PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

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1 PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES: Facultad: Negocios Escuela: Turismo Período: Denominación de la asignatura: E-Business Código: 5266 Créditos: 2 Horas dedicación: 30 Teóricas: 30 Prácticas: 0 Total de horas por semana: 2 Prerrequisitos: Ubicación en el plan de estudio: X Área de Formación: Básica Apoyo Especialización Docente: Marino Jaén Espinosa marino@panamatipico.com 2. JUSTIFICACIÓN: E-Commerce is a modern methodology to do business that detects the necessity of enterprises, merchants and consumers for reducing cost, and to improve the quality of goods and services. Moreover it improves the delivery time of goods and services. Thus we must not keep contemplating E- Commerce as a Technology, but the use of Technology to improve the form to do business. We can considered E-Commerce, as an technological extension of our traditional way to do business. Actually the form to do business is characterized by the constant improvement of the processes of fulfillment and as an answer to this issue businesses globally are changing their organizations and their operations. E-Commerce is the form of how to deploy those changes inside a global scale, permitting the companies to be more efficient and flexible in their internal operations, thus to Página 1 de 9

2 work in a more closest form with their providers and to be more pending of the necessities and expectative of their clients, Moreover it permits select the best providers independently of their geographic localization so in that way be able to sell to a global market. 3. DESCRIPCIÓN: This course is a review of social, technical and commercial aspects of the most common models of e-business. 4. COMPETENCIAS: 4.1. Competencias Genéricas: To acquire knowledge related to technical, social and commercial aspects of e-business Competencias Específicas: Upon completion of this course the student should be able to: Determine how to apply strategies to the business and their markets. Define the strategies objectives of the business to be implemented in the site. Establish the metric pattern to measure the fulfillment of objectives. Design the appropriate technical solution to implement the different strategies. Página 2 de 9

3 Measure y adjust the plan to attain the objectives. Measure y adjust the plan to attain the objectives. 5. CONTENIDOS POR TEMA: 1. What is E-Commerce? 2. E-Commerce for B2B. 3. E-Commerce for consumers. 4. Behind the network. 5. Conection with.com companies. 6. Legal and ethical aspects. 6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DE APRENDIZAJE Lecture classes, team work, workshops. Solve in groups, case assigned by the professor. Present homework un groups and individually. Lectures presented by the professor, using slides (projector) in some themes and/ or problems. Solution and discussion related with the assigned themes. Página 3 de 9

4 7. PLANIFICACIÓN SEMANAL: SEMANA CONTENIDOS TÉCNICA ACTIVIDAD (en función del alumno) RECURSOS EVALUACIÓN COMPETENCIAS 1 Course introduction Exposición magistral Discusión sobre contenido y evaluación del curso Programación del curso diagnóstica Comunicación 2 Information and knowledge society Debate Análisis de lecturas asignadas Lecturas: matipico.com/us ma/ Sociedad de la Información y el Conocimiento Digital Natives, Digital Immigrants continua Liderazgo Intelectual Página 4 de 9

5 3 Technical aspects of the internet Debate Análisis de lecturas asignadas Lecturas: matipico.com/us ma/ Internet y la web Libro Cómo Funciona la Web (leer capítulo 3) continua Liderazgo Intelectual Página 5 de 9

6 4 E-business models Exposición por los estudiantes Presentación de los principales modelos de e-business Lecturas: matipico.com/us ma/ B2C B2B y P2P Otras modalidades de comercio electrónico parcial Innovación y Cambio Página 6 de 9

7 5 Payment methods, internet threats and security Project assignment Debate Análisis de lecturas asignadas Lecturas: matipico.com/us ma/ Métodos de pago Amenazas en internet Seguridad en internet continua Liderazgo Intelectual Defense of final project Exposición por los estudiantes Presentación de resultados finales ante el grupo Todos los recursos vistos durante el curso parcial Aprendizaje Colaborativo y en Equipo 6 Comunicación Visión Humanista Página 7 de 9

8 7 Final exam Desarrollo de cuestionario en línea Solución de cuestionario sobre los temas estudiados Moodle de PanamaTipico.c om final Manejo de Sí 8. EVALUACIÓN: ASPECTOS ACTIVIDAD VALORES TRABAJOS E-Business model presentation 40% del 70% Project 40% del 70% PARTICIPACIÓN Participation 20% del 70% EXAMEN FINAL Final exam 30% Total BIBLIOGRAFÍA: 1. E-Commerce, Dotty Boen Oklers, Editorial CENGAGE, E-Commerce, Rayport, Jeffrey y Jaworski, Bernard, Editorial McGraw Hill, Página 8 de 9

9 Documentado por (firma del profesor y fecha) Revisado por el Director (a) de Escuela (firma y fecha) Página 9 de 9