UNIVERSIDAD DEL SALVADOR. UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Filosofía y Letras. OBLIGACIÓN ACADÉMICA: Literatura Española del Siglo de Oro

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1 UNIVERSIDAD DEL SALVADOR UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Filosofía y Letras CARRERA: Letras AÑO: 2013 AÑO ADÉMICO: PRIMERO TURNO: Mañana OBLIGACIÓN ACADÉMICA: Literatura Española del Siglo de Oro DURACIÓN: Cuatrimestral ASIGNACIÓN HORARIA: 3 horas reloj PROFESOR TITULAR: Lic. Roberto A. Ventades PROFESORA ADJUNTA: Lic. Daniela C. Serber 1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Conocer obras fundamentales y modélicas de los siglos XVI y XVII, en el marco de un estudio acotado de la producción literaria de los Siglos de Oro. Lograr la interpretación de esos textos, conformes al contexto social, religioso y político en el que fueron creados y en relación con las preceptivas literarias de la época. Posibilitar el acceso a distintas propuestas de análisis, incluidos los nuevos aportes interpretativos de la crítica actual, y compartir, a través del debate enriquecedor, las distintas pautas analíticas. Reconocer los tópicos literarios habituales en la literatura áurea. Valorizar la trascendencia de las obras estudiadas y la influencia que ejercieron en épocas posteriores. Desarrollar el espíritu crítico y el interés investigativo al abordar el aparato bibliográfico. Producir informes orales y/o escritos y monografías. 2. UNIDADES TEMÁTICAS Unidad I. Siglos de Oro: Humanismo, Renacimiento, Barroco. 1) Marco histórico. Entorno socio-cultural; principales acontecimientos culturales, históricos y sociales. El acceso a la modernidad. 2) El concepto de Siglo de Oro. 3) Caracteres del Renacimiento español.

2 2 4) La herencia renacentista y la innovación barroca. 5) Autores y obras. Géneros, temas, estilos. Unidad II. La lírica renacentista: la irrupción italianizante y la poesía mística. 1) Tendencias de la poesía española del Renacimiento. 2) Los temas y las formas de la nueva poesía. 3) Garcilaso de la Vega: la irrupción italianizante en España y la consolidación de los modelos renacentistas. El cortesano renacentista. Influencia de la literatura eglógica latina e italiana. La renovación del soneto. Etapas de la producción garcilasiana. El ideal lingüístico. 4) Fray Luis de León: el segundo Renacimiento y la poesía mística. Su obra como culminación de las líneas literarias del Renacimiento: formas y temas italianizantes, cultura y modelos clásicos, humanismo cristiano y cultura bíblica. Lecturas obligatorias: - Églogas de Garcilaso de la Vega - Selección de poesías de Fray Luis de León Unidad III. La narrativa de los siglos XVI y XVII. Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra. 1) El género narrativo en el siglo XVI. Características y desarrollo de distintos tipos de narración: novela sentimental, caballeresca, morisca, bizantina, pastoril y picaresca. 2) Miguel de Cervantes Saavedra. Don Quijote de la Mancha 1605/1615. La parodia cervantina. La relectura burlesca y la formación de la novela. a) Primera parte (1605): El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. La primera parte como summa literaria: confluencia e intersección de discursos literarios y culturales; confrontación y diálogo de distintos códigos genéricos. Parodia y fuentes literarias. Estructura: narración base, episodios intercalados y novella a la italiana. Los distintos narradores. La monomanía quijotesca. b) Segunda parte (1615): El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha. Diálogo con la primera parte. Presencia del Quijote apócrifo de Avellaneda. La polifonía narrativa: narrador, traductor, adaptador. Evolución de don Quijote y Sancho y desengaño barroco. Lecturas obligatorias: - Cervantes Saavedra, Miguel de, Don Quijote de la Mancha 1605/1615 Unidad IV. La lírica barroca. 1) Góngora. La arquitectura del soneto gongorino. Complejidad metafórica y estilización. El culteranismo

3 3 y la elusión del significado. 2) Quevedo y la perfección del soneto. El conceptismo y la burla del culteranismo. Visión desengañada de la vida. Lecturas obligatorias: - Selección de sonetos de Góngora. - Selección de sonetos y El mundo por de dentro (en Sueños y discursos) de Quevedo. Unidad V. El teatro renacentista y barroco. 1) Características formales del teatro del Siglo de Oro. Teatro y sociedad. 2) Lope de Vega: el teatro prelopesco y la formación de la comedia nacional. La fórmula de la comedia nueva: Arte nuevo de hacer comedias. Fuenteovejuna como ejemplo del arte nuevo: un drama de amor y honor. 3) Tirso de Molina: El burlador de Sevilla como nacimiento del mito de don Juan. Evolución del mito. 4) Pedro Calderón de la Barca: cambios y avances de la formulación dramática. Características de su teatro, etapas de su producción, clasificación de su obra dramática. La problemática trascendente y simbólica de La vida es sueño. Lecturas obligatorias: - Arte nuevo de hacer comedias y Fuenteovejuna de Lope de Vega. - El burlador de Sevilla de Tirso de Molina. - La vida es sueño de Pedro Calderón de la Barca. 3. BIBLIOGRAFÍA General - ALBORG, J. L. Historia de la literatura española. Edad Media y Renacimiento, Madrid, Gredos, Historia de la literatura española. Época Barroca, Madrid, Gredos, ALCINA ROVIRA, J. F. et al., Historia de la Literatura española, Madrid, Cátedra, Tomo I. - ARIÈS, Ph. y G. Duby, Historia de la vida privada, Madrid, Taurus, BAJTÍN, M., La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento. El contexto de Francois Rabelais, Madrid, Alianza Editorial, BLANCO AGUINAGA et al., Historia social de la literatura española (en lengua castellana), Madrid, Castalia, Tomo I. - BOMPIANI. Diccionario literario de obras y personajes de todos los tiempos y de todos los países, Barcelona, Hora, Tomo I.

4 - DEL RÍO, Ángel, Historia de la literatura española, Barcelona, Ediciones B, 1998, 1ra. reimpresión. Tomo I. - HAUSER, Arnold, Historia social de la literatura y el arte, Barcelona, Labor, 1994, 23ra. edición. Tomos I y II. - PEDRAZA, Felipe y Milagros Rodríguez, Manual de literatura española, Navarra, Cénlit, Tomos II, III y IV. - RICO, F. (Dir.). Historia y crítica de la literatura española, Barcelona, Crítica. Vols. 2 (1980) y 2/1 (1991), Siglos de Oro: Renacimiento, al cuidado de F. López Estrada; Vols. 3 (1983) y 3/1 (1992), Siglos de oro: Barroco, al cuidado de B. W. Wardropper. - RODRÍGUEZ CACHO, L. Manual de Historia de la Literatura Española, Madrid, Castalia, ROMANOS, Melchora (coord.), Lecturas críticas de textos hispánicos. Estudios de literatura Siglo de Oro, Buenos Aires, Eudeba, Volumen II. - VALBUENA PRAT, A. Historia de la literatura española, Barcelona, Gustavo Pili, Específica Unidad I -BATAILLON, Marcel, Erasmo y España, México, F.C.E., 1966, 2da. ed.. -BENNASSAR, B., La España del Siglo de Oro, Barcelona, Crítica, CARILLA, E., Manierismo y Barroco en las letras hispánicas, Madrid, Gredos, CIORANESCU, A., El Barroco o el descubrimiento del drama, Tenerife, DOMINGUËZ ORTIZ, A., El Antiguo Régimen: los Reyes Católicos y los Austrias, vol. III de la Historia de España, Alfaguara, Madrid, Alianza, (1974). -ELLIOT, J. H., La España Imperial: , Barcelona, Vincens-Vives Ed., 1978, cap. IV a VIII. -, Poder y sociedad en la España de los Austrias, Barcelona, Crítica, HATZFELD, H., Estudios sobre el Barroco, Madrid, Gredos, HIGHET, Gilbert, La tradición clásica: influencias griegas y romanas en la literatura occidental, México, F.C.E., 1954, 2 vols. -LÁZARO CARRETER, F., Estilo barroco y personalidad creadora, Madrid, Cátedra, MARAVALL, J. A., La cultura del Barroco. Análisis de una estructura histórica, Barcelona Ariel, 2da. ed MÉNDEZ PELÁEZ, J. (coord.), Historia de la Literatura Española, vol.ii: Renacimiento por J. Méndez Peláez; Barroco por I. Arellano, León, Everest, OROZCO, E., Introducción al Barroco, 2 vols., Granada, Universidad de Granada, , Manierismo y Barroco, Madrid, Castalia, PANOFSKY, E., Renacimiento y renacimientos en el arte occidental, Madrid, Alianza Editorial, RICO, F. (dir.), Historia y crítica de la literatura española, vols. 2 y 2/1, Siglos de Oro: Renacimiento, al cuidado de F. López Estrada, Barcelona, Crítica, 1980 y Vols. 3 y 3/1, Siglos de oro: Barroco, al cuidado de B.W.Wardropper, ibíd., 1983 y TAPIÉ, V.L., El Barroco, Bs. As., EUDEBA, , Barroco y clasicismo, Madrid, Cátedra, YNDURAIN, D., Humanismo y Renacimiento en España, Madrid, Cátedra, Unidad II -ALONSO, D., Garcilaso y los límites de la estilística, en Poesía española, Madrid, Gredos, , De los siglos oscuros al de oro, Madrid, Gredos, ARCE, M., Garcilaso de la Vega. Contribución al estudio de la lírica española del siglo XVI, Universidad de Río Piedras, Puerto Rico, BLECUA, A., En el texto de Garcilaso, Insula, Madrid, CILVETI, A.L., Introducción a la mística española, Madrid, Cátedra, HATZFELD, H., Estudios literarios sobre mística española, Madrid, Gredos,

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8 8 indicarán en su oportunidad. NB: La nota mínima de aprobación del parcial y del recuperatorio es 4 (cuatro). Si bien la nota del parcial no se promedia con la del final, forma parte de la evaluación continua y será tenida en cuenta como nota de concepto. Sistema de evaluación final Examen final oral que consta de dos partes: exposición de un tema (de 10 minutos como máximo) y coloquio sobre los contenidos del programa del ciclo académico. 5. REGULARIDAD Para ser considerados alumnos regulares, se requiere observar el porcentaje de asistencia reglamentaria (75% de concurrencia a las clases teóricas) y aprobar el parcial (en primera instancia o en recuperatorio) con la nota mínima de 4 (cuatro). Lic. Daniela Cecilia Serber Lic. Roberto Ventades Julio de 2013