HORARIOS CURSO

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1 APROBADOS EN JUNTA DE FACULTAD EL 15 DE JUNIO DE 2016 ACTUALIZADOS (COA) 30 DE JUNIO DE 2016 HORARIOS CURSO PRIMER CUATRIMESTRE FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL 30/06/2016 VICEDECANO DE COORDINACIÓN ACADÉMICA

2 Índice EDUCACIÓN INFANTIL... 2 GRUPO GRUPO EDUCACIÓN PRIMARIA... 7 GRUPO GRUPO GRUPO MENCIONES 4º EDUCACIÓN SOCIAL TRABAJO SOCIAL

3 GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL 1º CUATRIMESTRE 2

4 GRUPO 1 1º INFANTIL (GRUPO 1-1 ER CUATRIMESTRE) X6: 6x15=90 (85 h) D -5 E -5 A -5 B -5 C -5 D E A B C A: F. de la atención temprana PS B: Dimensión pedagógica y procesos ed. C: Infancia y hábitos de vida saludable D: Psicología del desarrollo E: Estructura familiar y estilos de vida 2º INFANTIL (GRUPO 1-1 ER CUATRIMESTRE) C -5 B D -5 B -8 A -7 C B D A A A C B D B A C B D B B A A C D B A A C D A y B cinco sesiones, tienen por lo tanto clase de lunes a viernes En este caso no rotan los días, cambia AxB y CxD X6= 6*15= 90 (85 h) Y9= 9*15= 135 (128h) A9: Intervención educativa en dificultades (52T+38A+38ª=128h) B9: Didáctica general en educación infantil (53T+37A+ 37A=127h C6: Orientación y tutoría con familias D6: Educación intercultural 3º INFANTIL (GRUPO 1-1 ER CUATRIMESTRE) A B A B A A B A B A A A A A A B A B A +2 B A B A A6= 15*8= 88 (30T+30A+30ª +30A=120) B4= 7*8= 56 (24T+16A+16A=56) A6: Fundamentos y propuestas didácticas en la expresión musical B4: Psicología del aprendizaje en contextos educativos PRACTICUM Ha cambiado lunes x martes y miércoles x jueves 8 SEMANAS DE CLASE 3

5 4º INFANTIL (OPTATIVAS-1 ER CUATRIMESTRE) General = A,B,D,E x6= 6*15= 90 (85) B -5 A -5 D C E -5 1T1A= C,F x6= 4*15= 60 B A D C E A B E A F A B E A F D E F B C D E F B C D D -5 A: Literatura infantil B: Literatura popular D: Introducción al Mundo Actual. E: La alimentación infantil C:40193 El mensaje cristiano F Historia de España en donde vivimos. La democracia. Todas las asignaturas tienen 2 grupos de prácticas, salvo Historia de España y el Mensaje Cristiano. La rotación en este caso es por asignaturas (A*B, B*D, D*E, E*A y C*F; F*C **Inglés y francés B2 de 2º de E. Primaria se ofertan como optativas para infantil (5 plazas en cada grupo de primaria) 4

6 GRUPO 2 1º INFANTIL (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) X6: 4x15=60 h (60) C D B A B C D B A B A E C D E A E C D E C 5 A: Dimensión pedagógica y procesos B:40150 Psicología del desarrollo C: Infancia y hábitos de vida saludable (35T+20A+10L) D: Estructura familiar y estilos E: F. de la atención temprana 2º INFANTIL (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) A B A C D A B A C D B A B D C B A B D C A A -7 A y B se impartían el curso pasado miércoles, jueves y viernes y C y D lunes y martes X6= 4*15= 60 h) Y9= 6*15= 90h A9: Intervención educativa en dificultades (52T+38A+38A) B9: Didáctica general en educación infantil (53T+37A) C6:40163 Orientación y tutoría con familias D6:40162 Educación intercultural 3º INFANTIL (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) B A B A B A B A A B A A A 4 8 semanas de clase A: 1T1L A6= 7*8= 56 (60h); (30T+30L=60) B4= 5*8= 40 h A6:40175 Fundamentos y propuestas didácticas en la expresión musical B4: Psicología del aprendizaje en contextos educativos PRACTICUM 5

7 4º INFATIL (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) OPTATIVAS MENCIÓN Mención en Expresión, comunicación y motricidad (TARDE) D C E A B D C E A B A B D C E A B D C E F F F F x6= 4*15= 60 h A: Expresión y comunicación plástica y audiovisual B: Análisis de prácticas y diseño de proyectos educativos de las áreas de expresión C:Recursos didácticos de las áreas de expresión en EI D: Expresión y comunicación a través de la música E: Expresión y comunicación corporal en EI F: Religión cultura y valores (DECA) 6

8 GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 1 ER CUATRIMESTRE 7

9 GRUPO 1 1º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 1-1 er CUATRIMESTRE) X6: 6x15=90 (85h) D -5 E -5 A -5 B C -5 D E A B C TIC:3T6L A: Organización y planificación escolar B: TICS aplicadas a la educación C: Educación para la paz y la igualdad D: 40543Lengua extranjera: inglés b1/40544 francés b1 E: 40470Curriculum y sistema educativo 2º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 1-1 er CUATRIMESTRE) X6: 6x15=90 (85h) D -5 E -5 A -5 B -5 C -5 D E A B C D A: Didáctica de la ciencia social B: Lengua extranjera*: inglés b2/ francés b2 D: Fund y estrategias didácticas edu mus C: 40479Psicología del aprendizaje E: 40482Fund de la forma y el volumen Mat 3º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 1-1 er CUATRIMESTRE) Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 1T2L A A B A B A B A B A A B A B A +2 B A B -4 A Tiene que ser así para encajar con el del grupo 2 A6: 11*8= 88h (90) B4: 8x8= 64 h (60) A6: Potencial educativo de lo corporal (30T+30L) B4: Creación artística y cultura visual y musical (20T+20L) PRACTICUM 8

10 4º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 1-1 er CUATRIMESTRE) Obligatorias X6: 6x15=90 (85h) h B -5 A -5 B A B A A B A B B A Rotan: AxB A: Literatura infantil B: Fundamentos de la medida, del tratamiento de la información y del azar. Estrategias didácticas 9

11 GRUPO 2 1º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) X6: 4x15=90 h (85) D -5 E -5 A -5 B -5 C D E A B C TIC:3T6L A: Educación para la paz y la igualdad B: 40543Lengua extranjera: inglés b1 FI C: TICS aplicadas a la educación PD D: 40470Curriculum y sistema educativo PD E: 40471Organización y planificación escolar 2º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) X6: 6x15=90 (85h) D -5 E -5 A -5 B -5 C -5 D E A B C E A: Psicología del aprendizaje PS B: Didáctica de la ciencia social C: Lengua extranjera*: inglés b2 FI D: Fund de la forma y el volumen Mat E: Fund de la E. Musical 3º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) A A A B A B A B A B B A B A B -4 A B A +2 a: 11*8= 88h (90) b: 8x8= 64 h (60) A PRACTICUM Tiene que ser así para encajar con el del grupo 1 A6: Potencial educativo de lo corporal (30T+30A) B4: Creación artística y cultura visual y musical (20T+20A) 10

12 4º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 2-1 er CUATRIMESTRE) Obligatorias X6: 6x15=90 (85 h) B -5 A -5 B A B A A B A B B A A: Fundamentos de la medida, del tratamiento de la información y del azar. Estrategias didácticas. B: Literatura infantil 11

13 GRUPO 3 1º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 3-1 er CUATRIMESTRE) X6: 4x15=60 h B B TIC: 3T6L A:40471 Organización y planificación escolar B: TICS aplicadas a la educación C:40473 Educación para la paz y la igualdad D: Lengua extranjera: inglés b1 E: 40470Curriculum y sistema educativo 2º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 3-1 er CUATRIMESTRE) X6: 6x15=90 h (85h) C D B A B C D B A B E E E E 40479: 3T5A A: Didáctica de la ciencia social B: Lengua extranjera*: inglés b2 D: 40483Fund y estrategias didácticas edu mus C:40479 Psicología del aprendizaje E:40482 Fund de la forma y el volumen 3º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 3-1 er CUATRIMESTRE) Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 1T1L B A B A B A B A A A A A A +2 B A B B A B -4 a: 11*8= 88h (90) b: 8x8= 64 h (60 PRACTICUM 8 semanas de clase A6: Potencial educativo de lo corporal (30T+30L+30L) B4:40494 Creación artística y cultura visual y musical (20T+20L+20L) 12

14 4º EDUCACIÓN PRIMARIA (GRUPO 3-1 er CUATRIMESTRE) Obligatorias X6: 6x15=90 (85h) h B -5 A -5 B A B A A B A B B A A: Literatura infantil B: 40508Fundamentos de la medida, del tratamiento de la información y del azar. Estrategias didácticas. 13

15 MENCIONES 4º 4º CURSO. OPTATIVAS/MENCIONES (1 er CUATRIMESTRE) 1. Mención: Audición y Lenguaje (MAÑANA) obligatorias B C B A C B C A C B A -5 B +5 A4: 3x15=45 (40h) B8: 5x15=75 h (80h) C6: 4x15=60 h (60h) A4:40512 Evaluación e intervención en los trastornos del habla B8: Evaluación e intervención en los trastornos del lenguaje y SAC C6: Evaluación e Intervención en los trastornos de la lecto-escritura 2. Mención: Educación especial (MAÑANA) obligatorias C B C A B A B C A B A -5 B +5 X4: 3x15=45 (40h) X6: 4x15=60 (60) X8: 5x15=75 h (80h) A6: Aspectos evolutivos y educativos de la discapacidad sensorial y motora B8: Aspectos evolutivos y educativos de de los trastornos del desarrollo y discapacidad intelectual C4: 40517Atención psicoeducativa al alumnado con altas capacidades 3. Mención: Educación Musical (Mañana) X6: 4x15=60 h (60) A B A B C A B A B C C C Rotación: A*B, B*C, C*A A: TIC aplicadas a la educación musical B: 40521Didáctica de la Expresión Musical C: Conjunto vocal e instrumental 14

16 4. Mención: Inglés/Francés Inglés (Tarde) Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 1T2L X6: 6x15=90 85h B A B C A B A B C A C C A B C C -5 A -5 B -5 Rotan: a*b, b*c, c*a A: Metodología de la Lengua Extranjera (Inglés) B: Fundamentos del aprendizaje bilingüe: inglés C: Literatura inglesa Francés (Mañana) X6: 4x15=60 h (60) B A B C A B A B C A C C Rotan: a*b, b*c, c*a A: Metodología de la Lengua Extranjera: francés) B: Fundamentos del aprendizaje bilingüe: francés C: Literatura francesa 5. Mención: Educación física (Mañana) Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 1T2L X6: 6x15=90 (90h) (30T+30L+30L= 90) A C C A B A C C A B C A B B C A B B No ha rotado A: Educación Física y Salud B: Educación Física en el medio natural C: Cuerpo, percepción y habilidad 15

17 6. General 2 (MAÑANA) X6: 4x15=60 h obligatorias D G E F G D G E F G F E D G F E D G D: Ahijada con Educación Social..Tener en cuenta horario educación social D:40539 Introducción a la lengua de señas española E: Física para la formación de maestros F: La educación artísticas en espacios no formales G: Religión, cultura y valores (1T2A) 6. General 1 (TARDE) X6: 4x15=60 h obligatorias A B C H C A B C H C H A B H H A B H A: Análisis de textos literarios B: Educación para la salud C: Geografía de Europa: la Unión Europea H: 40193El mensaje cristiano (DECA) 16

18 GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL 1º SEMESTRE 17

19 1º EDUCACIÓN SOCIAL (1 er CUATRIMESTRE) X: 4x15= 60h C C -5 A: Intr. a la Educación Social B: Ética y filosofía política C: TIC D: Psicología del desarrollo E: Sociología 2º EDUCACIÓN SOCIAL (1 er CUATRIMESTRE) X: 4x15=60 h A: Tec. De dinamización social B: Teorías y modelos de desarrollo comunitario C : Inmigrantes y educación intercultural D: Ciudadanía y políticas sociales E: Marco teórico de la intervención 3º EDUCACIÓN SOCIAL (1 er CUATRIMESTRE) 8 SEMANAS X6: 8x8=64h (60) A -4 B -4 B A B A A C B B A A C B C C B A C C C B A C -4 Rotación: en este caso ha cambiado a*b, b*c, c*a A: Participación ciudadana B: Evaluación de programas y proyectos C: Educación social en el ámbito familiar PRACTICUM I 18

20 4º EDUCACIÓN SOCIAL (1 er CUATRIMESTRE - OPTATIVAS 2) X6: 4x15=60 h F A B C A F A B C A E F D D C E F D D C B E B E E: ahijada con Educación Primaria. No puede cambiar Rotan: A*B, B*C; D*D, D*F, F*A A: Creatividad audiovisual B:40395 Lengua española y mcs C: Psicopatología D: Investigación social aplicada E: Intr. Lengua de señas española (70hs) F: 4094 La actividad física en la educación 4º EDUCACIÓN SOCIAL (1 er CUATRIMESTRE - OPTATIVAS 1) X: 4x15=60 h H I G H I J K G I H J K L I H K J L G L K J G L Rotan: G*H, H*I, I*J,J*K,K*L, L*G H Educ. Física adaptada a diferentes colectivos G; Psicología comunitaria I: Historia de los movimientos sociales J: Formación para el empleo y la ocupac. K: Orientación educativa en ES L: Inteligencia emocional y competencias 19

21 GRADO EN TRABAJO SOCIAL 1 er CUATRIMESTRE 20

22 1º TRABAJO SOCIAL D 10 E 10 A 10 B 10 C 10 D 10 E 10 A 10 B 10 C 10 A C B D E A C B D E X: 5 x 15= 75 hs. (80 hs) A: Hª Acción Social y del Trabajo Social. B: Derecho Público y Acción Social. C: Marco referencial y conceptual de Servicios Sociales. D: Fundamentos de Psicología E: Fundamentos de Sociología. B. se convalida por los módulos de FP. Su franja horaria tiene que ir sincronizada con la B de segundo 2º TRABAJO SOCIAL D 10 E 10 A 10 B 10 C 10 D 10 E 10 A 10 B 10 C 10 A C B D E A C B D E X: 5 x 15= 75 hs. (80 hs.) A: Instituciones de Dº Civil II B: Fundamentos de Política Social C: Estructura Social. D: Metodología del Trabajo Social. E: Desarrollo Humano en el Ciclo Vital. Se ha cambiado la b*a para evitar que a los alumnos provenientes del módulo de FP Administración y finanzas puedan hacer Instituciones de Derecho Civil II, sin haber hecho antes Instituciones de Derecho Civil I 3º TRABAJO SOCIAL (Tarde) X:5 x 15= 75 (80) A B C +5 D D C A B C D C A B C B E D E A B +5 E D +5 E A +5 Rotan las asignaturas respecto al curso pasado: a*b, b*c, c*d, d*a 4º TRABAJO SOCIAL (Tarde) X: 4 x 15= 60 B C D A B C D A A B C D A B C D A: Trabajo Social y Sectores de Intervención B: Investigación, diagnóstico y evaluación en Trabajo Social C: Política Social en el contexto estatal, autonómico y local. D: Cultura y modos de vida E: Técnicas de Intervención Familiar (OPT) E: Derecho penal y penitenciario (OPT) PRACTICUM II A: optativa 1: Autonomía, dependencia: envejecimiento y discapacidad B: optativa 2: Psicología de las organizaciones C: optativa 3: Trabajo Social y mediación D: optativa 4: Desigualdad y exclusión en la sociedad del riesgo 21