REPORTE DE AVANCE DE GESTION UR UNIVERSIDAD DEL MAR SEGUNDO TRIMESTRE 2018

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1 ALINEACIÓN PED: MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: IMPULSAR EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, CIENTÍFICO Y LA INNOVACIÓN HACIA EL APROVECHAMIENTO PRODUCTIVO DE LAS POTENCIALIDADES DE LAS DISTINTAS REGIONES DEL ESTADO. TEMA: 01-EDUCACIÓN OBJETIVO: 12-IMPULSAR EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, CIENTÍFICO Y LA INNOVACIÓN HACIA EL APROVECHAMIENTO PRODUCTIVO DE LAS PROPÓSITO: LA COMUNIDAD ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y LA POBLACIÓN DEL ESTADO SE BENEFICIAN CON BECAS DE POSGRADOS; CONVENIOS DE COLABORACIÓN ENTRE EMPRESA, GOBIERNO Y POTENCIALIDADES DE LAS DISTINTAS REGIONES DEL ESTADO. ACADEMIA, EVENTOS DE PROMOCIÓN, DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN; FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS ENTREGABLES RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN. 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL REGIONES DEL ESTADO. SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GENERAR PROFESIONISTAS ORIENTADOS A LA CONSERVACIÓN, DESARROLLO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES DE MÉXICO EN LO GENERAL Y DE OAXACA EN LO PARTICULAR, DESPERTANDO EN LOS JÓVENES EL AMOR Y EL RESPETO AL OBJETIVO INSTITUCIONAL: TRABAJO, LA MENTALIDAD TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA, EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EL SENTIDO DE SOLIDARIDAD Y CORRESPONSABILIDAD SOCIAL. 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION EN LA COSTA 47,181, , ,437, ,014, ,129, ,495, ,140, PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 1/19 FECHA:

2 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS REGIONES DEL ESTADO. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 002-ANEXO DE EJECUCIÓN QUE CELEBRAN LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y LA UNIVERSIDAD DEL MAR, DERIVADO DEL CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA, EN EL MARCO DEL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, PARA EL TIPO SUPERIOR 001-PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, PARA EL TIPO SUPERIOR ,805, , ,577, , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 0.00 % Pagina 2/19 FECHA:

3 02-DESARROLLAR Y APROVECHAR LAS INFRAESTRUCTURAS CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS. 01-FIRMAR CONVENIOS DE COLABORACIÓN PARA LA OPTIMIZACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS, ASÍ COMO EN MATERIA DE EQUIPAMIENTO A TRAVÉS DE NUEVAS ADQUISICIONES Y ESQUEMAS DE TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA PARA MEJORAR LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DEL ESTADO DE OAXACA. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, PARA EL TIPO SUPERIOR (PRODEP) , , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS AÑO 0 VALOR 5.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 3/19 FECHA:

4 01-IMPULSAR LA FORMACIÓN Y ATRACCIÓN DE CAPITAL HUMANO Y TECNOLÓGICO DE ALTO NIVEL QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE OAXACA Y SUS REGIONES. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-PROMOVER EL REGISTRO DE PROGRAMAS DE POSGRADO AL PNPC-CONACYT QUE IMPULSE LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO ESPECIALIZADO EN ÁREAS CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS DE LOS SECTORES ESTRATÉGICOS DE LA ENTIDAD. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE IDENTIFICACIÓN SEMI O AUTOMATICA DE DESLAVES EN ZONAS URBANAS DE PUERTO ESCONDIDO Y SALINA CRUZ OAXACA , , , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS AÑO 0 VALOR 1.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 0.00 % Pagina 4/19 FECHA:

5 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS REGIONES DEL ESTADO. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL 004-ASOCIACIONES FAUNISTICAS Y AMBIENTES DE DEPÓSITO DE 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA LAS LOCALIDADES FOSILIFERAS CONTINENTALES DEL EOCENO DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE TARDÍO EN LA MIXTECA ALTA OAXAQUEÑA , , , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS AÑO 0 VALOR 4.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 5/19 FECHA:

6 01-IMPULSAR LA FORMACIÓN Y ATRACCIÓN DE CAPITAL HUMANO Y TECNOLÓGICO DE ALTO NIVEL QUE CONTRIBUYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE OAXACA Y SUS REGIONES. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-PROMOVER EL REGISTRO DE PROGRAMAS DE POSGRADO AL PNPC-CONACYT QUE IMPULSE LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO ESPECIALIZADO EN ÁREAS CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS DE LOS SECTORES ESTRATÉGICOS DE LA ENTIDAD. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE CALAMARES: RECURSO PESQUERO ALTERNATIVO PARA LA COSTA DE OAXACA , , , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS AÑO 0 VALOR 4.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 6/19 FECHA:

7 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS REGIONES DEL ESTADO. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 006-EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE LAS TECNICAS DE 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL SECUENCIACIÓN MASIVA. ADN AMBIENTAL Y CÓDIGO DE BARRAS 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA PARA LA DESCRIPCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD BENTONICA DE LOS DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS DE OAXACA ,083, ,083, , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS AÑO 0 VALOR 4.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 7/19 FECHA:

8 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS REGIONES DEL ESTADO. 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL 007-PROGRAMA DE MONITOREO PERMANENTE DE LA ACIDIFICACIÓN 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DEL OCÉANO Y SU EFECTO EN LA CALCIFICACIÓN DE LOS CORALES DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE FORMADORES DE ARRECIFES EN MÉXICO ,065, ,065, ,422, , ,504, PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS AÑO 0 VALOR 4.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 8/19 FECHA:

9 ALINEACIÓN PED: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: AMPLIAR Y DIVERSIFICAR LA OFERTA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN OAXACA PARA ATENDER LA DEMANDA DE MANERA ACCESIBLE Y CON EQUIDAD. TEMA: 01-EDUCACIÓN 09-AMPLIAR Y DIVERSIFICAR LA OFERTA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN OAXACA PARA ATENDER LA DEMANDA DE MANERA INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CONSTRUIDAS, EQUIPADAS Y REPARADAS PARA EL OBJETIVO: PROPÓSITO: OFRECIMIENTO DE NUEVAS MODALIDADES Y NUEVOS PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE ATIENDAN ACCESIBLE Y CON EQUIDAD. LA DEMANDA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE JÓVENES OAXAQUEÑOS. 02-PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN UN PROGRAMA PARA LA 433-ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y EL EQUIPAMIENTO. 01-REALIZAR Y ACTUALIZAR DE MANERA PERMANENTE EL DIAGNÓSTICO DEL REZAGO EN CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO PARA 150-AMPLIACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO DE NIVEL SUPERIOR LA GESTIÓN DE RECURSOS FEDERALES Y ESTATALES. GENERAR PROFESIONISTAS ORIENTADOS A LA CONSERVACIÓN, DESARROLLO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES DE MÉXICO EN LO GENERAL Y DE OAXACA EN LO PARTICULAR, DESPERTANDO EN LOS JÓVENES EL AMOR Y EL RESPETO AL OBJETIVO INSTITUCIONAL: TRABAJO, LA MENTALIDAD TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA, EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EL SENTIDO DE SOLIDARIDAD Y CORRESPONSABILIDAD SOCIAL. 127-INCREMENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA SUPERIOR 02-CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR 001-AMPLIACIÓN DE CAFETERIA, CAMPUS HUATULCO 001-AMPLIACIÓN DE CAFETERIA, CAMPUS HUATULCO , , , , Pagina 9/19 FECHA:

10 02-PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN UN PROGRAMA PARA LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y EL EQUIPAMIENTO. 433-ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO 01-REALIZAR Y ACTUALIZAR DE MANERA PERMANENTE EL DIAGNÓSTICO DEL REZAGO EN CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS FEDERALES Y ESTATALES. 148-CONSTRUCCION DE ESPACIO EDUCATIVO 127-INCREMENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA SUPERIOR 02-CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR 002-TERMINACIÓN DE BIBLIOTECA, CAMPUS PUERTO ESCONDIDO 001-TERMINACIÓN DE BIBLIOTECA, CAMPUS PUERTO ESCONDIDO , , , , Pagina 10/19 FECHA:

11 02-PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN UN PROGRAMA PARA LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y EL EQUIPAMIENTO. 433-ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO 01-REALIZAR Y ACTUALIZAR DE MANERA PERMANENTE EL DIAGNÓSTICO DEL REZAGO EN CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS FEDERALES Y ESTATALES. 150-AMPLIACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO DE NIVEL SUPERIOR 127-INCREMENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA SUPERIOR 02-CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR 003-AMPLIACION DE CAFETERIA, CAMPUS PUERTO ESCONDIDO 001-AMPLIACIÓN DE CAFETERIA, CAMPUS PUERTO ESCONDIDO ,793, ,793, Pagina 11/19 FECHA:

12 02-PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN UN PROGRAMA PARA LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y EL EQUIPAMIENTO. 433-ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO 01-REALIZAR Y ACTUALIZAR DE MANERA PERMANENTE EL DIAGNÓSTICO DEL REZAGO EN CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS FEDERALES Y ESTATALES. 150-AMPLIACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO DE NIVEL SUPERIOR 127-INCREMENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA SUPERIOR 02-CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS DE NIVEL SUPERIOR 004-TERMINACIÓN DEL LABORATORIO DE SISTEMATICA DE INVERTEBRADOS MARINOS, CAMPUS PUERTO ÁNGEL 001-TERMINACIÓN DEL LABORATORIO DE SISTEMATICA DE INVERTEBRADOS MARINOS, CAMPUS PUERTO ÁNGEL ,632, ,632, Pagina 12/19 FECHA:

13 02-PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN UN PROGRAMA PARA LA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y EL EQUIPAMIENTO. 434-ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR EQUIPADO 02-GESTIONAR RECURSOS DE LA FEDERACIÓN Y DEL GOBIERNO DEL ESTADO PARA PROYECTOS DE INVERSIÓN, ENTRE ELLOS LOS DE FONDOS CONCURSABLES, CON LA FINALIDAD DE AMPLIAR LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN PROGRAMAS DE ALTA PERTINENCIA. 157-ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR EQUIPADO 04-EQUIPAMIENTO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN NIVEL 001-EQUIPAMIENTO DE LAS AULAS DE CLASE Y AULAS DE USOS 001-EQUIPAMIENTO DE LAS AULAS DE CLASE Y AULAS DE USOS 127-INCREMENTO DE LA OFERTA EDUCATIVA SUPERIOR MÚLTIPLES, EN LA UNIVERSIDAD DEL MAR, CAMPUS PUERTO SUPERIOR ANGEL. MÚLTIPLES, EN LA UNIVERSIDAD DEL MAR, CAMPUS PUERTO ANGEL , , Pagina 13/19 FECHA:

14 ALINEACIÓN PED: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: TEMA: 01-EDUCACIÓN MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: AMPLIAR LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE ALTO NIVEL CON UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENCIA PARA EL ESTADO. 10-AMPLIAR LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE ALTO NIVEL CON ESTUDIANTES QUE INGRESAN, PERMANECEN Y CONCLUYEN CON ÉXITO UNA EDUCACIÓN OBJETIVO: PROPÓSITO: UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENCIA PARA EL ESTADO. SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENTE. 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y 599-ACCIONES DE GESTIoN PARA LA FORMACIoN PROFESIONAL Y POSGRADO PROGRAMAS DE ESTUDIO. 01-IMPULSAR EN LAS IES LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DEL PERSONAL DOCENTE CON PROGRAMAS CENTRADOS 1168-GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. GENERAR PROFESIONISTAS ORIENTADOS A LA CONSERVACIÓN, DESARROLLO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES DE MÉXICO EN LO GENERAL Y DE OAXACA EN LO PARTICULAR, DESPERTANDO EN LOS JÓVENES EL AMOR Y EL RESPETO AL OBJETIVO INSTITUCIONAL: TRABAJO, LA MENTALIDAD TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA, EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EL SENTIDO DE SOLIDARIDAD Y CORRESPONSABILIDAD SOCIAL. 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO GESTIÓN, EJERCICIO Y SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y ACADEMICOS 49,929, ,222, ,000, ,150, ,986, ,479, ,224, PORCENTAJE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADA MIDE EL PORCENTAJE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA, RESPECTO A LAS PROGRAMADAS (GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADA/GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PROGRAMADAS)*100 OFICIO DE ENTREGA DE INFORMES EMITIDOS POR VICE-IA DE ADMINISTRACION EXISTEN LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS GESTIONES ADMINISTRATIVAS. 1 - NUMERO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 14/19 FECHA:

15 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. 299-SERVICIO DE FORMACION PROFESIONAL Y POSGRADO OTORGADO 03-PROMOVER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL. 172-FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-SERVICIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN LA COSTA 74,580, , , ,577, ,674, ,859, ,288, PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS MIDE EL PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS, RESPECTO AL PROGRAMADO (HORAS CLASE IMPARTIDAS/ HORAS CLASE PROGRAMADAS)*100 REPORTE DE EVENTOS GENERADO POR EL RESPONSABLE VALIDADO POR LA VICEIA ACADEMICA EXISTEN PROGRAMAS INSTITUCIONALES Y DE APOYO QUE BRINDAN CONDICIONES OPTIMAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO A LOS ESTUDIANTES 1 - NÚMERO DE FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE AÑO 2016 VALOR 159, PROGRAMADA 48, , , , , ACTUALIZADA 48, , , ALCANZADA 40, , , PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 15/19 FECHA:

16 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. 299-SERVICIO DE FORMACION PROFESIONAL Y POSGRADO OTORGADO 03-PROMOVER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL. 172-FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-SERVICIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 001-CONSTRUCCIÓN DE LA TERCERA ETAPA DE CANCHA DE USOS MÚLTIPLES Y GIMNASIO, CAMPUS HUATULCO. 001-CONSTRUCCIÓN DE LA TERCERA ETAPA DE CANCHA DE USOS MÚLTIPLES Y GIMNASIO, CAMPUS HUATULCO , , , , PORCENTAJE DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO (NúMERO DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS REALIZADOS/NÚMERO DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS PROGRAMADOS)*100 REPORTE DE EVENTOS GENERADO POR EL RESPONSABLE VALIDADO POR LA VICEIA ACADEMICA EXISTEN PROGRAMAS INSTITUCIONALES Y DE APOYO QUE BRINDAN CONDICIONES OPTIMAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO A LOS ESTUDIANTES 1 - NÚMERO DE FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE AÑO 2017 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 0.00 % Pagina 16/19 FECHA:

17 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. 299-SERVICIO DE FORMACION PROFESIONAL Y POSGRADO OTORGADO 03-PROMOVER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-SERVICIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA (PFCE) ,559, , ,453, , , , Pagina 17/19 FECHA:

18 ALINEACIÓN PED: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: TEMA: 09-CULTURA Y ARTE MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: PROMOVER, FOMENTAR Y DIFUNDIR LA RIQUEZA Y PLURALIDAD DE LAS TRADICIONES Y EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DEL PUEBLO OAXAQUEÑO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE SU DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO. 02-PROMOVER, FOMENTAR Y DIFUNDIR LA RIQUEZA Y PLURALIDAD DE LAS TRADICIONES Y EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y OBJETIVO: PROPÓSITO: PROMOCIÓN, FOMENTO Y DIFUSIÓN DE LAS DIVERSIDADES CULTURALES Y BIOCULTURALES CULTURALES DEL PUEBLO OAXAQUEÑO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE SU DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO. 01-REVALORAR Y FOMENTAR LAS DIVERSAS EXPRESIONES Y PRÁCTICAS CULTURALES IDENTITARIAS DE LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DE LA ENTIDAD, PARA LA PRESERVACIÓN DE SUS COSTUMBRES Y TRADICIONES A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN Y 312-ACCIONES DE PROMOCION Y DIFUSION DE LA DIVERSIDAD CULTURAL REALIZADAS DIFUSIÓN DE LAS MISMAS. 01-FORTALECER LOS PROCESOS COMUNITARIOS DE GENERACIÓN CULTURAL MEDIANTE EL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS COLECTIVOS, PARA FOMENTAR LA CAPACIDAD AUTOGESTIVA Y AUTOSUSTENTABLE DE LAS COMUNIDADES, DE LAS Y LOS CREADORES POPULARES E INDÍGENAS Y DE LOS GRUPOS VULNERABLES, MUJERES Y JÓVENES. 535-REALIZACIÓN DE EVENTO CULTURAL Y ARTÍSTICO EN LA COSTA GENERAR PROFESIONISTAS ORIENTADOS A LA CONSERVACIÓN, DESARROLLO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES DE MÉXICO EN LO GENERAL Y DE OAXACA EN LO PARTICULAR, DESPERTANDO EN LOS JÓVENES EL AMOR Y EL RESPETO AL OBJETIVO INSTITUCIONAL: TRABAJO, LA MENTALIDAD TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA, EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EL SENTIDO DE SOLIDARIDAD Y CORRESPONSABILIDAD SOCIAL. 147-PROMOCIÓN, FOMENTO Y DIFUSIÓN DE LAS DIVERSIDADES CULTURALES Y BIOCULTURALES 10-PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL REALIZACION DE EVENTOS CULTURALES Y ARTISTICOS EN LA COSTA 3,089, , , ,038, , , ,892, PORCENTAJE DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS MIDE EL PORCENTAJE DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS, RESPECTO AL PROGRAMADO =(NÚMEROS DEEVENTOS CULTURALES REALIZADOS/ TOTAL DE EVENTOS CULTURALES PROGRAMADOS)* 100 INFORME DE ACTIVIDADES VALIDADO POR VICEIA ACADEMICA SE CUMPLE CON LA DIFUSION EN TIEMPO Y FORMA Y CON LOS MEDIOS PARA REALIZAR LOS EVENTOS 1 - NÚMERO DE REALIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS EN LA COSTA AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 18/19 FECHA:

19 ALINEACIÓN PED: MATRÍZ DE INDICADORES PARA RESULTADOS: EJE: 01-OAXACA INCLUYENTE CON EL DESARROLLO SOCIAL FIN: PROMOVER LA VINCULACIÓN DEL SECTOR EDUCATIVO DE TIPO SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL, A FIN DE PRESTAR SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y EDUCACIÓN CONTINUA. TEMA: 01-EDUCACIÓN OBJETIVO: 11-PROMOVER LA VINCULACIÓN DEL SECTOR EDUCATIVO DE TIPO SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL, A FIN DE PRESTAR SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y EDUCACIÓN CONTINUA. PROPÓSITO: INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR VINCULADAS CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL PARA LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO, LA CIENCIA Y LA CULTURA EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD OAXAQUEÑA. 01-PROMOVER LOS MECANISMOS PARA INCENTIVAR LA VINCULACIÓN ENTRE LAS IES Y LOS SECTORES PRODUCTIVO Y SOCIAL EN 334-SERVICIO SOCIAL Y/O CONSULTORIA OTORGADA AL SECTOR PRODUCTIVO, SOCIAL Y EL ESTADO DE OAXACA. GUBERNAMENTAL 02-INCENTIVAR QUE LAS IES ENVÍEN BRIGADAS DE SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO A LOCALIDADES CON MAYOR REZAGO SOCIAL. 223-PRESTACIÓN DE SERVICIO OBJETIVO INSTITUCIONAL: GENERAR PROFESIONISTAS ORIENTADOS A LA CONSERVACIÓN, DESARROLLO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES DE MÉXICO EN LO GENERAL Y DE OAXACA EN LO PARTICULAR, DESPERTANDO EN LOS JÓVENES EL AMOR Y EL RESPETO AL TRABAJO, LA MENTALIDAD TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA, EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EL SENTIDO DE SOLIDARIDAD Y CORRESPONSABILIDAD SOCIAL. 156-VINCULACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN 01-OTORGAMIENTO DE SERVICIO SOCIAL Y/O CONSULTORÍA AL SECTOR PRODUCTIVO, SOCIAL Y PRESTACION DE SERVICIO EN LA COSTA SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL GUBERNAMENTAL 3,213, ,213, , ,004, ,087, PORCENTAJE DE ASESORÍAS REALIZADAS MIDE EL PORCENTAJE DE ASESORÍAS REALIZADA, RESPECTO A LO PROGRAMADO (ASESORÍAS REALIZADAS/ASESORÍAS PROGRAMADAS)*100 INFORME DE ACTIVIDADES DE LA COORDINACIÓN DE PROMOCIÓN DEL DESARROLLO EXISTEN LAS FACILIDADES SOCIOECONÓMICAS QUE PERMITEN EL VÍNCULO ENTRE LA INSTITUCIÓN Y LOS BENEFICIARIOS 1 - NÚMERO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 19/19 FECHA:

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