Aprende a convivir con y en nuestro ambiente
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- Eduardo Gutiérrez Valenzuela
- hace 5 años
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1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA Formando con calidad, aseguramos el futuro Guía de Estudio Nombre: Fecha: Grado: 5º Asignatura: Lengua Castellana Tema: Informe escrito. Indicador: Elaborar informes escritos teniendo en cuenta los pasos a seguir. Observa el escrito y responde: Aprende a convivir con y en nuestro ambiente Una de las fuentes más importantes y maravillosas que posibilita la continuidad de la vida es el ambiente, ríos, quebradas, suelos, flora, fauna y clima, conforman las condiciones físicas requeridas para la supervivencia y evolución de la vida humana en la tierra. Los colombianos estamos permitiendo que extraigan nuestra riqueza natural por la exploración de oro acabando con los ecosistemas y la biodiversidad de plantas y animales. Por qué se deben conservar los páramos? - Son ecosistemas únicos que tienen un gran potencial de almacenamiento y regulación hídrica en el mundo. - Poseen una significativa riqueza en biodiversidad los páramos representan más de 5000 especies de plantas en diversidad. - Representan significativa importancia en regulación de agua. Los páramos producen el 90% del agua que surte a las principales poblaciones Colombianas. Quién lo escribiría? Para quién lo escribiría? Qué clase de vocabulario se ha empleado? Cuál es el tema y como se destaca? Qué información aporta la ilustración que acompaña al escrito?
2 Presentación de trabajos escritos Los trabajos o informes escritos son una de las actividades más comunes a las cuales deben recurrir los estudiantes. Hoy en día se han convertido en una herramienta que debemos manejar correctamente para obtener el máximo provecho de ellos. Para la elaboración de trabajos escritos se debe tener en cuenta: En primer lugar establecer concretamente el tema a desarrollar. Hacer la revisión bibliográfica necesaria, es decir, consultar en libros, revistas, periódicos u otros medios que hablen sobre el tema que se estudia. Organizar la información adquirida, ordenando las ideas según su importancia y descartar datos incensarios. Es importante hacer un bosquejo que te permita ubicar los subtemas según su importancia. Esto será un borrador que podrás leer varias veces para corregir los errores. En este bosquejo es importante que utilices una numeración para distribuir temas, ideas principales, secundarias, ejemplos y otras divisiones. Esta numeración puede ser:
3 Una vez realizados los anteriores pasos se procede a escribir el informe definitivo. Este debe contener las siguientes partes: 1. Caratula u hoja de presentación, con el nombre del colegio o escuela, nombre del alumno(a), curso, titulo del tema, área y fecha. 2. Desarrollo del contenido. Es la transcripción ordenada de todo lo investigado. 3. Conclusión. Puede plantearse en forma de resumen o también de recomendaciones. 4. Bibliografía. Es la lista de todos los libros y revistas consultadas para la investigación. Se debe escribir en orden alfabético. Como recomendaciones finales te recordamos: Escribir con letra clara. Emplear bien los signos de puntuación. Utilizar títulos y subtítulos que faciliten la ubicación de ideas principales y secundarias. Tener en cuenta los márgenes y numerar las paginas. Pasos para la elaboración de un trabajo escrito Consultar Es decir, buscar la información recurriendo a libros propios o de la biblioteca. Para la consulta se debe: Delimitar el tema de estudio, es decir, enumerar los aspectos que se van a estudiar. Realizar un plan de trabajo. Leer varios textos y hacer resúmenes y fichas bibliográficas. Seleccionar la información adecuada.
4 Redactar Es escribir el trabajo, teniendo en cuenta que no se trata de resumir el contenido, sino comprender y explicar el tema. Para redactar el trabajo se debe: Dominar el tema. Exponer siguiendo un orden lógico. Escribir con sencillez y precisión, evitando el uso de las palabras innecesarias. Evitar oraciones demasiado largas. Aplicar las reglas básicas de la gramática y ortografía. Presentar La apariencia física del trabajo es tan importante como su contenido. Las partes básicas de un trabajo escrito son: Actividad 1. Compón versos sobre los animales, tomando como base el siguiente modelo: Si cualquier día vemos una foca que junta mariposas con la boca que fuma y habla sola y escribe con la cola, llamemos al doctor: la foca está loca. 2. Organiza tu diccionario poético de acuerdo con el orden alfabético. Presentación de un trabajo escrito 1. Cuando necesitamos comunicar a los demás nuestras opiniones, ideas y experiencias sobre un tema, cuando queremos informar el resultado de un estudio o una investigación, elaboramos un trabajo escrito.
5 Para realizar el trabajo escrito, sigamos estos pasos: a. Seleccionar el tema. b. Delimitar el tema, es decir, establecer los aspectos especiales a tratar. Por ejemplo, quiero opinar sobre la televisión en los años 80, solamente. c. Organizar las ideas. Qué debe ir en primer lugar? d. Buscar la información sobre el tema. La biblioteca es la mejor aliada. Conviene consultar a las personas conocedoras del tema. e. Redactar el trabajo. 2. Y cómo voy a presentar mi trabajo? Cualidades de un Informe Escrito Un trabajo escrito debe tener las siguientes cualidades: Claridad: la letra debe ser uniforme, bien hecha y clara. Un trabajo con estas cualidades invita a ser leído. Orden: escribir con orden permite distinguir los párrafos del texto, las ideas importantes, el título. Los márgenes deben ser amplios; en la parte superior se deja el margen más amplio. El margen izquierdo es mayor que el de la derecha. a. La primera hoja lleva el título del trabajo y el nombre del autor o autores. b. Las palabras serán escritas con la ortografía correcta. c. Las oraciones y párrafos deben ser construidos correctamente. Conviene dejar una línea en blanco para separar un tema de otro. Limpieza: el cuaderno o el trabajo escrito son una imagen de su dueño. En consecuencia deben ser pulcros, sin tachaduras y borrones. Cuando se dañan, es preferible rehacer el escrito.
6 LA LECTURA Titulo del trabajo LA LECTURA Por JOSÉ AUGUSTO PARDO Grado 4 Autor Curso Profesor Presentado por: Juan Casas o. Grado 4 Profesora: Rosa Delgado COLEGIO LA PRESENTACIÓN Departamento de Castellano y Literatura El Sol, 12 de marzo de 1996 Nombre del Plantel Ciudad y fecha COLEGIO LA PRESENTACIÓN Departamento de Castellano y Literatura El Sol, 12 de marzo de 1996 Trabajo Individual Responde 1. Cuál es el fin de los trabajos escritos? 2. Por qué es importante elaborar un bosquejo antes de hacer un trabajo? 3. Qué obstáculos encuentras al hacer un trabajo escrito? 4. Cómo los puedes solucionar? Recuerda Utiliza hojas tamaño carta. Márgenes: izquierda: 4 cm, superior: 7 cm, las demás deben tener 3 cm. Organiza el contenido por capítulos o unidades. 5. Reúnete con un compañero o compañera y escribe el plan de trabajo para desarrollar un tema cumpliendo con los pasos para presentar un trabajo escrito. Elige uno de los siguientes temas: - La contaminación - Animales curiosos - Uso de la tecnología
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