SANT PAU RECINTE MODERNISTA SERVEI EDUCATIU GUIA DOCENT BATXILLERAT

Transcripción

1 SANT PAU RECINTE MODERNISTA SERVEI EDUCATIU GUIA DOCENT BATXILLERAT

2 SANT PAU RECINTE MODERNISTA SERVEI EDUCATIU GUIA DOCENT BATXILLERAT 1

3 1. COMPETÈNCIES I OBJECTIUS TREBALLATS 2. LA HISTÒRIA DE BARCELONA 3. L HOSPITAL MODERNISTA 3.1 ELS MATERIALS DE CONSTRUCCIÓ I LA DECORACIÓ 3.2 EL DISSENY DE L HOSPITAL 3.3 INTERIORS 4. LA PRESERVACIÓ D UN PATRIMONI ÚNIC. NOUS USOS DEL RECINTE MODERNISTA DE SANT PAU 2

4 1. COMPETÈNCIES I OBJECTIUS TREBALLATS El Servei Educatiu del Recinte Modernista de Sant Pau adapta els continguts de les visites a cada etapa educativa per tal de destacar les característiques principals del conjunt monumental d acord amb els coneixements de l alumnat. Per als estudiants de batxillerat, la visita s acompanya amb una fitxa didàctica que pot treballar-se presencialment al Recinte Modernista un cop acabada la visita, o bé a l aula. Es tracta d un seguit d activitats que resumeixen els principals continguts de la visita i que incideixen sobre àrees com la història de Barcelona, el modernisme i història de l art emmarcada en l anàlisi artístic de les obres presents al conjunt. La visita té com a objectiu principal el treball de les competències bàsiques del batxillerat, molt especialment el de les branques de les ciències socials i/o humanitats, en les àrees d història i història de l art. A més, es desenvolupen alguns conceptes de l àrea de tecnologia lligats al procés de rehabilitació i a l adequació dels edificis patrimonials als nous usos: - Competència en la dimensió temporal de l experiència social humana. - Crítica de les fonts històriques. - Competència social i cívica. - Competència en la dimensió temporal de les manifestacions artístiques. - Observació, anàlisi i interpretació de els obres d art. - Desenvolupament de la sensibilitat estètica. 3

5 2. LA HISTÒRIA Les dues Barcelones A partir d un plànol actual de la ciutat, l alumnat haurà de localitzar dues Barcelones diferents de dos moments històrics diferents. Un cop identificades, la visita es comença a desenvolupar-se partint de dos plànols: el de la Barcelona medieval i el de la ciutat de finals del segle XIX i principis del XX, a les portes de la construcció de l Eixample. Tenint la ciutat medieval com a punt de partida s explica la història de l antic Hospital de la Santa Creu i la seva evolució fins a la configuració de Sant Pau. Els mosaics de la façana principal del Pavelló de l Administració són l eina emprada per reconèixer-hi la història representada, i el punt de connexió per desenvolupar la importància de les arts decoratives i els trets principals del modernisme. 4

6 3. L HOSPITAL MODERNISTA 3.1 ELS MATERIALS DE CONSTRUCCIÓ I LA DECORACIÓ Què ens fa veure que ens trobem a un espai modernista? Mitjançant una dinàmica de localització i observació, l alumnat haurà de localitzar els diferents elements que composen la decoració del Recinte Modernista: mosaics, escultures, vidre policromat, ceràmica, forja... Tot seguit, s identifiquen els elements decoratius que caracteritzen Sant Pau com a obra referent del modernisme català especificant la simbologia de cadascun d aquests elements. Es dóna especial importància a quatre elements característics del Recinte Modernista: - El bust de Pau Gil i els emblemes que hi fan referència. - La Santa Creu. - La caritat - La història de Sant Pau 5

7 A més, es destaquen els artistes més importants que intervenen en la construcció del conjunt arquitectònic: E. Arnau, P. Gargallo, F. Madurell, F. Labarta, M. Maragliano, entre d altres. El Pavelló de l Administració i el seu entorn, especialment la Sala Lluís Domènech i Montaner són els espais ideals per portar a terme aquesta activitat d observació i anàlisi d elements constructius i ornamentals. 3.2 EL DISSENY DE L HOSPITAL Des dels túnels s inicia una petit recorregut que es dirigeix cap als jardins del Recinte Modernista, des d on es treballen els aspectes següents: - L orientació dels pavellons respecte de l Eixample. - Els pavellons projectats per Domènech i Montaner i els que finalment s hi van construir. Els problemes durant l edificació. - La configuració de l entorn exterior dels edificis: jardins terapèutics. Observació d espècies vegetals. - Els diferents formats de pavelló. - Diferències estilístiques entre els pavellons de Lluís Domènech i Montaner i els de Pere Domènech i Roura. 6

8 3.3 INTERIORS Accedint al Pavelló de Sant Rafael, la visita desenvolupa una acurada descripció del disseny d un pavelló d infermeria: - Parts que conformen el pavelló. - Els usos de les sales que el conformen. - La decoració dels espais. 7

9 4. LA PRESERVACIÓ D UN PATRIMONI ÚNIC Per què és important preservar el Recinte Modernista de Sant Pau? L activitat final consisteix en una visita comentada a l exposició sobre la rehabilitació que hi ha al Pavelló de Sant Jordi. L objectiu és visualitzar tot el procés de recuperació patrimonial insistint en la importància històrica i artística del conjunt. A més, es remarca el caràcter innovador i sostenible del procés de restauració, fent una explicació acurada de les diferents mesures d estalvi i eficiència energètica que s hi han desenvolupat. Durant la dinàmica es desenvolupen altres aspectes, com les característiques singulars de Sant Pau i la seva declaració com a Patrimoni Mundial per la UNESCO. La visita acaba amb l explicació d on es troba actualment l activitat sanitària i quins nous usos es desenvolupen al Recinte Modernista després de la seva rehabilitació, tot observant imatges dels nous espais. CRÈDITS 8

10 Il lustracions Xavi Julià, Barcelonink Fotografies Robert Ramos Pere Virgili 9