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1 SÍNTESIS PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO/ DEPARTAMENTO: Informática GRUPO/CURSO: 1º Administración de sistemas en red MÓDULO / : Fundamentos de harware PROFESOR: Marta Otero Pérez 3.- CONTENIDOS: Enumera las Unidades Didácticas o Temas: (precedidos de números secuenciados temporalmente) El módulo está dividido en 6 unidades de trabajo: U.T. 1.- Sistema Informático Funcional 1.1 Funcionamiento interno de un ordenador. 1.2 Representación de la información U.T. 2.- Seguridad y Protección ambiental U.T. 3.- Sistema informático Físico 3.1 Chasis y Fuente de Alimentación 3.2 Placa Base 3.3 Microprocesadores 3.4 Memorias 3.5 Dispositivos de almacenamiento 3.6 Tarjetas controladoras sistema gráfico 3.7 Periféricos U.T. 4.- Ensamblaje y puesta en marcha de un Sistema Informático 4.1 Montaje de un PC de sobremesa 4.2 Montaje de un portátil 4.3 Mantenimiento del ordenador-averías 4.4 Configuración de la BIOS del sistema U.T. 5.- Utilidades del Sistema Informático 5.1 Utilidades de mantenimiento de sistemas 5.2 Creación de Imágenes de disco 5.3 Gestión de Particiones y Copias de Seguridad 5.4 Presupuestos y proyectos informáticos U.T. 6.- Implantación de un Sistema Informático 6.1 C.P.D. Centro de Proceso de Datos 6.2 Certificación de redes informáticas MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.2 04/05/15 Pág. 1/6

2 3.3.-Contenidos Mínimos de la Asignatura (Enuméralos): 1) Conocer la arquitectura interna de los ordenadores personales a nivel de hardware 2) Interpretar y diferenciar los distintos códigos informáticos: Binario, Hexadecimal, Octal, ASCII 3) Conocer la estructura interna de los ordenadores a nivel de hardware 4) Describir los bloques funcionales de un ordenador 5) Identificar los tipos de software del ordenador 6) Distinguir las funciones de los sistemas operativos. 7) Interpretar y manejar el manual de la placa base 8) Saber los tipos de tarjetas de expansión que se pueden conectar a la placa base. 9) Conocer, identificar e instalar los diferentes dispositivos de almacenamiento 10) Conocer y describir los puertos, conectores y periféricos de un ordenador 11) Interpretar el manual de los periféricos 12) Ensamblar y desensamblar un ordenador de sobremesa 13) Ensamblar y desensamblar un ordenador portátil 14) Instalar y evaluar utilidades para la gestión de archivos, recuperación de datos, mantenimiento y optimización del sistema. 15) Instalar y evaluar utilidades de seguridad básica. 16) Instalar y evaluar software ofimático y de utilidad general. 17) Realizar presupuestos e inventarios de instalación de hardware y software 18) Realizar proyectos básicos de instalación de hardware y software. 19) Realizar copias de seguridad y restauraciones con imágenes de discos 20) Crear y restaurar imágenes ISO del sistema informático 21) Crear y restaurar imágenes de los discos y particiones 22) Identificar la estructura de un CPD. Organización y diseño. 23) Conocer las nociones básicas sobre certificación de redes informáticas. 24) Realizar presupuestos y proyectos básicos informáticos. 25) Conocer y saber distinguir los principales riesgos laborales en el campo de la informática 26) Saber cómo actuar en caso de accidentes 27) Diferenciar y conocer las señales de información de prevención de los riesgos 28) Conocer la normativa aplicable en la prevención de riesgos laborales en la informática 5.-. EVALUACIÓN 5.1.-Criterios de Evaluación: ( Qué se va a evaluar?. Qué debe saber el alumno/a para aprobar la asignatura o el módulo (No se pide el cómo evalúa el profesor). Se han identificado y caracterizado los dispositivos que constituyen los bloques funcionales de un equipo microinformático. Se ha descrito el papel de los elementos físicos y lógicos que intervienen en el proceso de puesta en marcha de un equipo. Se ha analizado la arquitectura general de un equipo y los mecanismos de conexión entre dispositivos. MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.2 04/05/15 Pág. 2/6 MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.1 20/07/10 Pág. 2/6

3 Se han establecido los parámetros de configuración (hardware y software) de un equipo microinformático con las utilidades específicas. Se ha evaluado las prestaciones del equipo. Se han ejecutado utilidades de chequeo y diagnóstico. Se han identificado averías y sus causas. Se han clasificado los dispositivos periféricos y sus mecanismos de comunicación. Se han utilizado protocolos estándar de comunicación inalámbrica entre dispositivos. Se han catalogado los tipos de software según su licencia, distribución y propósito. Se han analizado las necesidades específicas de software asociadas al uso de sistemas informáticos en diferentes entornos productivos. Se han instalado y evaluado utilidades para la gestión de archivos, recuperación de datos, mantenimiento y optimización del sistema. Se han instalado y evaluado utilidades de seguridad básica. Se ha instalado y evaluado software ofimático y de utilidad general. Se ha consultado la documentación y las ayudas interactivas. Se ha verificado la repercusión de la eliminación, modificación y/o actualización de las utilidades instaladas en el sistema. Se han probado y comparado aplicaciones portables y no portables. Se han realizado inventarios del software instalado y las características de su licencia. Se han identificado los soportes de memoria auxiliar adecuados para el almacenaje y restauración de imágenes de software. Se ha reconocido la diferencia entre una instalación estándar y una preinstalación o imagen de software. Se han identificado y probado las distintas secuencias de arranque configurables en un equipo. Se han utilizado herramientas para el particionado de discos. Se han empleado distintas utilidades y soportes para realizar imágenes. Se han restaurado imágenes desde distintas ubicaciones. Se han reconocido las diferencias entre las configuraciones hardware de tipo personal y empresarial. Se han analizado entornos que requieren implantar soluciones hardware específicas. Se han detallado componentes hardware específicos para soluciones empresariales. MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.2 04/05/15 Pág. 3/6 MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.1 20/07/10 Pág. 3/6

4 Se han analizado los requerimientos básicos de seguridad física, organización y condiciones ambientales de un CPD. Se han implantado sistemas de alimentación ininterrumpida y estabilizadores de tensión. Se han manipulado correctamente dispositivos hardware para almacenamiento y alimentación con conexión en caliente. Se han documentado procedimientos, incidencias y parámetros utilizados en la instalación y configuración de dispositivos hardware. Se han utilizado herramientas de inventariado, registrando las características de los dispositivos hardware. Se ha clasificado y organizado la documentación técnica, controladores, utilidades y accesorios del hardware. Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad que suponen la manipulación de los materiales, herramientas, útiles, máquinas y medios de transporte. Se han operado las máquinas respetando las normas de seguridad. Se han identificado las causas más frecuentes de accidentes en la manipulación de materiales y herramientas, entre otras. Se han descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, y pasos de emergencia, entre otros) de las máquinas y los equipos de protección individual (calzado, protección ocular e indumentaria, entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de montaje y mantenimiento. Se ha relacionado la manipulación de materiales, herramientas y máquinas con las medidas de seguridad y protección personal requeridos. Se han identificado las posibles fuentes de contaminación del entorno ambiental. Se han clasificado los residuos generados para su retirada selectiva. Se ha valorado el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor de prevención de riesgos Criterios de Calificación: Cómo evaluar??. Procedencia de dicha calificación: exámenes, trabajos, observación, actitud De dónde se obtiene la nota numérica y % que se aplica a cada apartado. Criterios que se usarán en la calificación para calcular la nota de cada evaluación de las Unidades: 50% (5 puntos sobre 10) de la nota de la evaluación estará compuesta por: o 40 % (4 puntos sobre 10)) Prácticas o trabajos realizados durante la evaluación o 10 % (1 punto sobre 10) Interés, Autonomía, Iniciativa, Participación,... MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.2 04/05/15 Pág. 4/6 MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.1 20/07/10 Pág. 4/6

5 50% (5 puntos sobre 10) de la nota de la evaluación estará compuesta por la realización de los controles de cada unidad temática La nota final de la evaluación será la media de las Unidad Temáticas de esa evaluación. La nota de cada Unidad Temática será la suma de los dos apartados anteriores, teniendo suspendida la evaluación cuando la valoración de uno de los controles o prácticas o trabajos sean inferior a cinco. EL alumno tendrá suspendida la evaluación si alguna de las Unidades de Trabajo impartidas durante la misma tiene suspendidas. La nota final del CURSO será la media de todas las evaluaciones TRIMESTRALES Si de alguna unidad no hubiera trabajos ni ejercicios puntuados, el porcentaje para la parte práctica pasará para el examen, y viceversa. Si se hiciera un control de una unidad y un examen final de la unidad al finalizar se hará la media del control y del examen final. Para aprobar el módulo al final del curso, tendrá que tener todas las Unidades y todas las prácticas aprobadas. En la segunda final de junio tendrá que examinarse de todas las unidades independientemente que haya aprobada alguna unidad o evaluación. En el caso de entregar un trabajo copiado ya sea de internet de un compañero supondrá el suspenso de la evaluación. La nota máxima en recuperaciones o finales es cinco Repercusión de las faltas de asistencia en la evaluación de la asignatura/módulo (nº de faltas, avisos): Dado que el número de sesiones de clase previstas para este módulo durante todo el curso asciende a 120 horas, el alumnado asistirá al menos a 102 periodos de clase (85%) y, por lo tanto, el máximo de inasistencias permitido es de 18 horas de clase (15%). El primer aviso se realiza cuando el alumno llega al 5% de las faltas (6 horas) y el segundo aviso se realiza cuando llega al 10% de las faltas (12 horas) Procedimiento de evaluación en el caso de pérdida del derecho a la evaluación continua En Junio se examinarán con un examen extraordinario que englobe todos los contenidos del módulo. Se considerará superada cuando la calificación obtenida sea 5 o superior. En el caso de pedir trabajos o prácticas y estos sean copiados de internet de un compañero supondrá el suspenso. También deberá obtener un 5 para aprobar. En caso de no superarla en la primera convocatoria de Junio, en Junio tendrá otra convocatoria con otro examen de las mismas características que el anterior. Se considerará superada cuando la calificación obtenida sea 5 o superior. MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.2 04/05/15 Pág. 5/6 MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.1 20/07/10 Pág. 5/6

6 En el caso de pedir trabajos y estos sean copiados de internet de un compañero supondrá el suspenso. Para aprobar será necesario obtener un cinco Recuperación. Sistemas de recuperación del Módulo/Asignatura En la primera convocatoria de junio se examinará de todas las unidades de la evaluación que esté suspensa. En el caso de pedir trabajos, prácticas no podrán ser copiados de internet, de un compañero Tendrá que tener un 5 en cada una de las partes (examen escrito, trabajos o prácticas) En el caso de no tener un cinco se podrá volver a examinar de todas las unidades en la segunda convocatoria de junio, independientemente que tenga alguna evaluación aprobada. En el caso de pedir trabajos, prácticas no podrán ser copiados de internet, de un compañero Tendrá que tener un 5 en cada una de las partes (examen escrito, trabajos o prácticas) MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.2 04/05/15 Pág. 6/6 MD SINTESIS PROGRAMACION MODULO Rev.1 20/07/10 Pág. 6/6