5. PLANIFICACIÓN DE ENSEÑANZAS
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- José Manuel Vega Ruiz
- hace 8 años
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1 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica 5. PLANIFIAIÓN DE ENSEÑANZAS 5.1. ESTRUTURA DE LAS ENSEÑANZAS Distribución del plan de estudios en créditos ETS por tipo de asignatura TIP DE ASIGNATURAS REDITS bligatorios ptativos Prácticas Externas Trabajo Fin de Máster réditos Totales 54,00 24,00 0,00,00 90, Explicación general de la planificación del plan de estudios y mecanismos de coordinación docente: MEANISMS DE RDINAIN DENTE La planificación temporal del plan de estudios la realizada la omisión Académica del Máster teniendo en cuenta la situación profesional de los alumnos/as que lo cursen. La experiencia en la gestión de másteres previos nos indica, que suele haber un porcentaje de alumnos/as que están trabajando y el realizar una planificación del máster con horario de tarde puede hacer que haya un mayor número de alumnos que lo cursen. La omisión Académica velará porque la coordinación en la impartición del máster se realizará a tres niveles: En aquellas asignaturas que las impartan varios profesores/as (que son la mayoría), deberá haber una reunión de coordinación mensual en la que participen todos los profesores/as que la imparten. Deberá de servir para analizar la evolución de los alumnos/as con la impartición de la asignatura y el grado de cumplimiento de las competencias relacionadas con dicha materia. En segundo lugar se contempla otro nivel de coordinación por cuatrimestre, en el que participen todos los profesores/as que imparten docencia en dicho cuatrimestre. El objetivo será analizar la evolución de los alumnos en los contenidos que se imparten de una forma global e intentado detectar y corregir los posibles 35
2 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica problemas que se detecten. Por último, se contempla un tercer nivel de coordinación del curso en su conjunto, en el que se trate de hacer una valoración global de los resultados obtenidos, así como, de los problemas o defectos que hayan podido detectarse para que se puedan corregir para próximas ediciones. PLANIFIAIN DE ATIVIDADES DENTES MPLEMENTARIAS Para completar la formación de los alumnos en ámbitos tecnológicos o científicos específicos, está previsto que en el máster se impartan los siguientes seminarios. Estos se indican en diferentes tablas destacando la excelencia del profesorado internacional y nacional, así como del reconocido prestigio que los profesionales de las empresas poseen. La idónea cualificación y calidad de todos ellos en las materias alineadas con este máster fortalecerán los conocimientos adquiridos por los alumnos y les orientarán hacia el campo en el que hacer su TFM. Además de complementar la formación, estas actividades en formato de seminarios permitirán al alumnado conocer temas actuales que están investigando otros grupos de excelencia tanto nacionales como internacionales así como la problemática industrial del momento, aportándole una visión tanto de carácter investigador como industrial. Seminarios impartidos por expertos internacionales: Título: Automation systems. Profesor: Birgit Vogel-Heuser Universidad: Institute of Automation and Information Systems de la Universidad Técnica de Munich Título: Mechatronic systems Profesor: esare Fantuzzi Universidad: Universidad de Modena y Reggio Emilia Título: Real time distributed systems Profesor: Luis Almeida Universidad: Univ. de porto Seminarios impartidos por catedráticos de universidad de reconocido prestigio -ontrol Predictivo, E.F. amacho, Univ. de Sevilla - Sistemas de Tiempo Real, Alfons respo, Univ. de Valencia - Soluciones prácticas mediante control borroso: enfoque heurístico y sistemático, Jose Manuel Andujar, Univ. de Huelva 36
3 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica Seminarios impartidos por profesionales de prestigio en las empresas - Selección e implantación de robots industriales. Aplicaciones, Juan Luis lazar, ABB - Modelos de representación de color, Estibaliz Garrote, Tecnalia - Aplicaciones industriales de sistemas de Visión, Artzai Picón, Tecnalia - Sistemas MES (Manufacturing Executions Systems), Siemens, Siemens - Realidad aumentada, Jose Luis Izcara, Tecnalia - Realidad virtual, Asier Extremo, VirtualWare Este programa de seminarios se adecuará a las necesidades puntuales en cada una de las ediciones del máster. Además, anualmente se programarán visitas a empresa con el objetivo de que los alumnos puedan contrastar los conocimientos adquiridos sobre instalaciones reales. Las empresas que actualmente se visitan en el marco del máster actual y que igualmente se incorporarán al nuevo máster INAR son: Mercedes Benz (sita en Vitoria), Petronor (Bizkaia), Tecnalia (Bizkaia-Guipuzkoa), ervezas San Miguel (Burgos), etc Enseñanzas relacionadas con los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombre y mujeres, con los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y con los valores propios con una cultura de la paz y de valores democráticos. Las enseñanzas relacionadas con los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, con los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y con los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos se tratan de una manera transversal en las Materias del Máster. Por otra parte, el onsejo de Gobierno de la UPV/EHU, en su sesión de de junio d006, procedió a la creación de la Dirección para la Igualdad con el fin de garantizar la aplicación práctica y efectiva de la igualdad de mujeres y hombres reconocida en los textos legales. Esta Dirección cuenta con el respaldo de la omisión para la Igualdad de la UPV/EHU, en la que se integran representantes de toda la comunidad universitaria. El desarrollo del Plan de Igualdad de la UPV/EHU, como conjunto ordenado de medidas tendentes a alcanzar la igualdad de trato y de oportunidades de mujeres y hombres, adoptadas después de realizar un diagnóstico de situación, permite fijar los objetivos de igualdad a alcanzar, las estrategias y prácticas a adoptar para su consecución, así como el establecimiento de sistemas eficaces de seguimiento y evaluación de los objetivos fijados PLANIFIAIÓN Y GESTIÓN DE LA MVILIDAD DE ESTUDIANTES PRPIS Y DE AGIDA Movilidad del alumnado: 37
4 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica Todos los estudiantes realizaran el Trabajo de Fin de Máster bien en un grupo de investigación del Departamento, bien en un centro tecnológico o en un Departamento de I+D de empresas relacionadas con el control, la automatización industrial, al amparo de los convenios de cooperación educativa que la ETSI tiene firmados con mas d00 empresas. La Superior de Ingeniería de tiene actualmente más de 400 convenios de cooperación educativa con mas d00 empresas de las que un número importante tienen departamentos de I+D que trabajan en proyectos relacionados con el control, la automatización y la robótica. Por ello, se pretende contactar con ese sub-conjunto de empresas, al amparo de los convenios comentados, para ofrecer a los estudiantes del master la posibilidad de realizar el proyecto de máster en empresa. ada proyecto de máster tendrá un tutor en la empresa y otro en el Departamento Movilidad del profesorado: Para completar la formación de los alumnos en ámbitos tecnológicos o científicos específicos, está previsto que en el máster se impartan diferentes seminarios. Hay que destacar la excelencia del profesorado internacional y nacional, así como del reconocido prestigio que los profesionales de las empresas poseen. La idónea cualificación y calidad de todos ellos en las materias alineadas con este máster fortalecerán los conocimientos adquiridos por los alumnos y les orientarán hacia el campo en el que hacer su TFM. La financiación de estos seminarios tendrá que realizarse con las diferentes ayudas a la movilidad se establezcan desde distintas convocatorias (UPV-EHU, GV-EJ,...), aunque también está previsto aprovechar las reuniones de coordinación de los grupos de investigacuión con profesores internacionales para queimpartan estos seminarios sin que suponga un coste adicional al master. Por otro lado la movilida de los profesores del departamento se tratará de reducir al máximo (usando medios de videoconferencia) y su financiación correra a cargo del presupuesto del master Movilidad del PAS: La secretaria del master tiene previsto ubicarse en la ETSI de con lo que no se preve ninguna exigencia de movilidad en este sentido onvenios interuniversitarios: onvenios de movilidad: onvocatorias / programas de ayudas a la movilidad: Desde la comisión académica del master junto con la Escuela de Master y Doctorado se velará para que los alumnos 38
5 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica tengan conocimiento de las diferentes ayudas a la movilidad y ofrecera su soporte para la tramitación de éstas Unidades de apoyo y sistemas de información para el envío y acogida del alumnado: La acogida y recepción de alumnado internacional en los programas oficiales de la Universidad del País Vasco UPV/EHU se lleva a cabo por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y el Vicerrectorado de Alumnado, los cuales se encargan de la orientación y ayuda a la búsqueda de alojamiento de los alumnos. Además, ésta acogida del alumnado internacional se realizará en colaboración con el responsable del Máster y el tutor académico asignado a cada alumno. En cuanto al alumnado nacional, es tarea del tutor académico orientarlo, además de en los aspectos académicos, en otros aspectos relacionados con la acogida del alumnado. Por otro lado, para anunciar y ofrecer información a los estudiantes de nuevo ingreso están previstos los siguientes procedimientos Web del máster con información completa del mismo. Tríptico con información resumida. Anuncios en prensa harlas informativas en el entorno industrial (Parques Tecnológicos, empresas con las que la ETSI tiene convenios, ) En cuanto a la orientación a los estudiantes de nuevo ingreso, la omisión Académica del Máster organizará encuentros para informar y orientar a los estudiantes pre-inscritos. Una vez matriculados, los estudiantes del máster serán convocados por la omisión Académica del Máster a una Jornada de presentación en las que se les expondrá la estructura general del curso, el desarrollo de cada materia y las infraestructuras de las que dispondrán. A partir del comienzo de las clases, el estudiante podrá dirigirse a su tutor o, en su caso, a la omisión Académica, para resolver las posibles dudas que le surjan a lo largo del curso Reconocimiento y acumulación de créditos ETS: La omisión Académica del Máster establecerá, de acuerdo con el artículo 6 del R.D. 1393/07 y la Normativa de Procedimiento de Gestión de Másteres Universitarios vigente, la transferencia y reconocimiento de créditos Para enseñanzas a distancia, en su caso, procedimiento que permita cursar los estudios: 5.3. DESRIPIÓN DE MÓDULS, ESPEIALIDADES Y LINEAS DE INVESTIGAIÓN: Descripción de los módulos: 39
6 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica No se organiza por módulos ompetencias de los módulos y competencias de la titulación: No se organiza por módulos Descripción de las especialidades, en su caso: No se organiza por especialidades Descripción de las Líneas de Investigación: Aplicación de técnicas inteligentes en el proceso de fabricación 65 - Aplicaciones de la inteligencia computacional ontrol de máquinas de indución 65 - ontrol de plantas de energía marina de generación undimotriz ontrol de plasma en reactores Tokamak de fusión nuclear ontrol de procesos de soldadura por arco eléctrico y plasma ontrol robusto de aerogeneradores Ingeniería biomédica Procesamiento de imágenes y de señal Redes inteligentes y energía renovable Sistemas de control para robots paralelos Sistemas distribuidos de control 40
7 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica 5.4. ESTRUTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIS: Detalle de la Estructura del Plan de Estudios: ASIGNATURAS TIP DURAIÓN PERID (1) (2) IMPARTIIÓN MÓDUL ESPEIALIDAD(3) Nº DE RÉDITS ETS LENGUAS DE IMPARTIIN TERÍA HRAS DE APRENDIZAJE PRÁTIAS TRABAJ PERSNAL Y TRAS ATIVIDADES UNIVERSIDAD/ ENTR IMPARTIIÓN Automatización de Procesos Industriales MÚN astellano 27 ontrol Automático MÚN astellano 25 ontrol Digital MÚN astellano Modelado y Simulación MÚN astellano 22,5 22,5 Modelado y control de máquinas eléctricas Robótica Industrial MÚN MÚN astellano astellano 25 41
8 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica ASIGNATURAS TIP DURAIÓN PERID (1) (2) IMPARTIIÓN MÓDUL ESPEIALIDAD(3) Nº DE RÉDITS ETS LENGUAS DE IMPARTIIN TERÍA HRAS DE APRENDIZAJE PRÁTIAS TRABAJ PERSNAL Y TRAS ATIVIDADES UNIVERSIDAD/ ENTR IMPARTIIÓN Sistemas informáticos industriales MÚN astellano 30 ontrol de procesos industriales MÚN astellano 27 Integración de sistemas industriales MÚN astellano 27 Sistemas Mecánicos MÚN astellano 10 Sistemas de percepción MÚN astellano 25 Sistemas empotrados de control Metodología de la Investigación MÚN MÚN astellano astellano 25 42
9 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica ASIGNATURAS TIP DURAIÓN PERID (1) (2) IMPARTIIÓN MÓDUL ESPEIALIDAD(3) Nº DE RÉDITS ETS LENGUAS DE IMPARTIIN TERÍA HRAS DE APRENDIZAJE PRÁTIAS TRABAJ PERSNAL Y TRAS ATIVIDADES UNIVERSIDAD/ ENTR IMPARTIIÓN Robótica industrial avanzada P MÚN astellano ontrol Inteligente P MÚN astellano ontrol predictivo y robusto P MÚN astellano Diseño de Sistemas de Automatización Industrial P MÚN astellano Aplicación de las TI en la Investigación P MÚN astellano omunicaciones industriales avanzadas ontrol avanzado de generadores accionados por turbinas eólicas P P MÚN MÚN astellano astellano 43
10 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica ASIGNATURAS TIP DURAIÓN PERID (1) (2) IMPARTIIÓN MÓDUL ESPEIALIDAD(3) Nº DE RÉDITS ETS LENGUAS DE IMPARTIIN TERÍA HRAS DE APRENDIZAJE PRÁTIAS TRABAJ PERSNAL Y TRAS ATIVIDADES UNIVERSIDAD/ ENTR IMPARTIIÓN ontrol de sistemas de generación de energías limpias P MÚN astellano 7,5 22,5 Ingeniería basada en modelos P MÚN astellano 10 Sistemas biomédicos P MÚN astellano Tecnologías de ontrol en Tiempo Real P MÚN astellano Técnicas inteligentes de aprendizaje P MÚN astellano 9 21 Trabajo Fin de Máster MÚN (1) B: obligatoria / P: optativa / F: complem.formativo (2) A: Anual; S: Semestral; : cuatrimestral; T: trimestral; M: mensual; N: semanal (3) No se organiza por especialidades,00 44
11 od. Prop. Nº: 650 Máster Universitario en Ingeniería de ontrol, Automatización y Robótica RÉDITS A SUPERAR PR EL ALUMN bligatorios: ptativos: Prácticas Externas: Trabajo Fin de Máster: RÉDITS FERTADS: 54,00 24,00 0,00,00 102,00 Títulos que extinguen enseñanzas propias: La implantación de este master extingue el master INAR que actualmente se está impartiendo siendo este (13-14) su ultimo curso ya que en el 14- se preve la puesta en marcha de este nuevo master.
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