ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Paisajismo I. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

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1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Paisajismo I CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre GA_02AN_ _2S_

2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Carácter Paisajismo I 02AN - Master Universitario en Jardineria y Paisajismo Segundo semestre Obligatoria Código UPM Nombre en inglés Landscaping Datos Generales Créditos 2 Curso 1 Curso Académico Período de impartición Febrero-Junio Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Previas Requeridas El plan de estudios Master Universitario en Jardineria y Paisajismo no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Master Universitario en Jardineria y Paisajismo no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados. GA_02AN_ _2S_

3 Competencias CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CE14 - Conocer la evolución histórica y las tendencias actuales en jardinerías y paisajismo. CE15 - Tener un conocimiento al máximo nivel de los conceptos más avanzados de los diferentes paisajismos, sus características diferenciales y sus aplicaciones, así como sus posibilidades de evolución y adaptación en el futuro. CE6 - Ser capz de indentificar las especies vegetales de posible utilización ene jardinería y paisajismo. Conocer sus características botánicas, agronómicas y su valor ornamental. CG5 - Los titulados deben mantener un compromiso ético y profesional, y respeto por el medio ambiente y la diversidad biológica. CG6 - Los titulados deben estar capacitados para organizar y dirigir proyectos y equipos humanos. Resultados de Aprendizaje RA47 - Los alumnos conocen y aplican en cada Proyecto o actividad, los conceptos y las características específicas de los diferentes tipos o tendencias paisajísticas; asimismo conocen sus diferencias esenciales, su evolución y sus posibilidades de adaptación en casos concretos. GA_02AN_ _2S_

4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Centeno Muñoz, Ana (Coordinador/a) DPVF J - 09:30-14:30 V - 09:30-14:30 Necesario concertar cita previa Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. GA_02AN_ _2S_

5 Descripción de la Asignatura La asignatura trata los principales elementos de composición de forma general y cómo emplearlos, particularizándolos a los elementos vegetales, en el diseño de los jardines. Además, se analizan distintas soluciones compositivas para conseguir efectos paisajísticos diversos. Temario 1. Introducción 1.1. Definición de composición 1.2. Condicionantes que afectan a la planta 1.3. Condicionantes de diseño 2. Elementos básicos de la composición: clasificación 2.1. Conceptuales 2.2. Visuales 2.3. De relación 3. Elementos conceptuales 3.1. Punto 3.2. Linea 3.3. Plano 3.4. Volumen 4. Elementos visuales 4.1. Tamaño 4.2. Forma 4.3. Textura 4.4. Color 5. Teoría del color 5.1. Clasificación de los colores. El círculo cromático 5.2. Propiedades del color 5.3. Interacciones del color 5.4. La psicología del color 6. Otros elementos de composición 6.1. El aroma 6.2. Los ritmos circadianos 7. Factores que intervienen en el proceso de composición GA_02AN_ _2S_

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7 Cronograma Horas totales: 32 horas Horas presenciales: 24 horas (46.2%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Introducción Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 5 Tema 6 Tema 6 Tema 7 Semana 10 Visita técnica Duración: 06:00 OT: Otras actividades formativas Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 GA_02AN_ _2S_

8 Semana 15 Taller práctico Duración: 08:00 TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo Evaluación continua y sólo prueba final Actividad no presencial Semana 16 Semana 17 Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_02AN_ _2S_

9 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 15 Taller práctico 08:00 Evaluación continua y sólo prueba final TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo No 100% 5 / 10 CG5, CG6, CE6, CE14, CE15, CB7, CB6, CB8, CB9, CB10 Criterios de Evaluación Al tratarse de una asignatura de aplicación de conceptos teóricos, al finalizar la parte teórica de la asignatura, se procederá a su evaluación a través de un taller práctico realizado en grupo en el que se resolverá el diseño de un jardín mediante la composición con elementos vegetales. De esta manera el alumno podrá analizar las peculiaridades paisajísticas de la zona a ajardinar, así como las características ornamentales de distintos elementos vegetales, evaluando los efectos de dichas características en el diseño del jardín. Así mismo, deberá tener en cuenta la estacionalidad y evolución en el tiempo de la zona ajardinada para mantener de manera permanente su valor paisajístico. GA_02AN_ _2S_

10 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Retroproyector Ordenador Equipamiento Equipamiento Parcelas del campo de prácticas Equipamiento Colección de especies ornamentales leñosas Bibliografía general y específica Páginas web con material de apoyo a la docencia Bibliografía Recursos web GA_02AN_ _2S_