Deserción Intra-anual y Aprobación en CINDEA e IPEC, curso lectivo 2011

Transcripción

1 Boletín Deserción Intra-anual y Aprobación en CINDEA e IPEC, curso lectivo 2011 Se presentan los datos de deserción intra-anual y de aprobación en CIN- DEA e IPEC correspondientes al curso lectivo La deserción intraanual es la que se da durante el transcurso del curso lectivo. Además, la cantidad de alumnos desertores y de estudiantes aprobados es reportada por el director de la institución al finalizar el año. Al final del boletín se presenta información adicional de los CINDEA e IPEC. Deserción Intra anual en CINDEA En el 2011, los porcentajes de deserción por tipo de enseñanza se ubicaron entre un 20% y un 30%. El II Nivel fue el que reportó la mayor cifra, GRÁFICO No. 1 PORCENTAJE DE DESERCIÓN INTRA-ANUAL EN CINDEA, SEGÚN TIPO DE ENSEÑANZA II Nivel (III Ciclo) 29,6 I Nivel (I y II Ciclos) 24,6 III Nivel ( Diversificada) Emergente (Cursos libres) 24,4 24,2 Abierta 20,5 Octubre, 2012

2 ésta fue de 29,6% equivalente a jóvenes. Por su parte, la Abierta presentó el porcentaje menor de deserción, el cual fue de 20,5% (334 estudiantes). Los demás niveles, el I Nivel, III Nivel y la Emergente reportaron alrededor de un 24% de deserción (Gráfico No. 1 y Cuadro No. 1). Las Direcciones Regionales con mayor porcentaje de deserción en CINDEA fueron: Zona Norte-Norte (51,9%), San José Norte (48,8%), Sarapiquí (46,4%) y Desamparados (45,8%). Por el contrario, las Direcciones Regionales con las menores cifras fueron: Cartago (13,7%), Pérez Zeledón (14,0%), Alajuela (14,5%) y Coto (14,9%) (Gráfico No. 2). GRÁFICO No. 2 PORCENTAJE DE DESERCIÓN INTRA-ANUAL EN CINDEA, SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Zona Norte-Norte San José Norte Sarapiquí Desamparados Sulá Cañas Turrialba Puntarenas San Carlos Puriscal Costa Rica Heredia Guápiles Liberia Santa Cruz Limón Peninsular Nicoya San José Central San José Oeste Coto Alajuela Pérez Zeledón Cartago 35,6 30,7 30,5 28,7 26,9 23,9 23,8 22,5 19,5 19,5 19,3 17,7 17,2 15,4 14,9 14,5 14,0 13,7 51,9 48,8 46,4 45,8 42,6 42,4 2

3 DESERCIÓN INTRA-ANUAL EN CINDEA SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Y TIPO DE ENSEÑANZA, 2011 Dirección Regional Total I Nivel (I y II Ciclos) II Nivel (III Ciclo) III Nivel ( Diversificada) Emergente (Cursos libres) Abierta Total San José Central San José Norte San José Oeste Desamparados Puriscal Pérez Zeledón Alajuela San Carlos Zona Norte-Norte Cartago Turrialba Heredia Sarapiquí Liberia Nicoya Santa Cruz Cañas Puntarenas Coto Peninsular Limón Guápiles Sulá Nota: Datos reportados por el director en el Formulario de Matrícula Final. Simbología:. = No aplica, - = Cifra nula Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP. CUADRO No. 1 3

4 Deserción Intra anual en IPEC El Plan Modular registró la cifra más alta, la cual fue de 24,7%, lo que equivale a jóvenes. En la Profesional la deserción fue de 21,4% y en la Social (Cursos Libres) fue de 18,5%. En la Abierta no se reportó ningún estudiante desertor (Gráfico No. 3 y Cuadro No. 2). GRÁFICO No. 3 PORCENTAJE DE DESERCIÓN INTRA-ANUAL EN IPEC, SEGÚN TIPO DE ENSEÑANZA Plan Modular (Educ. Convencional) 24,7 Profesional 21,4 Social (Cursos Libres) 18,5 La Dirección Regional con mayor deserción fue Liberia (46,8%), equivalente a jóvenes. Por otro lado, las Direcciones Regionales con las menores cifras fueron Cañas (7,4%) y Cartago (9,4%) (Gráfico No. 4 y Cuadro No. 2). 4

5 CUADRO No. 2 DESERCIÓN INTRA-ANUAL EN IPEC SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Y TIPO DE ENSEÑANZA, 2011 Dirección Social (Cursos Regional Total Profesional Libres) Plan Modular Abierta Total San José Central Alajuela Cartago Heredia Liberia Cañas Puntarenas Nota: Datos reportados por el director en el Formulario de Matrícula Final. Simbología:. = No aplica, - = Cifra nula Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP. GRÁFICO No. 4 PORCENTAJE DE DESERCIÓN INTRA-ANUAL EN IPEC, SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Liberia 46,8 Puntarenas 31,1 Costa Rica 20,4 San José Central 15,6 Alajuela 15,6 Heredia 14,6 Cartago 9,4 Cañas 7,4 5

6 Aprobación en CINDEA En Emergente (Cursos libres) casi la totalidad de los estudiantes que finalizaron el curso lectivo aprobaron este nivel, el porcentaje fue de 99,9% (equivalente a jóvenes). En el I Nivel, la aprobación fue de 88,7%, en Abierta tuvo un valor de 87,5%, en el II Nivel fue de 83,4%. El III Nivel fue el que reportó la menor aprobación, ésta fue de un 82,5% (Gráfico No. 5 y Cuadro No. 3). GRÁFICO No. 5 PORCENTAJE DE APROBADOS EN CINDEA, SEGÚN TIPO DE ENSEÑANZA Emergente (Cursos libres) 99,9 I Nivel (I y II Ciclos) 88,7 Abierta 87,5 II Nivel (III Ciclo) 83,4 III Nivel ( Diversificada) 82,5 Seis Direcciones Regionales reportaron que la totalidad de jóvenes matriculados en los CINDEA aprobaron su nivel, éstas son: Cañas, Desamparados, Liberia, Puntarenas, Puriscal y Turrialba. Por el contrario, las Direcciones Regionales que registraron las menores cifras de aprobados fueron Sarapiquí (45,1%), Sulá (58,4%) y Cartago (59,1%) (Gráfico No. 6). 6

7 CUADRO No. 3 APROBADOS EN CINDEA SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Y TIPO DE ENSEÑANZA, 2011 Dirección Regional Total I Nivel (I y II Ciclos) II Nivel (III Ciclo) III Nivel ( Diversificada) Emergente (Cursos libres) Abierta Total San José Central San José Norte San José Oeste Desamparados Puriscal Pérez Zeledón Alajuela San Carlos Zona Norte-Norte Cartago Turrialba Heredia Sarapiquí Liberia Nicoya Santa Cruz Cañas Puntarenas Coto Peninsular Limón Guápiles Sulá Nota: Datos reportados por el director en el Formulario de Matrícula Final. Simbología:. = No aplica Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP. 7

8 GRÁFICO No. 6 PORCENTAJE DE APROBADOS EN CINDEA, SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Cañas Desamparados Liberia Puntarenas Puriscal Turrialba Coto Guápiles San José Central Heredia Alajuela Costa Rica Nicoya Limón Santa Cruz San Carlos Peninsular San José Oeste Zona Norte-Norte San José Norte Pérez Zeledón Cartago Sulá Sarapiquí 45,1 97,8 94,1 93,8 91,3 89,6 86,5 86,1 83,6 78,9 78,6 72,1 70,9 68,8 68,0 61,7 59,1 58,4 8

9 Aprobación en IPEC En la Abierta y en la Profesional se reportó que la totalidad de los estudiantes aprobaron estos niveles (165 y jóvenes respectivamente). En la Social el 99,6% de los estudiantes aprobó. Por su parte, el Plan Modular ( Convencional) fue el que reportó la menor aprobación, ésta fue 93,3% (Gráfico No. 7 y Cuadro No. 4). GRÁFICO No. 7 PORCENTAJE DE APROBADOS EN IPEC, SEGÚN TIPO DE ENSEÑANZA Abierta Profesional Social (Cursos Libres) 99,6 Plan Modular (Educ. Convencional) 93,3 Cuatro Direcciones Regionales reportaron que el total de jóvenes inscritos al inicio del curso lectivo aprobaron su nivel, las cuales fueron: Alajuela, Cañas, Liberia y Puntarenas. Por su parte, la Dirección Regional que registró el menor porcentaje de aprobados fue Cartago (80,3%) (Gráfico No. 8). 9

10 CUADRO No. 4 APROBADOS EN IPEC SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Y TIPO DE ENSEÑANZA, 2011 Dirección Regional Total Profesional Social (Cursos Libres) Plan Modular Abierta Total San José Central Alajuela Cartago Heredia Liberia Cañas Puntarenas Nota: Datos reportados por el director en el Formulario de Matrícula Final. Simbología:. = No aplica Fuente: Depto. Análisis Estadístico, MEP. GRÁFICO No. 8 PORCENTAJE DE APROBADOS EN IPEC, SEGÚN DIRECCIÓN REGIONAL Alajuela Cañas Liberia Puntarenas Heredia San José Central Costa Rica Cartago 80,3 98,5 98,1 98,1 10

11 Información Adicional Institutos Profesionales de Comunitaria (IPEC) Son instituciones educativas, que atienden población joven y adulta, mediante la educación formal y no formal, enfocada en el desarrollo individual y comunal, desde la perspectiva de la Permanente. Ofrece cursos libres y Técnica, además, puede ofrecer el Plan de Estudios para la de Adultos. La no Formal o Social se orienta a los cursos libres que se imparten en las diversas comunidades de acuerdo con las necesidades detectadas. Profesional: puede optar por carreras de Técnico de Nivel Medio, en Contabilidad, Turismo, Secretariado, Computación y otras. Plan Modular: algunos IPEC imparten este plan el cual se compone de tres niveles: -Nivel I que corresponde a I y II Ciclos -Nivel II que corresponde al III Ciclo -Nivel III que corresponde a Diversificada La Abierta se ofrece en los IPEC, la cual es una oferta educativa formal que favorece el acceso al Sistema Educativo Costarricense, es flexible, propicia el auto y mutuo aprendizaje, se adecua al estudiantado: a su ritmo, capacidades y condiciones psicosociales de aprendizaje desde el punto de vista curricular, fortaleciendo la educación permanente. Incluye los siguientes programas educativos: - Alfabetización - I y II Ciclo de la General Básica Abierta -Tercer Ciclo de la General Básica Abierta - Bachillerato por Madurez Suficiente - Diversificada a Distancia 11

12 Centros Integrados de de Adultos (CINDEA) Es una institución oficial del Sistema Educativo Costarricense, que propicia una educación integral. Atiende a las comunidades de difícil acceso y que no cuentan con servicios educativos mediante los satélites; éstos son sedes administradas por un CINDEA central que desplaza al personal docente a las comunidades para brindar el servicio educativo que se requiere. El Plan de Estudios de los CINDEA ofrece la Convencional y la Emergente (Cursos libres). La primera incluye los Ciclos de la General Básica y la Diversificada. La Emergente promociona el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas para el trabajo, la convivencia social, la comunicación, la actualización cultural y el desarrollo personal. La Abierta también se ofrece en los CINDEA, la cual es una oferta educativa formal que favorece el acceso al Sistema Educativo Costarricense, es flexible, propicia el auto y mutuo aprendizaje, se adecua al estudiantado: a su ritmo, capacidades y condiciones psicosociales de aprendizaje desde el punto de vista curricular, fortaleciendo la educación permanente. Incluye los siguientes programas educativos: - Alfabetización - I y II Ciclo de la General Básica Abierta -Tercer Ciclo de la General Básica Abierta - Bachillerato por Madurez Suficiente - Diversificada a Distancia 1/MEP. Depto. de Personas Jóvenes y Adultas. Directrices y lineamientos técnicos y administrativos para las modalidades de educación de personas jóvenes y adultas. San José, Costa Rica, 2010 C.C.G. Teléfono: Fax: Correo Electrónico: estadistica@mep.go.cr Edificio Rofas, calle 16, entre avenida Primera y Paseo Colón San José, Costa Rica 12