TAULA RODONA Trajectòria i compromís de les entitats del tercer sector a dia d avui. Reptes de futur.

Transcripción

1 TAULA RODONA Trajectòria i compromís de les entitats del tercer sector a dia d avui. Reptes de futur. Nom de l entitat: A.E. L Esquitx. Ponent/s: Anna Capdevila i Angels Gaya CaixaForum Barcelona

2 Orígens de l entitat A.E.L Esquitx estiu 1985: colònies amb dones que havien fet curs d alfabetització a Cáritas (necessitat d endur-se els fills). -octubre 1985: esplai 2 dies/setmana per als fills/es que arriben al servei atenció 1aria. de Cáritas (5-14a). Programa Aquí hi ha gana. Actualment l Associació acull 5 projectes: -C.O L Esquitx (5-14a). -Ludoesquitx (3-5a). -La Caseta del Barri (0-3 i els seus referents adults). -Suport Familiar. -Espai Jove Esquitx.

3 Evolució de l entitat en el sector Des de els seus inicis l A.E. L Esquitx, fa una aposta clara per impulsar el treball en xarxa. 1. L entitat en un sentit ampli: - participa en el teixit associatiu del barri. - participa en plataformes, federacions... - impulsa processos de definició sobre el treball que fem. 2. Cada projecte en particular: -es coordina amb els seus homòlegs de la xarxa, per tal d organitzar, comunicar, optimitzar. -seguiment dels infants i famílies amb la resta d agents educatius i d intervenció implicats.

4 Canvis en l organització i gestió Organització: -Òrgans unipersonals: presidència, secretaria, tresoreria (la porten voluntaris el que permet que tots els recursos econòmics, es puguin invertir en els projectes). -Òrgans de participació: assemblea. -Òrgans de coordinació: reunions d entitat i seguiment de projectes. -Coordinació amb altres entitats (barri, C.O, administració...). Gestió: Diferenciada per cada un dels projectes.

5 Canvis cap a un model professionalitzador De un model V-C-P (Voluntariat-Compromès-Participatiu) model de professionalització. a un L entitat conjuga la tasca d integrar un equip de professionals remunerats de l àmbit educatiu, terapèutic amb persones en formació, pràctiques i voluntaris.

6 Canvis en la tipologia d usuaris Dos canvis fonamentals: -En quant a l edat de la població que atenem. Inicialment l A.E L Esquitx atenia infants de 5 a 14 anys i les seves mares. Actualment atenem infants i joves de 0 a 18 anys i les seves famílies, com a projecte més integral. -Com a conseqüència del fet migratori des dels anys hi ha un augment de població a Ciutat Vella i el Casc Antic.

7 Recursos -RR.HH: actualment equip pluridisciplinar distribuït en els diferents projectes : 6 educadores, 2 psicòlogues, 1 coordinadora /pedagoga. Personal en pràctiques (educació social, integració social...), suport de voluntaris. -Infraestructures: els locals on duem a terme la nostra tasca, són de titularitat municipal (lloguer o cessió) i condicionats a la posta en funcionament de serveis adreçats als infants i les seves famílies. -Econòmics: entitat no lucrativa, les seves fonts econòmiques són subvencions públiques i privades. (Generalitat, Ajuntament, Cáritas, Caixes d estalvis). Des del 2002, una persona 10hores/setm. per la recerca de recursos.

8 Participació dels infants Atenció als infants i les seves famílies amb vocació de generar canvis, a partir de la participació i promoció dels seus drets i responsabilitats, com a participants dels projectes i com a membres de la comunitat. 1.La metodologia es basa en el vincle i la relació, busquem el creixement i la participació de baix a dalt, canvis basats en el quotidià. Activitats dinàmiques adequades a les edats, coneixements, capacitats. 2.Entenem el nostre treball inserit en una realitat concreta, optem per la promoció del Casc Antic i els ciutadans que hi viuen, necessitat de formar part d un grup socialment reconegut, participació i promoció comunitària.

9 Reptes de futur 1.Creació d un Pla de voluntariat que permeti gestionar i optimitzar les diferents modalitats de personal amb que treballa l entitat. 2.Implementar Sistema de qualitat homologat que ens permeti recollir processos, fer protocols d intervenció, plasmar el nostre propi model. 3.Treballem per poder arribar a una Justícia Social on cada persona que participa en algun dels projectes de la nostra entitat, té el dret i la responsabilitat d aconseguir-la per a ells i per als altres. 4.Continuar participant d espais de construcció i debat de models. 5.Promoció de ciutadans, infants i famílies que participen. 6.Mantenir i continuar buscant recursos per poder portar a terme els diferents projectes.