AL TERMINAR 2º ESO ORIENTACIÓN ACADÉMICA, 2015

Transcripción

1 AL TERMINAR 2º ESO ORIENTACIÓN ACADÉMICA, 2015

2 SITUACIONES AL TERMINAR 2º E.S.O. Promoción a 3º de E.S.O. si, una vez terminada la evaluación extraordinaria de septiembre, el alumno aprueba todas las asignaturas o suspende un máximo de dos (se contabilizan también las posibles pendientes de 1º de ESO) Promoción a 3º de E.S.O. por edad si el alumno ya ha repetido 2º. A lo largo de 3º el alumno tendrá que recuperar las asignaturas pendientes de 2º y de 1º si las tuviera

3 Repetición de 2º de E.S.O. si, una vez terminada la evaluación extraordinaria de septiembre, el alumno suspende tres o más asignaturas (incluidas las de 1º de ESO si las tuviera). Incorporación al Programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento (la antigua Diversificación): si el equipo docente considera que tendría más posibilidades de superar 3º en el Programa que en un 3º ordinario. Para poder incorporarse a este programa el alumno tiene que haber repetido alguna vez en cualquier etapa. La propuesta parte del equipo docente y tiene que ser aceptada por los padres o tutores legales del alumno

4 Incorporación a la Formación Profesional Básica si el alumno es propuesto por el equipo docente de su grupo y cuenta con la aprobación de sus padres o tutores legales

5 ORGANIZACIÓN 3º ESO LOMCE ASIGNATURAS ASIGNATURAS TRONCALES ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA ESPECÍFICAS OPCIONALES/DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (2h) (elegir UNA) MATERIAS LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (4h) BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (3h) FÍSICA Y QUÍMICA (3h) GEOGRAFÍA E HISTORIA (3h) 1ª LENGUA EXTRANJERA INGLÉS (3h) MATEMÁTICAS ACADÉMICAS/MATEMÁTICAS APLICADAS (4h) EDUCACIÓN FÍSICA (2h) RELIGIÓN/VALORES ÉTICOS (1h) MÚSICA (2h) TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA (2h) 2ª LENGUA EXTRANJERA FRANCÉS CULTURA CLÁSICA INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEPORTE TALLER DE AJEDREZ AMPLIACIÓN DEL HORARIO (1+1) DE OTRAS MATERIAS CURSADAS TUTORÍA (1h) TOTAL DE HORAS CURSADAS: 30h

6 3º ESO LOMCE ASIGNATURAS TRONCALES GENERALES: Lengua castellana y literatura Lengua extranjera (Inglés) Biología y Geología Física y Química Geografía e Historia

7 3º ESO LOMCE ASIGNATURA TRONCAL DE OPCIÓN. Elegir una: Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas (Bachillerato) Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas (Formación Profesional) MATERIAS ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS: Educación Física Música Elegir entre Religión Valores Éticos

8 3º ESO LOMCE ASIGNATURA DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA: Tecnología, Programación y Robótica OPTATIVAS. Elegir una: Segunda lengua extranjera (Francés) Cultura Clásica Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial Ampliación de Matemáticas: Resolución de Problemas Deporte Taller de Ajedrez Ampliación 1+1 del horario de otras asignaturas

9 PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO Va dirigido a alumnos que presentan dificultades de aprendizaje que no se deben a falta de estudio o esfuerzo y que hayan repetido al menos un curso en cualquier etapa Es el equipo docente quien propone al alumno para el Programa Los padres o tutores legales deberán autorizar la incorporación del alumno al Programa Aunque el Programa está diseñado para impartirse en dos cursos, 2º y 3º, durante el curso académico sólo se implantará en 3º Los alumnos que se incorporen al Programa tendrán que recuperar las materias pendientes de cursos anteriores

10 PROGRAMA DE MEJORA DEL RENDIMIENTO Las materias troncales generales se agrupan en tres ámbitos Ámbito lingüístico-social (incluye Lengua Castellana y Literatura y Geografía e Historia) Ámbito científico-matemático (incluye Matemáticas, Biología y Geología y Física y Química) Ámbito lenguas extranjeras El resto de asignaturas coinciden con las del 3º de ESO, y los alumnos del Programa las cursarán con su grupo de referencia Al terminar 3º los alumnos del programa se incorporarían a 4º de ESO, preferiblemente en su opción de enseñanzas aplicadas

11 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA Para que un alumno se incorpore a la Formación Profesional Básica debe cumplir los siguientes requisitos: Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso o durante el año natural en curso. Haber cursado el tercer curso de la ESO o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la ESO. Haber propuesto el equipo docente a los padres o tutores legales la incorporación del alumno a un ciclo de Formación Profesional Básica.

12 FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA Ciclos formativos: Servicios Administrativos Electricidad y Electrónica Fabricación y Montaje Informática y Comunicaciones Cocina y Restauración Mantenimiento de Vehículos Agrojardinería y Composiciones Florales Peluquería y Estética Servicios Comerciales Carpintería y Mueble Reforma y Mantenimiento de Edificios Arreglo y Reparación de Artículos Textiles y de Piel Tapicería y Cortinaje Vidriería y Alfarería

13 AL TERMINAR LA FPB El acceso de la Formación Profesional Básica a los Ciclos Formativos de Grado Medio es directo, es decir, no es necesario tener el Graduado en Secundaria ni hacer una prueba de acceso Para el caso de los Ciclos Formativos de Grado Medio, mientras se están cursando es posible realizar una serie de materias voluntarias con las que se adquieren las competencias básicas necesarias para seguir con aprovechamiento un Ciclo Formativo de Grado Superior. No obstante, siempre que la demanda de plazas en ciclos formativos de grado superior supere la oferta, las Administraciones educativas podrán establecer procedimientos de admisión al centro docente, de acuerdo con las condiciones que el Gobierno determine reglamentariamente Los Ciclos Formativos de Grado Superior, a su vez, dan acceso a los Estudios de Grado Universitario. Para el caso de carreras en las que exista concurrencia competitiva habría que analizar las condiciones especiales de acceso que pueden requerirse.

14 ORGANIZACIÓN 4º ESO-LOMCE ASIGNATURAS MATERIAS 4º ACADÉMICAS 4º APLICADAS TRONCALES OBLIGATORIAS TRONCALES ACADÉMICAS DE OPCIÓN (ELEGIR DOS) TRONCALES APLICADAS DE OPCIÓN ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS Geografía e Historia 3h 3h Lengua Castellana y Literatura 4h 4h Matemáticas (Académicas o Aplicadas) 4h 4h 1ª Lengua Extranjera Inglés 4h 4h Biología y Geología Física y Química Economía Latín Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial Tecnología 3h+3h 3h (elegir una) Educación Física 2h 2h Religión / Valores Éticos 2h 2h 3h ESPECÍFICAS OPCIONALES/ LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA (ELEGIR DOS) Cultura Científica Cultura Clásica Educación Plástica, Visual y Audiovisual Filosofía Música 2ª Lengua Extranjera Francés Tecnologías de la Información y la Comunicación

15 PROMOCIÓN DE 3º A 4º DE ESO Los alumnos promocionarán de curso cuando hayan superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo, siempre que no sean de forma simultánea Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas Quienes promocionen sin haber superado todas las materias deberán recuperarlas en el curso siguiente siguiendo los programas de refuerzo que establezca el equipo docente Los alumnos pueden permanecer escolarizados en la etapa de secundaria hasta los 18 años, cumplidos en el año en que se finaliza el curso escolar

16 PROMOCIÓN DE 3º A 4º DE ESO El alumno podrá repetir sólo una vez el mismo curso, y dos veces como máximo dentro de la etapa. Si esa segunda repetición se produce en 3º o en 4º tendrá derecho a permanecer en secundaria hasta los 19 años, cumplidos el año en que finalice el curso Excepcionalmente podrá repetir una segunda vez en 4º si no ha repetido anteriormente Al final de cada curso de la ESO se entregará a los padres/tutores legales del alumno un consejo orientador con una propuesta sobre el itinerario que se considera más adecuado para el alumno en el curso siguiente, así como un informe sobre el grado de logro de los objetivos de la etapa y de adquisición de las competencias correspondientes que justifique la propuesta. Este consejo orientador se incluirá en el expediente del alumno

17 EVALUACIÓN FINAL DE SECUNDARIA Al finalizar 4º los alumnos realizarán una prueba para comprobar el grado de consecución de los objetivos y de adquisición de las competencias. Podrán hacer la evaluación por la opción de enseñanzas académicas o por la de enseñanzas aplicadas, con independencia de la opción que hayan cursado en 4º Podrán hacer esta evaluación los alumnos que hayan aprobado todas las materias o hayan suspendido una o dos que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas Si no aprueban o quieren subir nota los alumnos podrán volver a presentarse en convocatorias sucesivas. Se les guardará la nota de las materias aprobadas Se realizarán al menos dos convocatorias por curso, una ordinaria y otra extraordinaria

18 EVALUACIÓN FINAL DE SECUNDARIA En la evaluación final los alumnos se examinarán de las siguientes materias: Las troncales: Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés Dos de las troncales de opción: Biología y Geología y Física y Química Economía y Latín Tecnología y Ciencias Aplicadas o Iniciación Emprendedora Una materia del bloque de las específicas que no sean ni Educación Física ni Religión ni Valores Éticos: Francés, Música, TIC, EPV, Cultura Clásica La superación de esta evaluación final requerirá una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10

19 TÍTULO DE GRADUADO EN ED. SECUNDARIA Para obtener el título de Graduado en ESO será necesaria la superación de la evaluación final, así como una calificación final de la etapa igual o superior a 5 puntos sobre 10 La calificación final de Educación Secundaria Obligatoria se deducirá de la siguiente ponderación: 70% para la media de las calificaciones obtenidas en las materias cursadas en la ESO 30% para la nota obtenida en la evaluación final de la ESO En el título deberá constar la opción u opciones por las que se realizó la evaluación final, así como la calificación final de la ESO Los alumnos que no obtengan el título recibirán una certificación con carácter oficial y validez en toda España