El programa de la asignatura se divide en cinco partes y nueve temas:

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1 Escuela Universitaria de Ciencias Sociales, Melilla. Diplomado en Ciencias Empresariales MICROECONOMÍA Departamento: ECONOMÍA APLICADA PROFESOR: Juan José Doménech Pérez Curso: 1 Duración: 2º cuatrimestre Caracter: OBLIGATORIA Tipo: Teórica Práctica Horas teóricas: 40 Horas prácticas: 20 Créditos: 6 Características de la asignatura La asignatura Microeconomía se imparte en la diplomatura de ciencias empresariales como materia obligatoria con una carga lectiva total de 6 créditos a desarrollar en el segundo cuatrimestre del curso. El contenido de esta asignatura se define en el descriptor del plan de estudios como: Teoría de los precios, del consumo y de la producción. El equilibrio competitivo. Mercados no competitivos. Eficiencia y teoría del bienestar. La asignatura se enfoca como un curso de teoría microeconómica a un nivel entre elemental e intermedio, cuyo objeto de estudio es el análisis de los patrones de comportamiento individuales de los agentes económicos y su interrelación en los mercados, con especial atención a los aspectos relacionados con la eficiencia El programa de la asignatura se divide en cinco partes y nueve temas: En la primera parte (temas 1,2 y 3) se estudian los fundamentos de la conducta del consumidor y de la empresa que opera en un entorno competitivo, tras lo que se pasa, en la segunda parte (temas 4 y 5), al análisis del equilibrio del mercado competitivo y de sus propiedades desde el punto de vista del bienestar. En la tercera parte del programa (temas 6 y 7) se estudia el fenómeno del poder de mercado a través del análisis de las estructuras de mercado no competitivas, en la cuarta parte (tema 8) se estudia el problema de las externalidades como causa de ineficiencia y, por último, en la quinta parte (tema 9) se analizan el funcionamiento de los mercados de factores y los aspectos relacionados con la equidad. Objetivos Los objetivos de carácter general a conseguir con la docencia de esta materia son los siguientes (se supone la existencia de conocimientos previos de Economía cursados en el primer cuatrimestre en la asignatura Economía Política): a) adquisición por el alumno de conocimientos básicos del análisis microeconómico b) adquisición de un adecuado manejo de las técnicas analíticas y gráficas usuales en esta disciplina c) adquisición de una capacidad suficiente de análisis y razonamiento y de aplicación de los conocimientos adquiridos al mundo real

2 Evaluación La evaluación de los conocimientos adquiridos consistirá principalmente en la realización de un examen final al término del primer cuatrimestre del curso. El examen final constará de dos partes: teórica y práctica. Durante el curso se podrán realizar algunas pruebas o ejercicios previos, generalmente de carácter práctico, que sirvan tanto de autoevaluación del alumno como de complemento a la evaluación final. Los criterios de evaluación a aplicar son acordes con los objetivos perseguidos y se resumen en: - la adecuada comprensión de conceptos y relaciones entre los mismos - el adecuado manejo de las técnicas gráficas y analíticas propias de la materia La calificación final de la asignatura se formará teniendo en cuenta los siguientes elementos: 1) Asistencia regular a clase 2) Resultados de las pruebas parciales realizadas 3) Resultado del examen final de la asignatura Tanto en la convocatoria ordinaria como en las extraordinarias se exigirá el temario completo de la asignatura. Metodología El método docente se basa en las explicaciones tradicionales de clase combinadas con el adecuado trabajo del alumno y la orientación del profesor al respecto. La preparación de la materia por el alumno deberá basarse principalmente en las siguientes fuentes: 1) Explicaciones y apuntes de clase 2) Estudio del manual recomendado: Mankiw, N.G.: Principios de Economía. 3ªed., Madrid: McGraw-Hill, 2004 (pueden utilizarse también las ediciones anteriores) Para un adecuado aprendizaje de la materia resulta recomendable seguir las siguientes pautas de actuación: a) Realizar una lectura previa a la asistencia a clase de las partes del manual correspondientes a las explicaciones en curso Al final de este programa se ofrece al alumno una Guía de estudio en la que se detalla, siempre con referencia a la tercera edición del manual recomendado, los capítulos y páginas correspondientes a cada apartado del programa b) Realizar las actividades propuestas en la Guía de Estudio, si es posible también con carácter previo a las explicaciones de clase, que consisten en la realización de problemas y aplicaciones seleccionados del manual. Se recomienda intentar realizar, en cualquier caso, todas las pruebas rápidas y preguntas de repaso que aparecen en el manual c) Asistir regularmente a las clases teóricas y prácticas, atender adecuadamente, tomar notas y consultar las dudas que surjan sobre la materia, bien en el transcurso de las clases, bien en horas de tutoría

3 En el temario se resalta en letra cursiva aquellos apartados que no aparecen bien recogidos en el manual y sobre los cuales deben tomarse notas o apuntes en clase. En general, se considera imprescindible la lectura y estudio del manual recomendado complementado con los apuntes propios del alumno. Programa PROGRAMA SINTÉTICO I. Los fundamentos de la demanda y de la oferta Tema 1 La conducta del consumidor y la demanda 1.1. La restricción presupuestaria del consumidor 1.2. Las preferencias del consumidor 1.3. La elección óptima del consumidor 1.4. Análisis de los cambios en la elección óptima del consumidor 1.5. La curva de demanda 1.6. Aplicaciones de la teoría de la conducta del consumidor Tema 2 La producción y los costes 2.1. Aspectos técnicos de la producción 2.2. La producción a corto plazo y a largo plazo 2.3. Aspectos económicos de la producción 2.4. El análisis de los costes: los costes a corto plazo 2.5. El análisis de los costes: los costes a largo plazo Tema 3 Las empresas de los mercados competitivos 3.1. La competencia perfecta 3.2. El objetivo de maximización del beneficio 3.3. La oferta de la empresa competitiva: planteamiento 3.4. La oferta de la empresa competitiva: conclusión 3.5. La oferta de la industria competitiva a corto plazo 3.6. La oferta de la industria competitiva a largo plazo II. El equilibrio competitivo y el bienestar Tema 4 El equilibrio del mercado 4.1. Las fuerzas del mercado 4.2. El equilibrio del mercado y los cambios en el equilibrio 4.3. El análisis de la elasticidad 4.4. Aplicaciones del análisis del equilibrio: los controles de precios 4.5. Aplicaciones del análisis del equilibrio: la incidencia de los impuestos Tema 5 Los mercados competitivos y el bienestar 5.1. Introducción: la economía del bienestar 5.2. El excedente del consumidor 5.3. El excedente del productor 5.4. La eficiencia del mercado competitivo 5.5. Aplicaciones del análisis de la eficiencia III. Los mercados no competitivos

4 Tema 6 El monopolio 6.1. Introducción al estudio de la competencia imperfecta 6.2. Definición y fuentes del monopolio 6.3. Las decisiones de producción y precios del monopolio 6.4. El coste social del monopolio 6.5. Los poderes públicos ante el monopolio 6.6. La discriminación de precios Tema 7 El oligopolio y la competencia monopolística 7.1. Los mercados con pocos vendedores 7.2. La teoría de los juegos y el análisis económico de la cooperación 7.3. La competencia con productos diferenciados 7.4. La publicidad y las marcas IV. Las externalidades y los bienes públicos Tema 8 Las externalidades y los bienes públicos 8.1. Las externalidades y la ineficiencia del mercado 8.2. Soluciones privadas al problema de las externalidades 8.3. Medidas públicas para resolver el problema de las externalidades 8.4 Los bienes públicos y los recursos comunes V. Los mercados de factores y la distribución de la renta Tema 9 Los mercados de factores 9.1. El mercado de trabajo 9.2. Análisis de las diferencias salariales 9.3. El capital y los recursos naturales 9.4. La distribución de la renta Bibliografía Bibliografía Manuales de nivel introductorio FISCHER, S., DORNBUSCH, R. y SCHMALENSEE, R.: Economía. 2ªed., Madrid: McGraw-Hill, 1992 FRANK, R.H. y BERNANKE, B.S.: Principios de Economía. Madrid: McGraw-Hill, 2003 MANKIW, N.G.: Principios de Economía. 3ªed., Madrid: McGraw-Hill, 2004 MOCHÓN, F.: Economía, teoría y política. 5ªed., Madrid: McGraw-Hill, 2005 SAMUELSON, P. y NORDHAUS, W. Economía. 17ªed., Madrid: McGraw-Hill, 2002 WONNACOTT, P. y WONNACOTT, R.: Economía. 4ªed., Madrid: McGraw-Hill, 1992 Manuales de nivel intermedio FERNANDEZ DE CASTRO, J. y TUGORES, J.: Microeconomía. Madrid: McGraw- Hill, 1997 FRANK, R.H.: Microeconomía y conducta. 5ªed., McGraw-Hill, 2005 NICHOLSON, W.: Teoría microeconómica. Teoría básica y aplicaciones. Madrid: McGraw-Hill, 1997

5 PASHIGIAN, B.P.: Teoría de los precios y aplicaciones. Madrid: McGraw-Hill, 1996 PINDYCK, R.S. y RUBINFELD, D.L.: Microeconomía. Madrid: Pearson Educación, 2001 VARIAN, H.R.: Microeconomía intermedia. Un enfoque actual. 4ºed., Barcelona: Antoni Bosch, 1998 Direcciones de internet Recursos para el estudio de la materia Biblioteca Virtual de Economía Recursos del manual de Mankiw 3ªed (en inglés) Recursos del manual de Samuelson-Nordhaus 17ªed. (en español) Recursos del manual de Mochón 4ªed. (en español) Recursos del manual de Frank y Bernanke (en inglés) Recursos del manual de Pindyck y Rubinsfeld (en español)