digital. Este curso facilita el conocimiento de las herramientas más útiles para el uso de la pizarra digital y sus posibilidades educativas. Uso educativo de Blogs. Con este curso se pretende que el profesorado aprenda a crear y desarrollar un edublog y que conozca experiencias concretas de su uso como recurso didáctico en Enseñanza Primaria, Secundaria Bachillerato, Organización Escolar y Actividades complementarias y extraescolares. Uso del ordenador en Infantil y Primaria. Este curso da información básica de las TIC al profesorado de las etapas de Educación Infantil y Primaria como: Organización entre las diferentes estrategias para utilizar las TIC dentro de un centro, información sobre los programas educativos (software) existentes para los diferentes ciclos Cursos de Elaboración de materiales multimedia Elaboración de materiales educativos multimedia con CourseGenie. Este programa permite, a partir de Word, generar materiales multimedia completos (páginas Web interactivas que incluyan vídeo, audio y formularios) Jclic. Formación en J-Clic, donde se aprenda a utilizar dicha herramienta para la generación de actividades. También se trabajará el paso de actividades Clic 3.0 a JClic. Con esta aplicación se pueden elaborar actividades tipo rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas Flash: elaboración de aplicaciones y actividades. Curso para aprender a utilizar y manejar Flash como una herramienta que permite el desarrollo y uso de materiales de apoyo a la labor docente Elaboración de materiales multimedia con Edilim. Curso sobre la herramienta de creación de actividades multimedia Edilim. Esta software permite crear libros

3 06/0/200 interactivos, presentaciones, exponer galerías de imágenes y sonidos etc de una forma muy sencilla. Hot Potatoes. Curso eminentemente práctico sobre la herramienta de autor Hot Potatoes, para la generación de materiales multimedia. Permite elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web, de los siguientes tipos: elección múltiple, rellenar huecos, crucigramas, de emparejamiento, de reconstrucción de párrafos o frases Elaboración de materiales educativos Web y Multimedia en flash con Swish. Curso de carácter práctico enfocado a la elaboración de materiales educativos. Esta herramienta de Macromedia llamada Swish permite generar de forma sencilla presentaciones multimedia enfocadas a Webs, elaboración de CDs, animaciones flash, vídeos, etc. Cursos de Áreas curriculares La enseñanza de las Matemáticas con TIC en Infantil-Primaria. Este curso pretende que el profesorado conozca los recursos y materiales interactivos disponibles en Internet para matemáticas (JClic, applets, flash, software freeware, ) y aprenda a elaborar de materiales con Powerpoint y JClic. Recursos Tic para lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria. Curso eminentemente práctico sobre la localización y utilización de recursos específicos de inglés en la red, aprovechables para la etapa Infantil-Primaria. Uso básico de las TIC para el área de Lengua (módulo ). Curso para aprender a generar materiales impresos para el aula utilizando las siguientes herramientas: Word, utilidades de lengua y diccionario de la Real Academia Uso básico de las TIC para el área de Lengua (módulo 2). Curso para generar materiales interactivos utilizando el CourseGenie y Hot Potatoes. El ordenador e Internet en Música. Este curso es una introducción a la integración de la nuevas tecnologías (NNTT) en el área de Música, centrada en el uso educativo de software musical general ( editor de partituras, editor MIDI...). Se pretende que el profesorado aprenda a utilizar estas herramientas (tanto hardware como software) no sólo como medios para la elaboración de recursos educativos sino también como instrumentos de aprendizajes válidos en sí mismo y directamente utilizables por parte del alumnado. Uso educativo del programa Band in a Box. Este curso permite al profesorado de Música conocer y aprender a utilizar el programa Band in a Box en su práctica educativa, tanto para la preparación de material como herramienta didáctica en

4 06/0/200 sí misma. El Band in a Box es una herramienta de composición musical que permite desarrollar y explorar ideas musicales con un resultado inmediato. Con este programa el profesorado podrá proponer a sus alumnos, entre otras, actividades de creación musical o de interpretación. Integración Curricular de las TIC en el área de Matemáticas: Se pretende que el profesorado obtenga una visión general de las TIC en la enseñanzaaprendizaje de las matemáticas, disponga de recursos de aplicación en el aula y utilice en la práctica educativa las distintas herramientas disponibles. Integración de las Tic en la enseñanza de la geometría: Con este curso el profesorado de matemáticas podrá conocer distintos recursos didácticos en Geometría (Descartes, Clic, Cnice, páginas Web de recursos, PowerPoint, etc.), usar programas informáticos específicos y crear applets (ventanas interactivas en páginas Web) como apoyo para la enseñanza-aprendizaje de distintos conceptos geométricos. Aplicaciones para el área de Matemáticas: Aprender el uso de aplicaciones como: asistentes matemáticos de cálculo simbólico: MUPAD, hojas de cálculo: EXCEL, Geogebra y el Proyecto descartes. Control y robótica: El objetivo de este curso es dotar al profesorado del área de Tecnología de conocimientos teóricos y prácticos acerca de la programación, la robótica y la adquisición de datos, así como de herramientas y estrategias que le permitan transmitir dichos conocimientos al alumnado. Uso del crocodile en Tecnología: Crocodile Technology es un programa que dispone de diversas herramientas que permiten introducir conceptos de electricidad, electrónica, mecánica y control y robótica. El objetivo del curso es que el profesorado conozca los menús y herramientas del programa y aprenda a crear actividades. Introducción a los sistemas robóticos móviles con los mindstorms robotics system de lego: El objetivo del curso es Introducir la robótica con el fin de favorecer la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones curriculares, metodológicas, tecnológicas y didácticas. Conocer las nuevas tecnologías de una forma novedosa y atractiva. El PC e Internet: recursos para Lenguas Extranjeras: Este curso pretende orientar al profesorado sobre las posibilidades del ordenador y de Internet como recurso para su práctica docente y facilitar una selección de materiales para la integración de las TIC en la práctica de aula. Programas de Lenguas Extranjeras: Tense Buster, EuroTalk y otros. A través de este curso el profesorado podrá conocer las posibilidades de utilizar software

5 06/0/200 específico como recurso para su práctica docente y familiarizarse con las actividades y funcionalidades de distintos programas. Introducción de las Tic en la física y química. El objetivo principal del curso es que el profesorado disponga de recursos de aplicación al aula y que aprenda a utilizar en la práctica educativa distintas herramientas. El ordenador e Internet en las Ciencias Naturales: Curso destinado al profesorado de Ciencias Naturales con el objetivo de conocer las diferentes formas de trabajar las NTIC en el área y los recursos y medios que estas ofrecen, favoreciendo su utilización e integración curricular mediante el desarrollo de experiencias didácticas concretas Cursos de Gestión Abies: Programa de gestión de bibliotecas escolares Gestión económica de un centro educativo. Otros Formación inicial Medusa (4 horas). Curso de introducción al entorno Medusa: Acceso a la red desde un ordenador Medusa, nombres de usuario y contraseñas, perfiles y grupos de usuarios, zonas de acceso (alumnado, profesorado y personal de administración), permisos de acceso a carpetas y ficheros Acciones puntuales (4horas) de pizarra digital, programas incorporados en la maqueta de los ordenadores Medusa B. Teleformación Iniciación al uso de MS PowerPoint 2003: Curso está diseñado para que el profesorado pueda hacer uso de las posibilidades que ofrece este programa de presentaciones y que le permitirá mejorar, facilitar y enriquecer su labor docente. Curso avanzado de MS PowerPoint 2003: Este curso está diseñado para que el profesorado pueda profundizar en el uso del programa MS PowerPoint 2003, aplicando herramientas y opciones avanzadas. Curso avanzado de MS Word 2003: Este curso está diseñado como mejora y ampliación de las posibilidades que ofrece el Word para la tarea cotidiana en el aula o en el trabajo administrativo como profesor. Esta herramienta, permite

6 06/0/200 crear de forma sencilla documentos con texto, imágenes, tablas, columnas, etc, enfocadas a la creación de material didáctico y administrativo. Iniciación al uso de MS Excel 2003 (curso básico): A través de este curso el profesorado podrá conocer el uso y las posibilidades de cálculo de una Hoja de Cálculo, conocer sus posibilidades de uso educativo y emplear Excel como una herramienta, que permite la gestión y el desarrollo de materiales de apoyo a la labor docente. Iniciación al uso de OpenOffice.org CALC (curso básico): A través de este curso el profesorado podrá conocer el uso y las posibilidades de cálculo de una Hoja de Cálculo, conocer sus posibilidades de uso educativo y emplear CALC como una herramienta, que permite la gestión y el desarrollo de materiales de apoyo a la labor docente. Curso Avanzado de OpenOffice.org Writer: Curso eminentemente práctico enfocado a la elaboración de documentos de texto, tanto a nivel educativo como a nivel administrativo. Esta herramienta, de libre distribución, permite crear de forma sencilla documentos con texto, imágenes, tablas, columnas, etc, enfocadas a la creación de material didáctico y administrativo. Iniciación a Gimp 2.0. Curso eminentemente práctico sobre la herramienta GIMP, para la creación, edición y manipulación de imágenes (retoque fotográfico, composición de imágenes, etc.) Iniciación al tratamiento de la imagen y el sonido: Curso básico, eminentemente práctico, sobre el tratamiento de la imagen y el sonido digital que capacita al profesorado en la manipulación de la imagen y el sonido, para poderlos utilizar en la elaboración de sus propias aplicaciones didácticas Curso básico de ExtraCad 6.0.: Curso de carácter práctico enfocado al conocimiento de la herramienta y a la elaboración de materiales educativos. Esta herramienta de Finson, llamada ExtraCad 6.0, permite generar y desarrollar dibujos de carácter técnico en 2D y en 3D (se impartirá en otro curso específico). Curso de ExtraCad 6.0: Módulo 3D: Curso enfocado a la profundización en la herramienta y a la elaboración de materiales educativos. Esta herramienta de Finson, llamada ExtraCad 6.0, se usará, en esta ocasión, para conocer sus posibilidades en el campo del CAD, 3D. Elaboración de actividades con Hot Potatoes 6.0. Curso sobre la herramienta de autor Hot Potatoes, para la generación de materiales multimedia. Permite elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web, de los siguientes tipos:

7 06/0/200 elección múltiple, rellenar huecos, crucigramas, de emparejamiento, de reconstrucción de párrafos o frases. Iniciación al SwishMax: elaboración de actividades: Esta herramienta permite generar, de forma sencilla, presentaciones multimedia enfocadas a Webs, elaboración de CDs, animaciones tipo flash, vídeos, etc. Curso avanzado de SwishMax; Curso de carácter avanzado de la herramienta SwishMax, que permite generar, de forma sencilla, presentaciones multimedia enfocadas a Webs, elaboración de CDs, como animaciones tipo flash. Flash: Elaboración de aplicaciones y actividades: Curso sobre la herramienta Flash para la realización de tareas cotidianas como la elaboración y uso de recursos didácticos. Flash es un software diseñado para crear animaciones que se pueden usar en páginas Web. Usa vectores gráficos que son ideales para la Web, porque son ligeros y no consumen muchos recursos. Curso avanzado de Flash: El objetivo de este curso es retomar los conocimientos adquiridos del programa Adobe Flash y conocer y aplicar nuevas herramientas para el desarrollo de materiales de apoyo a la labor docente más ricos en contenidos e interactividad Elaboración de materiales educativos multimedia con CourseGenie: Esta herramienta permite la creación, edición y manipulación de materiales orientados a cursos de carácter interactivos. Convierte documentos de Word en materiales interactivos susceptibles de ser usados como presentaciones o como cursos. Iniciación al JCLIC: elaboración de aplicaciones y actividades: Curso para la formación en J-Clic, donde se aprende a utilizar de forma autónoma dicha herramienta, para la generación de actividades: Puzzles; Juego de memoria; Sopa de letras; Actividades de asociación Edilim2.0: Elaboración de actividades multimedia: Curso eminentemente práctico sobre la herramienta de autor EdiLim 2.0, para la generación de materiales multimedia. Elaboración de actividades interactivas para Matemáticas con Geogebra: Este curso está diseñado para que el profesorado pueda elaborar materiales interactivos y dinámicos para la clase de Matemáticas con el programa GeoGebra Enseñanza de la estadística con VUStat: VUStat es un programa específicamente diseñado para la enseñanza de la Estadística. Con él se pueden realizar cálculos estadísticos y construir gráficos, Contiene otras secciones de estadística y probabilidad, tales como explicaciones, simulaciones y

8 06/0/200 demostraciones. Es un programa que facilita la realización de investigaciones estadísticas con los alumnos en el aula. Elaboración de WebQuest: Curso eminentemente práctico enfocado ofrecer pautas para el uso de Internet en el aula. Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web. Uso básico de las TIC para el área de Lengua (Módulo): Se trata de un curso inicial específico para el profesorado de Lengua que le enseña el manejo básico del procesador de textos (MS Word 2003), el uso de la herramienta Utilidades de Lengua con la que podrá hacer de forma automática ejercicios (de huecos, relación, vocabulario, semántica, etc). Además enseña el manejo avanzado del Diccionario de la Real Academia en versión electrónica. Uso básico de las TIC para el área de Lengua (Módulo2): Este curso es continuación del módulo del curso Uso básico de las TIC para el Área de Lengua y está diseñado para que el profesorado, utilizando Hot Potatoes y CourseGenie, pueda convertir en interactivos los ejercicios impresos que diseñó en el curso anterior. Control y Robótica: Curso de introducción a la programación, la robótica y la adquisición de datos a través del ordenador. Uso del programa Crocodile Physic en Física: Curso en el que se elaboran simulaciones virtuales de prácticas de laboratorio de física y, en general, de procesos físicos. Crocodile Technology es un programa que dispone de diversas herramientas que permiten introducir conceptos de electricidad, electrónica, mecánica y control y robótica. Uso del programa Crocodile Tecnology: El programa Crocodile Technology dispone de diversas herramientas, que nos permiten introducir conceptos de electricidad, electrónica, mecánica y control y robótica. Gestión de bibliotecas escolares con ABIES 2.0. Catalogación y préstamo bibliotecarios.