1.- PROGRAMA FORMATIVO
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- Andrea Olivera Aguilera
- hace 5 años
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1 1.- PROGRAMA FORMATIVO OBJETIVO: Establecer un modelo de formación integral orientado a la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, que promueva el más alto nivel académico, se adapte a los constantes cambios tecnológicos y sea capaz de satisfacer las crecientes demandas sociales. 1. Definir objetivos y contenidos del Programa formativo y difundirlos. Revisar, actualizar y mejorar los contenidos del Programa formativo y difundirlos. 2. Reconsiderar la estructura del Plan de Estudios atendiendo a las actualizaciones de los contenidos de los programas de las disciplinas. 3. Adaptar los estudios y las infraestructuras (Grado y Postgrado) del Centro a las directrices del EEES. Implantar y difundir estudios oficiales de Postgrado. Mejorar los métodos de enseñanzaaprendizaje. 4. Establecer un Plan de formación integral del alumno que incluya todo tipo de actividades extraescolares. (culturales, deportivas, ocio..). 5. Establecer un Plan de movilidad del alumno y del profesor (nacional e internacional). Mejorar la internacionalización de los estudios del Centro. 6. Establecer un Plan para la gestión de las prácticas externas en empresas. 7. Establecer sistemas de convalidación de créditos de libre elección. 8. Establecer un Plan de difusión de toda la información derivada de acciones de interés para la comunidad universitaria. (Programa formativo, planes de estudio, titulaciones, programas.etc.). 1. Incrementar el porcentaje de Guías Docente de las disciplinas y difundirlas adecuadamente. Editar anualmente la Guía EUATM del alumno, con información actualizada y difundirla adecuadamente. 2. Disminuir la duración media de la carrera/duración teórica. Disminuir del número de alumnos que abandonan la titulación en el primer o segundo año de matrícula. 3. Aumentar el número de estudios y análisis de resultados para adaptar las disciplinas y las infraestructuras a los cambios de metodología y Planes de Estudio. Implantar Máster Oficial de Postgrado y Programa de Doctorado. 4. Incrementar el número de alumnos que realizan actividades extraescolares. 5. Incrementar el número de alumnos que realizan estancias nacionales fuera de la Escuela. Incrementar del número de alumnos que realizan estancias académicas en el extranjero. Incrementar del número de alumnos extranjeros que realizan estancias académicas en el Centro. Incrementar la presencia de la Escuela a nivel internacional, en Congresos y Reuniones Técnicas. Incrementar del número de convenios de colaboración del Centro con instituciones extranjeras. Traducción al inglés de algunos contenidos de la web. 6. Incrementar el número de alumnos que realizan prácticas en empresas. 7. Aumentar las convalidaciones de créditos de libre elección. 8. Editar periódicamente a través de la web la información de mayor interés.
2 2.- INVESTIGACIÓN OBJETIVO: Impulsar una investigación orientada al desarrollo científico-técnico en el campo de la ejecución de edificios y construcciones arquitectónicas a través de proyectos de investigación aplicados y en consonancia con las demandas del sector. 1. Fomentar e impulsar los trabajos de investigación que se están realizando en la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Madrid, tanto en cantidad como en calidad, en orden a incrementar el número de proyectos de I+D+i competitivos, así como las publicaciones en revistas del JCR y sexenios. 2. Impulsar las relaciones de la Escuela con el mundo laboral, para que a partir de la cercanía y colaboración entre Escuela y Empresas nuestra enseñanza se adapte a las necesidades que demanda el mercado. 3. Impulsar los trabajos de investigación de la Escuela, tanto a nivel nacional como internacional. 4. Establecer un Plan de difusión de información de temas relativos a investigación (incluirlo dentro del Plan de difusión de información derivada de acciones de interés para la comunidad universitaria). 1. Aumentar los Grupos de Investigación en la Escuela. Aumentar las cantidades ingresadas por proyectos y convenios de financiación pública: competitiva y no competitiva. Incrementar el número de sexenios del PDI del Centro. Incrementar el número de patentes. Aumentar el número de becarios de investigación. Aumentar el número de investigadores de otras instituciones recibidos para la realización de estancias de I+D en el Centro. Incrementar número de profesores doctores producidos en el Centro. 2. Aumentar número de convenios del Centro, gestionados por OTT o fundaciones. Aumentar el número de Cátedras Universidad-Empresa. Aumentar el número de profesores que participen en comisiones y grupos de trabajo en organismos que pretenden la mejora del sector de la edificación: AENOR (comités de construcción sostenible, albañilería, yesos, mortero, etc); ANECA; Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja; Plataforma Tecnológica Española de la Construcción, Centro Internacional para la Conservación del Patrimonio, etc. 3. Aumentar el número de publicaciones en revistas internacionales incluidas en el SCI. Aumentar el número de publicaciones en revistas nacionales. Aumentar el número de ponencias en congresos nacionales e internacionales con revisores. Incrementar número de investigadores de otras instituciones recibidos para la realización de estancias de I+D en el Centro. Incrementar la movilidad de investigadores del Centro. Incrementar el número de tesis dirigidas por el PDI del Centro. 4. Aumentar la información en soporte papel e informático sobre investigación.
3 3.- RECURSOS HUMANOS OBJETIVO: Conseguir una plantilla responsable e implicada en la consecución de los objetivos del Centro. 3.1 PROFESORADO 1. Mejorar la actividad docente del profesorado a través de la formación, para que se impliquen en los procesos educativos y sean capaces de transmitir con más rigor los contenidos docentes. Apoyar al profesor para que sea capaz de adaptarse a los nuevos cambios, tanto tecnológicos como metodológicos en el campo de la docencia. 2. Estimular a los profesores para que sean capaces de llegar a la excelencia en el campo de la docencia y de la investigación de forma que se incremente significativamente el número de doctores y sexenios en la Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de Madrid. 3. Establecer un Plan de difusión de información de temas relativos a profesorado (incluirlo dentro del Plan de difusión de información derivada de acciones de interés para la comunidad universitaria). 3.2 PAS 1. Potenciar el desarrollo del PAS de la EUATM para la consecución de los fines estratégicos institucionales. 2. Conocer la estructura de Puestos de Trabajo. Definir funciones, competencias y habilidades que requiere cada puesto. Detectar posibles necesidades formativas. 3. Potenciar la participación del PAS de la EUATM en los Órganos de Gobierno del Centro y Comisiones. 4. Establecer un Plan de difusión de información de temas relativos al PAS (incluirlo dentro del Plan de difusión de información derivada de acciones de interés para la comunidad universitaria). 4. Aumentar la información en soporte papel o informático sobre investigación. 1. Incrementar el número de profesores que asistan a cursos de formación en el área. Incrementar el número de profesores que asistan a cursos de formación en Innovación Educativa. Aumentar el número de profesores que participan en Grupos de Innovación Educativa. 2. Incrementar el número de profesores que participan en congresos y cursos sobre investigación e innovación educativa de ámbito nacional e internacional. Incrementar el número de profesores que realizan estancias en otras Escuelas nacionales e internacionales. Incrementar número de profesores doctores del Centro. Incrementar número de profesores que participan en Grupos de Investigación y de Innovación Educativa. 3. Aumentar la información en soporte papel o informático sobre las actividades docentes y de investigación del profesorado. 1. Incrementar el número PAS que asista a cursos de formación acordes con las necesidades detectadas. Incrementar el número de PAS que asista a cursos, jornadas sobre el EEEU. Incrementar el número de PAS que asista a cursos de formación sobre calidad. 2. Elaborar un Catálogo de Puestos de Trabajo que defina los puestos del PAS de EUATM. 3. Incremento del PAS que participa en las Comisiones del Centro. 4. Aumentar la información en soporte papel o informático sobre las actividades del PAS.
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6 4.- SERVICOS OBJETIVO: Propiciar el más alto grado de calidad de los servicios para que revierta en la calidad de las actividades académicas, de la extensión universitaria y la satisfacción de sus destinatarios. 1. Planificar, evaluar y revisar los servicios y recursos de la Escuela para la mejora de los mismos: Biblioteca. Secretaría de Alumnos. Reprografía. Librería. Cafetería. 2. Facilitar la integración de los alumnos a través de la creación de un servicio de integración del alumno. Potenciar la participación de los alumnos en los Órganos de Gobierno y Comisiones y facilitar la comunicación de los alumnos con la Universidad para considerar sus necesidades y la resolución de posibles problemas. 3. Ayudar a los alumnos del Centro en su inserción laboral. 4. Favorecer las relaciones institucionales permanentes con antiguos alumnos. 5. Establecer un Plan de difusión de la información del funcionamiento de los servicios (incluirlo dentro del Plan de difusión de información derivada de acciones de interés para la comunidad universitaria). 1. Alcanzar resultados positivos en las encuestas de satisfacción (Biblioteca, Secretaría de Alumnos, Reprografía, ). 2. Desarrollar acciones de acogida al alumnado Aumentar el número de alumnos tutelados. Aumentar el número de alumnos mentores. Aumentar el número de profesores tutores. Aumentar la representación de los alumnos en las Comisiones que se están creando. 3. Aumentar el número de alumnos que solicitan los servicios de la Bolsa de Trabajo. Aumentar número de empresas que hacen uso de la Bolsa de Trabajo. 4. Crear la Asociación de Antiguos Alumnos. 5. Aumentar la información en soporte papel o informático.
7 5.- RECURSOS MATERIALES OBJETIVO: Actualizar las infraestructuras docentes, de investigación y de servicios del Centro para su adaptación a las enseñanzas. 1. Incorporar tecnologías de vanguardia y programas innovadores vinculados a las actividades del Centro. 2. Diseñar instrumentos de control adecuados. 3. Impulsar actuaciones medio ambientales que incrementan la sostenibilidad del Centro. 4. Impulsar actuaciones en seguridad y prevención de riesgos laborales. 1. Aumentar el número de recursos informáticos. 2. Definir las medidas de control necesarias. 3. Mejorar el reciclaje de papel y otros residuos generados en la Escuela. Disminuir el consumo de recursos: calefacción, electricidad (dispositivos de detección de presencia, etc.). 4. Determinar posibles riesgos en cada puesto de trabajo y establecer las medidas necesarias para trabajar en las condiciones más adecuadas.
8 6.- TRANSFERENCIA A LA SOCIEDAD OBJETIVO: Satisfacer las demandas de la sociedad a través de una adecuada transferencia de conocimientos, ofreciendo los mejores profesionales y servicios. 1. Potenciar la presencia del Centro y de sus representantes en los Órganos de Gobierno de la Universidad e Instituciones del entorno de la Edificación. 2. Participar en el entramado social mediante actividades y la formalización de convenios con Instituciones y Empresas. 3. Difundir en los medios de comunicación social y en la web de la Escuela las actividades del Centro. 4. Colaborar, a través de proyectos de investigación u otras actividades con países menos desarrollados. 1. Fomentar e impulsar la participación del Equipo Directivo, los líderes intermedios en Comisiones de la UPM y de Instituciones. 2. Aumentar el número de convenios de colaboración con empresas e Instituciones y el de Cátedras Universidad-Empresa. Aumentar número de contratos de investigación. Aumentar número de convenios de formación. Aumentar número de profesores que participen en comisiones y grupos de trabajo en organismos que pretenden la mejora del sector de la edificación: AENOR (comités de construcción sostenible, albañilería, yesos, mortero, etc); ANECA; Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja; Plataforma Tecnológica Española de la Construcción, Centro Internacional para la Conservación del Patrimonio, etc. 3. Aumentar la información que se difunde al exterior. 4. Crear la Comisión de Cooperación al Desarrollo. Difundir la actividad de la Comisión en la web del Centro.
9 7.- CALIDAD OBJETIVO: Conseguir una educación de calidad, cuyo fin sea la preparación de nuestros alumnos para que lleguen a ser los mejores profesionales, promoviendo la excelencia en los procesos y estableciendo sistemas que garanticen la calidad de los mismos. 1. Promover el logro de la excelencia en la docencia, la investigación y los servicios del Centro. 2. Desarrollar e implementar de forma sistemática un Sistema de Garantía de la Calidad. 1. Desarrollar e implementar Planes Estratégicos, Planes de Gestión de la Calidad y un Sistema de Garantía de la Calidad. 2. Revisar e implementar de forma sistemática dichos Planes y el Sistema de Garantía de la Calidad sometiéndolos a auditorías internas y externas.
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