ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Comunicacion profesional. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

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1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Comunicacion profesional CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre GA_59EC_ _2S_

2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Materias Carácter Comunicacion profesional 59EC - Grado en Ingenieria Electronica de Comunicaciones Segundo semestre M11 comunicacion profesional Obligatoria Código UPM Nombre en inglés Professional communication skills Datos Generales Créditos 3 Curso 1 Curso Académico Período de impartición Febrero-Junio Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Previas Requeridas El plan de estudios Grado en Ingenieria Electronica de Comunicaciones no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Grado en Ingenieria Electronica de Comunicaciones no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados. GA_59EC_ _2S_

3 Competencias CG 02 - Capacidad de búsqueda y selección de información, de razonamiento crítico y de elaboración y defensa de argumentos dentro del área. CG 03 - Capacidad para expresarse correctamente de forma oral y escrita y transmitir información mediante documentos y exposiciones en público. CG 05 - Capacidad de trabajo en equipo y en entornos multidisciplinares. CG 06 - Capacidad de adaptación, negociación, resolución de conflictos y de liderazgo. Resultados de Aprendizaje RA Podrá exponer y defender, en público, un trabajo académico. RA202 - Podrá organizar sus ideas y opiniones de forma coherente en un trabajo académico RA203 - Podrá contrastar sus ideas con las aportadas por otros autores RA200 - Podrá elaborar esquemas y organizar redactar textos como informes o ensayos bien estructurados RA201 - Podrá organizar la información correctamente en oraciones y párrafos RA199 - Podrá sintetizar adecuadamente información relacionada con sus estudios GA_59EC_ _2S_

4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Regidor Fernandez, Consuelo Lucia (Coordinador/a) A4308 M - 12:30-14:30 X - 12:30-14:30 X - 17:30-18:30 J - 17:30-18:30 Millan Valenzuela, Margarita A4311 margarita.millan@upm.es Alvarez De Mon Rego, Inmaculada A4304 inmaculada.alvarezdemon@upm.es A determinar al inicio de la impartición de la asignatura. A determinar al inicio de la impartición de la asignatura. Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. GA_59EC_ _2S_

5 Descripción de la Asignatura Asignatura conducente a la preparación y mejora de la formación académica, en lengua materna, en las habilidades orales y escritas necesarias para la competencia lingüística de los futuros ingenieros de telecomunicación. Temario 1. La expresión escrita Planificación Redacción Revisión La edición Prácticas de escritura académica y profesional El correo electrónico profesional El informe técnico La carta comercial La carta de presentación La carta de motivación El curriculum vitae. 3. Exposición y defensa oral de trabajos académicos y profesionales Cómo presentar en público la información Estructura de una presentación Organización del contenido Ayudas audiovisuales GA_59EC_ _2S_

6 Cronograma Horas totales: 33 horas y 45 minutos Horas presenciales: 32 horas y 45 minutos (42%) Peso total de actividades de evaluación : 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Presentación de la asignatura Tema 1: La expresión escrita relacionadas con la planificación, redacción y revisión del texto, realizadas en el aula y en la plataforma Moodle. Semana 2 Tema 2: Prácticas de escritura académica y profesional. 2.1 El correo electrónico profesional, de forma individual y/o en grupo, relacionadas con: Completar un correo. Organizar la información en los párrafos adecuados. Redactar un correo electrónico, adecuando el contenido y el tratamiento al destinatario. Semana El Informe: Presentación del tema. Análisis de la estructura. El título. La Autoria., de forma individual y/o en grupo, relacionadas con: Organizar información en los diferentes epígrafes. Completar un informe con la información dada. Localizar las ambigüedades en el título. Localizar los anglicismos. Prueba de evaluación sobre el correo electrónico. Semana 4 Revisión de la prueba de evaluación sobre el correo electrónico. El Índice. La Introducción. Duración: 00:45, de forma individual y/o en grupo, relacionadas con: Completar un informe con la información dada. Organizar y completar un índice. Toma de notas - tema general. Localizar los anglicismos. Duración: 00:45 Semana 5 La Conclusión., de forma individual y/o en grupo, relacionadas con: Completar un informe con la información dada. Organizar y completar una introducción. Toma de notas - tema general. Localizar los anglicismos. Semana 6 Presentación de los distintos tipos de informes. Las gráficas, las tablas., de forma individual y/o en grupo, relacionadas con: Organizar y completar una conclusión. Toma de notas - tema general. Localizar los anglicismos. GA_59EC_ _2S_

7 Semana 7 Tema 3. La exposición y defensa de trabajos académicos y profesionales. Presentación del tema. Cómo presentar un trabajo en público. Selección del contenido. Organización. Estructura. Las ayudas visuales. El lenguaje corporal. relacionadas con: Organizar información en los diferentes epígrafes. Completar un informe con la información dada. Toma de notas - tema general. Localizar los anglicismos. Poner título a una gráfica. Poner título a una tabla. PL: Actividad del tipo Prácticas de Laboratorio Prueba de evaluación sobre el informe técnico. Semana 8 Revisión de la prueba de evaluación sobre el informe técnico. relacionadas con: Completar una carta Añadir el saludo y la despedida pertinente Utilizar las expresiones útiles habituales según el tipo de carta. Organizar una carta. Tema 4. Prácticas de escritura académica y profesional. 4.1 La carta comercial. Presentación del tema. Análisis de la estructura, de los elementos, del estilo y de las expresiones útiles de la carta comercial. Estilos y modeles. Detectar errores en una carta comercial escrita. Redactar una carta comercial. Semana La carta de presentación Presentación del tema. Análisis de la estructura, de los elementos y de las expresiones útiles de análisis de modelos este tipo de carta. Presentación y análisis de modelos. relacionadas con: Organizar la información en los párrafos adecuados. Completar una carta. Utilizar las expresiones útiles habituales. Redactar una carta, ante la oferta de un puesto de trabajo publicitada. 4.3 La carta de motivación Presentación del tema. Análisis de la estructura, de los elementos y de las expresiones útiles de este tipo de carta. Presentación y análisis de modelos. relacionadas con: Completar una carta. Utilizar las expresiones útiles habituales a este tipo de carta. Organizar la información en los párrafos adecuados. Redactar una carta adecuando el contenido a la petición. Semana El currículum vitae: Estructura. Contenido. Recomendaciones. relacionadas con: Organizar la información contenida en los distintos apartados. Adecuar el contenido del curriculum al puesto de trabajo solicitado. Prueba de evaluación sobre todo tipo de cartas. Semana 11 Revisión de la prueba de evaluación sobre todo tipo de cartas. El currículum vitae. Modelos.. relacionadas con: Organizar la información contenida en los distintos apartados. Adecuar el contenido del curriculum al puesto de trabajo solicitado. GA_59EC_ _2S_

8 Semana 12 relacionadas con: Organizar la información contenida en los distintos apartados. Adecuar el contenido del curriculum al puesto de trabajo solicitado. Duración: 01:30 FECHA TOPE para la entrega del Informe en grupo. Duración: 00:00 AC: Actividad del tipo Acciones Cooperativas Prueba de evaluación sobre el currículum vitae. Semana 13 Revisión de la prueba de evaluación sobre el currículum vitae. Plataforma Moodle y actividades para incluir en el portfolio. OT: Otras técnicas evaluativas Actividad no presencial PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA de todo el contenido estudiado. Duración: 01:30 Entrega del Portfolio. Duración: 00:00 Semana 14 Semana 15 Revisión de la prueba de evaluación contínua realizada. AC: Actividad del tipo Acciones Cooperativas Presentaciones orales Duración: 01:30 AC: Actividad del tipo Acciones Cooperativas Presentaciones orales Duración: 02:00 AC: Actividad del tipo Acciones Cooperativas Semana 16 Semana 17 Entrega: Informe evaluación de toda las presentaciones realizadas en el aula por los diferentes grupos. Duración: 00:00 Presentaciones orales Duración: 01:45 PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo Examen final Duración: 03:00 OT: Otras técnicas evaluativas Evaluación sólo prueba final Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_59EC_ _2S_

9 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 3 Prueba de evaluación sobre el correo electrónico. 00:30 Evaluación Sí 4% 5 / 10 CG 02, CG 03 7 Prueba de evaluación sobre el informe técnico. 00:30 Evaluación Sí 4% 5 / 10 CG 02, CG Prueba de evaluación sobre todo tipo de cartas. 00:30 Evaluación Sí 4% 5 / 10 CG 05, CG 06, CG 02, CG Prueba de evaluación sobre el currículum vitae. 00:30 Evaluación Sí 4% 5 / 10 CG 02, CG Plataforma Moodle y actividades para incluir en el portfolio. 01:00 Evaluación OT: Otras técnicas evaluativas No 2% 5 / 10 CG 02, CG 03, CG 05, CG PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA de todo el contenido estudiado. 01:30 Evaluación Sí 40% 5 / 10 CG 02, CG Entrega del Portfolio. 00:00 Evaluación 16 Presentaciones orales 01:45 Evaluación 17 Examen final 03:00 Evaluación sólo prueba final PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo OT: Otras técnicas evaluativas Sí 2% 5 / 10 CG 03, CG 05, CG 06, CG 02 Sí 40% 5 / 10 CG 02, CG 03, CG 05, CG 06 Sí 100% 5 / 10 CG 03, CG 05, CG 06, CG 02 Criterios de Evaluación o Sólo prueba final. * Requisitos para acogerse a la evaluación :. Realización de la pruebas/tareas de evaluación solicitadas.. Realización de las tareas y de los trabajos solicitados.. Superación de la prueba de evaluación escrita.. Entrega de un informe técnico, en grupo y. Defensa y superación de la presentación oral. En caso de Plagio se aplicará la Normativa vigente recogida en la Normativa de evaluación de la Universidad Politécnica demadrid. * Sólo prueba final: Este sistema consistirá en la realización de un examen escrito (50% de la calificación) y de otro oral (50% restante). La prueba oral constará de la entrega del informe técnico correspondiente (5-7 folios) y de la presentación oral del mismo, durante 5-7 minutos. En tema del informe técnico será elegido por el estudiante y dicho informe se deberá presentar el mismo día del examen. GA_59EC_ _2S_

10 Nota.- Con motivo de la aprobación de la Normativa Reguladora de los Sistemas de Evaluación en los procesos Formativosvinculados a los títulos de Grado y de Máster universitario con planes de estudio adaptados al R.D. 1393/2007, de la UPM, el 22de julio de 2010, se añade lo siguiente a la actual Normativa de Evaluación de la asignatura: En caso de Plagio se aplicará la Normativa vigente recogida en la Normativa de evaluación de la Universidad Politécnica demadrid. GA_59EC_ _2S_

11 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Apuntes y notas de clase. Bibliografía Diccionarios y bibliograiía disponible, tanto en el Departamento de Lingüística Aplicada como en la Biblioteca del Centro. Plataforma de tele-enseñanza MOODLE Recursos web Actividades teórica y prácticas Páginas web Aplicaciones informáticas Recursos web Direcciones web disponibles y utilizadas. Ordenadores con conexión Recursos web Recursos disponibles y utilizados. Aulas con cañón, audio, vídeo y pizarra. Equipamiento Recursos disponibles utilizados. Conferencia magistral sobre un tema específico. Otros Recurso utilizado, siempre que las condiciones económicas lo permiten GA_59EC_ _2S_